A. 六年級達標卷上冊語文第五單元答案
小學語文六年級上冊第五單元試題及答案
2014-12-01 | 神佛 大悟 願心
一、看拼音寫詞語（8分）
chú fánɡ
yí tǐ
zhì jìnɡ
tuán jù
ké sòu
kū shòu
shì shì
xiánɡ xì
（答案）
二、給下列句子中加點的字選擇正確的讀音，用「√」表示。（4分）
1、正（√zhēnɡ zhènɡ）月里供祖像，供(ɡōnɡ √ɡònɡ)品很多。
2、我知道閏土和我年紀彷彿(fó √fú)，還知道他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛（√fó fú）面前許下願心，用圈子將他套住了。
三、補充成語，然後選詞填入下面的句中。(6分)
失聲（答案） （答案）吞棗 （答案）大悟 天衣(答案) 北風（答案） （答案）經風（答案） 牛毛（答案） 張(答案)李(答案)
1、閱讀名篇佳作一定要認認真真，千萬不能(答案)，一知半解。
2、上課時冬冬開了小差，老師讓冬冬回答，可他(答案)亂說一通。
B. 六年級下冊語文第五單元測試卷參考答案
六年級語文下冊第五單元測試卷
一、積累運用。40分
1、拼音是你學習的好夥伴，請你藉助拼音朋友，寫出詞語。8分
yí pō xuē kuí
化險為（ ） （ ）有成就 瘦（ ） 奪（ ）
péng 船( ）（ ）松 zhēn 堅（ ） （ ）察
2、平時你一定掌握了不少成語，現在就來考考你。2分
莫（ ）一是 （ ）夷所思 迷途知（ ） 白（ ）過隙 （ ）往知來 3、一詞多義。2分
卻：人間只要有愛,死神也望而卻步。 _____________
夏天到了，天氣卻一點兒也不熱。_____________
4、根據要求寫成語。4分
(1)與「深思熟慮」結構相同（4個）：______________、______________、__________、__________
(2)寫「水滴石穿」的近義詞或反義詞(4個)：
____________、 _____________、 _____________、 ______________
5、句子好美，我會接著寫。4分
（1）生活是一杯酒，散發著迷人的醇香；_______________，演奏著高低不同的樂章；生活是一本書，______________________________；_______________， _____________________________。
（2）大自然能結我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是啟示我們要齊心協力；
，那是啟示我們 。
6、關聯詞語填空。2分
A（ ）麥地里有一穗是最大的，（ ）弟子們未必能碰到它。
B在人生路上，（ ）錯失了良機，我們（ ）不應嘆息。
7、選擇破折號的用法。2分
（1）天游峰------武夷山第一險峰。（ ）
（2）在一片靜寂中，我隱約聽見「嘩------嘩----」的聲音，頗有節奏地從嶺下的竹林中傳來。（ ）
8、下面三條廣告分別對應哪個內容，動手連一連。3分
①心有多大，舞台就有多大。A天氣預報廣告
②分享陽光，分擔風雨。B義務獻血公益廣告
③我不認識你，但我謝謝你。C頻道廣告
9、小小辯論會。
同學們在欣賞廣告詞時，突然發現有的廣告套用了成語。於是，大家便動手收集起這類廣告詞來。
默默無蚊（聞）衣衣（依依）不舍騎（其）無窮美（每）時美（美）刻
對於這類廣告，同學們褒貶不一，老師決定組織一次辯論賽。
你支持正方還是反方呢？請把你的理由說出來：4分
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
10、課文內容填空。10分
（2）當外界的壓力____________，我們可以正面抗爭去戰勝；當外界的壓力____________，我們應該像雪松一樣做出適當的讓步，以求_____________ 。 （3）《山谷中的謎》由旅行者得到的啟示想到哪些名句、成語或故事呢？
A____________________ B ___________________
C ___________________ D ___________________
