語文二年級下冊有什麼知識

⑴ 學習了小學二年級下冊語文知道了關於啥啥知識,懂得了什麼道理

小學二年級語文的學習可以讓我們學到以下知識，懂得以下道理。
1、繼續復習、鞏固漢語拼音，藉助拼音識字正音。
2、人世450個字，會寫300個字。讀准字音，在語言環境中了解意思。有主動識字的慾望，在生活中識字，書寫規范端正、整潔。
3、繼續使用音序查字法和部首查字法查字典，培養獨立識字的能力。
4、喜歡閱讀，對閱讀有興趣。學慣用普通話正確、流利、有感情朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文。學習默讀。
5、能聯繫上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞句。
6、能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法，養成愛護圖書的習慣。
7、積累自己喜歡的成語、對聯、古典詩詞、格言警句。
8、逐步養成講普通話的習慣，增強願與人交流的意識，認真聽別人講話，聽懂主要內容。主動與別人交流，講述簡短的故事和見聞。說話是態度大方，有禮貌。
9、對寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。在寫話中運用閱讀和生活中學到的詞語。根據表達需要，學習使用逗號、句號、問號、嘆號。學習寫日記。
10、對周圍的事物有好奇心，樂於觀察大自然，熱心參與學校、社區活動，並能表達自己的感受。

⑵ 語文二年級下冊知識點歸納和總結(人教版)最新

2021部編版二年級下冊語文1-8單元全冊知識點歸納

以下是第一單元，enjoy~

第一單元知識點歸納

一、字詞盤點

1.字

(1)難讀的字

鶯(yīng) 堤(dī) 醉(zuì) 妝(zhuāng)

嫩(nèn) 觸(chù) 裹(guǒ) 絢(xuàn)

喪(sàng) 籽(zǐ) 齡(líng) 茁(zhuó)

(2)難寫的字

村:左部的「木」末筆變成點。

童:「里」中間的豎不要超出上橫。

綠:右部下是「氺」,不要寫成「水」。

柳:右部是「卯」,不要寫成「卬」。

滿:左右結構,不要寫成上下結構。

2.詞

(1)必須掌握的詞

古詩 村居 兒童 碧玉 綠絲絛 剪刀

沖出 尋找 姑娘 吐出 柳枝 盪鞦韆

桃花 杏花 春天 野花 眼睛 鮮花

郵遞員 原來 大叔 郵局 禮物 先生

東西 太太 做客 驚奇 快活 去年

美好 鄧爺爺 植樹 引人注目 滿意

休息 碧空如洗 萬里無雲 格外 公園

汗珠 小心 柏樹 樹苗 筆直

(2)近義詞

拂——吹 似——像 歸來——回來 探出——冒出

仔細——細心 尋找——尋覓 害羞——害臊

遮遮掩掩——躲躲藏藏 趕緊——趕忙

懊喪——懊惱 驚奇——驚詫 正巧——趕巧

絢麗多彩——五彩斑斕 快活——快樂

五顏六色——五光十色 茁壯——強壯

格外——分外 挑選——選擇 興致勃勃——興高采烈

(3)反義詞

早→晚 忙→閑 垂下→抬起 仔細→馬虎

害羞→大方 探出→縮進 趕緊→遲緩

懊喪→興奮 驚奇→尋常 快活→難過

絢麗多彩→暗淡無光 萬里無雲→烏雲密布

筆直→彎曲 引人注目→視而不見

休息→忙碌 興致勃勃→無精打采

(4)詞語歸類

①AABB式詞語:遮遮掩掩 躲躲藏藏 叮叮咚咚

類似的詞語:整整齊齊 高高興興 開開心心 嘻嘻哈哈

②ABCC式詞語:興致勃勃

類似的詞語:小心翼翼 兩手空空 白發蒼蒼

③含有數字的四字詞語:五顏六色

類似的詞語:三心二意 十全十美 七上八下 三五成群

④動詞積累

脫掉棉襖 沖出家門 奔向田野 尋找春天 盪鞦韆

⑤量詞積累

一個包裹 一片鮮花 一個樹坑 一棵柏樹苗

⑥修飾詞積累

害羞的小姑娘 開滿鮮花的小路 絢麗多彩的鮮花 美好的禮物 難忘的日子 綠油油的小柏樹 滿意的笑容 仔細地找 驚奇地說 精心地挑選

⑦形容春天的詞語

萬紫千紅 萬象更新 含苞欲放 春回大地 花紅柳綠 鶯歌燕舞

二、佳句積累

1.比喻句

(1)一棵綠油油的小柏樹栽好了,就像戰士一樣筆直地站在那裡。

這句話將小柏樹比作戰士,寫出了小柏樹筆直挺拔的姿態。

(2)春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

這句話運用比喻的手法,將春天比作害羞的小姑娘,寫出了春天剛剛到來時的景象。「害羞、遮遮掩掩、躲躲藏藏」說明初春的景象不太明顯,需要我們仔細去發現,去尋找。

2.精彩句

小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?

