暑假如何學語文

① 怎樣一暑假逆襲初中語文

語文有理解分析、背誦、作文等，每天定一個計劃，早起時背誦，學習理解和鑒賞的時候，多做題，然後觀察這種題型的解題技巧，回答一些關鍵詞。作文還是要多積累一些優美句子，知道一些典故，不過還是要圍繞中心思想來寫。一假期如果堅持的話肯定會有所提升！堅持最重要！

② 孩子語文比較差，怎麼利用暑假把成績補上去

一、暑期前，孩子要認真分析試卷，整理出自己的薄弱點，並將其整理在筆記本上。
孩子不僅要分析本次期末考的試卷，還要分析平時的試卷，只有這樣，總結才更具有客觀性。
暑期語文學習，一定要有的放矢，針對薄弱點進行「補習」，將薄弱的知識點補上來。
二、暑期前，家長和孩子開個家庭會議，將暑期的出行計劃整理好。
為什麼要有這一步呢？原因有二:
【1】想讓孩子勞逸結合，不能只想著學習。
【2】學習時間與暑期出行不能沖突，以免影響學習計劃的准確性。
三、根據以上兩點，制定一份暑期學習計劃，合理規劃好每天學習語文的時間。
盡管家長問的是語文學習，但我們完全可以利用此次機會，將其它學科的學習計劃也整理好，提高做事效率，減少無用功。
建議，暑期學語文，要有所側重，簡單的，少花時間，難度大的，多花時間。
四、學習語文，方法必須要正確，否則，事倍功半，甚至是白忙活。

③ 初中生的語文很差，那如何利用暑假時間提升成績呢

多背誦，多寫作，多練習。因為語文是需要一個長期的積累過程，不是一下子可以提高的。轉悠了十幾圈就是不知道門在哪裡？這時候，一個好的老師能夠幫你快速找到門，進入語文狀態！總是在懂與不懂之間晃悠。學習起來，又找不到「入口」，不知道到底從哪裡「下手」。無可奈何！注意孩子喜好，哪怕是玩兒。只要玩兒的明白。你耐心問，他(她)肯定會認真答！

半命題作文，材料作文或者話題作文等)。那麼根據孩子之前考過的試卷得失分分布，弄清楚丟分點在哪。孩子在暑假的時候有充裕的時間去讀書，去歷練，做好合理的規劃，相信孩子語文水平會有顯著的提高。理解能力最好能多讀點文言文的書，參照注釋首先明白意思，然後再積累，慢慢來語文成績急不來分成小模塊利用超級記憶法把該記得記住，每天一點，堅持積累，再在平時多訓練就漲起來了。

報專門的班了，除非你有很強的寫作輔導小孩不然還是交給專業的人完全可以買一本課內閱讀教輔，一本課外閱讀教輔。兩本認真做完，絕對一舉多得。多帶著出去走走看看外面的世界 接觸多了自然就會寫了不知道哇。娃正在備戰幼升小。等過五年我再來答題所以建議劃分一些時間進行專項學習，推薦去成實外培訓參加暑期培訓，提升成績對各科都有幫助。

④ 孩子初一學習一般，尤其語文很差，該如何利用暑假提升

孩子在上初一的時候成績特別的一般，尤其是語文的成績特別大，在這個時候爸爸媽媽可以在暑假的時候幫助孩子增長一些語文方面的知識。語文這門學科最重要的其實就是積累，所以說爸爸媽媽不要想著一時之間就讓自己的孩子成績出現突飛猛漲的現象。相反應該通過循序漸進的引導，讓孩子正確地認識到該如何學習語文這門學科，在這樣的情況下孩子就能夠用更好的態度來面對學習了。

除此之外，爸爸媽媽還可以慢慢地引導著自己的孩子，讓自己的孩子做出一些主動學習的行為。並且爸爸媽媽也可以多給孩子買一些有助於學生提升閱讀理解以及學生提升寫作能力的書籍，這些書籍對於孩子的幫助會更大一些。