（4）「九百多級石梯，像一根根銀絲從空中拋下來，雲霧中飄飄悠悠，彷彿風一吹就能斷掉似的。」寫出了天游峰____________的特點，更襯托出掃路人_________________的精神。
（5）當然，追求應該是___________________，但__________________，這才是 ________________。請寫一句關於把握機會的名言名句：_____________________________________________________________。
二、閱讀欣賞。
（一）《山谷中的謎底》節選 13分
1983年的冬天，大雪紛飛，有兩個旅行者來到了這個山谷。他們支起帳篷，望著滿天飛舞的大雪，突然驚奇地發現，由於特殊的風向，山谷東坡的雪總比西坡的雪來得大。不一會兒滿坡的雪松上就積了厚厚的一層雪。當雪積到一定程度時，雪松那富有彈性的枝丫就開始向下彎曲，於是積雪便從樹枝上滑落，待壓力減輕，剛彎下去的樹枝又立即反彈過來，雪松依舊保持著蒼翠挺拔的（shēn zī）__________ 。就這樣，反復地積，反復地彎，反復地落，反復地彈……不論雪下得多大，雪松始終完好無損。謎底終於被揭開了：東坡雪大，其他那些樹，因為沒有雪松這個本領，樹枝都被積雪壓斷了，漸漸地喪失了（shēng jī）___________。而西坡雪小，樹上少量的積雪根本就壓不斷樹枝，所以除了雪松之外，柘、柏、女貞之類的樹種，也都存活了下來。
1、 在文中拼音處寫上恰當的詞。2分
2、 按要求寫詞。（至少各寫2個）2分
（1）和「依舊」意思相近的詞：___________ ____________ （2）和「立即」意思相近的詞： ___________ ____________
3、 概括這段文字的主要內容: _______________________________。2分
4、 山谷中的「謎」是指______________________________________。2分 5、 根據你對課文的理解，補充完成下面的填空，並回答問題。（1）用文中的句子最簡潔而又完整地敘述東坡大雪和雪松的較量：_____________________________。2分
（2）兩個旅行者這樣分析觀察到的現象，從而揭開了謎底：因為柘、柏、女貞這類樹_________________________，所以這類樹在東坡都絕跡了。因為西坡雪小，所以柘、柏、女貞這類樹________________________。因為雪松的枝丫__________________，所以它___________________ ； 所以不管東坡____________，雪松都_______________，所以東坡就__________________ 。 3分
（二）最優秀的人是誰 17分
蘇格拉底在風燭殘年之際，知道自己時日不多了，就想考驗和點化一下他的那位平時看來很不錯的助手。他把助手叫到床前說：「我的蠟所剩不多了，得找另一根蠟接著點下去。你明白我的意思嗎？」
「明白，」那位助手趕忙說，「您的思想光輝是得很好地傳承下去……」
「可是，」蘇格拉底慢悠悠地說，「我需要一位最優秀的承傳者，他不但要有相當的智慧，還必須有充分的信心和非凡的勇氣……這樣的人選直到目前我還未見到，你幫我尋找和發掘一位好嗎？」
好的 好的 助手很溫順很尊重地說 我一定竭盡全力地去尋找 絕不辜負您的栽培和信任
蘇格拉底笑了笑，沒再說什麼。
那位忠誠而勤奮的助手，不辭辛勞地通過各種渠道開始四處尋找了。可他領來一位又一位，總被蘇格拉底一一婉言謝絕了。有一次，當那位助手再次無功而返地回到蘇格拉底病床前時，病入膏肓的蘇格拉底硬撐著坐起來，撫著那位助手的肩膀說：「真是辛苦你了，不過，你找來的那些人，其實還不如你……」
「我一定加倍努力，」助手言辭懇切地說，「找遍城鄉各地、找遍五湖四海，我也要把最優秀的人選挖掘出來，舉薦給您。」
蘇格拉底笑笑，不再說話。
半年之後，蘇格拉底眼看就要告別人世，最優秀的人選還是沒有眉目。助手非常慚愧，淚流滿面地坐在病床邊，語氣沉重地說：「我真對不起您，讓您失望了！」
