對韻歌一年級語文選自哪裡

㈠ 天地分上下,日月照今古 全詩是什麼

該句出自一年級語文課本《對韻歌》，完整如下：

一二三四五，金木水火土，

天地分上下，日月照今古。

此首來自於一年級語文課本，第一句單純教孩子學會數數，12345，第二句為五行，但也是生活中常見的，可以獨字再進行組詞，來學會單詞，而三四句則運用了押韻即對仗，同時也詮釋了時間的概念，所以內容比較豐富，適合孩子的基礎教學。

《對韻歌》以對對子的小韻文出現的，句式整齊，合轍押韻，琅琅上口，背誦自如，通俗易懂，文道結合，便於兒童理解，易激發學生識字的興趣。

《笠翁對韻》介紹

《笠翁對韻》的作者李漁，號笠翁，因此叫《笠翁對韻》。全書分為卷一和卷二。按韻分編，包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實應對。

從單字對到雙字對，三字對、五字對、七字對到十一字對，聲韻協調，琅琅上口，從中得到語音、詞彙、修辭的訓練。從單字到多字的層層屬對。較之其他全用三言、四言句式更見韻味。

㈡ （對韻歌）的全文！！！！！

天對地，雨對風。大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹。雷隱隱，霧蒙蒙，日下對天中。風高秋月白，雨霽晚霞紅。牛女二星河左右，參商兩曜斗西東。十月塞邊，颯颯寒霜驚戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷漁翁。

河對漢，綠對紅。雨伯對雷公。煙樓對雪洞，月殿對天宮。雲叆叇，日曈朦。臘屐對漁篷。過天星似箭，吐魄月如弓。驛旅客逢梅子雨，池亭人挹藕花風。茅店村前，皓月墜林雞唱韻；板橋路上，青霜鎖道馬行蹤。

山對海，華對嵩。四岳對三公。宮花對禁柳，塞雁對江龍。清暑殿，廣寒宮。拾翠對題紅。莊周夢化蝶，呂望兆飛熊。北牖當風停夏扇，南檐曝日省冬烘。鶴舞樓頭，玉笛弄殘仙子月；鳳翔台上，紫簫吹斷美人風。

《笠翁對韻》介紹

《笠翁對韻》的作者李漁，號笠翁，因此叫《笠翁對韻》。全書分為卷一和卷二。按韻分編，包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實應對。從單字對到雙字對，三字對、五字對、七字對到十一字對，聲韻協調，琅琅上口，從中得到語音、詞彙、修辭的訓練。從單字到多字的層層屬對。較之其他全用三言、四言句式更見韻味。

㈢ 。一年級語文對韻歌

《對韻歌》

雲對雨，雪對風。

花對鳥，魚對蟲。

山清對水秀，柳綠對桃紅。

「雲、雨、雪、風」是自然現象。「花、樹、鳥、蟲」是自然現象。「山清對水秀」突出了自然風光的美。「柳綠對桃紅」突出了春天景色的美麗。

本課是根據啟蒙讀物《聲律啟蒙》和《笠翁對韻》編寫而成的韻文，音韻和諧，朗朗上口。課文以自然景物為題材，藉助對韻歌的形式，在識字的同時，初步感受漢語的音韻節奏。課文共3句。

第一、二兩句以單字對的形式，包羅自然現象「雲、雨、雪、風」和動植物「花、樹、鳥、蟲」。第三句用雙字對的形式，呈現山清水秀、桃紅柳綠的美麗景色。整篇課文就是一幅美麗的畫卷。

