高中語文積累什麼知乎

1. 高中語文怎麼積累

1.
首先，積累無處不在，無時不在。 就拿我們平時的學習來講，高中語文讀本每冊都提供了大約一百篇作品，涉及多種體裁，古今中外，無所不有，同學們學習的同時就是在進行著積累。茶餘飯後，與人閑談，有意或無意間又...
2.
其次，積累的內容應是豐富多彩的。 ①積累寫作素材：寫作時使用的材料都來源於生活，同學們如果能夠注意觀察生活，體驗生活，便可積累到許許多多鮮活生動的素材。

2. 高中生語文課外背什麼文章好知乎

宗教類：《道德經》《論語》《心經》
文學類：《千家詩》、《唐詩三百首》、《詩經》、《楚辭》、《西廂記》、四大名著
歷史類：《左轉》《史記》《通鑒》
哲學類：《周易》《禮記》《孫子兵法》
藝術類：《二十四詩品》《人間詞話》《林泉高致》《書譜》
雜類：《內經》《鹽鐵論》
當然由於時間限制，除了《心經》可以全文背誦之外，其它的都只能背誦節選。

作者：包龍圖
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3. 高中各科學習方法與技巧知乎

高中各科怎麼學

高中的科目多，學習的東西也比較深，這樣在課程很緊張的時候，就會有很多東西被落下。基於這點，我建議高中的同學們平時做好預習，一定要保證上課那四十五分鍾(是45分鍾吧?)精力充沛地聽完，這樣才會省下很多時間。聽完課，晚上再好好復習鞏固一下，有不明白的知識點一定要盡快搞懂。

不要怕丟臉，一定要多聽，多問，交幾個要好的同學，平時多交流。有不會的就問，問老師，問同學，朋友之間多交流學習心得，不用藏著掖著，因為知識是永遠都學不完的，只有互相幫助，敢於分享，每個人的能力才能都得到提升。高中學習不同於大學，大學有時候逃課了，不聽了，考試前找幾張卷子，都可以把考試應付過去。

高中則不然，太多的知識點，如果不各個擊破，留到後邊就真的積重難返了。不像我，高中很多時候上課也迷糊得很，當然大學也迷糊得很，這樣是不好的，浪費了最寶貴的時間，自己卻要單獨付出很大的精力去補回來。所以重復一下，上課很重要，知識點盡快消化到總復習的時候才會游刃有餘。

除了上課，偶爾也是要運動一下，這樣才能把身體的狀態調節到最好。學習並不是學的時間越久越好，而是學得恰到好處，把知識點都聯系起來，基礎都打牢。如果真的學得很疲勞，就去休息，恢復精力接著學，效率會更高。

高中英語學習方法

說說英語，那個時候這個最頭疼。因為我英語基礎不錯的，考高中的時候都很高，但一到高中懵逼了!主要是初中那會兒英語學的就沒有什麼套路，都是憑感覺，結果這樣子的方式到高中就不靈了。一路到高三，高考的時候剛剛及格。高中英語怎麼學習?總體策略還是不要遺留知識點，其實就是要學進去，學地扎實，做題不要一味圖快，要知道原因。拿那個時候的閱讀理解來舉例，老師上來翻譯幾下，告訴選哪個答案(其實他也是照著答案看的)，就過去了。

對於這樣的老師，他的工作完成了，但是學生的學習是遠遠沒有完成的!學生們應該建立一個解題的思路，即使你英語基礎再差，應用這個思路，你的能力也會慢慢跟上來，如果一味地做題，天天重復老師的那個路子，到了高考的時候，你的英語才會爛的一渣。怎樣的思路呢?就是有意識的積累。做題的時候先讀題，返回原文找答案，答題。然後核對答案，進行錯題經驗吸收。

到這兒沒完，還要再看看原文，特別是每段的首句與尾句，轉折等地方，觀察下容易出題的位置，總結些經驗，可以寫在本子上。還沒完，再把原文里比較好的表達方式或者本身題目里就出現的同義替換，生詞及用法做一個總結。這個不用每個詞都查出來，一是沒有那麼多時間，二是有些詞不常用，寫下來也意義不大，挑那些經常能用到的動詞、名詞或者動詞短語來抄，搞到一個本子上，定期復習，要記著，是會用，也就是至少要寫些例句在上邊 。每篇文章都這樣積累下去，三年以後，你的英語會得到一個令人滿意的分數。