「失望的是我，對不起的卻是你自己。」蘇格拉底說到這里，很失意地閉上眼睛，停頓了許久，才又不無哀怨地說，「本來，最優秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了……其實，每個人都是最優秀的，差別就在於如何認識自己、如何發掘和重用自己……」話沒說完，一代哲人就永遠離開了他曾經深切關注著的這個世界。
1、文中畫線句子中的第一個「蠟」比喻__________________；第二個「蠟」比喻_________________。與句子相對應的成語是____________。3分
2、從文中帶點詞，你體會到這個助手是個_________________的人。2分3、「蘇格拉底笑笑，不再說話。」此時蘇格拉底心裡的感受是_____。（選序號）2分
A對助手滿意。
B對助手的表現有點兒失望。
C希望助手盡快找遍全國，找遍五湖四海。
4、給第四自然段加上標點。4分
5、蘇格拉底在死前才明確地說：「最優秀的就是你自己」，在這之前，他對助手有所暗示嗎？請你找出相關的語句寫下來。3分___________________________________________________________
6、助手努力尋找「最優秀的人」結果最優秀的人卻是他自己。聆聽蘇格拉底臨終前的一番話，助手一定是如夢初醒，後悔莫急。讀了這個故事，你得到了哪些啟發？3分
_________________________________________________________________。
三、作文天地。
根據開頭，自己命題，編一個童話故事。
路邊，有一棵大樹，它站在那兒很多年了，樹皮在漸漸脫落，它的身邊，最近新栽了一棵小樹……
答案：
1、夷 、頗、削、魁、篷、蓬、貞、偵
2、莫衷一是、匪夷所思、迷途知返、白駒過隙、 觀往知來
3、一詞多義。卻：退卻；表轉折，然而
4、根據要求寫成語。4分
(1)與「深思熟慮」結構相同：昏天黑地、繞來繞去、入理入情、人來人往
(2)寫「水滴石穿」的近義詞或反義詞(4個)：鐵杵磨針、孜孜不倦、丟三落四、半途而廢
5、 （1）生活是一首歌；書寫著酸甜苦辣；生活是一杯茶，品味人生的酸甜
（2）滴水匯成流，那是在啟示我們團結力量大
6、關聯詞語填空。A雖然……但是……B即使……也……
7、選擇破折號的用法。（1）解釋說明（2）聲音的延續
8、 ①心有多大，舞台就有多大——C頻道廣告
②分享陽光，分擔風雨——A天氣預報廣告③我不認識你，但我謝謝你——B義務獻血公益廣告
9、小小辯論會。略
10、課文內容填空。略
二、閱讀欣賞。
（一） 1、身姿、生機2、按要求寫詞。（至少各寫2個）2分
（1）和「依舊」意思相近的詞：任然、依然（2）和「立即」意思相近的詞： 霎時、頃刻3、兩個旅行者來到了這個山谷發現東西坡植物的生長不同4、 山谷中的「謎」是指山谷東坡的雪大，但雪松依舊保持著蒼翠挺拔；西坡雪小，除了雪松之外，柘、柏、女貞之類的樹種，也都存活了下來5、 根據你對課文的理解，補充完成下面的填空，並回答問題。（1）用文中的句子最簡潔而又完整地敘述東坡大雪和雪松的較量：當雪積到一定程度時，雪松那富有彈性的枝丫就開始向下彎曲，於是積雪便從樹枝上滑落（2）兩個旅行者這樣分析觀察到的現象，從而揭開了謎底：因為柘、柏、女貞這類樹樹枝都被積雪壓斷了的，所以這類樹在東坡都絕跡了。因為西坡雪小，所以柘、柏、女貞這類樹都存活了下來。因為雪松的枝丫雪松那富有彈性的枝丫，所以它都存活了下來；所以不管東坡雪多大，雪松都成活_，所以東坡就有雪松。
（二）最優秀的人是誰 17分
1、文中畫線句子中的第一個「蠟」比喻生命的時光；第二個「蠟」比喻接班人。與句子相對應的成語是病入膏肓。
2、謙虛的人。3、A。
4、給第四自然段加上標點。略
5、蘇格拉底在死前才明確地說：「最優秀的就是你自己」，在這之前，他對助手有所暗示嗎？請你找出相關的語句寫下來。3分真是辛苦你了，不過，你找來的那些人，其實還不如你……6、助手努力尋找「最優秀的人」結果最優秀的人卻是他自己。聆聽蘇格拉底臨終前的一番話，助手一定是如夢初醒，後悔莫急。讀了這個故事，你得到了哪些啟發？要對自己有信心
三、作文天地。略
C. 小學六年級語文【下冊】評價第五單元綜合測評答案
一、生字集合
1、讀讀寫寫
róng yù méi guī lǐng yù qīn shí fá lì
