高中語文必修怎麼分

⑴ 請問，高中的課本是怎麼劃分的，必修一等是什麼時候開始學，高中課本的版本和上的小學初中都一樣嗎

你好，高中的課本劃分都是按照必修一，必修二開始向上進行學習的。必修一的學習一般是在高一的上半學期就開始學習。高中課本的版本和上小學和初中的他都是一樣的，按順序進行逐步的深入。

⑵ 高中的選修必修是什麼，還有必修一二三分別什麼時候學

必修和選修，這是從課程計劃中對課程實施的要求來區分的兩種類型。其中，必修的主導價值在於培養和發展學生的共性，而選修的主導價值在於滿足學生的興趣、愛好，培養和發展學生的個性。

有必修一二三。

語文：必修5本，高一上半學期學必修1、2，下半學期學必修3、4；高二學必修5。

數學：必修5本，高一上半學期學必修1、4，下半學期學必修5、2；高二學必修3。

英語：必須5本，高一上半學期學必修1、2，下半學期學必修3、4；高二學必修5。

物理：必修2本，高一上半學期學必修1，下半學期學必修2。

化學：必修2本，高一上半學期學必修1，下半學期學必修2。

生物：必修3本，高一上半學期學必修1，下半學期學必修2；高二學必修3。

政治：必修4本，高一上半學期學必修1，下半學期學必修2、3；高二學必修4。

歷史：必修3本，高一上半學期學必修1，下半學期學必修2；高二學必修3。

地理：必修3本，高一上半學期學必修1，下半學期學必修2、3。

普通高中語文、數學、英語、日語、俄語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術、音樂、美術、藝術、體育與健康、德語、法語、西班牙語的課程標准對對應必修課程分別有明確的規定。

選修和必修的不同

第一，學習目標及方法上的差異。

不同的文本有不同的學習目標和學習方法，所以在教學中，要考慮選修教材和必修教材的區別，制定不同的目標和教學方法，力求適合所選教材的文本特點，最大限度的引導學生學習。

第二，選修與必修的定位不同。

選修是必修基礎上的拓展，選修課定位在必修基礎上的拓展和提高，著眼於課程的鑒賞陶冶功能，引導學生進行較深入的探索研究，提高素養。

第三，有不同的評價體系。

選修課只是「選讀」，它不是必修課的補習，也不是簡單照搬大學的選修課模式，而是根據學生的實際情況制定合理的課程目標，在深度、廣度上進行適度的拓展，倡導研究性，重視學生自主學習。

⑶ 高中語文必修書一共幾冊

目前全國高中語文的教材普遍使用2個版本，1、人教版新課標教材《普通高中課程標准試驗教科書》，04年五月第一版；所謂現行教材2、北師大版。

（新課標）教科書人教版高中語文課本全套教材必修書共5本， 選修書15本

新課標高中語文必修1
新課標高中語文必修2
新課標高中語文必修3
新課標高中語文必修4
新課標高中語文必修5
選修書有
新課標高中語文選修1中國小說欣賞

新課標高中語文選修2中國古代詩歌散文欣賞
新課標高中語文選修3外國詩歌散文欣賞
新課標高中語文選修4中外戲劇名作欣賞
新課標高中語文選修5外國小說欣賞
新課標高中語文選修6中外傳記作品選讀
新課標高中語文選修7先秦諸子選讀
新課標高中語文選修8語言文字應用
新課標高中語文選修9文章寫作與修改
新課標高中語文選修10影視名作欣賞
新課標高中語文選修11中國現代詩歌散文欣賞
新課標高中語文選修12演講與辯論
新課標高中語文選修13新聞閱讀與實踐
新課標高中語文選修14中國文化經典研讀
新課標高中語文選修15中國民俗文化

⑷ 高中語文有幾本必修幾本選修

5本必修，15本選修。

高中語文主要是提高學生的語文素養，使學生具有較強的語文應用能力和一定的語文審美能力、探究能力，為終身學習和有個性的發展奠定基礎。

高中語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。是工具性與人文性的統一，是語文課程的基本特點。它是一門博大精深的學科，要想學好語文，學習興趣、良好的學習習慣等都是很重要的。有人感到學習語文很吃力，主要是由於沒有掌握正確的方法，沒有擁有一把打開語文之門的金鑰匙。

新一輪課程改革倡導「立足過程，促進發展」的課程評價，這不僅僅是評價體系的變革，更重要的是評價理念、評價方法與手段以及評價實施過程的轉變。新課程強調建立促進學生全面發展的評價體系，在綜合評價的基礎上，更關注個體的進步和多方面的發展潛能。

選課注意

在最終確定課程之前，應盡量多聽不同的課程，以擴大自己的選擇餘地。認准一門課一修到底的做法既不明智，也很被動。因為個人的主觀願望可能與現實有很大差距。一門自以為很感興趣的課程可能會在上過幾次課後變得興味索然，到那時無論是放棄此門課，或是另選一門課都已為時過晚。

