⑴ 蒲公英的作文怎麼寫
小時候，並不喜歡蒲公英，平平淡淡的一小球絨花，在風中孤單地搖晃，沒有任何吸引人的地方，說不定蝴蝶蜜蜂也是拍拍翅膀就掠過去，哪裡就惹人注意呢！
後來學了一篇課文，叫《蒲公英的女兒（種子）》，一小朵蒲公英上長出了許多「小傘」，蒲公英媽媽在風小弟的幫助下狠了心將它們都推搡出家門，它們帶著媽媽為它們准備的「降落傘」，就那樣飄啊飄啊，落到石縫里，牆角邊，停在草尖上露珠里，浮在湖面上，溪水中，嘻嘻哈哈，打打鬧鬧……
長大了才知道，蒲公英是那樣一種受人青睞的小花。童年，就是一群小朋友趴在草地上捉蟋蟀，然後很驚訝地拍手：小花飛起來啦……屁顛屁顛地去追蒲公英媽媽送出去的女兒們；長大了些，就是挽著心儀的女友，蹲下來告訴她蒲公英比她喜歡的玫瑰更有韻味，有著樸素的讓人心靜的顏色， ... ...
⑵ 蒲公英的作文（300字—400字）
蒲公英
一顆種子,一陣微風,就能營造一片蒲公英的燦爛.
蒲公英是我所見過的最奇特的花朵,並不是多麼奔放,也不是特別清秀,甚至吹散了只是惹人打噴嚏的毛茸茸的東西,可是在空中輕盈舞動的蒲公英,就是能觸動人心中最柔軟的地方.
蒲公英的種子靠風來傳播,只是藉助那麼小小的力量就得以繁衍生息,它大概也是唯一能夠飛翔的花了吧.
平常蒲公英只是在每一個角落安靜的,謙卑的觀察世界,不管誰要帶它走都決不反抗,沒有用花刺和毒汁來防禦別人,這是對世界多麼徹底的愛.
蒲公英也有激情迸發的時候,大片的蒲公英飛舞在空中,象會飛的雪花,象飄低的雲朵,聯想大幅涌來,這是否是天女在微服出巡?
風越長久,蒲公英飛的越遠,無論是多麽偏僻的地方,多麼荒涼的地方,蒲公英都願意留在那裡,這是對世界多麼無私的愛.
下一年,各地的蒲公英又會繁育後代,各自起程,飄向更遠的地方,這是對世界多麼廣闊的愛.
就是這樣無窮無盡的奉獻,就是那樣飄翔在天際,不在乎世人的眼光是否在它們身上,只是到每一個角落去,把根留住.
安靜的等待,灑脫的飛翔,隨遇而安的氣度,安貧樂道的生活,蒲公英就象冰山下的火種,外表清冷孤傲,內在熱血奔騰.
只要有一陣風,蒲公英就會放開種子,隨之而去,不管它們的後代會到什麼地方,不會為後代設計要走的路,給它們翅膀,讓它們飛翔.
一陣風,一顆種子,一片蒲公英的輝煌.
不用聞蒲公英有多香,只要給它一陣微風,讓它自由飛翔. 會飛的蒲公英
童年的我，在初夏，常常和媽媽去小木屋後面的山坡。山坡上盛開著一叢叢火紅的杜鵑、鵝黃的迎春、淡紫的牽牛……我快活地拍著小手，蹦蹦跳跳採摘這些五顏六色的花兒，可媽媽卻總是輕輕地挽著我走到山坡的另一側，那裡開滿了一朵朵白色的小花。花兒怪逗人的：圓圓的腦袋，白白的茸毛，風一吹，就輕 （yíng）地飛了起來，飛呀飛，飛得老高老高的，我費了好大的勁，才抓住一朵飛在空中的小白花。
媽媽說：「這是蒲公英，它從不滿足於呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖盪。」
媽媽的話，在我幼小的心靈里留下了很深的印象。晚上，我常常夢見自己變成了一朵白色的蒲公英，在廣闊的世界上空飄盪。
不久，我上小學了，媽媽縫了個花書包給我，書包上綉著幾朵白色的蒲公英，花旁還歪歪斜斜地綉著幾個字——會飛的蒲公英。每天，我就像一朵快樂的蒲公英，在小木屋到學校的山路上飛來飛去。
一個有風的黃昏，我從學校跑回家，高興地拉著媽媽來到開滿蒲公英的山坡。我把老師剛剛教的兒歌《蒲公英的種子》唱給媽媽聽。我一邊唱一邊在蒲公英叢中跳來跳去，一朵朵白色的小花在我的歌聲中輕輕飄上了天空。媽媽的神情有些激動，目光亮亮的，深情地追隨著那一朵朵飄飛遠去的小白花。