( ) （ ） （ ） （ ） （ ）
2、去偽存真
（1）頭（街、銜） （慘、殘）重 司空見（貫、慣）
（2）卓（zhuō zhuó）有成效 煙熏火燎（liáo liǎo）嫦娥奔（bèn bēn）月
二、遣詞煉句
1、填充詞語，並觀察特點寫出幾個
（ ）獨有（ ） 、 、
目（ ）口（ ） 、 、
2、聯系整句話，填入合適詞
（1） 「三個臭皮匠，合成一個諸葛亮」，籌劃「六•一」活動，我們還得（ ）。
（2）班會不是「一言堂」，我們既然要討論這個話題，大家當然可以（ ）。
（3）評價任何人、任何事都不能無中生有，而應該（ ）。
3、把劃線部分概括成一個詞語，再選擇其中一詞寫一句話。
（1）你不抓住主要問題，而專顧細枝末節，怎麼能把事情做好呢？（ ）
（2）事情發展成這樣，真是出乎人們意料之外。（ ）
三、篇章記憶
1、中華民族幾千年的夢想，幾代人的 追求，以及數十年 、
的奮斗，終於在今天變成了美好的現實。我知道，這個「夢想」指的是
。
2、如果說，科學領域的發現有什麼偶然的機遇的話，那麼這種「偶然的機遇」只能給那些 的人，給那些 的人，給那些具有
的人。
這段話讓我深受啟發：
3、本組課文都引人深思，其中，我更欣賞的是《 》，因為
。
4、課外，我還閱讀了一些科普書籍，記住了這些為科學事業作出卓越貢獻的科學家： 、 ……
閱讀小天地
一、精彩回放
瑪麗的性格里天生有一種更可貴的東西，她堅定、剛毅、頑強，有遠大、執著的追求。這種可貴的性格與高遠的追求，使瑪麗•居里幾乎在完成這項偉大自然發現的同時，也完成了對人生意義的發現。在發現鐳之後的不斷研究中，居里夫人也在不停地變化著。在工作卓有成效的同時，鐳射線也在無聲地侵蝕著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力。皮埃爾不幸早逝，社會對女性的歧視，更加重了她生活和思想上的負擔。但她什麼也不管，只是默默地工作。她從一個漂亮的小姑娘，一個端莊堅毅的女學者，變成科學教科書里的新名詞「放射線」，變成物理學的一個新的計量單位「居里」，變成一條條科學定律，她變成了科學史上一塊永遠的里程碑。
1、這段話選自《 》。
2、從文中劃線部分，我了解到更多居里夫人的成就：
3、「這種可貴的性格與高遠的追求，使瑪麗•居里幾乎在完成這項偉大自然發現的同時，也完成了對人生意義的發現。」
聯系全文，我明白了，「這種可貴的性格與高原的追求」是指 ；「這項偉大自然發現」是指 。
對居里夫人而言，「人生意義」不在於 ，而在於 。
（二）文海拾貝
與死神搶時間 卧病榻攀高峰
一位身患絕症的高級知識分子，在生命最後的兩百多天里，以超人的毅力，寫了兩篇在在國際計算學習界引起（轟動 震動）的論文，一部國內機器學習理論的開拓性專著。今年2月23日，在做完這一切之後的第17天，年僅58歲的洪家榮神態安詳地離開了人世。
洪家榮是哈爾濱工業大學計算機系教授，國際著名機器學習專家。他是在國際計算學習理論界第一個贏得國際聲譽的中國人。他的名字被美國傳（zhuàn chuán）記出版社作為傑出的計算機科學家和認知科學家列入世界名人錄。
1996年6月26日，洪家榮被確診為晚期腸癌肝轉移。這時，他首先想到的是兩篇沒有完成的論文，對他來說，這兩篇關於計算學習理論的論文有著特別重要的意義。
1994年，他在美國參加過一次「計算學習理論會議」。洪家榮後來談到當時的感受：「會場上外國專家趾高氣昂的傲慢態度，給我很大的刺激，坐在冷板凳上，我就痛下決心：一定要趕上他們，超過他們。」
手術一周後，傷口沒有完全癒合，洪家榮就迫不及待地在病床上開始了工作，妻子流著淚勸（qiàn quàn）他：「看你都病成啥樣子了，有什麼東西比生命還重要嗎？」洪家榮說：「這件事不做完，我不甘心。」
為了節省有限的時間，他（謝絕 拒絕）一切親朋好友的探視。忍著難以想像的病痛折磨，他把最後一點力氣全部傾注到一頁頁的書稿上。今年1月底，洪家榮終於為20多萬字的書稿畫上了最後一個句號。
洪家榮在遺書上寫道：「能夠在臨死前把《歸納學習》獻給祖國，我總算可以瞑目了。遺憾的是我不能親眼看到這書出版，請燒一份復印的手稿陪我去吧！」
1、劃去（ ）中不正確的詞語和拼音。
2、聯繫上下文，理解下列詞語。