高中數學怎麼學

數學也是比較難的，但是這個科目我沒有發言權，我那個時候純憑腦子，不用什麼套路(就能學得八九不離十)，所以也沒什麼好的建議。估計還是理清知識點，先從基礎的題目做起，慢慢理解透了，就學得好了。

高中理綜學習方法

物理、化學與生物。物理，怎麼也感覺沒太多說的，開始的時候就盯緊課本，吃透基本的概念，先挑些基礎的題目來做，做完了，理解了知識點再去稍微拔高。如果這個過程遇到阻力，就去與同學討論、交流，直到把整個物理的脈絡搞熟。化學的話，我覺得難一些，但是記憶的東西比較多。建議如果有些東西實在吃力，可以這樣：對於特別典型的題目，建立一個基本的解題思路庫，哪類題每一步做什麼都記清楚，多做幾次題，將題目多變換角度思考幾下，估計就熟能生巧了。生物，我可能是有點兒擅長吧，也不知道什麼技巧，就是感覺能學會。就像大學的時候，我高數能達到一個九十六七的分數，但概率卻怎麼也學不透，而有的學生一看概論就覺得超簡單，沒場兒說理去(東北話：沒法說明白原因)。

高中語文怎麼學

語文跟英語差不多，就是積累，多看看《青年文摘》、《讀者》或者語文報之類的(我那個年代是這些，不知道現在是哪些刊物)。另外，文言文啥的，就當是故事來看，也挺有趣的，別當是學習語言，因為那就是國文，是我們的語言，不用學的!只是現代的教育硬生生地把這么寶貴的東西教成了洪水猛獸，想想也真是醉了。搞的我現在讀英語比讀《四書五經》溜多啦。

說了這么多，也不知道有沒有能幫上高中小同學的地方。說說我英語現在的狀態，雖然我高考時英語剛剛及格，六級過了三次才完成。但我一直在學習英語，結果是我發表過SCI論文，也讀得懂英文原版書，也瀏覽些英文網站，也能跟老外嘰里呱啦地交流。還有，當年我的古文也很差，但當後來我認識到了這些古代經典是多麼充滿智慧的時候，我就慢慢地了解，慢慢地吸收營養，現在也能看懂一些經典了。講這個的意思是想說，雖然我們的基礎差點兒，然後雪上加霜地遇到了一些一樣的老師(不要去怪他們，那隻是他們的工作，而非事業)，但當我們走上正確的道路的時候，即使走得慢，也依然會達到終點。(共勉，此處可以有掌聲)。

人生路漫漫，一步一個腳印才是關鍵。高中生活苦，一天一點進步終能如願。願每位學子都能慢慢積累，取得學習上的好成績，也取得人生的好經驗。

4. 高中語文應如何積累

語文課本固然很好，但如果你是想積累的話，可以讀一些課外讀物，比如《讀者》。還有就是要多看一些散文。因為高考，考的課本上的東西基本上就沒有。雖說萬變不離其宗，可是誰有時間和耐性整天抱著語文書研究呢？另外，如果你想提高作文水平，建議你看一下，余秋雨的《文化苦旅》等文化散文，詞語生動，富有文化內涵，比較適合大綱對高考作文的要求。

5. 高中語文怎麼學好 知乎

怎樣學好高中語文
作者：王秋霜2019-10-12 18:14:35
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回答首先在老師上課前預習一下課文，在預習中要盡量運用已經獲得的知識和方法，去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師或同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題充分理解，為了鞏固知識，可在課後多做一些練習，知識才會掌握的更牢固，這樣不僅學習效果好，而且培養了自己的學習能力。

一、怎樣學好高中語文

1、提前預習課文

（1）預習作為學習的重要階段，所以在老師上課之前，可以提前預習好課文，先自學一下。

（2）在預習中多運用自己所獲得的知識和方法，主動去解決自己可以解決的問題，然後將不懂的問題記下來，在上課時跟老師和同學一起學習討論。

2、學會解決問題

（1）在遇到不懂的題目，學會先自己思考，或者先查找一些資料，嘗試自己解決，如果自己無法解決，那麼可以像老師或者同學請教，一起學習討論來解決問題。

（2）在上課不懂的問題學會積極提問，最好是有問題立馬解決掉以防忘記，或者避免下次又出現同樣的問題而煩惱。



3、多讀課文

（1）語文不僅要多背，還要多讀，可以將課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹和明白。

（2）每天可以計劃需要讀幾篇文章，大概多久要讀完，這樣對提高閱讀成績非常有幫助，在學習語文的過程中，一定要學會怎麼正確的提高成績。

4、多做習題

學語文，書寫語文是非常的重要的，為了鞏固知識，最好在課下做一些練習，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好，而且培養了自己的學習能力。