從媽媽的目光里我彷彿看到了晚上常常做的那個夢：一朵白色的蒲公英，在輕風的吹送下，飛呀飛，飛過一間間古舊的小木屋，飛過一片片茂密的山林，飛進金色的陽光中……
帶著這個白色的夢，我考上了中學。那個綉著蒲公英的花書包舊了破了，有幾個深夜，媽媽把花書包放在桌子上，望了好久好久。後來，媽媽又守著小油燈，為我做了一件藍色連衣裙，裙上綉著一朵白色的蒲公英。每天，我穿著藍色的連衣裙，在學校和山村的大馬路上飛來飛去。
幾年之後，一張從遙遠的地方飛來的大學錄取通知書，使我那關於蒲公英的夢更真切了。臨別前的一個黃昏，風很大，媽媽和我不知不覺來到了小木屋後的山坡，山坡上一朵朵蒲公英飛得比以往更高了。我驚訝地睜大了雙眼，媽媽站在離我不遠的地方，眼睛裡含著淚花。暮色漸濃，我和媽媽默默地往回走，快到小木屋時，媽媽拉了拉我的手，輕輕地說：「孩子，你算是一朵會飛的蒲公英了，但你還要飛得更高一些。」
從此，我牢牢記住了媽媽的話，開始盡情地在大學的林陰小道上飛來飛去。
一年後，我把從林陰小道上飛進報紙和雜志的詩行寄給了山裡的媽媽，並寫了一段話：「媽媽，從你身邊飛出的那朵嬌 （nèn）的蒲公英，不僅學會了飛，而且還懂得怎樣才能飛得更高了。」
很快，媽媽回信了，信里夾了一幅水彩畫：一片藍色的天空下，有一座開滿了白色蒲公英的小山坡。畫上題有一行字：山裡的孩子。
從這幅畫里，我讀出了媽媽心中那片誠摯的嚮往——
藍天下，一群群孩子，明亮的雙眸，痴痴地凝望著山坡上一朵朵的白色蒲公英，口裡歡快地唱著：我是一顆蒲公英的種子……
這不正是每一個山裡母親期待的嗎？
⑶ 關於寫蒲公英的作文(300字即可)
八嘎牙路太阿了蒲公英，雖然蒲公英不像桂花那樣香飄十里，但是它可愛又有趣。
春夏之交，蒲公英開出了一關於寫蒲公英的作文(300字即可)
我來答
熱心網友
2019-11-15
我喜歡蒲公英，雖然蒲公英不像桂花那樣香飄十里，但是它可愛又有趣。
春夏之交，蒲公英開出了一朵朵金黃色的花，其實不是一「朵」而是很多朵組成一朵，很多花形成一個花絮，每一朵花下面隱藏著一個很小的果，蒲公英的每一個果上，長著很密很長的冠毛，這些帶冠毛的小果組合在一起，就形成了一個毛茸茸的圓球。每當風吹來，蒲公英的種子就被風吹起，落在地上等到第二年春天它又會發芽長大。
每次看到蒲公英，我覺得我彷彿就是一朵蒲公英，穿著金黃的衣裳，站在陽光中，一陣微風吹來，我的種子就「飛」了起來，不只我的種子「飛」了起來，整個草坪的種子都「飛」了，「飛」到其他地區生根發芽。
我喜歡蒲公英，因為它有頑強的生命力，不管飛到哪裡，只要有土，它就可以在那裡生長。
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蒲公英的作文（300字—400字）
那一朵飛揚的蒲公英
遠處的小樹在輕風的撫摸下，恣意地跳躍著，彷彿是被別人撓了胳肢窩的孩子似的，活潑地歡跳著。突然，在我朦朧的視覺中劃過了一朵遙曳著的蒲公英，毛茸茸的頂端如一把完美的傘似的張開，張開著，努力地朝著更高的地方飄去，越升越高，不知怎麼的，它竟托出了我那早已沉澱的記憶……
小時侯，我非常喜歡躺在草地上仰望著上方的天空。在那自由的時刻，我常常會浮現出爸爸媽媽對我所作的一切：衣來伸手，飯來張口。從不愁生活的憂慮，也從不過問生活的艱辛。這樣的生活常常讓我有了在同學們面前自豪的資本：怎麼樣，我媽媽又給我買來了特步的衣服，你們羨慕吧！而每當看著那些學習刻苦的同學，我總是這樣對自己暗示道：沒有事的，我的前途我的爸爸媽媽會給我鋪好的，我何必要去操心我將來而把自己弄得痛苦不堪呢？直到那朵蒲公英的出現，這一切都改變了。
