⑴ 初中歷史怎樣背才能記的又快又牢
記憶是有規律可循的,記憶力好的人很多時候只是因為掌握了記憶的一些基本規律,所以他們記得又快又牢。在學習的過程中,如果你總是花很長時間進行記憶背誦,且記住沒多久又忘了,那你有必要看看下面提高記憶效率的5個關鍵。
1、藉助老知識來記憶新知識,以舊帶新
新知識的記憶需要花費大量時間,且容易忘記。但如果嘗試將新知識和已經知道的知識建立聯系,以舊帶新,記起來就會容易很多,且不容易忘記。
在學習和記憶一個新知識的時候,要努力回想舊知識,用「這和......類似……」的思路去思考;或者告訴自己「這是......知識的延伸......」。這樣的學習思路,可以讓我們更快地理解所學的知識,讓大腦記住更多信息的同時還減小了記憶的負擔。因為我們在記憶的時候,只需要了解這個新知識和已經知道知識的差異就可以了。
2、把零碎的知識連接成塊,進行塊狀記憶
大量零散、單個的知識是很難進行記憶的。但如果把知識按照一定的關系或邏輯,進行整理和關聯,形成一個個知識塊、知識晶體,記起來就會輕松很多。同時,組塊的知識還可以讓我們理解得更透徹。
這乍一看好像有難度,其實不然。比如用我們熟悉的思維導圖梳理一本書,用知識框架圖的形式梳理一個知識點。或者簡單的以條列的形式把一個個知識點梳理成一個系列(比如:關於時間管理的5個方法、關於發奮讀書的10個案例......),都有助於我們更好的理解和記憶。
3、把記憶的內容趣味化
越是有趣的東西,越容易被我們記住。在記憶的時候要充分調動我們的想像力,讓要記得內容生動起來。比如簡單的「219816」這一串數字,我們可以很快記住,但記得快忘得也快,很快就會忘記。如果對數字進行編碼,讓數字活起來「鱷魚在酒吧喝石榴汁」,不僅可以快速記住,且不容易忘記。
具體的學習和訓練也比較多,比如「精英特速讀記憶訓練」中記憶部分的「數字編碼」記憶,以及「人體編碼和家居定位」這種位置記憶法,都是比較簡單實用的記憶策略。
4、調動多種感官參與記憶
我們在學一個知識的時候,通常是用眼睛去看或者用耳朵聽,但如果只是把學習停留在這個階段,那基本是很難掌握知識的。
所以,在聽完或看完之後,我們還要調動大腦去思考、整理,然後用手把它寫出來,用嘴巴把它講出來。眼、耳、腦、手、嘴等多種感官都要參與到學習中來,這樣學起來效率才會更高。
5、定期復習鞏固
學習之後,不是所有知識都能被我們馬上用到,一旦不用它,時間長了,印象也就淡了。如果想要記得時間更久,就要時不時地去復習鞏固一下。
⑵ 怎樣學好初一的歷史
背歷史的方法是形成條理,把先後發生的事件以前因後果的關系,或時間關系串聯起來,像看故事一樣,形成一個整體思路。最重要的是要善於聯系,當然也要認真看書,最好隔一兩天回顧一下,效果非常好!興趣是最好的老師。一定要設法培養自己對歷史的興趣。縱橫比較法。比方說孔子是生活在公元前551——479,那麼誰和他是同時代的人,他們在各自的領域做了什麼?
腦子里放電影。當你閑下來的時候,比方說睡覺前、睡醒後、散步時,想一想課本上的內容,看看能想起什麼,知識點都弄懂沒有?沒記住的,沒懂得,趕緊看一下。到了第二天,再放電影,這樣你記不住的,不懂的就會越來越少。
區分重點和主次。要把書中的每一點內容都記下來是不可能。比如要看某個人的生卒年,因為要知道他跟誰是同時代的人,他是哪個朝代的人,但是如果沒有那麼多的精力,就不要記這些,只要看了就行了,因為考試很少考到某個人的生卒年。相反,如果記住了某個人的生卒年,而不去比較他跟誰是同時代的人,那麼純粹的記住是沒意義的。
⑶ 初一歷史怎麼背
1.把一個小的歷史事件放到大的歷史背景里,聯系同時發生的其他歷史事件,揣摩它們之間是否有一定的邏輯關系.