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《對韻歌》生字詞：

1、蟲chóng（小蟲、蟲兒、蟲子）

2、雲yún（白雲、雲朵、烏雲）

3、山shān（大山、山上、下山）

4、對ì（一對、對手對白）

5、雨yǔ（大雨、下雨、小雨）

6、風fēng（大風、風雨、風光）

7、花huā（白花、小花、花朵）

8、鳥niǎo（鳥兒、小鳥、一隻鳥）

㈣ 古詩《對韻歌》

對韻歌李漁
天對地，雨對風，大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹。
雷隱隱，霧蒙蒙，雨伯對雷公，風高秋月白，雨霽晚霞紅。
黑對白，綠對紅，日下對天中。依依河畔柳，鬱郁澗邊松。
清暑殿，廣寒宮，明月對清風。朝霞對晚露，彩雲對長虹。
春對夏，秋對冬，古柏對蒼松。才子對佳人，樵夫對漁翁。
薄對厚，淡對濃，暮鼓對晨鍾。山茶對石菊，煙鎖對雲封。
金芍葯，玉芙蓉，碧水對青峰。數竿君子竹，五樹大夫松。
繁對簡，疊對重，浪蝶對狂蜂。文臣對武將，馬跡對行蹤。
奇對偶，單對雙，黃河對長江。太陽對月亮，嫦娥對吳剛。
雲對雨，霧對霜，遼闊對寬廣。吹拉對彈唱，舞調對歌腔。
牛對馬，豬對羊，膘肥對體壯。狡猾對憨厚，兇狠對善良。
獅對虎，豺對狼，懲罰對獎賞。醉後乾坤大，壺中日月長。
泉對石，干對枝，吹竹對彈絲。山亭對水榭，鸚鵡對鸕鶿。
筆對墨，賦對詩，劍客對琴師。晚霞明似錦，春雨細如絲。
爭對讓，望對思，喉舌對腰肢。仙風對道骨，國色對仙姿。
賢對聖，是對非，紅瘦對綠肥。魚書對雁字，草舍對柴扉。
雞曉唱，狗夜吠，玉兔對銀龜。舉杯邀月飲，騎馬踏花歸。
拙對巧，丑對美，珍珠對翡翠。寧靜對喧囂，喜悅對傷悲。
實對虛，有對無，加減對乘除。青山對綠水，三山對五湖。
汨羅江，洞庭湖，瑪瑙對珍珠。仰高紅日近，望遠白雲孤。
賓對主，婢對奴，金盤對玉壺。竹葉報三春，梅花開五福。
兄對弟，子對父，北嶽對西湖。三皇對五帝，西漢對東吳。
龍對鳳，犬對雞，燕語對鶯啼。綿腰如細柳，嫩手似柔痍。
南對北，高對低，柳岸對桃溪。燕舞好年華，鶯歌新世紀。
越對趙，楚對齊，塞北對關西。歲月賦詩情，春風添畫意。
勤對儉，巧對乖，吝嗇對慷慨。驚濤對駭浪，山川對湖海。
門對戶，巷對街，皎皎對皚皚。故歲今宵盡，新年明旦來。
哭對笑，喜對哀，杏眼對桃腮。風清對月朗，地闊對天開。
朝對暮，榮對衰，快樂對悲哀。和風對細雨，霧散對雲開。
兵對卒，將對帥，屯兵對紮寨，艱難對困苦，成功對失敗。
贏對虧，買對賣，儲蓄對借貸。股票對期貨，批發對零賣。
皮對毛，甲對鱗，富貴對清貧。山窮對水盡，柳暗對花明。
官對兵，軍對民，父子對君臣。錢財如糞土，仁義值千金。
憂對喜，戚對欣，禪語對佛經。春種對秋收，播種對耕耘。
績對勛，懶對勤，久雨對新晴。暮山雲外斷，新月水中明。（後面還有）

㈤ 對韻歌是什麼啊

《對韻歌》是摘取《聲律起蒙》中的內容，圍繞春夏秋冬，編成符合兒童特點的、且含適當生字的韻文。句式整齊，合轍押韻，琅琅上口，背誦自如，通俗易懂，文道結合，便於兒童理解，易激發學生識字的興趣。

對韻歌又叫對子歌，是把對聯中常用的一些基本詞語編在一起形成的。過新年的時候，每個小朋友家門的兩邊，都貼著紅紅的對聯兒，上面的句子很好聽，也很有趣，比如說：年年花遍地，歲歲春滿園；春雨絲絲潤萬物，紅梅點點綉千山……