早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?樹木吐出點點嫩芽,那是春天的音符吧?解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧?

連用四個問句,寫出了春天的景象。「小草探出頭、野花開了、樹木吐嫩芽、小溪解凍」是春天裡的景象,作者將這些常見的景象比作「眉毛、眼睛、音符、琴聲」,寫出了這幾種事物的特點,非常生動形象。

3.感嘆句

這是多麼美好的禮物啊!

這句話用感嘆的語氣,表達出了松鼠太太看到那些美麗的鮮花時,對這份禮物的贊美之情。

三、考試熱點

1.《古詩二首》常以按原文填空的形式考查詩句及對詩句的理解。

2.《找春天》中第3自然段中的第一句,及第4-7自然段的特殊句式常以仿寫句子的形式考查。第8自然段是重點段落,常以課內閱讀的形式考查。

3.《開滿鮮花的小路》常針對最後一句話來設置問題考查。

4.《鄧小平爺爺植樹》常以課內閱讀的形式考查第3自然段中對鄧爺爺植樹的場景的描寫。

5.語文園地中的「字詞句運用」,常以要求補充合適詞語的形式考查。「日積月累」需要背誦,常以按原文填空的形式考查。

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⑶ 小學二年級下冊語文要學些什麼

第一組
1找春天
2古詩兩首
草
宿新市徐公店
3筍芽兒
4小鹿的玫瑰花
語文園地一

第二組
5泉水
6雷鋒叔叔，你在哪裡
7我不是最弱小的
8卡羅爾和她的小貓
語文園地二

第三組
9日月潭
10葡萄溝
11難忘的潑水節
12北京亮起來了
語文園地三

第四組
13動手做做看
14郵票齒孔的故事
15畫風
16充氣雨衣
語文園地四

第五組
17古詩兩首
望廬山瀑布
絕句
18雷雨
語文園地五

19最大的「書」
20要是你在野外迷了路
語文園地五

第六組
21畫家和牧童
22我為你驕傲
23三個兒子
24玩具櫃台前的孩子
語文園地六

第七組
25玲玲的畫
26蜜蜂引路
27寓言兩則
28丑小鴨

第八組
29數星星的孩子
30愛迪生救媽媽
31恐龍的滅絕
32阿德的夢
語文園地八
1春的消息
2一次有趣的觀察
3特別的作業
4看浪花
5精彩的馬戲
6畫雞蛋
生字表（一）
生字表（二）

⑷ 二年級下冊語文內容是什麼

1、對拼音、字、詞、句、段、篇進行了全面、精細的解讀，課文逐字逐句的解讀推陳出新。字形、注音、多音字、近義詞、反義詞、詞語解釋、組詞造句、課文難點問題、教學板書設計、課後習題解答。

2、精細准確每一個注音、每一條詞義、每一句講解、每一處點評，甚至每一個標點符號都力求精益求精。

3、對課文中的重點詞語、關鍵句子、難點內容還進行新穎而深入的解讀，還為教師教學和學生學習進行了「特別提示」，幫助師生突破重難點。

二年級下冊語文古詩有以下：

一、《古詩兩首》

出自：唐代 白居易

離離原上草，一歲一枯榮。

野火燒不盡。春風吹又生。

釋義：長長的原上草是多麼茂盛，每年秋冬枯黃春來草色濃。無情的野火只能燒掉干葉，春風吹來大地又是綠茸茸。

二、《宿新市徐公店》

出自：南宋 楊萬里

籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。

兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

釋義：在稀稀落落的籬笆旁，有一條小路伸向遠方，路邊的樹上花已凋落，而新葉卻剛剛長出沒有形成樹陰。一個孩子奔跑著追捕一隻黃蝴蝶，可蝴蝶飛到菜花叢中後就再也找不到了。

⑸ 人教版二年級語文下冊復習知識點

人教版二年級語文（下冊）復習資料（全套）
1、 找春天
好詞：尋找、柳枝、嫩芽、遮遮掩掩、躲躲藏藏、丁丁冬冬
佳句：①春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
②早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？
③她在柳枝上盪鞦韆，在風箏尾巴上搖啊搖；她在喜鵲、杜鵑嘴裡叫，在桃花、杏花枝頭笑......

