兩年對一面是什麼語文語法

Ⅰ 兩面與一面搭配不當病句中，兩面和一面的定義

兩面對一面也叫照應不周，
兩面詞如「能否、是否、成敗、優劣、好壞」，能不能，榮辱、興衰等，它常常造成「一面」對「兩面」或「兩面」對「一面」的語意搭配不當。如：
(1)、能否貫徹落實科學發展觀，對構建和諧社會、促進經濟可持續發展無疑具有重大的意義。（05年全國卷一）
(2)、當今世界，自主知識產權所佔比重是衡量一個國家科學發展水平的標志，而科學技術進步與否是國家富強的標志。（05年浙江卷）
(3)、學校抓不抓青少年理想教育問題，是關繫到祖國建設事業後繼有人的大事，必須引起高度的重視。（05年山東卷）
以上病句簡析：
（1)句主語中「能否」這個兩面詞表明主語是兩面意思，賓語「重大意義」是一面，兩面對一面，因此刪去「能否」，改成一面對一面。
(2)句「進步與否」是兩面，「國家富強」是一面，兩面對一面，不妥，「是否」與「富強」不對稱，因此去掉「與否」，改成一面對一面，或者在「國家」與「富強」之間加「是否」改成兩面對兩面。
(3)該句「抓不抓……關系……」兩面對一面，前後不對應，可在「事業」與「後繼有人」之間加「是否」或者將「抓不抓」改成「狠抓」。

但是也有可以兩面對一面的情況，我們不能一概而論。因為其中暗含兩面。
（1）空氣質量的好壞，能我們的生活有著嚴重影響。
好也有影響，壞也有影響。因此該句正確。
（1）實踐證明，各級領導幹部法制觀念和依法決策、依法辦事能力的高低，對於社會主義現代化事業起著至關重要的作用。
決策高也有作用，決策低也有作用，只是一個是積極的好的作用，一個是消極的負面的作用。

（2）教學質量的高低優劣，對和平公學具有特別重要的作用。
同上。

(

Ⅱ 高中語文病句類型里怎麼判斷兩面對一面

首先兩面對一面是錯誤的，現在舉例其較為明顯的病句，只要注意前後句子間關鍵詞語即可。

1. 有沒有堅定的意志，是一個人在事業上能夠取得成功的關鍵。
   

2. 安定團結的政治局面是我國社會主義現代化建設成敗的關鍵。

3. 你能否成就一番事業，不在於你分數的高低，而要看你較強的能力。

4. 電子工業能否迅速發展，並廣泛滲透到各行各業中去，關鍵在於要加速訓練並造就一批專業技術人才。

5. 「有沒有」與「成功」、「安定團結的政治局面」與「成敗」是不能完全對應的。
   

6. 前兩句是對的，「能否」與「較強的能力」不能搭配。例四具有較大的迷惑性，「能否」應領到「各行各業中去」，後句中「加速訓練並造就一批專業技術人才」則不能與「能否」搭配。對於這樣的句子，一定要分析句子間的關系和語意，判斷所有句子的搭配是否都正確。
   

Ⅲ 兩面對一面什麼意思。不懂

兩面對一面是語文中常見的錯誤語法。

兩面對一面也叫照應不周。

兩面詞如「能否、是否、成敗、優劣、好壞」,能不能,榮辱、興衰等,它常常造成「一面」對「兩面」或「兩面」對「一面」的語意搭配不當。

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病例:當今世界,自主知識產權所佔比重是衡量一個國家科學發展水平的標志,而科學技術進步與否是國家富強的標志。

改正:去掉「與否」,改成一面對一面,或者在「國家」與「富強」之間加「是否」改成兩面對兩面。

Ⅳ 病句中兩面對一面和兩面對兩面有什麼區別

病句分析中，」兩面對一面」的句子，如果這個「一面」暗含了「兩面」，那麼它們就是相同的。比如：你是否努力，關繫到你的期末成績。表面看是」兩面對一面」，其實這是一個隱含的「兩面對兩面」，因為成績本身暗含「好和差」兩方面、

如果這個「一面」就是」一面」，那就和「兩面對兩面」完全不同。

但有個原則，不能憑「兩對一」「兩對兩」武斷地判斷對錯。具體情況如下：

1、「兩面對一面」大部分情況下是錯的。

比如：有沒有堅定的意志，是一個人在事業上能夠取得成功的關鍵。這就是一個病句，前面是「有沒有」，後面是「能夠」，顯然不搭配。

2、「兩面對一面」也有可能是對的。如果後一半本身表面上看是一面，其實暗含正反兩方面，那就是對的。

比如:對工程施工是否認真負責，關繫到工程的質量。前半句為一正一反，後半句雖沒有與之搭配的一正一反的詞，但後半句可作正反理解，即「工程質量」有好壞，這樣前後就可以搭配起來：認真負責，質量就好；反之，質量就差。

3、「兩面對兩面」大部分情況下是對的，這里前一半的兩面一般是隱性的，因而常被誤認為病句。

比如：個人的能力，決定了事業的成敗。前半句「個人能力」包括「高低」，就是一個隱性的「兩面」，因此就是一個正確的句子。

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關於病句：

病句，就是有毛病的句子。凡是違反語法結構規律或客觀事理的句子都是病句，前者叫語法錯誤，後者叫邏輯錯誤。

常見的病句種類有：（1）語序不當（2）搭配不當（3）成分殘缺或贅余（4）結構混亂（5）表意不明（6）不合邏輯 （7）歧義（8）句式雜糅。

Ⅳ 病句修改中的「兩面對一面」

病句里的兩面對一面屬於語法錯誤中的歧義，屬於搭配不當二、「兩面對一面」類型
1.我市在西部大開發的戰略規劃中能否抓住機遇，迅速發展，關鍵在於加速培養一批各行各業的人才。
2.要保證生產安全，機器質量的好壞，是重要條件。

1句中「能否抓住機會」表達的是兩方面意思，「加速培養」是一方面意思；2句中「保證生產安全」是一個方面的意思，「機器質量的好壞」是兩個方面的意思；以上句子犯了「兩面對一面」的錯誤

Ⅵ 語病兩面對一面是什麼意思

就是前半句講的是兩個方面，後面總結時只說了其中的一個方面。「兩面」對「一面」，前言不搭後語。