那是一個星期六的傍晚，媽媽帶著我去郊外散步。我們獨自漫步在家鄉的小路間，路邊的小花小草們不禁也為這幕所感動，不禁也翩翩起舞起來。安詳寧靜的環境下，我們任由清風輕撫我們的臉龐，任由金黃的陽光灑遍我們的全身。突然，一個金燦燦的小圓球迎面向我們這邊飄過來。定睛一看，原來是一朵葡公英。
「哇，多美啊！」我不由得叫出了聲。
「是啊，孩子，可是如果它不努力向上的話，它本身的美又怎麼能讓我們看見呢？」媽媽似乎是意味深長地說著這番話。
聽著媽媽的這番話，我不由地低下了
⑷ 小學三年級語文課蒲公英的續寫
蒲公英媽媽看著已經長大的孩子們說：「孩子們，你們已經長大了，可以飛走了。你們不要在表面上金光閃閃的地方安家，那是沙漠。也不要在銀花朵朵的地方安家，那是湖泊。只有黑黑的泥土才是你們生根長葉的地方。」
「小降落傘們」奇怪的說：「為什麼要安家在黑黑的泥土裡？金燦燦的沙漠多美呀！銀花朵朵的湖泊多美呀！」
蒲公英媽媽又說：「我有兩個姐姐失去了生命，一個去了沙漠，結果不到第二年春天她就乾死了。另外一個姐姐去了湖泊，不到第二年春天她就淹死了。如果你們還是要去的話，那就會跟我的兩個姐姐一樣的。」
蒲公英寶寶們聽了，向媽媽揮了揮小手，說：「知道了，媽媽再見！」說著，他們離開媽媽的身體，飛向四面八方的泥土中......
⑸ 查找小學生獲獎作文,蒲公英的夢
我帶著希望，在空中飄盪，隨風舞蹈。遠方，遠方是什麼？曙光？微風？柔雨？我執著地飄盪……
未知的遠方漸漸清晰，臨近……美好的夢被現實打破，那是峭壁，堅硬，讓我絕望……
一切的一切，都完了嗎？
為了生命的延續，我不得不在這落地生根。我用柔軟的根與堅硬的大地相抗衡，我決不屈服！這就是生的力量，夢的動力！我堅信，只要我活著，只要我有夢想，只要我努力拚搏，那潔白的花總會綻放！
一切的一切，還沒有完！
頑固的峭壁只是一個開始，在我邁出第一步後，狂風開始挑釁我脆弱的身軀，風聲中帶著輕蔑的語氣，我心中憤懣不平，血液涌動，意志在磨練中堅定。哦，母親說過：「感謝折磨你的人。」
好久好久，我在狂風的吹刮和暴雨的敲打中一點點長大，身軀不在脆弱，意志不再消沉，始終不變的是永恆的夢。
這一天，清晨的陽光灑在我的臉頰上，耳際有幾分喧鬧，我揉揉睡眼：那是個天真的孩子，她的父親牽著她的手，他們歡笑著……
「爸爸，你看，白絨絨的花……」
花？我驚喜地端詳起自己，那是一朵潔白的花！我禁不住感嘆，我的內心重燃起希望……
那是一片蔚藍的廣闊的天，風聲中蘊含著快樂，我放出我那些潔白的花絲，讓他們自由地飛，帶著我的夢想去點綴藍天：
如果你是一朵滿懷夢想的蒲公英，請不要拋棄你的夢想，他會給予你快樂，讓你翱翔！
⑹ 描寫蒲公英的作文400字作文怎麼寫
還記得春天時,自己傻傻的到處尋找白色絨毛的球狀蒲公英,然後小心翼翼地把它摘下來,高高舉起,對著太陽用力一吹,無數張小傘飄向空中,借著風力在空中盪漾,忽高忽低,時左時右,有時眼看著就要墜落到地面,而一陣微風吹過來,那小傘又晃晃悠悠地升起來,越飄越高,越飄越遠,漸漸的遠離視線,消失的無影無蹤.於是心裡就埋著一個惆悵的疑問：那一張張遠去的小傘,會在什麼地方停留?那些小小的、潔白的翎羽在風中舒展.這是你飛翔的翅膀嗎?上面承載了你的多少希望?有大地的回憶和眷戀,天空的純真和夢想,還有對遠方朦朦朧朧的嚮往……你就那麼飄著,朝著理想的方向,踏著心的腳步,追逐你嚮往的目標.你相信夢就在前方,就在太陽升起的地方.你沒有煩惱、沒有痛苦、沒有悲傷,散落天涯.終有一天,你會再一次蓄起滿滿的希望,像這一次這樣,又得隨風飄著,落在一個陌生的地方.就這樣,天天,年年,紮根向新的土壤,開放新的花朵……
⑺ 我要寫一篇《蒲公英》作文應該怎樣寫
給你參考一下，希望能幫到你，望採納。
蒲公英
一顆種子,一陣微風,就能營造一片蒲公英的燦爛.
