『壹』 五年級達黃岡小狀元語文作文什麼讓你引起的什麼
考試引起你的反思
星期五中午的時候，數學老師把期中試卷發了下來，我異常緊張，因為我有幾個不會的題耽誤了做題時間，差點沒做完，更不用說檢查了。
當我拿到試卷的時候，不禁吃了一驚：竟然分數是八十六！和滿分一百分相差一、二、三、四……十三、十四分！雖然對於那些沒做完的，沒及格的來說好多了，但這次的分數對我來說真是太糟太糟了。
下午媽媽去參加運動會的「兩人三足跑」，我把成績告訴了她，不難看出，媽媽的心情很不好。她去找數學老師談了談，回來問我：「你打算以後怎麼做呀？」我慚愧的說：「以後考試不這樣了。」
「這是空話」
「以後多做練習。」
「好，要的就是你這句話！」我猜數學老師一定對媽媽說讓我多做練習之類的話了。
我以後要認真做題，算是回報老師，回報家長，為了自己吧！
『貳』 五年級下冊黃岡小狀元37頁作文怎麼寫
這件事剛過去不久，是在上星期發生的，說起來還真有趣！我來給你講講吧。
一個晴朗的早晨，我和往常一樣做在教室里讀書，過了一會班主任來了，我本以為他和平時一樣只是來看看而已，沒想到。。。。。。你猜是什麼？也許你猜對了，他宣布了一件事情，就是，國內要開展第十三屆《奧林匹克杯青少年作文大賽》老師決定要讓我、李侃、劉猛三個人去參加，這個消息讓我有些意外，因為自打我讀小學起還沒遇到過這種事那，往年班主任從不提這件事，可這次卻突然提到了，真讓人意外。消息已經發下來了，不得不執行，其實這到沒什麼，不就是寫個作文嘛，沒什麼難得，不過作文的要求挺特別的，通知書上要求我們寫和奧運會有關的作文，這可是以前從未有過的，所以多少有些困難，更糟糕的是只給我們三天的時間去寫（你可能會想三天已經很夠了呀，沒錯如果真的有三天時間是夠的可交搞時間是三天後的早晨也就只剩兩天，勉強還夠，可還要用一天去收集材料，還有一天，再加上我們只能在中午的兩個小時和晚上的大約四個小時寫，也就是只給我們六個小時寫。）時間緊迫，我們沒有時間猶豫了，抓緊時間寫吧。到了晚上我寫完作業，就投入到了寫作當中。。。。。。
結果，你猜怎麼樣？失敗了！好慘呀，不過沒關系，失敗了再來嘛，沒事，我相信總有一天，我會成功！！
『叄』 黃岡小狀元五年級下冊語文測試卷第4單元作文
選擇你在日常生活中看到的，或者聽到的最感動人的事情寫一篇作文。注意運用本組課文學
到的表達方法，把事情記完整，寫出真情實感，寫完後自己再定個題目。
『肆』 2016五年級下冊語文黃岡小狀元期中作文400
一天，小東來我家玩。我說；小東，我們玩什麼？小東想了一會，道；我們上次不是在美術課做了小木船嗎？現在可以拿出來玩了吧！我高興的說；好啊，好啊。上次剛做完就下課了，還沒來得及玩。現在有空了，順便試試質量如何！
我把小木船拿了出來，小東也把他帶來的小木船拿了出來，我們把小木船放到桌子上，看了一下。發現好像少了什麼。我說；感覺少了什麼？但又說不出來。小東沉思了一會，激動的說；我剛才怎麼沒想到啊！小木船可是船，沒水怎麼行？小智，你能否去端盆水過來，既然是木船，那就不怕船會壞了！我開心的說；對！沒錯！是水，好，我這就去。
過了一會兒，當我回來時。卻發現，我的小木船已經壞了，它靜靜的躺在地板上，已經成了兩半。這突如其來的事，讓憤怒沖昏了頭腦。我白盤子扔到地上，跑了過去，抓起小東的船，重重地往地上摔，隨即再踩了幾腳，小東的船已經成了粉碎。這時，我的氣已消了一小半了。他大聲的說；你怎麼這樣？我不甘示弱的會了兩句；誰讓你先把我的小船弄壞的？你自找的！他沮喪地說；看樣子，朋友是做不成了，我以後再也不想見到你了！哼！說完，他頭也不回地走了。他走時，我生氣的說；不做就不做，誰稀罕和你這種狐朋狗友做朋友啊！
