教師資格證初中語文如何備考

Ⅰ 初中語文教師資格證試講需要怎麼准備

我也是非師范類的，前幾天考了。
我報的也是初中語文，我們要求的是寫一份教案和說課稿，不講課，但是需要說課和面試，面試就是自我介紹，談談你對教育和你報的學科基礎理論的認識。
講課主要講清楚是什麼，說課要說清楚為什麼這樣設計每個教學環節，結合一下現在的新課程改革標准等等啥的比較好，比如說，以說目標為例，「以上三個層次的目標是基於對教材的分析，新課程改革標准對課程培養目的的要求及三維教學理念，即知識與能力，過程與方法，情感態度與價值觀三個維度來設計的」。加一些這種東西好像老師就會覺得說你對現在的教育問題還是有所了解的，可能就比單純的只寫方法好。
寫教案和說課稿我都是參考了一下網上的，再加一點上面說的東西。
面試就是穿著得體大方，說話聲音洪亮，咬字清晰，面帶微笑，跟老師有個眼神交流，然後注意禮貌，就是進門先敲個門，向老師問好，講完了要謝謝老師，出門說個老師再見等等這些……
其實沒我們想像中的那麼恐怖。
這些希望對你有幫助，加油~~~

Ⅱ 您好，我想考初中語文教師資格證，需要買什麼書啊

考初中語文教師資格證需要買《綜合素質》、《教育知識與能力》和《語文學科知識與教學能力》。

《語文學科知識與教學能力》是2020年1月世界圖書出版公司出版的圖書，作者是中公教育教師資格考試研究院。

《中公版·2020國家教師資格考試專用教材：語文學科知識與教學能力（初級中學）》本書共設下面四大部分：

一、前言：考生通過其中的內容可以快速了解有關教師資格考試的相關信息和本書各版塊的相關信息，方便進行復習。

二、應試攻略：較為詳細的介紹幫助考生明確試題考查的具體信息。

三、正文內容：正文部分包括「學科知識」「教學設計」「教學實施」「教學評價」四大部分。每一部分在展示重要內容的基礎上，放置拓展類的模塊。每章內容介紹完畢後，「本章精選習題」中的檢測試題方便考生檢測本章的學習效果。

四、圖書增值服務：本書還配有中公教師考試圖書配套直播課程，系統講解考點，梳理答題思路，助力教資備考。此外，還有教師資格筆試圖書輕松直播學、中公教育移動自習室。相信這些線上助考資料能夠開闊考生復習思路，增強復習效果。

補充：

《中公版·2020國家教師資格考試專用教材：語文學科知識與教學能力（初級中學）》中公教育為2020年參加國家教師資格語文（初級中學）考試的考生奉上內容豐富、使用方便的復習資料，幫助考生合理、有效地進行考前復習！

Ⅲ 備考教師資格證需要做哪些准備

首先，對教材中的重點內容做摘要筆記，概括其要點，提綱挈領，提煉出全書的內容和邏輯結構，同時，還要結合教材的詳細內容，依據考試大 綱，認真研 讀，真正吃 透，抓住重點。
其次，在教材的相應位置做好眉批筆記，可圈可點，可增可減，邊看邊做。這一過程既是讀書的過程，也是記憶的過程。
再次，對所學內容做好心得筆記。將學習過程中產生的思考、對比、分析、體會等隨手記下來，對提高學習效率可謂大有裨益。
抓好基礎，尤其是一些基本概念、原理和方法類知識，這是考查的重點。教師考試對考生的能力要求有四個層次，分別是識記、理解、分析、運用。一切都建立在理解的基礎之上。理解有助於加強識記效果，透 徹理解相關內容也有助於提高分析問題、解決問題的能力。
研究真題，梳理考試脈搏。可根據復習計劃，對照考試大 綱和筆記，將教材內容和復習過的內容在頭腦中再回憶一遍。對記憶模糊的知識點，重新記憶；對以前沒有發現的薄 弱環節，進一步鞏固；對新發現的難 點、疑 點盡可能攻克；但由於考試逐漸迫近，也不要鑽牛 角 尖，以免費時太多，貽 誤「戰 機」。

