通過歷史我們學到了什麼道理

① 歷史告訴我們的道理是什麼

我對歷史印象最深的還是中國被八國聯軍侵佔剝奪土地，它不僅是告訴我更是億萬中國人，落後就要挨打，只有自己的國家強大了我們才能真真正正的站起來。

② 為什麼要學習歷史，它能給我們帶來什麼呢

學習歷史能夠讓我們從歷史的長河中汲取足夠的經驗、教訓，以防止歷史上曾經有過的錯誤和悲劇再度發生。人類歷史上為什麼會有那麼多次的悲劇發生，其中一個不可忽視的原因就是對於歷史教訓的忽視。以戰爭為例，我們現在回顧歷史可以發現，歷史上大多數的戰爭實際上是可以避免的，但是人類還是一次一次的重復著悲劇。如果當時的民眾都能從戰爭中汲取充分的經驗與教訓，或許很多世界大戰都是可以避免的。歷史，不僅是一門學習和研究的學科，更是一門可以給人們帶來無窮智慧的寶藏。

③ 你從歷史里學到了什麼呢

據《舊唐書·魏徵傳》記載，早在千多年前偉大的唐太宗李世民就已經回答過這個問題了原句為：

太宗謂梁公曰："以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。朕嘗寶此三鏡，用防己過。今魏徵殂逝，遂亡一鏡矣。"

太宗對梁公說：“用銅當作鏡子，可以使衣帽穿戴得端正；用歷史當作鏡子，可以知道國家興亡的原因；用人當作鏡子，可以發現自己的對錯。我把這三種鏡子當作寶貝，用來防止自己犯錯。現在魏徵去世了，我就少了一面好鏡子啊。”

我們中華民族畢竟是世界人類文明的一部分，繼承和發展世界歷史文明是我們中華民族責無旁貸的重任，也是我們國家經濟建設高度發展和社會文明高度進步的必由之路。我們必須清醒地認識這一點，從自身學習做起，從教育下一代重視學習世界史做起，創造學習環境和氛圍，我們在不遠的將來會看到一個更加繁榮強大、文明博愛的中國屹立在世界的最高點。

④ 歷史能讓我們學到什麼

以史為鏡,可以知興替······
實力是硬道理! 從歷史中我們得到的東西太多了,首先,我們知道我們人類的過去,其實,我們可以知道人類的發展史,第三,我們可以拉近過去與我們之間的距離,最重要的是,讀史使人明智

⑤ 學歷史能給我們帶來什麼啟示

讀史有學問，讀史有智慧。我們可以以史為鑒。現實中的一切，總能找到它們歷史的影子，歷史書卷里的眾生百態，也總能在現實中找到它們的注釋。了解歷史知識、總結歷史經驗、吸取歷史的教訓，對我們以後在處事代物都大有幫助。

最後，引用毛主席的一首詞。

賀新郎·讀史

人猿相揖別。
只幾個石頭磨過，
小兒時節。
銅鐵爐中翻火焰，
為問何時猜得？
不過幾千寒熱。
人世難逢開口笑，
上疆場彼此彎弓月。
流遍了，
郊原血。

一篇讀罷頭飛雪，
但記得斑斑點點，
幾行陳跡。
五帝三皇神聖事，
騙了無涯過客。
有多少風流人物？
盜跖庄蹻流譽後，
更陳王奮起揮黃鉞。
歌未竟，
東方白。

⑥ 學習中國歷史文化感悟與收獲是什麼

中國文化在古代創造出了燦爛的文明，並且不斷延綿傳承創新至今。近代以後的西洋文化自明代時傳入中國，在清末和民國初年對社會產生了重要的影響。

其中形成於西方的近代科學技術推動了中國文化的進步，而形成於西方的民主政治觀念和馬列主義思想等文化也給中國帶來了巨大的影響。

總而要之，或謂自太古至秦、漢，為中國人創造文化及繼續發達之時期；自明清以來，則為中國文化中衰之時期。在中國大陸，隨著改革開放以後市場經濟的逐漸興起，復興中華傳統文化與政治民主化成為一個社會趨勢。

中國歷史：

中華文化源遠流長，依據中國歷史大系表相傳經歷了史前時期的：有巢氏、燧人氏、伏羲氏、神農氏（炎帝）、黃帝（軒轅氏）、堯、舜、禹等時代，《先秦史》載：「吾國開化之跡，可征者始於巢、燧、羲、農。」