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《對韻歌》

雲對雨，雪對風，晚照對晴空。

來鴻對去燕，宿鳥對鳴蟲。

三尺劍，六鈞弓，嶺北對江東。

人間清暑殿，天上廣寒宮。

兩岸曉煙楊柳綠，一園春雨杏花紅。

兩鬢風霜，途次早行之客；

一蓑煙雨，溪邊晚釣之翁。

㈥ 小學生語文一年級下對韻歌

對韻歌全文很長，一年級學的應該是其中的開頭部分。

天對地，雨對風，大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹。天上眾星皆拱北，世間無水不朝東。
雷隱隱，霧蒙蒙，雨伯對雷公，風高秋月白，雨霽晚霞紅。紅杏有顏清露洗，玄關無鎖白雲封。
黑對白，綠對紅，日下對天中。依依河畔柳，鬱郁澗邊松。樓外春陰鳩喚雨，庭前日暖蝶翻風。
清暑殿，廣寒宮，明月對清風。朝霞對晚露，彩雲對長虹。臘梅吐芳迎紅日，綠柳展枝舞春風。
春對夏，秋對冬，古柏對蒼松。才子對佳人，樵夫對漁翁。屋漏更遭連陰雨，行船又遇打頭風。
薄對厚，淡對濃，暮鼓對晨鍾。山茶對石菊，煙鎖對雲封。春回大地千峰秀，日暖神州萬木榮。
金芍葯，玉芙蓉，碧水對青峰。數竿君子竹，五樹大夫松。對雪誰家吟柳絮，披風何處采芙蓉。
繁對簡，疊對重，浪蝶對狂蜂。文臣對武將，馬跡對行蹤。和風剪柳千絲綠，瑞雪妝梅萬點紅。
奇對偶，單對雙，黃河對長江。太陽對月亮，嫦娥對吳剛。畫水無風空作浪，綉花雖好不聞香。
雲對雨，霧對霜，遼闊對寬廣。吹拉對彈唱，舞調對歌腔。春風一夜桃符滿，德澤萬民米酒香。
牛對馬，豬對羊，膘肥對體壯。狡猾對憨厚，兇狠對善良。龍歸晚洞雲猶濕，麝過春山草木香。
獅對虎，豺對狼，懲罰對獎賞。醉後乾坤大，壺中日月長。秋至滿山多秀色，春來無處不花香。
泉對石，干對枝，吹竹對彈絲。山亭對水榭，鸚鵡對鸕鶿。臨崖勒馬收韁晚，船到江心補漏遲。
筆對墨，賦對詩，劍客對琴師。晚霞明似錦，春雨細如絲。十年窗下無人問，一舉成名天下知。
爭對讓，望對思，喉舌對腰肢。仙風對道骨，國色對仙姿。一舉首登龍虎榜，十年身到鳳凰池。
賢對聖，是對非，紅瘦對綠肥。魚書對雁字，草舍對柴扉。林中百鳥調鶯唱，月下孤鴻帶影飛。
雞曉唱，狗夜吠，玉兔對銀龜。舉杯邀月飲，騎馬踏花歸。五湖四海皆春色，萬水千山盡朝暉。
拙對巧，丑對美，珍珠對翡翠。寧靜對喧囂，喜悅對傷悲。喜看三春花千樹，笑飲豐年酒一杯
實對虛，有對無，加減對乘除。青山對綠水，三山對五湖。有田不耕倉儲虛，有書不讀子孫愚。
汨羅江，洞庭湖，瑪瑙對珍珠。仰高紅日近，望遠白雲孤。白酒釀成緣好客，黃金散盡為收書。
賓對主，婢對奴，金盤對玉壺。竹葉報三春，梅花開五福。人情似水分高下，世事如雲任卷舒。
兄對弟，子對父，北嶽對西湖。三皇對五帝，西漢對東吳。酒中不語真君子，財上分明大丈夫。
龍對鳳，犬對雞，燕語對鶯啼。綿腰如細柳，嫩手似柔痍。龍游淺水遭蝦戲，虎落平陽被犬欺
南對北，高對低，柳岸對桃溪。燕舞好年華，鶯歌新世紀。鸚鵡囀音勞舌底，蜘蛛結網費心機。
越對趙，楚對齊，塞北對關西。歲月賦詩情，春風添畫意。落花悠揚飛上下，流水漂泊繞東西。
勤對儉，巧對乖，吝嗇對慷慨。驚濤對駭浪，山川對湖海。院庭不大聚財富，柴門雖低出人才。
門對戶，巷對街，皎皎對皚皚。故歲今宵盡，新年明旦來。舉目欣看春早到，抬頭喜見燕歸來。
哭對笑，喜對哀，杏眼對桃腮。風清對月朗，地闊對天開。春色不隨流水去，花香時送好風來。