Ⅳ 考過初中語文教師資格證的親們，請推薦下哪裡能找到正版教材，怎麼復習比較好，謝謝！

教師資格證考試是沒有官方指定教材的，正版教材可通過報班之後配套獲得，或在電商平台購買。
初中教師資格證的筆試科目有三門，分別是《綜合素質》《教育知識與能力》《學科知識與能力》，面試包括結構化和試講。
《綜合素質》：一般考試題型為簡答題、選擇題、作文
選擇題：下載相對應的app刷題、刷真題、刷錯題。這個知識面一定要廣，尤其是文化常識那一部分，考試運氣好一點就差不多高分了。
簡答題：一般都為「學生觀」、「教師觀」、「教師職業道德」的內容。這三個必背，也是必考考點。
作文：立意一定要能貼上，出發點是作為教師、落腳點要放在學生、學校、社會等等，把教師觀、學生觀、教師職業道德、教育知識與能力知識貼近的一定寫上，教育家、教育名言等等。字數一定要夠還要多！不要因為字數失分！
《教育知識與能力》：這個實際上即使背誦，多讀多背！
題型主要包括：第一個是40分20個單項選擇；他需要的是刷題，每天刷真題錯題。
第二個是3個簡答類題30分，這個與綜合素質的材料分析類型的簡答區別在於這個是有標准答案的，所以各位備考的同學要更認真的去准備，要注意答題的條理性，揣摩出題人想考我們哪些知識點。
第三個是40分的材料分析；這題必須注意需要知識點在前，然後擴展具體內容，記住多少寫多少，剩下的自己根據內容編，哪怕我們不能把知識點原話寫出來，也一定要用自己的話表述，一定要完整。最後一點，把你的內容升華，高大上一點！可以分主體「對學校、對社會、個人、國家，對學生、教師、對教育事業」國家有關教育的文件之類等等。
第四個就是教學設計題，套用模板是方便也是最管用的，設計教學目標要從知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三個層次入手，這一題型不做過多介紹了，大家多做幾道真題基本上就可以總結出答題模板。
《學科知識與教學能力》：報考語文的話需要先了解自己科目的知識點。
選擇題：同樣也是刷題
材料題：就是和自己所考的對應學段的相應學科知識點，如果你還記得初中學的知識點那就更好了，這時候就到你吃老本的時候啦~
寫教案：知識目標、能力目標、情感態度價值觀目標、教學重難點、教學方法、教學過程、課堂小結、課後反思、板書......
重點是教學過程，對照著自己買回來的卷子答案仿寫、然後自己寫。「導入——學生討論——教師總結」

筆試通過之後，面試主要是多看多練，特別是按照實際情況來做試講，可讓你的小夥伴跟你一塊進行模擬，在台上進行講解。

Ⅳ 教師資格證筆試要考哪幾門怎麼准備

教師資格證考試科目如下：

注1：初中科目三分為語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、歷史與社會、科學等15個科目。

普通高級中學和中等職業學校文化課科目三分為語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想政治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、通用技術等14個科目。

注2：幼兒園面試不分科目，小學面試科目分語文、英語、社會、數學、科學、音樂、體育、美術，中學面試科目與科目三相一致。

(5)教師資格證初中語文如何備考擴展閱讀：

中小學教師資格考試形式：

中小學教師資格考試分為筆試和面試兩部分。筆試所有科目採用紙筆考試。筆試各科考試成績合格，才能參加面試。面試採用結構化面試、情景模擬等方式進行，考生通過抽題、備課、試講、答辯等環節，完成面試。

中小學教師資格考試的對象：

試點省份內所有申請幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校教師資格和中等職業學校實習指導教師資格的人員須參加中小學教師資格考試。

試點工作啟動前已入學的全日制普通院校師范類專業學生，可以持畢業證書申請直接認定相應的教師資格。試點工作啟動後入學的師范類專業學生，申請教師資格應參加中小學教師資格考試。