2、 古詩兩首 草 白居易
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡。春風吹又生。
遠芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孫去，萋萋滿別情。

宿新市徐公店 楊萬里
籬落疏疏一徑深，
樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，
飛入菜花無處尋。

3、 筍芽兒
好詞：漆黑、沉睡、撒嬌、呼喚、嘮叨、愛撫、滋潤、照射、溫暖、自豪、健壯、嘰嘰喳喳
佳句：①啊，多麼明亮、多麼美麗的世界呀！
②春雨姑娘愛撫著她，滋潤著她。太陽公公照射著她，溫暖著她。

4、 小鹿的玫瑰花
好詞：嫩綠、濃密、惋惜、終於、漸漸地、靜靜地
佳句：①花骨朵漸漸地長大了。
②小鹿靜靜地躺在床上養病。 ③鹿弟弟惋惜的對哥哥說："這玫瑰你白栽了，一朵花都沒看著。"

語文園地一
佳句：①楊柳綠千里，春風暖萬家。
②黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風。
③春風放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤花。
④春風一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春。
我知道：北京的市花是月季花；洛陽的市花是牡丹花；
東莞的市花是玉蘭花；香港的區花是紫荊花；
澳門的區花是蓮花。

5、 泉水
好詞：一股、清泉、燦爛、天然、清脆、山腰的水池、山間的平地、山坡的果園、靜靜的山谷、清脆的歌聲、很多很多、很清很清、很甜很甜、很美很美、
佳句：①火紅的杜鵑花照見了自己美麗的身影。
②果樹大口大口地喝水。
③畫眉鳥在盡情地歌唱。
④我的水很清很清，像一面明亮的大鏡子。
⑤我的琴聲很美很美，正好為你清脆的歌聲伴奏。

6 6. 雷鋒叔叔，你在哪裡
好詞：彎彎的小路、長長的小溪、蒙蒙的細雨、溫暖的春風、晶瑩的露珠
佳句：①雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
②人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。
③一個人做一件好事並不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。

7 7、 我不是最弱小的
好詞：森林、景色、露珠、清新、盛開、應該、保護、嬌嫩、弱小、勇敢、雷聲大作、傾盆大雨、隨風舞動、芬芳撲鼻
佳句：①森林裡的景色是那麼美好，空氣是那麼清新。
②我們應該保護比自己弱小的。
③大雨已經打掉了兩片薔薇花瓣，花兒無力地垂著頭，顯得更加嬌嫩。

8 8、卡羅爾和她的小貓
好詞：安排、照顧、突然、贈送、挑選、告別、舒適、四面八方、黑白相間、 跳來跳去、冷冷清清、滴滴答答
佳句：①他一蹲下，小貓就撲撲地一個個跳出來，朝屋裡跑。
②晚上，家裡可不得了了，小貓在鋼琴上跳來跳去，丁丁冬冬響成一片。小貓鑽進抽屜里、櫥櫃里。有人從門外進來，門後會突然撲出一隻小貓，嚇人一大跳。
③屋裡什麼聲音都沒有了，冷冷清清的，連滴滴答答的鍾聲都聽得見。

語文園地二
佳句：①花要葉扶，人要人幫。
②贈人玫瑰，手有餘香。
③幫助別人的人，能得到別人的幫助。
④誠心能叫石頭落淚，實意能叫枯木發芽。

9 9、 日月潭
好詞：展現、周圍、輕紗、附近、晨星、倒映、清晰、朦朧、隱隱約約、群山環繞、樹木茂盛、名勝古跡、蒙蒙細雨、風光秀麗、點點燈光、湖水碧綠、太陽高照、許許多多
佳句：①小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭。
②天邊的晨星和山上的點點燈光，隱隱約約地倒映在湖水中。
③要是下起蒙蒙細雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。

10、 葡萄溝
好詞：喜愛、茂密、枝葉、五光十色、熱情好客、一大串一大串
佳句：①茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的 涼棚。
②到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。

11、 難忘的潑水節
好詞：敬愛、鮮紅、火紅、歡樂、歡呼、開心、幸福、難忘、水紅色、咖啡色、四面八方、笑容滿面、健康長壽、鮮紅的地毯、敬愛的總理、難忘的潑水節、一條條龍船、一串串花炮、一座座山峰
佳句：①周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。
②傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長壽。

12、 北京亮起來了
好詞：勾畫、輪廓、猶如、裝點、繁華、裝扮、古老、年輕、倒映、一幢幢、一座座、一束束、夜幕降臨、華燈高照、金碧輝煌、燈光閃爍、銀光閃閃、光彩奪目、絢麗多彩、恍然一新、從天而降、燈的海洋、光的世界、川流不息、燈光閃爍、金碧輝煌、川流不息的汽車、五光十色的霓虹燈、絢麗多彩的廣告、高大的建築物、繁華的大街、一幢幢高大的建築物、一束束燈光、一座座立交橋
佳句：①整個北京城變成了燈的海洋，光的世界。
②長安街華燈高照，川流不息的汽車，燈光閃爍，像銀河從天而降。
③天安門城樓金碧輝煌，光彩奪目。
④環形路上，一座座立交橋猶如道道彩虹。
⑤一束束燈光照著她，長長的城牆和美麗的角樓倒映在河面上，銀光閃閃，十分動人。