① 趾高氣昂：
② 迫不及待：
3、從劃線部分我們能夠讀出
把這句話改成陳述句合適嗎？為什麼？
4、洪家榮說：「這件事不做完，我不甘心。」「這件事」指 。「不甘心」是因為 。
5、如果請你為洪家榮寫悼詞，你准備寫上一段怎樣的話？
思辨巧言堂
科技發展推動著人類社會的進步，但與此同時，也帶來了許多新問題。那麼，科技發展究竟利大還是弊大？你是怎樣認為的？有什麼事實依據？我們要召開以「科技發展：利大還是弊大」為主題的辯論會，請寫一段你的辯詞吧！
作文起跑線
以下主題任選其一
一、「神州五號」、「神州六號」相繼升空，不斷刷新著我國載人航天歷史。2008年9月25日晚，「神州七號」也成功發射，三名宇航員遨遊太空之後順利返航。如果面對著宇航員叔叔，或者面對默默奉獻的航天科技工作者，你想對他們說些什麼？以「**，我想對你說」為題，把自己想說的話寫下來。
二、小學生活即將結束。將近六年的小學學習生活，一定有許多讓你感興趣的人、事、景、物，留下了難以磨滅的印象。選擇其一寫一寫，要做到內容具體、語句通順、感情真實。
參考答案：
聽力訓練營
選文：
5年的環球考察活動漫長而又艱苦。達爾文每到一地總要進行認真的考察研究，發現了許多沒有記載的新物種。達爾文根據物種的變化，整日思考著：自然界的奇花異樹、人類萬物究意是怎麼產生的？他們為什麼會千變萬化？彼此之間有什麼聯系？這些問題在腦海里越來越深刻，逐漸使他對神創論和物種不變論產生了懷疑。
為了解決這些問題，達爾文一邊整理考察資料一邊繼續深入實踐，同時，查閱大量書籍。經過20多年研究，達爾文的科學巨著《物種起源》終於出版，推翻了「神創論」和物種不變論，標志著進化論的正式確立。
1、物種起源
2、20多年；深入實踐、查閱大量書籍新 課 標第一 網
3、善於觀察、見微知著、善於思考、勇於懷疑、不斷探索（合理即可）
基礎工作室
一、1、榮譽、玫瑰、領域、侵蝕、乏力
2、正確字、音為：
（1）頭銜、慘重、司空見慣
（2）卓（zhuó）有成效 煙熏火燎（liǎo） 嫦娥奔（bèn）月
二、1、無獨有偶、目瞪口呆（列舉略）
2、集思廣益、各抒己見、實事求是（答案不唯一）
3、捨本逐末、出人意料（選詞寫句略）
三、按原文填空，其它合理即可。
閱讀小天地
一、1、跨越百年的美麗
2、新的物理名詞「放射線」；新的物理學計量單位「居里」；一條條科學定律……
3、居里夫人「堅定、剛毅、頑強，有遠大、執著的追求」 ；美貌與名利；為科學、為人類作出貢獻（合理即可）
二、1、劃去的詞、音為：震動、拒絕、chuán、qiàn
2、合理即可
3、合乎情理即可
4、完成書稿《歸納學習》； 「計算學習理論會議」會場上外國專家趾高氣昂的傲慢態度讓洪家榮感到恥辱、氣憤，他要為祖國爭得榮譽與尊重。
望採納
D. 全科王同步課時練習語文六年級下冊第五單元達標測試卷答案
☆希望通過訓練解題技能快速提高成績的學生。《全科王·同步課時練習：六年級語文（上新課標·人全新改版）》與最新修訂的新教材完全同步，能全面完整地體現新教材的練法與考法。科學劃分課時，與教學進度高度契合，方便教師檢測知識、反饋教學效果。《全科王·同步課時練習：六年級語文（上新課標·人全新改版）》練習環節全面，包含新授課、復習課、單元及期中、期末檢測等練習，保證學生及時鞏固所學知識，幫助學生養成良好的復習習慣，使其能力穩中有升。本書注重培養學生的綜合能力，不僅能讓學生學會課內知識，而且按照梯
E. 語文A版六年級下冊 考易通全程達標測試卷第五單元 的答案
語文a版六年級下冊考易通全程達標測試卷第五單元的答案
F. 六年級語文下冊第五單元試卷答案
一、讀拼音，寫詞語。
jié chū shè jì kònɡ zhì miǎn lì yǐn yǒnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xuán yá qiào bì kuánɡ fēnɡ nù háo rě rén jī xiào
( )( ) ( )
二、區別字組詞。
施 ( ) 撓 ( ) 艱 ( ) 毅 ( )
拖 ( ) 曉 ( ) 堅 ( ) 義 ( )
譏 ( ) 漿 ( ) 斑 ( ) 篇 ( )
飢 ( ) 槳 ( ) 班 ( ) 偏 ( )
三、給帶點的多音字選擇正確的讀音，畫"√"。