就文字而言，相傳伏羲作八卦，倉頡造字。19世紀末發現甲骨文，近些年又發現更早期文字高郵陶文等。中國早期就有敬天祭祖的傳統，注重人倫道德。

自唐、虞至夏、商、周三代皆封邦建國之時代，帝王與諸侯分而治之。周朝末期進入春秋戰國，產生了諸子百家，漢以後成為儒家社會，都成為中國文化的重要元素。

⑦ 學習歷史有什麼意義

1、通過學習歷史，可以學習繼承民族精神。屈原怒投汨羅江，衛霍抗擊匈奴，岳飛精忠報國，文天祥捨生取義，譚嗣同慷慨赴死。他們的抗爭和奉獻形成了民族精神，這種精神影響著一代代華夏子孫，激勵著無數仁人志士為了國家和民族的發展而前赴後繼，這也是這個民族能夠生生不息、中華文明能夠傳載幾千年而不斷絕的主要原因。

2、學習歷史可以增強文化認同，重建民族自信。

美麗奇幻的神話傳說：後羿射日、誇父追日、嫦娥奔月、共工怒觸不周山……文學創作更是輝煌，從詩經到楚辭，唐詩到宋詞，元曲到明清小說，優秀燦爛的民族文化，既豐富了人們的精神生活，也是民族的文化豐碑，它展現了民族瑰奇的想像力和無窮創造力，讓人們了解到了先人門的才華和浪漫，以及他們大美壯闊的精神境界。這些文學瑰寶至今仍然在豐富著精神生活，很多文學作品依然是大量影視作品的創作源泉。

3、學習歷史可以了解民族在歷史上取得過哪些成就，增強民族自豪感。

除了文學方面的成就，我國古代人民在其他領域的成就也是領先世界。四大發明引發了航海、軍事、教育的革命，直接推動了世界文明的發展；地動儀比西方國家用儀器記錄地震的歷史早了1700多年。

4、學習歷史可以了解歷史規律，總結歷史經驗教訓。

「以史為鑒，可以知興替」。學習歷史可以了解國家興亡更替的規律，總結歷史經驗教訓，從而避免歷史悲劇的重演。

5、學習歷史可以形成正確的價值觀。

那些對中國歷史發展起到阻礙作用的人，我們理所當然的唾棄他們，那些出賣國家民族利益的人，必將千夫所指遺臭萬年。通過學習歷史，可以了解哪些人對中國歷史的發展起到了推動作用，他們是中華民族發展的功臣，對中華民族的發展作出了卓越貢獻，我們崇拜這些人，學習這些人，這個學習過程也是培養自己高尚人格的自然過程，也是我們是非觀價值觀形成的基礎。事實上，我們最初的是非觀，就是從對這些歷史人物是非善惡的評價爭論中形成的。

⑧ 歷史告訴我們哪些道理

我對歷史印象最深的還是中國被八國聯軍侵佔剝奪土地，它不僅是告訴我更是億萬中國人，落後就要挨打，只有自己的國家強大了我們才能真真正正的站起來

⑨ 通過中國歷史這門課程的學習,談談你有哪些收獲和體會

第一：學習歷史可以啟發智能。打個比方，歷史就是磨刀石，它最大的作用就是磨利我們腦子中名叫智慧的那把刀。磨刀石不能幫助我們披荊斬棘，只有刀才可以。光是記憶歷史是沒有用的，只有從歷史中學到智慧才是有用的。
第二：學習歷史能審時度勢。這個世界上，需要各式各樣的人才。而歷史學正是為了培養眼光不局限於當代，而能洞徹事物發展脈絡與前因後果的人才，這也就是古人會把歷史學當成是領袖必備教育的原因。
第三：學習歷史會感動人心。歷史是追求真實之道的學問，只有從真實出發才能提煉出真實的道理，也唯有「真」才能打動人心，才能真正改變世界。

⑩ 你通過讀歷史悟出了哪些道理

我通過獨立史悟出了很多道理，人無完人，並不是每個人都是一個完整的人，每個人都會犯錯，但是你到你犯了錯誤的時候，你要去學會改正，一定要學會懸崖勒馬。