語文園地三
敕勒歌
敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草底見牛羊。

13、 動手做做看
好詞：奇怪、道理、漫出、哄騙
佳句：我不是想哄騙你們。我是想讓你們知道，科學家的話，也不一定都是對的，要動手做做看。

14、 郵票齒孔的故事
好詞：求助、舉動、吸引、整齊、研究、立即、仍然、而且、一枚別針、一台機器、一家小酒館、一位先生、一大張郵票

15、 畫風
好詞：潔白的紙、彎彎的小樹、斜斜的雨絲
佳句：忽然吹來一陣大風，畫中的景物好象都在動。一張張畫顯得更美了。

16、充氣雨衣
好詞：表演、舞蹈、優美、旋轉、稱贊、聯歡會、展覽會、徐徐張開、漸漸模糊、五顏六色
佳句：①下午放學的時候，隨著一聲春雷，下起了大雨。
②隨著優美的樂曲，小演員們旋轉起來，五顏六色的裙子徐徐張開，就像一把把花傘。

17、古詩兩首
望廬山瀑布 絕句
李白 杜甫
日照香爐生紫煙， 兩個黃鸝鳴翠柳，
遙看瀑布掛前川。 一行白鷺上青天。
飛流直下三千尺， 窗含西嶺千秋雪，
疑是銀河落九天。 門泊東吳萬里船。

早發白帝城 絕句
李白 杜甫
朝辭白帝彩雲間， 遲日江山麗，
千里江陵一日還。 春風花草香。
兩岸猿聲啼不住， 泥融飛燕子，
輕舟已過萬重山。 沙暖睡鴛鴦。

18、 雷雨
好詞：黑沉沉、亂擺、清新、越來越亮、越下越大、一動不動、一聲不響
佳句：①雷聲小了，雨聲也小了。
②池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。
③一條彩虹掛在天空。
④蜘蛛從網上垂下來，逃走了。
⑤蜘蛛又坐在網上結網了。

19、 最大的"書"
好詞：認真、奇怪、閃光、透明、寶藏、足跡、刨根問底
佳句：①哪裡有書啊？
②這岩石一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？
③這能說明什麼呢？
④它們都是字呀！
⑤太好了，太好了！
⑥你好，這兒有樹葉，有貝殼，那兒還有一條小魚哩！

20、 要是你在野外迷了路
好詞：野外、慌張、溝渠、向導、忠實、指點、分辨、辨別、永遠、高掛、亂闖、稠密、稀疏、積雪、觀察、天然、大自然、北斗星、指南針

語文園地五
節氣歌
春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，
秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

21、 畫家和牧童
好詞：著名、觀賞、價錢、購買、誇贊、稱贊、贊揚、願意、和藹、批評、慚愧、驅趕、拱手
佳句：①他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。
②他一會兒濃墨塗抹，一會兒輕筆細描，很快就畫成了。
③"畫得太像了，畫得太像了，這真是絕妙之作！"
④"畫活了，畫活了，只有神筆才能畫出這樣的畫！"
⑤"畫錯啦，畫錯啦！"......這聲音好象炸雷一樣，大家一下子都呆住了。

22、 我為你驕傲
好詞：光滑、破碎、飛快、輕松、驕傲、往常、自在、足夠、真誠、頓時、繼續、夥伴、報紙、信封、便條、事情、害怕、輕松、微笑、風和日麗、光明磊落、心口如一、真心誠意、心直口快、坦誠相見、表裡如一、實事求是、光明正大、一言九鼎、推心置腹
佳句：①石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降。
②我們聽到玻璃破碎的聲音，就像兔子一樣飛快地逃走了。
③一個風和日麗的下午。
④我心裡頓時感到一陣輕松。

23、 三個兒子
好詞：拎著、水桶、聰明、嗓子、胳膊、晃盪、迷住、沉甸甸、走走停停
佳句：①我的兒子既聰明又有力氣，誰也比不過他。
②水直晃盪，三個媽媽走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了。
③一個孩子翻著跟頭，像車輪在轉，真好看！
④一個孩子跑到媽媽跟前，接過媽媽手裡沉甸甸的水桶，提著走了。