5、課外積累

（1）多瀏覽不同的書籍和報紙雜志，可以從電視、廣播、網路上獲取信息，然後寫下筆記，還可以讀一些課外文章，多積累一些課外知識。

（2）學會關心社會生活，多了解社會的動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。

6、提高寫作能力

寫作的基礎是素材和思路，平時要多閱讀多積累。有了積累後，可以多看看那些優秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑒、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。



二、學好高中語文的重要性

1、作為重要學科

（1）高中語文作為高中重要的學科之一，所佔分值比例較大。隨著我國對民族文化的重視，語文也越來越成為具潛力的學科。

（2）語文包括了我國歷史的發展進程，同時它還包括了很多我們的民族文化，因此它已經成為了高中重要的學科之一。

2、影響升學

（1）高中語文學習不僅影響學生的成績，還會影響學生未來的求學和就業。

（2）語文學習水平也會直接影響學生在高考中的綜合成績，如果語文水平差的同學，那麼可能會失去了進入高等學府的機會，所以說高中語文學習有著重要的作用。



3、影響其他成績

（1）在高中有很多學生偏科的學生，很多喜歡數理化的學生，他們可能都不喜歡學習語文，主要原因是學習的思維定式，從而導致他們對語文以及政治等學科失去信心。

（2）數理化等知識因為需要一定的邏輯能力，而且各部分章節的內容都有一定的聯系，所以我們需要通過運用語文知識來理解，因此高中語文的學習有利於學好其它科目。

4、影響交流

（1）語文不僅可以鍛煉一個人的邏輯思維，還可以鍛煉一個人的口才，可以說這也是背誦的最直接的效果。

（2）一個人的背誦和朗讀水平也會直接影響到一個人的口才，而且口才對一個人的影響是十分重要的。因此提高高中語文的學習水平，有利於提高一個人的綜合能力。

6. 高中生如何進行語文積累

高中生在學習語文的過程中應該學會積累。語文的學習過程其實也就是積累的過程。具體來說，可從以下幾個方面入手：
（1）閱讀中積累
閱讀文章是語文積累的一條捷徑。學生可以獲得多方面的積累，首先要是言語知識層面的積累。其次情感態度價值觀層面的積累。再次閱讀鑒賞方法層面的積累。教師在學生的閱讀鑒賞過程中不能放任自流，而應該起到引導的作用。
（2）交流中積累
演講家縱橫馳騁的雄辯演講，旁徵博引、張弛自如的幽默談吐，需要的不僅是智慧，更得力於厚實的言語與生活的積累。在表達中，才可能暴露積累的欠缺；在交流中，才可能發現積累的不足。所以，作為高中生應該敢於在大家面前展示自己。對於教師來說，就要創造這方面的機會，比如，課前五分鍾演講。
（3）體驗中積累
語文教師要注意引進生活的活水，將學校語文與社會語文貫通，以增益他們的積累。諸如對社會熱點的討論，組織辯論賽等等。讓學生把積累的語言材料放到生活中去學習體味。只有用上了，學生的積累才是有效的。
另外，給大家提供一種積累分類建議：
（一）基礎知識1、拼音2、文字3、詞語4、病句
（二）文言文1、文言實詞2、文言虛詞3、文言句式4、詞類活用
5、文言文語法（三）古詩詞1、詩歌分類（主題、形式）積累2、詩歌答題術語3、默寫（四）作文1、素材2、各類主題的審題立意3、好篇、好句、好段

7. 高中語文積累些什麼對作文有好處。詩歌行么哪裡有好的語段 或者優美的，好的文字

剛高三畢業，就是語文不拉分。
我們老師是堅決反對我們看雜志、小說，主要因為沒有文體，高中作文就必須注重文體分明。議論文就是議論文，記敘文便是記敘文。（最容易寫的就是議論文，文字功底的要求不高，臨考不需要動腦筋而且易得高分）
作文嘛，不是光靠看的，要靠背的。我覺得看素材很必要，一類主題的作文記幾個典型素材，如果實在懶得記，就把書本讀透，每篇課文可都是素材啊！而且越是書本中的素材越受閱卷老師喜歡，能夠學習之用嘛！（在自己作文中運用時就要注意用詩話的語言，這就需要文字功底啦）；背素材之外一大重點多讀些名言警句，覺得好的，有意義的就背著，作文里出現幾處名人大家的話是很吸引閱卷老師眼球的，算是增分點（我個人比較喜歡讀《論語》，就常有引用，不過我接受不了帶個「子曰」）；然後需要記一些排比啦，寫什麼文體的文章都可以用到啦！
寫日記我覺得是很有用的，有時間就每個星期一篇，時間不夠就兩個星期一篇，不一定非得是自己寫的，可以選擇摘抄一些好的文章，這是一種積累（給個建議，平時早自習的時候，經常是打瞌睡呀，或是混呀把時間過了，可以抽出早自習最後的15分鍾積累一些好的文章，好的片段，多讀多寫多記是有益無害的）