最後，我想了很久，因為小東的船修不好了，所以我決定把我的小船修好，再給小東，算賠禮道歉。三個星期後，我修好了小船，並找到了小東。然後，我滿臉羞愧地對小東說；小東，對不起，這是我的錯，請收下這個小木船，你船船成渣了修不了。然後，我看著小東，發現他猶豫不決，我又說了句；當年，我們可是人人羨慕的好朋友，原諒我，好嗎？小東又猶豫了會，隨即重重地點了點頭，平靜地說；那好吧，這次就原諒你了，要是有下次，說什麼也不會原諒你的？我高興的說；嗯，哪敢有下次！
當寬恕進入心靈是，這世界將會變得更美好！
『伍』 五年級下冊語文第二單元黃岡小狀元達標卷作文
一個陽光明媚的下午，一群男孩子們高高興興地走到這片空地，把書包和帽子一丟，堆成兩堆，便成了簡易的球門。激烈的球賽開始了。 那位頭發金黃的守門員，臉因緊張和高興漲成了紅色，雖然昨天膝蓋被擦破了，但他毫不在意。只見他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，聚精會神地盯著足球，躍躍欲試。 站在他身後的小男孩，穿著紅色的運動服，挺著肚子，有些不服氣，昨天大哥哥的腿摔破時，還是他踢走了一球，取得勝利呢。他想到這，有些洋洋得意。 過往的行人都被這場緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳，坐在長凳上，也不知是誰家的小狗，它可對足球不感興趣，它只對主人供它玩的小皮球感興趣呢。現在正無所事事地在草地上打呼嚕。 你瞧，那個帶著弟弟的小男孩，目光緊緊的瑣在黃隊，坐這一動不動，生怕黃隊輸了。 和守門員一樣有著金黃色頭發的小男孩，伸長了脖子，口中輕聲喃喃自語：「加油！踢！好！」站在他身後的，頭上系著深紅色蝴蝶節的小女孩兒，索性站起來，只見她雙手叉腰，眉頭緊皺，好像有什麼不順心。 戴紅色帽子的小女孩，彎著腰，伸頭向右望去，她漲紅了臉，雖說她沒有上「戰場」但她的心跳自己清清楚楚能聽見。 一位抱著洋娃娃的女孩，一直微笑著，眼睛卻繁忙了，一直盯著球，看球究竟在哪隊里。那個穿著綠衣服的小男孩，也許是第一次看見這種場面吧。他的小手在計算勝負，一邊輕輕搖手，一邊說：「真精彩，太不可思議了。」 看得最認真的算是那位大個子叔叔了，他看得津津有味。他想起了童年，他是足球的先鋒，那是多麼難忘的歲月啊，他又想到了將來足球事業的發展，和即將到來的世界盃。
『陸』 五年級黃岡小狀元作文 父母的愛 怎麼寫
思路：首先點題：父母的愛像什麼 比如：母親的愛如春風般溫暖著我的心田 父親的愛如大山般給我依靠 其次 分別列舉父親和母親對你的愛 比如：母親很晚在車站接你 父親很深沉給你做好吃的 然後結尾扣題：父母的愛是偉大的。。。。。
我是初三的 我們曾經寫過一篇文章叫------的動力，我寫的是父母的動力，一類文，57分
『柒』 人教版五年級下冊黃岡小狀元達標卷第七單元作文是什麼