Ⅵ 我是第一次考教資,初中語文,應該准備什麼資料呢

考教資要准備以下資料：

1、本人近6個月以內的免冠正面彩色證件照，白色背景，不允許帶帽子、頭巾、發帶、墨鏡等。

2、照片中顯示考生頭部和肩的上部，圖像清晰，沒有拉伸變形。不得為大頭照、半身照、生活照等。

3、照片格式必須為jpg/jpeg，不大於200K，寬高為150*200像素，比例約為3:4。

4、此照片將用於准考證及考試合格證明，請考生嚴格按照要求上傳。考生如上傳不符合要求照片，將不能通過審核。

5、居住證：僅報考外省戶籍社會人員需要，社會考生在戶籍地報考無需居住證，在校生在學校所在地報考無需居住證。

考教資三個科目的難度

《綜合素質》難度較小，但是內容多，需要多背多記，屬於記憶性考試科，多花時間背就能考過，重點需要學習寫作文。

《學科知識與教學能力》這一科需要自己多做題，刷題。我當時是直接買了一本試卷刷題的，有些常考的大題目一定要多做。

《教育知識與能力》是最難的，這科很多內容是需要自己在理解的基礎上進行記憶，考試題型也多，包含了教育，心理學方面的知識點，需要多花時間在這科上學習。

Ⅶ 初中語文教師資格證怎麼備考

考初中語文教師資格證相對來說不是特別的難，你只要把教材買了，然後背一背重點就行了，最重要的還是多做題目。

Ⅷ 初中語文教師資格證如何獲取如何更好的進行備考

【導讀】我們知道，初中教師資格證其實有很多的，有英語、數學、語文等等，初中語文教師資格證考試科目有3個，分別是綜合素質，教育知識，語文學科知識，我們需要合理安排這三個科目的復習，才有可能通過考試，進而取得相應的證書，那麼應該怎樣開展備考工作呢?

1、綜合素質

這是初中語文教師資格證考試最容易的一科，簡單來說這一科分為職業理念、法規、職業道德即三愛兩人一種身、基本文化素養、閱讀和寫作。職業理念中教育觀、學生觀、教師觀是要快很準的記憶下來的，因為大題靠它拿分，這幾個章節可以重點學習。

法律法規在初中語文教師資格證考試選擇題中出現頻率較高，所以這部分的復習，把幾部法規記在小紙條上，吃飯等閑暇時間拿出來鞏固一下即可。

文化素養，這部分靠的都是平時的積累，所以也提醒我們平時多看書、多讀報。至於閱讀和寫作，我們從小到大語文的學習都在和他們打交道，所以也不必太過擔心，但是最重要的是，作文的寫作，一定要站在一個老師的角度去行文構思，要摒除我們還是個學生的束縛，這樣才能輕松拿下這一科。

2、教育知識

教育知識理論性很強，對於記憶的要求也頗高，所以要花費了很多時間和精力。前期把教材梳理兩遍，第一遍把每章每節都仔細的鑽研了一下，然而這一遍確是最沒有效率的，能記下的東西寥寥無幾，只是大致留下了模糊的印象，知道每一章每一節的內容。

第二遍，結合歷年真題，錯題便是要關注的重中之重，把錯題對應的內容，在書上找到並吃透這一知識點。對於初中語文教師資格證考試選擇題而言，每一個選項對應的知識點都要吃透;而辨析題更是你要對理論的靈活掌握，並不是要死記硬背，而是要結合自身的成長，或是實際經歷去對應這些理論，這樣記憶起來，會起到事半功倍的效果。

考前一個月，把這一科所涉及到的所有理論、原則、方法羅列到了一張紙上，畢竟讀書是一個由厚到薄的過程，每天看著這些理論名稱，回憶這些理論的內容，這對於拿下這一科起到了一個推波助瀾的作用。

3、語文學科知識

把重心要放在教學設計、教學實施和教學評價上。復習這一科，你會發現這一科不僅是單純對知識點的考查，更是對能力的考核，這一科所有的知識點，你只有融會貫通，才能取得高分。只有結合歷年真題，有針對性的看書，才能將效率提高到最大化。

對於教學設計，這個重中之重，不僅是要看真題解析，也可以上網搜索一些優秀的教案，找到自己寫教案的風格，最重要的是自己一定要獨立的寫幾篇，所謂孰能生巧，這樣在考試時才能有條不紊。

關於教師資格備考，不同的科目方法是不一樣的，因為各個科目有自己的特點，但是綜合素質和教育知識是互通的，所以你如果考的是初中教師資格證，那麼以上的方法是可以參考的，2020年上半年考試已經取消了，後半年報名的考生，一定要結合教師資格證報名流程，及時進行考試報名哦!