2. 把一系列的事情歸類到一起,分清原因和最終導致的結果,並逐一記清時間,地點,參加的人物.
3.予學於樂,俗話說"親其師方能信其道"學習也是這樣,最有效也是最根本的方法就是真的喜歡上它,逐步建立對歷史的親切感.
還有,也是最重要的,學習歷史就像收獲土豆,不能翻開一小塊地一個一個找土豆,而是應該在松動土壤以後,揪住土豆的秧,這樣就可以拔出所有的土豆.
最後,祝你在學習歷史的路上一路順風.
⑷ 初一背誦副科(地理,生物,道德與法治,歷史)有什麼技巧
生物,我建議你採用思維導圖的方法。
地理將知識點集中在一張紙上。每天早晨背誦。多堅持幾天就可以了,也可用思維導圖方法。
道德與法治,可將需要背誦的題目抄在一張紙上。按條數抄,一條一條背誦。
歷史建議你看一些通俗易懂的歷史漫畫例如賽雷三分鍾,首先對其感興趣。才會在學習中享受快樂。
這是我通常的學習方法。或許並不完全適用你。希望你能按照自己適合的學習方法。這樣才能事半功倍
⑸ 初一歷史該怎麼巧背
初一上學期歷史主要是古代,死記硬背不是方法,我今年初二,初一的時候都是用諧音背的,還有技巧比如:秦始皇什麼時候統一全國?答:公元前221年,技巧:因為統一六國,固然高興,所以伸出兩個剪刀手也就是二,然後是第一個統一六國的,所以最後是一,可以用這種方法記憶。然後問答題只能根據記憶填寫了,不過用剛剛的技巧不是不可以。希望可以幫到你!
⑹ 初中歷史怎麼背的快,背的牢
我自己曾學歷史專業的,有一套方法,不知適合你否。歷史嘛,多背是應該的,但要有技巧,平時要將知識點歸納起來,列成樹狀圖,先背好主幹知識,熟透了才背分支,一定要每天背,一有時間就要看書,看多了就自然有感情。晚睡之前回憶起當天所背過的內容,回憶不起的第二天就馬上看書。不過一定不要死記硬背,否則你就一定會討厭歷史的.
何況死記硬背有很多弊端,意思費力大,收效小,事倍功半,背了好張時間,也沒有記住多少東西。二是記不準,易混淆,張冠李戴,錯記漏記,把觀念或原理弄得支離破碎,殘缺不全。三是記不牢,容易忘,費九牛二虎之力,好不容易記住的東西,沒有多長時間就忘得一干二凈了。所以歷史就要在理解的基礎上記憶,切忌死記硬背。
⑺ 初一歷史必背知識點有哪些
初一歷史必背知識點如下:
1、明朝後期(1624年),荷蘭殖民者侵佔了我國寶島台灣,1661年鄭成功率兵進入台灣,1662年初荷蘭殖民者被迫投降,台灣重新回到祖國懷抱。鄭成功是我國歷史上的民族英雄。鄭成功在台灣設置府縣,加強管理。
2、1683年清軍進入台灣,1684年清朝設置台灣府,隸屬福建省。台灣府的設置,加強了台灣同祖國內地的聯系,鞏固了祖國的東南海防。
3、17世紀中期,沙皇俄國勢力侵入我國黑龍江流域,在雅克薩和尼布楚修建城堡。康熙帝命令清軍水陸並進,擊斃侵略軍頭目托爾布津,沙俄軍隊被迫投降。
4、1689年中俄雙方代表在尼布楚進行談判,經過平等協商簽訂了《尼布楚條約》。這個條約,從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內的廣大地區,都是中國的領土。