朝對暮，榮對衰，快樂對悲哀。和風對細雨，霧散對雲開。雄雞三唱送冬去，喜鵲一聲迎春來。
兵對卒，將對帥，屯兵對紮寨，艱難對困苦，成功對失敗。紅梅燦燦迎春到，秋水盈盈盼客來。
贏對虧，買對賣，儲蓄對借貸。股票對期貨，批發對零賣。春夏秋冬走紅運，東西南北廣進財。
皮對毛，甲對鱗，富貴對清貧。山窮對水盡，柳暗對花明。東風吹出千山綠，春雨灑來萬象新
官對兵，軍對民，父子對君臣。錢財如糞土，仁義值千金。良葯苦口利於病，忠言逆耳利於行。
憂對喜，戚對欣，禪語對佛經。春種對秋收，播種對耕耘。北國南疆歌盛世，東海西域頌昇平
績對勛，懶對勤，久雨對新晴。暮山雲外斷，新月水中明。流水下灘非有意，白雲出岫本無心。
歌對曲，嘯對吟，往古對來今。路遙知馬力，日久見人心。畫虎畫皮難畫骨，知人知面不知心。
登對眺，涉對臨，瑞雪對甘霖。酒逢知己飲，詩向會人吟。有意栽花花不發，無心插柳柳成陰。
男對女，陽對陰，黑暗對光明。近水知魚性，近山識鳥音。易漲易退山溪水，易反易覆小人心。
人對已，愛對嫌，鶴發對童顏。春風迎新歲，瑞雪兆豐年。不求金玉重重貴，但願兒孫個個賢。
連對斷，減對添，淡泊對安閑。回頭對極目，水底對山尖。百年修來同船渡，千世修來共枕眠。
寒對暑，日對年，盪板對鞦韆。青山對碧水，薄雲對輕煙。枯木逢春猶再發，人無兩度再少年。
輕對重，柔對堅，鑿井對耕田。荒郊對野外，鍾鼓對管弦。言多語失皆因酒，義斷親疏只為錢。
中對外，後對先，樹下對花前。平原對山川，盛席對華筵。有事但近君子說，是非休聽小人言。
爹對娘，祖對孫，拂曉對黃昏。蘭台對桂殿，海島對山村。在家不會迎賓客，出外方知少主人。
長對幼，季對昆，旅舍對軍屯。新仇對舊恨，報怨對懷恩。長江後浪推前浪，世上今人勝古人。
時對空，合對分，清明對春分。星辰對日月，宇宙對乾坤。近水樓台先得月，向陽花木早逢春。
家對國，治對安，魚雷對導彈。沖鋒對陷陣，懦弱對勇敢。將相胸前堪走馬，公候肚裡好撐船。
肥對瘦，窄對寬，耳聽對目看。聊齋對水滸，華佗對魯班。良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。
鞋對襪，衣對冠，絲絨對綢緞。油鹽對醬醋，鍋碗對瓢盤。學海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。
軟對硬，濕對干，短袖對長衫。刀槍對棍棒，程式控制對遙感。春盈大地群芳艷，福滿人間舉國歡。
牧對樵，鼓瑟對吹簫。秋聲對春色，白綾對紅綃。春塗杏蕊花皆笑，雨潤松針葉盡嬌。
夕對朝，野外對荒郊。落花對流水，去歲對今霄。金甌已固千峰美，玉鏡重圓四海嬌。
微對巨，少對多，雨笠對煙蓑。牛郎對織女，妙舞對清歌。酒逢知己千杯少，話不投機半句多
籠對箱，巢對窩，及第對登科。冰清對玉潔，地利對人和。世間好語書說盡，天下名山僧佔多。
清對濁，美對佳，謙虛對浮誇。寒來對暑往，秋實對春華。根深不怕風搖動，樹正無愁月影斜。
雷對電，霧對霞，釀酒對烹茶。竹籬對茅舍，海角對天涯。冬雪欲白千里草，春暉又紅萬朵花。
樓對閣，廳對堂，朝雨對夕陽。瑞雪綴北國，鮮花繞南疆。春風楊柳鳴金馬，晴雪梅花照玉堂。
三寸舌，九回腸，玉液對瓊漿。龍飛對風舞，故國對他鄉。庭院日晴黃鳥並，江湖浪闊白鷗雙。
衰對壯，弱對強，水色對山光。春來柳亦醉，日出花更香。鶯歌燕舞樂金谷，花紅柳綠映畫堂。
正對歪，柱對梁，殷實對小康。眉清對目秀，鼻直對口方。燕喜新居春正暖，鶯遷喬木日初長。