24、 玩具櫃台前的孩子
好詞：葯品、禮物、櫃台、玩具、富裕、專心、目不轉睛、興奮的光芒
佳句：櫃台前有個小男孩，只要看到誰買小汽車，他就馬上跟過去，目不轉睛地盯著櫃台上跑動的汽車，眼裡閃著興奮的光芒。

語文園地六
好詞：大大小小、多多少少、深深淺淺、高高低低、長長短短、粗粗細細、上上下下、進進出出、里里外外、內內外外、高高矮矮、黑黑白白

25、 玲玲的畫
好詞：端詳、腦筋、收拾、滿意、參加、懶洋洋
佳句：①玲玲滿意地端詳著自己畫的《我家的一角》。
②小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。
③好多事情並不像我們想像的那麼糟。只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。

26、 蜜蜂引路
好詞：附近、常常、談天、往常、親自、果然、驚訝、向導
佳句：①列寧常常請養蜂的人來談天。
②往常派去找他的人不在，列寧只好親自去找。

27、寓言兩則
好詞：巴望、焦急、喘氣、白費、鋤頭、撞死、樹樁、從此、一大截、樂滋滋、自言自語、筋疲力盡、揠苗助長、
守株待兔
佳句：①禾苗好像一點兒也沒有長高。
②他在田邊焦急地轉來轉去。
③力氣總算沒白費，禾苗都長高了一大截。
④種田人丟下鋤頭，整天坐在樹樁旁邊等著。
⑤種田人急忙跑過去，沒花一點兒力氣，白撿了一隻又肥又大的野兔。

28、 丑小鴨
好詞：暖烘烘、又大又丑、譏笑、鑽出、欺負、剩下、討厭、蘆葦、凍僵、幸虧、又驚奇又羨慕、雪白的羽毛、嘴巴大大的、漂亮的影子、身子瘦瘦的
佳句：他撲撲翅膀，向湖邊飛去，忽然看見鏡子似的湖面上，映出一個漂亮的影子，雪白的羽毛，長長的脖子，美麗極了。
我知道：① 安徒生是一百多年前的丹麥人，他是世界著名的童話作家。
②《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《海的女兒》、《紅鞋》、《雪人》、《冰姑娘》、《野天鵝》、《拇指姑娘》和《幸運的貝兒》都是他寫的。

語文園地七
好詞：同心協力、眾志成城、獨木不林、孤掌難鳴、人外有人、天外有天、博採眾長、多多益善、貪小失大、捨本逐末、輕重倒置、小題大做、勤學好問、好學不倦、讀書百遍、其義自見、日新月異、舉世無雙、遵紀守法、自我欣賞、無能為力、言行不一

29、 數星星的孩子
好詞：無數、珍珠、距離、著名、清楚、刻苦、鑽研、撒在、勺子、北斗七星、一閃一閃地、一組一組的
我知道：①張衡發明的地動儀，是世界上第一台測定地震方向的儀器。
②張衡的文章寫得也很好，他除了是著名的天文學家外，還是個傑出的文學家呢！

30、 愛迪生救媽媽
好詞：檢查、急性、急忙、遲疑、片刻、斥責、委屈、亮堂、發明家、一溜煙、明晃晃、環顧四周、恍然大悟
佳句：①上醫院已經來不及了，爸爸很著急。②愛迪生長大以後，為電燈的發明做了很多工作。

31、 恐龍的滅絕
好詞：人類、歷史、地球、氣溫、寒冷、時間、道理、生活、植物、滅絕、龐大、信服、冬眠、躲避、塵埃、遮住、枯萎、偷吃、孵出、雄性、書籍、輝煌、傳染病、耐不住、
哺乳動物

32、 阿德的夢
好詞：順便、移居、打發、時光、外婆、聊天、屏幕、新型、污染、銷售、預訂、長鳴、載人飛船

人教版小學二年級第二學期期末考試試卷
二、誰能它們找出正確的讀音。
黑白相間（ji nji n）寶藏（z ngc ng）
北斗（d ud u）七星放暑假（ji ji ）
釘（d ngd ng）釘（d ngd ng）子
三、看誰查字典的本領最大。
四、下面的這些字都找不到自己的夥伴了，趕快來幫忙吧！
蜂鋒密蜜破玻燒澆謎迷
蜜（）茂（）（）璃（）火（）宮
（）鐺（）利甜（）（）舊（）語
五、仿照樣子寫一寫，你一定會做得最好。
例：夕＋夕＝（多）（多少）
火＋（ ）＝（ ）（）
習＋（ ）＝（ ）（）
又＋（ ）＝（ ）（）