Ⅸ 初中語文教師資格證筆試備考重點

教師資格證筆試科一：綜合素質

難度最小的一科，很多知識點都是高中文綜內容，屬於記憶考試科目，花時間背就很好過。

教師資格證筆試主要有以下幾大模塊。

1.職業理念(教育觀、學生觀、教師觀——多出現在材料分析題)

2.職業道德(三愛兩人一終身—材料分析題)

3.法律法規(六法一綱要—選擇題)

3.基本文化素養(歷史、科學、文學、藝術—選擇題)

4.職業道德(職業道德規范、人際關系處理、班主任工作規定——選擇/材料分析)

除了以上知識點，教師資格證筆試作文是最重要的模塊，佔分為50，所以平時要多看範文，總結模版。不同於高考作文，需要結合教師、學生。

教師資格證筆試常考的有：賞識教育、因材施教、創新與實踐、理想教師、師愛、為人師表、挫折、德育、教書育人、愛崗敬業、理想信念、教學方法、自我教育等等。

教師資格證筆試科二：教育教學知識與能力

是教師資格證筆試三科中唯一有一點難的，知識點相對來說涉及的比較多，考查題型更豐富，都是較為常規的題型，如果按照各知識點的題型進行備考，大部分都是可以順利通過的。

教師資格證筆試簡答題，大家最關心的，考察知識點廣，范圍大。建議你一定要多背背背!多做題，熟悉答題套路。簡答題沒什麼投機取巧的，需要平時充分利用碎片化時間，在理解的基礎上結合小口訣去識記。

辨析題一定要判斷對錯，能拿到1/3分數，加上知識點差不多啦。

教師資格證筆試科三：學科教學

多做題，集錯題，整理筆記，歸納重點。

教師資格證筆試這一科考點內容涉及初中的知識，要靠個人對該科專業知識的理解最。還是要看你的基礎，所以報考選科之前一定要考慮好。

教師資格證筆試教學設計佔分最大，多做題，考前多看參考答案，熟記格式，多總結模版。

以上就是小編整理的初中語文教師資格證筆試備考重點。希望能給各位考生帶來幫助，祝願各位考生都能順利通過考試。更多關於教師資格證筆試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊等內容，小編會持續更新。

Ⅹ 初中語文教師資格證兩個月備考時間夠用嗎

不太夠。

如何做一名好老師：

心中有愛。

好教師，心中要有愛，這種愛不僅是對工作的熱愛，更是對學生的關愛。用真愛去關心學生。對「好學生」關愛備至，而對「差學生」更應加倍的關愛與呵護。用愛去發現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和激勵。

讓他們感到溫暖，增強自信，縮小師生間心靈上的距離，使他們把教師當成知心朋友。融洽的師生關系可提高學生的學習效率，從而產生對教師的信任感，尊敬感。

所以一個好老師首先要具備的就是仁愛之心。要能從學生成長的出發，關注學生學習品質的形成，要成為學生學習的朋友，學習的知己，成為學生生命成長的同行者，領路者和鼓勵者。

學歷要求：

（一）取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校或大學專科畢業及其以上學歷。

（二）取得小學教師資格，應當具備中等師范學校或大學專科畢業及其以上學歷。

（三）取得初級中學教師、初級職業學校的文化課、專業課教師資格，應當具備高等師范專科學校或大學本科畢業及其以上學歷。

（四）取得高級中學教師資格和中等專業學校、中等職業學校、技工學校、職業高中的文化課、專業課教師資格，應當具備高等師範本科院校或者其他大學本科畢業及其以上學歷。

取得中等專業學校、中等職業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備大學專科及其以上學歷，同時還應具備相當於助理工程師以上專業技術資格或中級以上工人技術等級。

（五）取得高等學校教師資格，應當具備研究生（本科教師）或者大學本科畢業（專科教師）及以上學歷。

（六）取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。