剛勁 (jìnɡ jìn) 哈達(hā hǎ) 相傳(xiānɡ xiànɡ)
塞外 (sài sāi) 調節 (tiáo diào) 扇動(shān shàn)
四、把詞語補充完整。
寢不( )( ) 思潮( )( ) ( )( )如洗
( )( )石出 ( )( )不回 牙牙( )( )
五、根據意思寫詞語。
1、不懷好意地嘲笑別人。 ( )
2、形容形象高大，氣概雄偉豪邁。 ( )
3、終身遺恨。 ( )
4、周到而細密。 ( )
六、寫出下面句子運用的修辭方法。
1、哪裡要開山，哪裡要架橋，哪裡要把陡坡鏟平，哪裡要把彎度改小，都要經過勘測，進行周密計算。 ( )
2、火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢?詹天佑順著山勢，設計了一種"人"字形線路。 ( )
七、補充下面的名言，並寫出報告。
1、 ，這是我們自信心的泉源。 ( )
2、我是中國人民的兒子，我深深地愛著 。 ( )
3、唯有 是值得寶貴的，唯有他 起來，中國才有 。 ( )
4、我愛我的 ，愛我的 ，離開了她，離開了他們，我就無法 ，更無法 。 ( )
八、閱讀並回答問題。
祖國，我終於回來了
錢學森是我國傑出的科學家。他早年留學美國，以優異的學習成績獲得了
博(bó bé)士學位，成為航空工程和空氣動力學專家。他在火箭研究方面取得了很大進展，被美國麻省理工學院聘為終身教授。①在美國 金錢 地位 名譽 他都有了
但是，一聽到中華人民共和國成立的消息，錢學森便立即(jì jí)決定回國工作。他說："我是中國人，我可以放棄這里的一切，但不能放棄祖國。我應該早日回到祖國去，為建設新中國貢獻自己的全部力量。"
1950年9月，錢學森辭去了工作，辦好了回國手續，買好了回國的飛機票，把行李交給了美國航空公司。然而，就在這時，他接到美國移民局的通知：不準回國!
他被迫退掉飛機票。美國海關把他的行李打開檢查，硬說裡面藏著國家機密，說錢學森是間諜。其實，他的行李裡面裝的只是准備帶回國的教科書和筆記本。幾天後，錢學森突然被捕，被關在一個海島的拘留所里，受到無休止的折磨。每天晚上，看守人員每隔10分鍾就來開一次燈，使他無法休息，半個月的時間，他的體重下降(jiànɡ xiánɡ)了十幾公斤。
美國當局對錢學森的迫(pò pǎi)害，引起了美國科學界的公憤。不少美國朋友出面營救錢學森。他們募捐15000美元，把錢學森從拘留所保釋出來。但是，美國聯邦調查局並沒有停止對他的迫害。他的行動受到限制，信件受到檢查，電話受到監聽。②然而 錢學森沒有屈服 他不斷提出要求 我要離開美國 回到祖國去
這樣，他堅持斗爭了5年。他的斗爭得到了世界各國主持正義的人們的支持，更得到了中國政府和中國人民的親切關懷。周恩來總理對錢學森十分關心，親自過問他的情況，並指示參加中、美兩國大使級會晤的中國代表在會晤中提出關於錢學森博士回國的問題。1955年，美國政府不得不同意錢學森回國。同年9月17日，錢學森登上回國的輪船。10月8日，他含著幸福的淚花回到了祖國的懷抱。
錢學森到達北京的第二天，就帶著全家人來到天安門廣場。③望著雄偉的天安門城樓 他激動地說 我相信我一定能回到祖國 現在我終於回來了
1、給文中加點字選擇正確的讀音。
2、給文中畫橫線的句子加上標點。
3、寫出下列詞語的近義詞。
立即 -- 突然 -- 營救 --
4、文章主要表達了怎樣的思想感情?
九、寫作。
根據上面的短文寫一篇讀後感。
第二單元測試卷的部分答案：
一、傑出 設計 控制 勉勵 引用 懸崖峭壁 狂風怒號 惹人譏笑
二、 施工 阻撓 艱苦 毅力 譏笑
拖車 拂曉 堅決 主義 飢餓
泥漿 斑點 篇章
船槳 班級 偏向
三、jìnɡ hǎ xiānɡ sài tiáo shān
四、寢不安席 思潮起伏 碧空如洗 水落石出 百折不回 牙牙學語
五、1、譏笑
2、頂天立地
3、終天之恨
4、周密
六、1、排比 2、設問
七、1、我們愛我們的民族 周恩來
2、我的祖國和人民 鄧小平
3、民魂 發揚 真進步 魯迅
4、祖國 人民 生存 寫作 巴金
八、1、bó jí jiànɡ pò
2、① ， 、 、 ， 。
② ， ， ： ， 。
③ ， ：" ， !"