例：口＋口＋口＝（品）（人品）
人＋（ ）＋（ ）＝（ ）（）
（ ）＋（ ）＋（ ）＝（ ）（）
（ ）＋（ ）＋（ ）＝（ ）（）

六、 你能把這些迷路的孩子送回家嗎？
四周四處
廣場（），燈火輝煌，美麗極了。
他（）張望，找不到媽媽。
常常往常
班長的學習成績非常好，他（）得到老師的表揚。
他（）就很愛運動，所以在運動會上取得了好成績。

七、 比一比，誰積累的詞語最多，再選兩個詞分別說一句話。傾（）大（） （）勝古（）山（）水（） 川（）不（） 光（）奪（） 守（）（）兔
五（）十（） 蒙蒙（）（） 煥然（）（）

八、快到反義詞樂園賽一賽吧！
窄-()強-()窮-()敗-()
賤-()內-()減-()善-()

九、看誰的知識最豐富。
《望廬山瀑布》這首詩是代詩人的寫景名詩：，。，。
晚上，滿天的星星像撒在。一個孩子坐在院子里數星星，這個孩子就是我國朝著名的天文學家。
《丑小鴨》一文的作者是國著名的童話作家 。
他的作品我讀過很多,有，，。
我國有個少數民族，我知道有壯族、蒙古族、、、。

十、把下面排列錯亂的句子整理通順，在括弧內標明序號。
()我仔細一看，原來是一條蚯蚓。
()突然從泥土裡鑽出一條又細又長的蟲。
()爸爸說蚯蚓能鬆土是益蟲，我們要保護它。
()我和爸爸正在菜園里拔草。
()我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。

十一、閱讀短文，回答問題。
可愛的小花貓
我家有一隻小花貓。
花貓的一雙小耳朵直豎著一雙圓溜溜的眼睛它的嘴邊有八根鬍子又細又長又硬我知道那是用來量老鼠洞口大小的小花貓全身長滿了黃一道，黑一道的花紋。只有四個爪子是白色的，上面長著五個像魚鉤一樣的小爪，走起路來沒有一點聲音它還有一條長

按課文填空 姓名
1、春天來了！我們（ ）到了他，我們（ ）到了他，我們（ ）到了他，我們（ ）到了他。他在柳枝上（ ），在風箏尾巴上（ ）；他在喜鵲、杜鵑（ ），在桃花、杏花（ ）。
2、春風一拂千山綠，（ ）。
3、筍芽兒被叫醒了。她（ ）眼睛，（ ）懶腰，（ ）四周一片漆黑，撒嬌地說："是誰再叫我呀？"
4、花骨朵（ ）長大了。就在（ ）的時候，小鹿把腳跌傷了。
5、我們幾個孩子，（ ）棉襖，（ ）家門，（ ）田野，去（ ）春天。
6、《草》這首詩原來的題目是（ ）。詩中的名句是（ ），（ ）。
7、春雨姑娘（ ）著她，（ ）著她。太陽公公（ ）著她，（ ）著她。筍芽兒脫下一件件衣服，長成了一株（ ）的竹子。
8、小鹿常常給玫瑰（ ）、（ ），玫瑰慢慢地（ ）枝條，（ ）嫩綠的葉子。
9、泉水流進（ ），流過（ ）。流到（ ），穿過（ ），歡快地跑下山去。
10、我們（ ）長長的小溪，（ ）彎彎的小路，（ ）雷鋒的足跡。（ ）溫暖的春風，我們（ ）尋覓。哪裡需要（ ），雷鋒叔叔就出現在哪裡。
11、花要葉扶，（ ）。贈人玫瑰，（ ）。（ ），能得到別人的幫助。
12、卡羅爾用（ ）的方式引來了許多小貓，又用（ ）的方式送走了許多小貓，最後留下了一隻叫（ ）的小貓陪伴她。
13、雷鋒（ ）迷路的孩子，（ ）蒙蒙的細雨。（ ）年邁的大娘，（ ）路上的荊棘。他為人們做了許多好事，當時流傳著這樣一句話："（ ），（ ）。"他犧牲後，毛澤東主席為他題詞："（ ）。"
14、滴水之恩，當（ ）。救人一命，勝造（ ）。誠心能叫（ ），實意能叫（ ）。
15、日月潭那裡群山環繞，（ ），周圍有許多（ ）。湖中央的小島把湖水分成兩半，北邊像（ ）,叫（ ），南邊像（ ），叫（ ）。
16、默寫古詩《草》《宿新市徐公店》