人教版小學語文五年級下冊第八單元作文指導口語交際·習作訓練八：自由作文[習作要求講解]習作要求：這是本學期的最後一次習作。這次習作不限定內容、范圍，無論是見聞、感受還是想像，只要是自己想寫的內容都可以寫。在寫之前，先想清楚自己要寫什麼，再回憶一下這學期學習了哪些表達方法，並試著把一些方法運用到這次習作中。習作內容要具體，感情要真實，語句要通順，最好不少於400字。寫完以後讀一讀，有不滿意的地方認真改一改。要求講解：本次習作是一學期最後一次習作，編者對學生的習作沒有提出具體的要求。習作的要求是：這次習作不限定內容、范圍，無論是見聞、感受還是想像，只要是自己想寫的內容都可以寫。在寫之前，先想清楚自己要寫什麼，再回憶一下這學期學習了哪些表達方法，並試著把一些方法運用到這次習作中。習作內容要具體，感情要真實，語句要通順，最好不少於400字。寫完以後讀一讀，有不滿意的地方認真改一改。本次習作的目的是：一、尊重學生習作的自主選擇權，讓學生有自由選擇的空間，消除學習習作的畏懼心理。二、回憶本學期學習的習作方法，並嘗試在自己的作文中使用。三、培養學生主動習作的意識和習慣
『捌』 五年級下冊黃岡小狀元人教版第一單元檢測最後的作文題的題目和題材。急求，明天就要交的，先給題目，可以
手拉手給遠方小朋友寫信
『玖』 黃岡小狀元作文家鄉的翠竹
在一場春雨過後，像一群調皮的孩子迫不及待地從土裡探出了頭到了秋高氣爽的秋天，竹子換葉了。黃葉紛紛落下，秋風吹來，那竹葉漫天飛舞，漫山遍野都是綠的海洋，很是壯觀。暑去寒來，萬木凋零，它卻蔭蔥蔥，蒼翠欲滴，笑迎嚴寒風雪。這不僅因為他在日常生活中有許多用處，更重要的是我欽佩他的風格。你瞧，竹子生在山岩，亂石叢中，不但經受了炎炎烈日的酷曬，還要忍受暴風的折磨。但竹子始終生機勃勃，一片翠綠，這不禁使我想起鄭板橋的詠竹詩：
咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。千磨萬擊還堅勁，任而東西南北風。這里一株株翠竹高聳挺拔，頂天立地，無論是嚴寒，還是酷暑，它都四季常青，象徵著山區人民正直，質朴的品格和積極向上，艱苦奮斗的精神。
家鄉的翠竹，你永遠是那麼挺拔、堅韌，讓人敬佩。
『拾』 五年級黃岡小狀元的第一篇作文是什麼
《賣火柴的小女孩》有感
我讀過了《賣火柴的小女孩》這篇文章，小女孩在大年夜裡賣火柴的情景，
深深地刻在我的腦海里。
賣火柴、賣火柴，誰要買火柴！小女孩凄慘的叫聲傳遍大街小巷。盡管這
樣，也沒有一個人買小女孩的火柴，小女孩為什麼要在大年夜賣火柴呢？因為
她家裡實在太窮了，看看小女孩，想想我自己，真是一個在地獄；一個在天堂。
那位小女孩在大年夜裡賣火柴。而我呢？大年夜裡媽媽為我做著香噴噴的飯菜，
爸爸催我試穿新衣，全家人吹奏著幸福和睦的樂曲，即使這樣，我還整天要這
要那，不認真學習。想起來心裡真是特別難受。
牆角里，小女孩一次次擦燃火柴，幻想著溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美
麗的聖誕樹，慈祥的奶奶。對於這位小女孩來說這些只是幻想而已。對於一個
快要死的人，在臨死之前都沒有實現自己的願望是十分令自己痛苦的事。但這
一切都說明了小女孩一直生活在寒冷痛苦中，再回頭想想我自己，冬天有一點
冷就叫苦連天，跟小女孩比起來真是自愧不如啊！自己整天吃好的穿好的，還
在家裡鬧來鬧去，唉！
......
我恨舊社會，恨那些資本主義社會里狂妄自大的有錢人，我愛新社會，我
愛那些在新社會里樂於助人的人，我體會到了今天的幸福生活來之不易，小女
孩生活在環境充滿了冷酷與無情；而我們這兒卻充滿了幸福和愛意，可是
......
真是生在福中不知福啊！今後，我一定要抓緊時間努力學習，為將來建設我們
的祖國而努力奮斗。
同學們不要再像往常那樣了，應該知道今天的幸福生活來之不易，我們應
該倍加珍惜才對，不要再浪費時間了。