⑤ 暑假該如何學好語文

沒有什麼特別的辦法，但有幾個建議：
老師留了了幾篇日記，那就認真地把老師要求的寫完（盡量多寫），把每次寫作文都當成是考試練習，認真對待，不能敷衍。尤其不能拿來作文書抄或者是把自己一天做了什麼之類的事情記個流水賬，那樣沒有任何意義。走在路上就要多觀察，思考自己的寫作題材，把思考的過程融入生活中去，把生活放在下筆的過程（自己的很精闢的一句話），不要為完成作業而完成作業。做好了這點，大可不必看作文書。
關於閱讀，你可以買本練習冊做一做，每天可以只做一篇，但不論如何不能放棄，堅持下去。不要一時興起而不堅持，那最沒用（憑我的經驗），還有在你對照答案認真檢查後，要不斷總結，因為答語文題是有套路的。
基礎知識部分，很多人在期末考試後就放棄了，其實這要不好，你可以閑暇時看一看課本，邊讀邊寫，復習所學的知識，這在以後的學習中會有潛移默化的作用。
如果你覺得這些太枯燥，可以看一些文字比較好的課外書，放鬆的同時積累好的語言和文思。
我就只這樣做的，希望能幫到你忙！

⑥ 馬上暑假了，想在假期的時間里好好復習下語文，請問怎樣高效學習語文呢

找一些網上的教程，看一看專業老師的指導，學著用自己的方式去理解。
找比自己學習好尤其是語文比較好的同學，看看對方是怎麼學習的，讓對方指導你一些學習方法，慢慢會好的。

⑦ 暑假該怎麼學好語文呢

1、擬定一個語文學習計劃，有計劃地完成暑假作業。
2、養成寫日記的好習慣，記下每天的事情，鍛煉文筆。
3、看一些課外書，名著等。

⑧ 高中生暑假裡應如何學習語文

高中生暑假應怎樣復習語文才能真正的提高? 高一、高二的語文學習，重在一篇篇文本、一個個人文專題，高三學年的復習是按照知識點分板塊進行的，暑假輔導老師指出：語文大致有這樣四大塊：語言文字運用(字音、成語、病句、語言運用)，古代詩文閱讀(文言文閱讀、古詩鑒賞、名句名篇默寫)，現代文閱讀(文學類文本、論述類文本、實用類文本)，寫作。暑期自主學習時間較多，如能有重點地強化幾個板塊的復習，有針對性地彌補過去學習中存在的漏洞，那麼進入高三學年語文學習會輕松許多。 1.名句名篇默寫。09年《考試說明》中規定古代詩文默寫篇目課內部分高中14篇，初中25篇，同學們一定要認真讀背，逐篇過關，做到會背、寫對 2.文言文閱讀。暑假輔導老師建議：將必修1至必修5的文言文和選修教材《〈史記〉選讀》復習一遍，重點抓實詞，在理解的基礎上結合語境識記意義。也是逐篇過關，多朗讀，邊朗讀邊理解，對已經遺忘的或不理解的部分在書上做出記號，再回頭多看幾遍。高考考查的文言文篇目是課外的，但知識點都在課內，實詞、虛詞、文言句式等一般都是課內知識的再現和延伸，所以真正把高一、高二所有學過的文言文都搞透搞熟，這一板塊就不會有問題了。 3.名著選讀。文科生加試題部分查考10部中外名著，暑假輔導老師建議：要抓緊時間閱讀。盡量讀原著。對於《三國演義》、《紅樓夢》這樣的鴻篇巨制，實在沒時間通讀，可以藉助一些「縮寫本」了解主要人物，熟悉故事情節，但經典情節、重點章節還要讀一讀原文。除了看名著原著，也可看看「導讀」類的文章和諸如《紅樓小講》(周汝昌)這樣評論性的小冊子，這對於把握關鍵情節、理解重要人物是有好處的。 4.字音、成語、病句部分的復習，可選擇一些復習資料，集中做些題目，邊做邊訂正，勤查字典、詞典，加強記憶，加強積累。