1、新疆吐魯番有個地方叫（ ），那裡五月有（ ），七、八月有（ ）、（ ）、（ ），到了九、十月份，人們最喜愛的（ ）成熟了。
2、（ ）的鳳凰花開了，傣族人民（ ）的潑水節到了。
3、夜晚的北京，多麼（ ），多麼（ ）！
4、（ ），湖面上（ ）薄薄的霧。天邊的（ ）和山上的（ ），隱隱約約地（ ）在湖水中。
5、到了（ ），葡萄一大串一大串地（ ），有（ ）、（ ）、紫的、暗紅的、淡綠的，（ ），（ ）。
6、長安街（ ），（ ）的汽車，（ ），像銀河從天而降。天安門城樓（ ），（ ）。廣場四周，彩燈（ ）一幢幢高大建築物的（ ）輪廓。
7、（ ）科學家朗志萬，有一次向幾個小朋友提了一個奇怪的問題："一個杯子里裝滿水，再放進別的東西，水就會（ ）。如果放進一條金魚，（ ）。這是為什麼？"伊琳娜經過（ ）知道（ ）。這個故事告訴我們（ ）。
8、"六一"兒童節聯歡會上，女同學表演舞蹈。隨著（ ）的樂曲，小演員們（ ）起來，（ ）的裙子（ ）張開，就像（ ）。
9、世界上最早的一張郵票是在（ ）發行的。中國最早的郵票是（ ）年清政府發行的（ ）郵票。
10、伊琳娜聽了朗志萬的話，可能會說："（ ）。"
11、大家都在畫風。宋濤畫了（ ）和（ ）；趙小藝畫了（ ）；陳丹畫了（ ）；我想畫（ ）。
12、大自然有許多（ ）的指南針，（ ）是個忠實的向導，（ ）是盞指路燈，（ ）會給你幫忙，（ ）也會給你指點方向。
13、雨停了，（ ）出來了，（ ）掛在（ ）。蟬（ ）。（ ）又坐在網上。池塘里（ ）也叫起來。
14、岩石是（ ），上面有（ ），還有（ ）。讀懂了，就能為祖國（ ）。
15、（ ）千秋雪，（ ）萬里船。
16、中國古代四大發明是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。其中（ ）是用來辨別方向的。
按課文填空 姓名
1、你來看，這是雨點留下的腳印，叫（ ）；這是波浪的足跡，叫（ ）；還有這些（ ）、（ ），是礦物。他們都是字呀！
2、列寧發現路邊的花叢里（ ），蜜蜂采了蜜要（ ），他想（ ），就順著蜜蜂飛行的方向走去，果然（ ）。
3、好多事情並不像（ ）。只要（ ），壞事往往能（ ）。
4、過了好幾天，這個蛋才慢慢裂開，鑽出一隻（ ）的鴨子。它的毛（ ）的，嘴巴（ ）的，身子（ ）的，大家都叫他（ ）。
5、安徒生是（ ）的（ ）人，它是世界著名的（ ）作家。（ ）、（ ）、（ ）、（ ）都是他寫的。
6、丑小鴨來到世界上，除了鴨媽媽，誰都（ ）它。哥哥姐姐（ ）它，公雞（ ）它，連養鴨的小姑娘也（ ）它。丑小鴨感到非常（ ），就（ ）籬笆，（ ）。
7、列寧笑著說："我有向導，是您的蜜蜂把我領到這兒來的。"這句話里"向導"指的是（ ）；"您"指的是（ ）。列寧跟著采了蜜的（ ）走，果然（ ）。
8、滿天的（ ）像（ ）撒在碧玉盤里。那七顆星，連起來像（ ），叫（ ）。它總是（ ）慢慢地（ ）。
9、天才是（ ）的靈感加上（ ）的汗水。科學的未來，只能屬於（ ）而又（ ）的年輕一代。
10、愛迪生是一位偉大的（ ），他從小就愛（ ），常常想出一些（ ）。有一次，他靠自己的（ ）救了媽媽的命。
11、張衡發明的（ ），是世界上第一台測定（ ）的儀器。它的文章寫得也很好，還是個傑出的（ ）呢！

⑹ 人教版二年級下冊語文重點內容是什麼

二年級下冊語文主要內容是：會組詞，會造句，會看圖寫作，作文字數最好在250字以上，要與三年級的300字作文接軌，最好在二年級下冊時上一個作文班上到三年級下冊作文就基本OK了！（考試作文只能保證扣5分一下。）在書上「我會認」的必須都認識，老師要求要背的一定要背的滾瓜爛熟。

⑺ 小學二年級語文需要掌握的重要知識點都有哪些

二年級語文第六單元也學完了，然而在孩子們復習和測試時，小徐老師發現有些基礎知識依然是孩子們容易出錯的，而這些易出錯的基礎字、詞、句等又往往成為孩子們考試失分的主要漏洞。因此，每當學完一單元，小徐老師總要給孩子總結一份知識清單，一方面幫孩子掌握本單元的重點基礎知識，另一方面也進一步查漏補缺。

