語文報杯作文有多少人參賽呢

❶ 第24屆語文報杯小學四年級全國有多少人參加

具體以官方為准。
"語文報杯"中小學生主題徵文行動系國內中小學生徵文活動中的權威品牌。"唱響主旋律,壯大正能量"是該項活動的鮮明特色。歷屆"語文報杯"的徵文主題均積極反映中華民族偉大復興的歷史進程,堅持正確政治方向,自覺承擔起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務。

❷ 河南省語文報杯作文大賽有多少人參加

He is the person who left his jacket on the train.

❸ 語文報杯作文大賽參賽標志只能一本對應一名參賽者嗎比如說有10個學生參賽，就得訂10本輔導專刊嗎

語文報杯作文大賽參賽標志只能一本對應一名參賽者嗎?比如說有10個學生參賽，就得訂10本輔導專刊嗎？？
這樣的提問感覺沒有意義

❹ 第十四屆「語文報杯」全國小學生作文大賽

第十四屆「語文報杯」作文大賽主題：「幸福——心靈的家園」

參加品牌大賽 奪取全國大獎 就讀名牌大學

歡迎參加第十四屆「語文報杯」全國中學生作文大賽

由共青團中央學校部、中國語文報刊協會、《語文報》編輯部、《語文教學通訊》編輯部聯合舉辦的 「語文報杯」全國中學生作文大賽已經連續舉辦了十三屆。該項賽事每年一屆，參賽人數已逾千萬，產生了廣泛而深遠的社會影響，已成為全國中學生作文競賽活動中的權威品牌，更得到國內一批高校的高度關注。如中國政法大學、蘇州大學、浙江工業大學均在《自主選拔錄取本科生簡章》中明確表示，在該項賽事中獲規定獎項的應屆高中畢業生均有參加學校自主招生考試的報名資格。還有為數眾多的高校表示，在自主招生報名審核時會優先考慮在該項賽事中獲獎的應屆高中畢業生。

備受矚目的第十四屆「語文報杯」全國中學生作文大賽現已拉開帷幕，歡迎廣大中學生朋友踴躍參賽。

一、大賽宗旨

弘揚時代精神，抒寫性靈文章。

二、大賽主題

本屆大賽的主題為「幸福——心靈的家園」，參賽學生須圍繞這一主題寫作。

三、參賽對象

全國各省、自治區、直轄市（包括港、澳、台地區）所屬義務教育初中段學生，全日制普通高級中學學生，職業高中學生，中等師范學校學生，中等職業技術學校學生。

四、大賽時間

本屆大賽從2011年9月1日起至2012年3月10日止。（以當地郵戳為准）

五、輔導辦法

為了使廣大中學生更好地把握大賽主題，寫出更加感人的性靈之作，《語文教學通訊》特設「大賽輔導專輯」（初中組、高中組各一冊），對參賽學生進行針對性輔導。

六、參賽辦法

1．大賽本著自願參加的原則，不收參賽費。《語文教學通訊》特出版「大賽輔導專輯」（初中組、高中組各一冊），對參賽學生進行針對性輔導。

2. 大賽分初中組、高中組分別進行。

3.大賽提供統一參賽用紙和參賽標志，參賽用紙和參賽標志附在「大賽輔導專輯」中。

4.可單獨參賽，亦可以班級或學校為單位統一參賽。

5.歡迎各省、市、縣級教研室統一組織學生參賽，並可設立分賽點，有關事宜請和大賽組委會聯系。

6.歡迎各校、文學社統一組織學生參賽，有關事宜請和大賽組委會聯系。

7.作文完成後，請在大賽提供的統一參賽用紙的指定處貼上參賽標志（見「大賽輔導專輯」封二的左下角）寄回大賽組委會。集體參賽者請將參賽作品統一寄回。

初中組請寄至：山西太原市和平南路45號語文報社作文大賽初中組王華林收，郵編：030024；

高中組請寄至：山西太原市和平南路45號語文報社作文大賽高中組 趙楠收；郵編：030024。

8. 「大賽輔導專輯」每本10.00元，可直接匯款郵購。

初中組匯款地址：山西太原市和平南路45號語文報社財務部王華林收郵編：030024郵購時請在匯款單附言欄註明「作文大賽輔導專輯N本」字樣。

高中組匯款地址：山西太原市和平南路45號語文報社財務部趙楠收；郵編：030024。郵購時請在匯款單附言欄註明「作文大賽輔導專輯N本」字樣。

9. 請自留底稿，限於人力，參賽稿件一律不退。

七、獎項設置

本屆大賽設立以下獎項：

1.學生作文獎。2.教師指導獎。3.「作文教學（研究）先進單位」。

八、大賽揭曉

大賽結果將於2012年6月在大賽官方網站中華語文網和《語文教學通訊》（初中刊、高中刊）2012年第6期上公布

❺ 語文報杯全國一等獎每年設有多少個全國一等獎和全國特等獎

語文報杯每年設國家級一等獎160名，國家級特等獎80名。

每年大賽設立以下獎項：

1.教師指導獎。本屆大賽初中組、高中組各設教師優秀指導獎1000名；

2.作文教學先進單位獎。凡組織1000名以上學生參賽的學校或教研室可獲此獎，大賽組委會將頒發相應獎牌。

3.學生作文獎。本屆大賽設國家級和省級兩個級別的獎項，初中組的獎項及獲獎名額具體為：國家級特等獎80名，國家級一等獎160名，國家級二等獎300名。省級特等獎500名，省級一等獎1000名，省級二等獎2000名，省級三等獎3000名。

拓展資料：

參賽選手要求：

1.擁護社會主義核心價值觀、業務熟練、熱愛本職工作，具有一定的教學研究能力的語文教師、教研員、作家、學者及其他語文教育工作者，均可參賽。

2.對大語文教育有充分認知和深刻把握，能在日常教學中滲透素質教育，注重全面提升學生的語文素養。

3.能夠積極、有效地指導學生進行課外閱讀。對於信息技術、現代化教學手段有一定的基礎。

❻ 語文報杯每一屆有多少人參加，大概

語文報杯每年參加的人數還是挺多的。但是只要你的語文水平夠高，取得成績和參加的人數關系不大。

❼ 關於語文報杯作文大賽的問題

作文還是自己寫的好，因為寫好了作文就是等於學好了語文，作文是語文重要的核心，當作文寫好了語文成績也就自然而然上去了。一、寫作是語文的綜合積累，寫作能力的提高意味著語文基礎的扎實。二、學好作文是升學考試的需要。作文=1/2，隨著新課標的推行，作文越來越受到重視。90%初中高中尖子生們，都有較強的閱讀和寫作能力。甚至有專家預言：未來中高考中，語文只考讀寫。現在，好多孩子都在學習各種才藝，其實家長之所以花力氣培養孩子的各種特長，就是為了在考取好學校時多個籌碼，隨著這個政策的出台，家長和學生有沒想過，有寫作特長也可順利進入理想學校。上初中後就在沒什麼時間去學習寫作，學好寫作從娃娃抓起。從小打好基礎。三、學好作文，有過硬的文筆，將是未來就業的基礎及途徑。有良好的文筆功底，可以成就自己的事業。比如專業寫作、自由撰稿人、製片人等。有過硬文筆，就業渠道更寬泛。如律師業、廣告業、策劃業，甚至向我們的作文指導培訓……從方便生活角度來講，無論在任何單位，從事任何職業，都會受到重視。