㈦ 一年級語文書第一單元是哪裡

一年級第一單元是包括前面幾課課文和語文園地，都是一起的才叫一單元，一個單元是第一二三四課一起學完了再把語文園地學完了就是一個單元的課上完了。

老師基本上把每一課的課文講完了，就開始講語文園地的日積月累和詞語，一般一單元學完了老師就會做一次測試看看孩子們學的怎麼樣。

本單元選擇了五篇識字：《天地人》、《金木水火土》、《口耳目》、《日月水火》、《對韻歌》。

通過這一組識字的教學，引導學生發現識字與實際生活的聯系，體會學習漢字的樂趣，產生學習漢字的願望，在具體語境中，了解象形字的特點，學慣用多種識字方法和具體形象的直觀手段識記漢字。

本單元還安排了「口語交際」「語文園地一」和「快樂讀書吧」三個欄目，引導學生和大人一起讀故事、體驗識字價值。

《語文一年級上冊》教科書按照主題單元編排學習內容，在「我上學了」之後，安排了2 個識字單元、2 個漢語拼音單元和4個課文單元，每個單元的學習內容各有側重。

教科書的開篇，從學生視角出發，以「我上學了」為主題，採用參與式和體驗式學習相結合的方式，安排「我是中國人」「我是小學生」和「我愛學語文」3個活動板塊，引導學生順利進行角色轉換和身份認同，初步培養良好的學習習慣。

漢語拼音共2個單元13課，拼音與識字學詞整合設計、同步進行。綜合考慮各方面因素，精選學習內容，避免增加學習負擔。集中學習拼音之前，先安排1個識字單元，學習最簡單的常用漢字，然後再系統學習拼音，由熟悉的語言帶出拼音的學習，使拼音與識字相輔相成、相互促進。

識字的編排遵循識寫分流、多識少寫的原則，全冊要求認識300個常用字（在課後以雙橫線標示），要求會寫其中的100 個字（在課後以田字格標示）。重視打好識字寫字基礎，結合識字，學習常用偏旁；結合寫字，學習基本筆畫和筆順。

集中編排了2個識字單元，滲透漢字文化，體現漢字規律，著力於激發識字興趣，指導識字方法，培養識字能力。寫字的編排體現書寫規律，由易到難，由簡單到復雜，降低初入學的學習難度。

以上內容來源：網路-語文一年級上冊

㈧ 日月照今古什麼意思

意思是指天地太陽和月亮從遠古時候一直照耀到當今，是一種自然現象。出自一年級語文課本《對韻歌》，完整如下：

一二三四五，金木水火土，

天地分上下，日月照今古。

此首來自於一年級語文課本，第一句單純教孩子學會數數，12345，第二句為五行，但也是生活中常見的，可以獨字再進行組詞，來學會單詞，而三四句則運用了押韻即對仗，同時也詮釋了時間的概念，所以內容比較豐富，適合孩子的基礎教學。

《對韻歌》以對對子的小韻文出現的，句式整齊，合轍押韻，琅琅上口，背誦自如，通俗易懂，文道結合，便於兒童理解，易激發學生識字的興趣。

(8)對韻歌一年級語文選自哪裡擴展閱讀：

類似的有：《笠翁對韻》

《笠翁對韻》是從前人們學習寫作近體詩、詞，用來熟悉對仗、用韻、組織詞語的啟蒙讀物。作者李漁，號笠翁，因此叫《笠翁對韻》。全書分為卷一和卷二。

按韻分編，包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實應對。從單字對到雙字對，三字對、五字對、七字對到十一字對，聲韻協調，琅琅上口，從中得到語音、詞彙、修辭的訓練。從單字到多字的層層屬對。較之其他全用三言、四言句式更見韻味。

㈨ 對應詞考題到底是雲對雨還是雲對風

一、先回答你的問題

正確的是：雲對雨，雪對風。

這個對應詞出自人教版一年級語文第一單元第五課《對韻歌》，如下圖所示。

這個是教材中最正確的對應考題。所以，正確答案是：雲對雨，雪對風。

二、關於對應詞的相關知識

（一）從《對韻歌》中可以看得出，有很多的對應詞。除了雲對雨，雪對風，還有：花對樹，鳥對蟲，山清對水秀，柳綠隊桃紅。

（二）拓展：《對韻歌》是出自《聲律啟蒙》中的內容。因為對應詞的特點就是：押韻、整齊；類似於對聯一樣，而且有長有短，讀起來朗朗上口，很多的對應詞都是來源於我們的生活，比如：春夏秋冬、大自然的景物等，所以也非常的通俗易懂，通過對應詞的描寫，一是方便學生理解；二是可以激發學生學習識字的興趣，尤其是低年級的同學。

（三）常見的對應詞還有：天對地、雨對風（雪對風）、大陸對長空、山花對海樹、赤日對蒼穹、黑對白、綠對紅、春對夏、秋對冬、古柏對蒼松、才子對佳人、樵夫對漁翁、薄對厚、淡對濃、暮鼓對晨鍾、山茶對石菊、煙鎖對雲封、繁對簡、疊對重、牛對馬、豬對羊等等。

三、以上就是關於一些對應詞的相關知識，如果你有興趣的話，可以自己去搜索一些對韻歌或者是我提到的那本《聲律啟蒙》來看看全文，對你很有幫助的哦！