一、易讀錯字和多音字

本單元易讀錯字有」毒蛇、災難、繼續、教訓、恢復、山高路陡、心疼、敬愛、盛水、長壽、駛過」其中「毒蛇、繼續、恢復、駛過」幾個詞孩子們第一次接觸，熟練程度不足造成讀錯，而「心疼」一詞有些同學讀成「心痛」，要區分「疼」和「痛」。

另外」災難「、」教訓「和」盛水「中的」難「」教「」盛「都是多音字，要讓孩子通過組詞區分開。

二、形近字

本單元孩子們易混淆的形近字有」洪和哄「」擔和但「」遍、篇和扁「」令和今「」度、渡和席「「認和讓」「潑、波和坡」」飽、抱和炮「等，另外還有語文園地六上部分形近字，如」放、防、房「「清、晴、情」「把、爸、吧」等，其中最後幾組孩子們出錯率最高，如果孩子有混淆的現象，要讓孩子通過組詞辨音辨義分清。

三、同音字

分辨同音字相關題型是孩子們最易混淆的題型，本單元要著重分辨」道、到、倒「」伍、五、舞、午「」志、治、制「」戰、站、占「」炮和泡「」夜和業「」潑和坡「等。

同音字辨析，往往結合一定的語境讓孩子們進行辨析並選出正確的字，因此在分辨同音字時，最好讓孩子們多組詞多造句，熟悉了字詞的意思，出錯率就會降低。

四、詞語聽寫

本單元最常考的詞語有」洪水、經常、百姓、災難、採用、農業、生產、扁擔、同志、帶領、隊伍、戰士、難忘、一年一度、歡呼「等，其中」災難、帶領、同志、難忘、歡呼「難度較大。

另外在按課文內容填空類題型中，」穿著「」戴著「」淹沒「沖毀」這些不要求孩子會寫的詞有時也會出現。

五、詞語拓展

1、數量詞：」一根扁擔、一條龍船、一串花炮、一條頭巾、一隻象腳鼓、一擔糧食「，其中」一擔糧食「要著重記憶。

2、含數字的成語：一年一度、一心一意、一干二凈、三言兩語、三心二意、五光十色、七上八下、九牛一毛、十全十美、四面八方。這些詞都是孩子較熟悉的詞，要讓孩子們多讀幾遍記住，以備考試所需。

六、句子積累

本單元要記的句子不多，主要包括：

1、大水淹沒了田地，沖毀了房屋，毒蛇猛獸傷害百姓和牲畜，人們的生活痛苦極了。

2、他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一起兒爬山。

3、人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。

4、多麼幸福啊，1961年的潑水節！多麼令人難忘啊，1961年的潑水節！

七、日積月累

日積月累中三個句子，既要會背也要會寫，其中」有志者事竟成「」志當存高遠「兩句最常考，而」窮且益堅，不墜青雲之志。「，其中」青雲之志「最常填空。

八、人物分析

禹是一個一心為民造福，大公無私的人。

朱德是一位以身作責，與戰士同甘共苦的人。

周總理和傣族人民共度潑水節，表現了周總理與人民心連心。

綜上所述，孩子只有掌握了課本上相關字、詞、句基本知識點，才能打好基礎，而有意識地歸納總結，讓孩子系統的復習，則更容易掌握，小朋友們快來復習一下吧。

⑻ 部編版二年級語文下冊知識點總結(全冊)精編版

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⑼ 二年級下冊語文書所有內容是什麼

1、對拼音、字、詞、句、段、篇進行了全面、精細的解讀，課文逐字逐句的解讀推陳出新。字形、注音、多音字、近義詞、反義詞、詞語解釋、組詞造句、課文難點問題、教學板書設計、課後習題解答。

2、精細准確每一個注音、每一條詞義、每一句講解、每一處點評，甚至每一個標點符號都力求精益求精。

3、對課文中的重點詞語、關鍵句子、難點內容還進行新穎而深入的解讀，還為教師教學和學生學習進行了「特別提示」，幫助師生突破重難點。

4、課後習題，解答全面這套書配有語文課後習題答案，解答全面詳細。特別是對課本中的開放題，進行了詳盡的解答，並且一題配有多種參考答案，有利於啟發學生的解題思路。

5、課外閱讀，精心挑選每個單元後，我們根據單元內容，精心選擇了相關的課外閱讀資料，選文精細，生動活潑，能有效地拓寬視野，開啟學生的智力和思維。

6、增強國學知識，豐富文化意蘊提高學生的文化素養是作者的一貫追求，為此作者在頁邊配備了相應的國學知識，二年級配備的是《論語》和《孟子》。