常熟省中語文老師哪個好

『壹』 誰點評一下高中那個語文老師最好

在我的觀念當中,優秀的語文老師講課時最好能做到以下幾點:1.講課時能舉一翻三並能注意趣味性,讓學生能從你的身上學到更多的東西同時又不覺得枯燥.2.擅長調動學生們的積極性,不時地讓學生參與到教學的過程中來,引發他們思考與活躍性.學生對學生在課堂上的表現比聽老師講課會更有興趣呢!但別忘了注意機會均等.(這樣每個學生都會多花一點時間和精力在知識方面進行累積和使用)3.偶爾可以布置一些課外的活動(當然是針對你的教學課程的目的了),請學生們通過課外活動來理解課文等,使學生們在實踐中加深了課文的印象,老師也可以參與的.4.擅於表揚,每個學生都會有其專長的地方,適時地讓他們表現一下,並加以表揚,增 們的自信與興趣會比讓他們拿100分還更好.5.有耐心並且沉著,面對學生的任何問題,都得有耐心並且沉著應對.你的耐心和沉著在同學的眼中會是至高無上的一種體現.

『貳』 哪個語文老師上得最好

首先，樓主告訴我，你上語文課認真聽么？語文老師講課文的時候其實就是帶著大家做語文閱讀！從內容到結構，從人物到語言。所以上課不是單純地聽，而是去想一想老師是如何講的。
其次，我建議買一些高質量的習題冊。不是說學校配的不好，而是因為教育局和學校的某些目的冊子的質量不敢保證。
再次，做了題之後對答案，看自己少寫了什麼，沒理解什麼。閱讀題做多了其實都有微妙的模版來套。所以多做高質量的閱讀題。
最後，對自己有信心。還有時間可以提高。

對了 這只是閱讀題！ 其他拓展建議你找一對一， 文二西路151號。

『叄』 到底哪個語文老師最好

好的語文老師不僅教會你如何學習，
而且教給我們做人的道理，所以好的語文老師帶給我們的是教書育人。

『肆』 當小學語文老師好還是初中語文老師好，為什麼

小學的好。

孩子的學習成績直接關繫到孩子的未來，同時孩子成績差就是每個家長的心病。寒假快要來臨，很多家長都在考慮利用假期給孩子補課。

語文差的學生家長會著重給孩子補習語文，那如何給孩子選擇一個優秀小學語文家教老師呢?給孩子選擇一個有責任心、優秀的小學語文家教老師可以從下面幾方面考慮。

1.選擇語文家教老師，可以使用網路進行初步的篩選。根據查詢的結果得知哪些輔導老師比較優秀，利用網路的優勢進行多方面的了解，從網路中得到的資料進行對比和參考。

2.選擇小學語文家教老師可以參考以往的輔導成績。這點可以根據曾經參加過語文課輔導的學生那裡得知，這個老師的輔導效果是否有效。

重要的是在一個相對合理的價格內，進行對輔導老師的個人實力來考量，對於教師而言，具有真正實力對於是否能提高學生的成績有重要的作用。

家長們不能因為費用的問題去選擇較差些的輔導老師，否則對孩子沒有任何的好吃。

3.選擇之前可以試聽，在進行選擇。家長如果有時間可以對一些輔導老師的課進行試聽，俗話說真正的體驗過了才知道效果。

經過試聽，對多個輔導老師進行比較，這樣也能幫助你選擇到一位有價值的輔導教師。

每個輔導老師的方式都是不一樣的，一定要根據孩子的實際情況來做相關的復習和新課的學習。

一般小學語文最重要的就是一些基礎的知識，字、句、詞都是在為將來的知識打基礎，所以孩子每一天的學習內容對於輔導老師也是一種考量。

家長在結束一天的輔導後，可以抽查孩子的學習結果，知道孩子是否對輔導的知識做到良好的接收。

其實這個是因人而異的，看自己更適合教小學還是初中，小學老師的話，壓力沒有初中老師那麼大，上課的內容也比較簡單，沒有初中語文內容那麼深。

這個沒有一個絕對，不能說哪個好哪個不好。

那要看自己的才能了,有能力了最好還是找個高點的,其實還跟自己的愛好有關系啦,有人喜歡跟小孩子在一起,那就是小學了,初中的比較勞累一點。

因同學們在這個時期是一個很重要的階段,包括成人前的教育、接下來要受到的知識教育,事情比較多一點啦,看看自己心理的承受吧。

『伍』 語文老師和數學老師一般哪個老師好啊

學文的人一般比較感性，學理的比較理性 感性的人會用感覺去衡量，理性的人就只會用邏輯去思考 當然我認為老師都是很能了解學生的想法的，因為都學過教育心理學，至於語文老師比數學老師善解人意，那也許是因為他們的表達能力比較好，心裡的想法能用語言所描述，數學老師就沒那麼好的口才啦，就算想法和你一樣，他也不知道通過什麼來表述

『陸』 語文老師當小學，初中，高中的哪個好

那要看自己的才能了，有能力了最好還是找個高點的，其實還跟自己的愛好有關系啦，有人喜歡跟小孩子在一起，那就是小學了，初中的比較勞累一點，因同學們在這個時期是一個很重要的階段，包括成人前的教育、接下來要受到的知識教育，事情比較多一點啦，看看自己心理的承受吧。

『柒』 有沒有好的語文老師推薦

方法/步驟
提前做計劃。學習的時候提前去看看即將要學習的東西，大概有個了解就好。這樣就可以在學習的過程中及時掌握老師的動態，對所講的內容也大概有個輪廓。這樣學習起來也輕松一些，畢竟已經有了提前的准備。
如何提高學習效率，怎麼做好
課堂效率。老師講課要保持注意力集中，不要想著課後去復習，去通過其他方式來彌補課堂上沒學到的東西。盡量做到課堂上全部或者大部分接收，提高自己的課堂效率。
如何提高學習效率，怎麼做好
3
及時請教。顧名思義就是遇到不懂得問題，沒有學會的知識就要及時去問老師或者同學，不要拖延，做到今日事今日畢就好。只有及時解決了存在的問題，才能夠提高學習的效率。切不可拖延，想著以後有機會再去問，這樣會錯過很多機會的。乃至最後還是不懂，沒學會。

『捌』 江蘇省常熟中學數學老師有哪些

我是10屆的學生
教我的張正中，很有趣的老男人。不過他好像一直教高三的。他寫字很有趣的，慢悠悠的;他很能睡覺的，午睡後的第一節課，他通常會犯很多低級錯誤。有時候學生不認真，他會用眼神殺死他的...
有個副校長，鄧一先，也是教數學的...教得不行，不過這樣說他好像不好意思，畢竟快60的人了
我所知道的教最好的應該是那個陶冶老師，不知道她現在教那個年級。她在他們班有無線接受器之稱，因為收的P3 P4特多，而且抓的你莫名其妙。
還有有個叫朱峰的，你會在校園藝術節上見到他的。。。

我所認識的數學老師就那麼多吧，大都老師都是很盡責的