3、馬上 忽然 援救
4、熱愛祖國。
G. 語文練習冊六年級下冊第五單元測試題答案
第五單元過關測試卷 姓名
一．看拼音寫詞語。
chu chang ling hun you lu shu shi
( ) ( ) ( ) ( )
gui cu wei gan bao yuan mei
( ) ( ) ( ) ( )
二．把下面的詞語補充完整，再按要求歸類。
滿臉（ ）紅 膽（ ）心驚 手（ ）腳亂 （ ）盆大雨
（ ）花異草 心（ ）肉跳 （ ）山峻嶺 能屈能（ ）
頑強不（ ） （ ）首挺胸 一望無（ ） 不（ ）不忙
助人為（ ） 波（ ）壯闊 堅（ ）不拔 自（ ）自利
描寫人物品質的：
描寫人物神態的：
描寫自然景物的：
三．對聯連線。
刪繁就簡三秋樹 南北建鄂黃大橋
斧頭劈開舊世界 半灣湖水千江月
稻草捆秧父抱子 鼠暑涼梁客咳驚
東西聯滬蓉玉帶 領異標新二月花
一粒沙子萬斛珠 鐮刀割斷舊乾坤
雞飢盜稻童筒打 竹籃提筍母懷兒
四．在A組句子的括弧里，填寫帶「靜」字的詞；在B組句子的括弧里，填寫帶「慮」字的詞。
（1）五個孩子正在海風呼嘯聲中（ ）地睡著。
A （2）桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風的怒吼，心裡很不（ ）。
（3）一彎新月從西山頭落下去了，夜顯得更加（ ）。
（1）漁夫皺起眉，這是他在（ ）問題。
B （2）他的臉變得嚴肅，（ ）。
（3）因為他自己的生活也只能勉強填飽肚子，如今又加上兩個，他不能有所（ ）。
五．聯系課文體會人物的思想感情，再給下面的句子選擇正確的朗讀語氣並在後面的括弧里打上「√」。
1．「你怎麼啦？不願意嗎？你怎麼啦，桑娜？」
①冷漠（ ） ②關切（ ） ③反感（ ） ④平淡（ ）
2．「你瞧，他們在這里啦。」
①十分高興（ ） ②愛理不理（ ） ③內心裡高興但語調較平淡（ ）
3．「是啊，是啊」，丈夫喃喃地說，「這天氣真是活見鬼！可是你有什麼辦法呢？」
①十分生氣（ ） ②無可奈何（ ） ③抱怨（ ） ④嘆息（ ）
4．奴隸？不！羅馬人不是我們的主人，是我們的仇人！
①非常憤怒（ ） ②特別堅決（ ） ③強烈的不滿（ ） ④十分痛心（ ）
六．照例子改寫句子，意思不變。
例：我們沒有說什麼不可告人的話。
我們不是沒有說什麼不可告人的話么？
1． 敵人全部被我們殲滅了。
2． 紅旗翻動，像海上的波浪。
例：小姑娘高興地對我說，她有一本《新華字典》。
小姑娘高興地對我說：「我有一本《新華字典》。」
3． 葉老先生笑著說，是的，那是他前幾年寫的呢！
4． 爸爸斬釘截鐵地說，即使下雨，他也要完成任務。
七．下面說法，對的打「√」，錯的打「×」。
1．「心驚肉跳」按字母表的順序排列應是「驚心跳肉」。（ ）
2．「忐忑」兩字的韻母相同。（ ）
3．「風平浪靜」的反義詞是「風急浪高」。（ ）
4．「《窮人》中的桑娜是一個心地善良的人。」這句話縮寫成最簡句是「桑娜善良」。（ ）
5．「又潮濕又陰冷」寫為「又陰冷又潮濕」意思不變，因為它們是遞進式。（ ）
6．《賣火柴的小女孩》是英國作家安徒生寫的，《魯濱遜漂流記》的作者笛福也是英國人。（ ）
7．公元前73年春，古羅馬城爆發了著名的奴隸起義，領導起義的斯巴達克因此被譽為「奴隸英雄。」（ ）
8．《賣火柴的小女孩》的結尾以樂寫悲，說明小女孩是在幸福中死去的。（ ）
八．讀下面的一篇文章，做後面的測試題。
深夜，那盞燈
那一年的春天，我被一場飛來車禍軋斷了腿，造成粉碎性骨折。醫生說，治癒的希望很渺茫。除了整天瞪著天花板挨著以淚洗面的日子，還能做什麼呢？在小學教音樂的姐姐給我抱來了高中課本。她把課本默默地放在我枕邊。我怒氣沖沖，一古腦兒地將它們撒了一地。姐姐彎下腰，一本一本拾起來，大滴滴的淚水從她眼睛裡湧出來。我忍不住失聲痛哭。