蒲公英是我所見過的最奇特的花朵,並不是多麼奔放,也不是特別清秀,甚至吹散了只是惹人打噴嚏的毛茸茸的東西,可是在空中輕盈舞動的蒲公英,就是能觸動人心中最柔軟的地方.
蒲公英的種子靠風來傳播,只是藉助那麼小小的力量就得以繁衍生息,它大概也是唯一能夠飛翔的花了吧.
平常蒲公英只是在每一個角落安靜的,謙卑的觀察世界,不管誰要帶它走都決不反抗,沒有用花刺和毒汁來防禦別人,這是對世界多麼徹底的愛.
蒲公英也有激情迸發的時候,大片的蒲公英飛舞在空中,象會飛的雪花,象飄低的雲朵,聯想大幅涌來,這是否是天女在微服出巡?
風越長久,蒲公英飛的越遠,無論是多麽偏僻的地方,多麼荒涼的地方,蒲公英都願意留在那裡,這是對世界多麼無私的愛.
下一年,各地的蒲公英又會繁育後代,各自起程,飄向更遠的地方,這是對世界多麼廣闊的愛.
就是這樣無窮無盡的奉獻,就是那樣飄翔在天際,不在乎世人的眼光是否在它們身上,只是到每一個角落去,把根留住.
安靜的等待,灑脫的飛翔,隨遇而安的氣度,安貧樂道的生活,蒲公英就象冰山下的火種,外表清冷孤傲,內在熱血奔騰.
只要有一陣風,蒲公英就會放開種子,隨之而去,不管它們的後代會到什麼地方,不會為後代設計要走的路,給它們翅膀,讓它們飛翔.
一陣風,一顆種子,一片蒲公英的輝煌.
不用聞蒲公英有多香,只要給它一陣微風,讓它自由飛翔.
⑻ 蒲公英作文200作文怎麼寫
輕輕柔柔的『雪花兒，在空中跳起了歡樂的舞蹈，只要風吹過的地
方，就有它的身影，純潔的像一把把小傘在空中飛舞，柔柔的似舒舒服服的花
兒，輕盈地則好似白色的的蝴蝶，夢幻般的世界。
是的，這些『小雪花』一般的在田野上，一簇簇，一叢叢，一束束，
美麗極了，微風吹過，頓時這『雪花』便飄了起來，哦！哈，它在我的鼻尖上，一隻只夢幻般的小精靈在說悄悄話，自己彷彿置身於美妙的王國里呢！
風吹過金黃的田野，它們在那繁殖，田野上有了它們，才能如此麗，沒有它們在田間舞蹈，沒有它們的點綴，那麼，這兒就缺少了，一大朵似『雪花』似『小精靈』似『天使』似『蝴蝶』似一把把白色的『小傘』的植物，在湛藍，湛藍的天空下，是鈴聲般悅耳的歌聲。
它，純潔，舒柔，輕盈的——蒲公英
⑼ 仿寫四年級上冊語文蒲公英的夢擬人描寫植物的作文怎麼寫
主要是要發揮想像力。你可以遇到一些植物，了解一些它們的習性。然後把這些植物的生活習性與人進行比較和聯想。找他們的共同點。設想，如果它們是人，會有什麼樣的情感和想法。就是這么寫了。
⑽ 四年級語文課文蒲公英的夢主要內容是什麼
課文主要寫的是我和盲童明明之間的故事，讓作者從盲童樂觀開朗的生活態度中學會了積極面對。盲童的善良也讓作者深深的感動。明明的笑。明明美好的心靈，就像番茄太陽照亮著作者的心。