新生更要避免這種教訓。一般學校都會給學生試聽的時間，因此你可以在課程注冊截止日期前盡量多選。具體來說，如果你決定在本學期選修2門課的話，可以先注冊4～5門課，然後在「挑課期」內，趕著到各個課堂去試聽，看具體內容、教授的水平和風格，以選出2門最喜歡也最能夠勝任的課程。

當然，對那些明確自己的努力方向和中心的學生，可以緊緊圍繞自己的方向和中心，有針對性地選習有關的課程，為造就自己成為某種專家而配套。

⑸ 高中有哪9個科目啊哪些是必修的哪些是選修的呢

高中有語文，數學，外語，物理，化學，生物，政治，歷史，地理九個科目。
語數外是每人都必修的，如果選文科就必修歷史，可選修歷史或地理：選理科的，就必修物理，可選修生物或化學。高二時會有學業水平測試，把選修以外的幾門課都考掉，這樣，再繼續學選修的。
但學業水平測試後，文科生會讀些語文的選修書，理科生會讀些數學的選修書，是為了高考時附加題的四十分。
有時也有例外，會有學校開文理兼修的班，如物理和地理組合的。
文科理科各有好處呀，給你分析一下吧：
如果選文科，你要有較好的記憶，或是較好的書面表達能力，或是條例清晰。學文科的主要好處在於你的小學科，也就是除語數外的學科可以少花時間，只要用心都能過關，甚至得A。這樣你就有充足的時間來學語數外了。
很多人青睞學理科，覺得現在學校錄取對理科生的需求量大，等級要求低，數學的附加分也比文科語文的附加分要更好拿。但不容忽視的是，物理化學生物這些小學科很占時間，這樣，花在語數外上的時間就少了。
權衡一下吧，其實學文學理還是要看個人天賦的，到時候選科時別忘告訴我一聲哦。

⑹ 高中語文的必修1 必修2 必修3 必修4 必修5各指什麼

是指必須學的課本，同時也是必考的，學校之間的進度有可能不一樣

⑺ 高中都有哪些科目必修，選修

高中必修科目：

1、語文：是基礎教育課程體系中的一門教學科目，其教學的內容是語言文化，其運行的形式也是語言文化。具有工具性與人文性的統一特點；

2、數學：是研究數量、結構、變化、空間以及信息等概念的一門學科，從某種角度看屬於形式科學的一種；

3、英語：是國際指定的官方語言，也是世界上最廣泛的第一語言，也是歐盟以及許多國際組織以及英聯邦國家的官方語言，擁有世界第三位的母語使用者人數，僅次於漢語和西班牙語母語使用者人數；

4、歷史：記載和解釋一系列人類活動進程的歷史事件的一門學科；

5、地理：是一門綜合性的基礎學科；

6、政治：是一門以研究政治行為、政治體制以及政治相關領域為主的社會科學學科；

7、生物：是自然科學六大基礎學科之一，研究生物的結構、功能、發生和發展的規律；

8、物理：是研究物質運動最一般規律和物質基本結構的學科；

9、化學：是一門歷史悠久而又富有活力的學科。

⑻ 高中語文有幾本書必修和選修

人教版的高中語文必修有五本，分別是
必修一、必修二、必修三、必修四、必修五
。
而選修則是老師根據不同地區或是不同教材而進行選擇性的教學。
以下是一些常見的選修課，主要分為五類，分別是詩歌與散文、小說與戲劇、新聞與傳記、語言文學應用以及文學論著研讀。但不同地區的選修課也有一定的差異，所以這僅供參考。
一、詩歌與散文
《唐宋詩詞選讀》
《中外現代詩歌欣賞》
《唐宋八大家散文鑒賞》
《中國現當代散文鑒賞》
二、小說與戲劇
《〈紅樓夢〉選讀》
《外國優秀短篇小說欣賞》
《中外名劇選讀》
《經典電影作品欣賞》
三、新聞與傳記:
《新聞閱讀與寫作》
《名人傳記選讀》
四、語言文字應用:
《漢語學習與應用》
《演講與辯論》
《寫作基礎》
五、文化論著研讀:
《〈論語〉選讀》

⑼ 高中語文高考怎麼分配必修和選擇性必修的比例

高考必修佔到約60到70%，選修佔到30到40%。
1、高考的大部分都屬於必修課，具體數值為60到70%，必須考試及格才可以。
2、選修課比較少，只佔30到40%，學生可以根據自己興趣選擇。

⑽ 高中每科必修各有幾本

內容如下：

語文、數學、英語：5本

地理：3本

歷史：3本

物理：2本

化學：2本

生物：3本

政治：4本

必修課程是為保證所有學生的基本學力而開發的，所有學生必須修習的課程。必修課程的主導價值在於培養和發展學生的共性，保證社會和國家對其成員的基本素質要求。其優勢體現在高效率地傳授知識和技能，使學生具有合理的、較寬廣的、系統的知識結構。

大學必修課如:數學必修，哲學必修，而選修則是品德教育。

雖說有必修課程和選修課程之分，但大學講師仍然會將必修與選修的書講完，且學生需要獲得一定的分數才能通過，所以都要有所掌握。