一天夜裡，姐姐突然推門進來，把我扶起，指著對面那棟黑黲黲的樓房，激動地說：「弟弟，瞧見那扇窗子了嗎？三樓，從左邊數第二個窗戶。」她告訴我裡面住著一個全身癱瘓的姑娘，和她的盲人母親相依為命。姑娘白天為一家工廠糊鞋盒，晚上拚命地讀書和寫作，才17歲，已發了幾十萬字的作品……看著那扇窗子的燈光，我臉紅了。
「弟弟，拿出勇氣來呀！」
打那時起，那扇窗口的燈光時時陪伴著我。只要能看到那束柔和的燈光，我就不由自主地拿起枕邊的課本。
在一個大雨滂沱的下午，姐姐為了搶救一名落水兒童，竟不幸犧牲了！噩耗傳來，全家人悲痛欲絕。
夜幕降臨，涼風習習，我躺在床上，輾轉反側，淚流滿面。突然，一束燈光柔和地射到我臉上，我心裡倏地起了個念頭：我想見見那姑娘，把姐姐的故事講給她聽，還要感謝她夜晚的燈光，伴我度過了這個難熬的季節。我拄著雙拐，跌跌撞撞地爬上那幢樓，輕輕地叩響了門。
沒有迴音，我使勁敲了敲它。對面的房門打開了，一位慈眉善目的老太太上下打量著我說：「小夥子，別敲了，那是間空房。」
我呆住了。
「……從前我兒子住在這兒，後來他調走了，這間房一直空著。兩個月前，一個長辮兒的姑娘賃下了，可說也奇怪，她並不在這兒住，只是吩咐我晚上把電燈拉亮，第二天早上再把燈關掉……」
我突然扔了雙拐，跌倒在那扇門前，失聲痛哭起來。耳畔似乎又響起姐姐那叮嚀的聲音：
「弟弟，拿出勇氣來呀……」
1．按要求填空。
「大王四個口」是個「 」字。用部首查字法查這個字，查 部首或 部首，再查 畫或 畫；按音序查字法，大寫字母是 ，音節是 。文章用它組成的詞語是「 」，這個詞在文中的意思是 。
2．照樣子填寫。
一（面）錦旗 一（ ）樓房 一（ ）車禍
一（ ）電燈 一（ ）陽光 一（ ）燈光
3．根據下面的意思，從文中選擇恰當的詞語填入括弧中。
（1）形容心中有事，躺在床上翻來覆去也不能入睡。（ ）
（2）互相依靠著生活，誰也離不開誰。（ ）
（3）悲傷痛苦到了快要絕命的地步，形容悲痛到了極點。（ ）
4．填空。
（1）「那盞燈」表面上看是說對面窗口的燈光，實際上指的是 。
（2）課文的主要人物是 ，是她鼓勵我 ；是她指引我從逆境中 。她是「我」前進路上的 。
（3）文中兩次出現「弟弟，拿出勇氣來」這句姐姐對我說的話，第一次用的是感嘆號，說明姐姐 ；第二次用的是省略號，說明我 ， 。
九．作文。
一袋垃圾、村前那口塘、路邊的垃圾筒、地板上的口香糖……無不與我們的生活環境有關。請你從熟悉的人、物、景、事中選取一項內容寫一篇記敘文，反映人一環境的關系。注意語言通順連貫，內容具體，表達真情實感。
H. 黃岡小狀元測驗卷答案語文六年級下冊第五單元達標卷r
第五單元檢測嗎？
第五單元檢測 （黃岡小狀元作業本六年級語文下冊）詳細答案
一、無獨有偶 洗澡 領域 榮譽 司空見慣 見微知著
二、煤 霉 玫 簡 鹼 揀 輪 侖 圇 犧 晰 析 蝕 識 實
三、1.A 2.B 3.A
四、1.莊重 2.庄嚴 3.結果 結論
五、1.X 2.X 3.X 4.V
六、1.C 2.A 3.B
七、1.D 2.A 3.C 4.B
八、1.如果……那麼……
2.B
3.因為在科學領域並沒有真正的偶然的機遇，只是一些人所謂的說法。
九、1.劃去：悠然自得 等候 非常 靈機一動
2.（1）連接每個游樂主題之間的路徑設計總不理想 賣葡萄的老夫婦 在樂園內撒上草種，發芽後任遊客踩下一條條小路，第二年鋪上石板，形成石板小徑
（2）人們通往目的地所走的路徑 解決問題的方法
3）一 總起 啟示下文 首尾呼應
3.最後一段的第一句話。遇到困難時，我們應遵循事物的內在規律，積極開動腦筋，選擇最適合的方法
十、各抒己見 唇槍舌戰 口若懸河
科技發展有弊端，但微不足道。福島核電站核泄漏事故是可控制的，是偶然現象。這比起核能為人類所作的貢獻，不足為慮。