5、明朝後期,女真的傑出首努爾哈赤統一了女真各部。1616年,努爾哈赤自立為汗,國號為金,史稱後金。遷都沈陽,後改稱盛京。
⑻ 怎樣快速記憶歷史(一本初一書,整整兩天背)
小迪,被歷史首先要理解,簡單講就是產生興趣,如果沒興趣,就不斷在心裡暗示自己「我喜歡歷史,我喜歡歷史」,這個很重要。然後把知識體系連成串,不要光背提綱,要把發展歷程熟悉,這樣的話就能主動知道為什麼這個時代會發生這樣的事。比如讓被分封制的作用,不要拿來提綱就背,把書看一遍,理解什麼是分封制,內容是什麼,這個理解了,作用自然就好背了 ! 這是我個人經驗
⑼ 初一歷史怎樣才能背的熟熟的
一、順序記憶:
這種記憶是最普通的記憶方法,它是指照事件本身的發展的順序依次記憶。如:美國獨立戰爭的過程就可以這樣記:1、1775年,來剋星頓的槍聲,第一次大陸會議召開。2、1776年,第二次大陸會議召開,發表了《獨立宣言》,宣告美利堅合眾國成立。3、1777年,薩拉托加大捷。4、1778年,戰爭中心南移,5、1781年,英軍總司令康華利把寶劍呈給華盛頓。6、1783年,英國承認美利堅合眾國獨立。
二、規律記憶:
在學習過程中,我們可以尋找具有規律性的東西,如:世界史上六大帝國衰落的原因都是:1、人民起義。2、各地封建主(或奴隸主,包括被征服的各族)形成割據趨勢,力求擺脫中央控制。3、統治階級的內訌。4、外族或外國的入侵。
三、對比記憶:
如兩次世界大戰的對比。中國與西歐資本主義萌芽的對比。中國近代三次革命高潮的異同等。
四、歸納記憶:
可把不同時間的同類事件歸納。比如:我國古代八項著名的水利工程。近代台灣軍民反抗侵略的斗爭事例。紅軍四次反圍剿作戰方針等。也可以把同一時間的不同事件進行歸納。比如:1945年發生的重要事件有:蘇、美、英雅爾塔會議、中國共產黨「七大」召開、德國簽署無條件投降書、蘇、美、英波茨坦會議、日本宣布無條件投降、上黨、邯鄲戰役、聯合國成立、台灣回歸祖國。
五、順口溜記憶:
把一些歷史事件編成順口溜很易記憶。比如:清朝皇帝的順序:努皇順(努爾哈赤、皇太極、順治帝);康雍乾(康熙、雍正、乾隆);嘉道咸(嘉慶、道光、咸豐);同光宣(同治、光緒、宣統)。再如朝代的順序:三皇五帝夏商周,春戰秦漢三國休,兩晉南北隋唐繼,五代宋元明清民。
六、講解記憶:
這是一種較新的記憶方法,一個同學給其它同學講述歷史事件,記憶效果比一個人自己記憶要高幾倍。且信號儲存時間長。當然,記憶的方法多種多樣,還有隔年記憶法、聯想記憶法、推理記憶法、信號記憶法等等。
⑽ 初一怎麼背好歷史和生物
歷史就像一條長鏈,是相互串連的,學完後可以把時間表列出來,根據時間記憶所發生的大事和人物。考試時要分析題目要求,最終落在書上的某個知識點上。
生物有些部分屬於理科,需要理解,不能死記硬背。在作筆記、劃書的時候,要把重點詞用特殊符號標記出來,重點背誦,而且對於史地生這些科目要想考高分,不能只看重點,要全部瀏覽,有時看到重要的可以自己背一下
試試吧!相信你只要下功夫
,一定可以學好!