如果文筆不是很好，真的建議學習寫寫議論文。
語文成績提高不光要靠作文的，作文分數成績中等的人都是差不多的（偏題除外）。前面選擇題部分很多是必須拿分的，每道選擇題就是一個版塊的學習內容，語文是重在平時積累的，選擇題中所包含的基礎知識類問題就是平時積累的一個重點，要自己自發的去積累。
用我們語文老師的一句話，作文拿50分，選擇題拿30分，想不過120都難（高考能過110就算有優勢了）。

語文是靠積累的，加油咯！

8. 高中語文積累什麼，才對高考有用具體是積累什麼

你好，作為一個高考語文考了138分的偏科狂人的建議：

第一步，把所有最基礎的文言文詩詞什麼的，老師平常要求背的全部要背的滾瓜爛熟，要背到那種可以倒背如流的水平，當然了，背原文的同時譯文也要大概了解，還有一點要特特特別注意！！！一些經常出現在文言文之中的字的意思一定要記得清清楚楚明明白白！！！我自己有一個專門記這些字的意思的一本小本子，在考試中這些字可以讓你在瞬間明白整篇文章的意思，很好用，相信我。

第二步，閱讀，我比較推薦看文學雜志或者老師建議的書刊，這些不會佔用你很多時間，都是一小篇一小篇的文章，薄薄一本拿著也比較方便。如果你覺得自己好像沒啥錢或者沒時間去買雜志，那就直接在馬雲上買本厚厚的練習題或考試真題去實行題海戰術吧。【講真，做完一本厚厚的練習那種滿足感比什麼都屌，感覺全世界都是自己的哈哈哈】

然後是作文方面，開頭和結尾一定要寫好！！！！高考有些老師看文章直接看開頭結尾給分（那麼多卷子！！）！中間的掃一眼！有這樣的老師！所以一定要把握好！還有！一定要買那一年的作文最新素材，一定要買最新的，最新的，最新的！而且在作文中要增加四字詞的使用頻率，比方說一小段中你至少要運用七個四字詞，一句名人名言這樣的要求，這樣可以顯得你的文章有文采些。

最後一點，考試的時候一定要審題，不管是什麼類型，閱讀理解，作文等不要跑題！！再就是書寫和錯別字。書寫要端正，錯別字要少，最好沒有。

下面的鏈接是一些綜合方面，可以好好看一下知乎

希望我的回答對你有幫助，望採納。

9. 怎樣學好高中語文知乎

誤區1：語文主要是靠平常的積累，沒什麼取巧的方法。
語文的確和積累有關，不過文化素養和考試成績是兩碼事。既然考試是一張試卷，那麼一定有技巧可以讓你呈現得更好。
誤區2：高三階段想提升語文成績，既緩慢又浪費精力。
那是你的方法不對。坦白講，試卷上除了作文之外，能顯示你素養的東西幾乎為零。大部分還是應試的策略。想提高成績，就得掌握答題的方法。有了你自己的一套策略之後，成績的提升應該還是比較明顯的。
選擇題拿不準的有多少，閱讀有哪道題自己的答案有兩點重合了，作文是否合自己的胃口，文言文有沒有讀不懂的語句……高手出了考場之後，對自己這次120+，130+還是能沖擊140，是有基本認識的。
以下幾點宏觀的終極秘訣——語文高分秘訣！
把你眼前那張答題紙當成藝術品來處理，而不僅僅是一張卷子。「藝術品」聽起來有點誇張，但就是這么個理兒。工整的字跡、合理的分段標號，讓它有了過人之處。在考場上，正面寫完了，先別翻過去呼呼寫作文。看一眼，如果密密麻麻的正面讓你有一種舒服的感覺，下面的答題就順利了！
[書寫]
這個不多說了，硬體。先求工整，再求美觀。
兩個高手，答得都對，字差的130，字好的140。你看著辦