怎麼樣背語文作文

『壹』 語文閱讀和作文訓練 技巧

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『貳』 高二語文作文水平該如何提升背好文章是不是很關鍵

對於語文學習，很多高中同學關心的都是如何輕松提高作文水平，畢竟作文占語文卷面60%的比重，相較於其它題型而言，有著不容忽視的重要地位，因此，能夠將作文成績提高，整體語文卷面成績也會有明顯的改善，下面，中國名校自主招生網老師針對高中作文進行詳細梳理，幫助大家短時間找到提升作文水平的捷徑。

1、 如何有效汲取知識——多積累

想要把高中作文寫好，首要前提是學會汲取知識，在平時加強積累，只有真正將各種知識融合到一起，成為自己的知識後，才能在寫作的過程中有效調動各類知識儲備，寫出好的作文。那麼如何進行收集和積累？最常見的方式是通過閱讀書籍，大家可以看一些課外書籍，如《讀者》《青年文摘》等，這兩本雜志故事性較強，此外，還可以看一些歷年的高考優秀作文範文。其中，歷年高考作文相較於其他教輔類作文書籍，有著更強的針對性和指導性，在閱讀時候，可以通過背誦和抄寫等形式重點記憶相關結構和優美句子等，作為自己的作文素材備用。

除了基本的閱讀和背誦之外，還可以重點關注雜志和新聞的最新動向。縱觀這幾年的高考作文題目，我們不難發現，作文命題已經由命題作文開始逐步轉型為材料作文，而材料作文的關鍵在於和時事熱點的緊密貼合性。平時多看新聞、雜志等，可以了解更多的時事熱點和最新動態，才能寫出具有剖析性的文字作品，這方面平時可針對時政熱點進行評論小結的撰寫，加深對相關事件的認識和理解。

2、巧用修辭和名句——增氣勢

在寫高考作文時，我們可以在開頭的位置多引用一些名言、詩句或是俗語、諺語等。這樣可以吸引眼球，突出中心。這種作文的開頭法，也是大家比較容易掌握的方法了。多數學生會提前多記幾首古詩或是名言，以備寫作文時使用。而名言警句使用得當，往往可以增加文章的氣勢，但是考生選擇引用名句時要盡量精確，避免出現知識性的錯誤，那樣就得不償失了。

3、 把握相關文體要求——造標題

根據相關作文題材起標題，像記敘文，標題相對而言比較完整，是事件，或者是突出人物等，讓人一目瞭然，在開頭部分要善於製造矛盾，吸引人眼球，這樣才能抓住閱卷老師的心，獲得較高的成績；像議論文，標題一定要亮明自己的觀點和立場，在寫作中要把握好論點、論據之間的關系，有理有據的進行論述。所以，在審題過程中，一定要格外的細心，根據要求，進行標題製作和行文思路的寫作。

4、緊貼作文要求——立意深

作文立意是什麼？即作文的觀點和主題。尤其是材料作文，千人千面，從不同的角度看一個問題，可能有不同的思路，而有些思路可能恰好和作文命題的要求是相背離的，這個時候就一定要全面的分析所給材料，看材料所要傳達的是哪種觀點，應該如何去確定主題，安排自己的寫作思路和邏輯順序等。只有真正理解了材料，並能抓住主題，才能不跑題，快速提高作文水平。

『叄』 語文作文怎麼背效率高

先通讀七遍，讀熟後你就會有一個大概的印象，然後分段背，一段一段來，最後再讀一遍，然後試著背誦，應該就可以了。
其實背誦應該不斷的復習，重復，記憶力方面大家其實都一樣，靠的是自覺。
祝你成功！！！

『肆』 怎樣快速背作文

一、理解法

理解是背誦的前提教師要指導學生理解好關鍵詞語，句子，課文大意，理清層次及各層次之間的關系，使學生隨作者的思路而活動，從而達到使其言皆若出於吾口，使其意皆若出於吾心的程度。

二、綱要法

根據課文結構和內容特點將課文編成段落層次提綱，再按提綱進行背誦，如朱自清的<<春>>可編排結構提綱盼春，繪春，贊春再進一步細畫如將繪春細畫為，春草，春花，春風，春雨和迎春圖，會更好背誦。

三、提問法

背誦前將背誦的課文轉化為一個個問題。如：這樣寫的目的是什麼？運用此法可降低背誦難度

四、規律法

有些文章結構工整句子之間，段落之間結構相似，在指導背誦時抓住規律背誦就容易的多了，假如每章字數句數句式基本相同，只有某些對應位置上的字不同，背下第一章安規律背其他兩章就輕而易舉了。

五、分解法

背誦內容較長時可將內容分解背誦由少到多，直到背完為止。

六、嘗試法

指導背誦時讓學生嘗試背誦，背誦步過去看一下原文，直到背完為止。

七、比較法

有些詩文內容大體相同但寫法相異，對於這類詩文採用比較法背誦如李白的<<望廬山瀑布>>和蘇軾的<<題西林壁>>都是寫廬山的，但寫法有所不同，通過比較背誦避免混淆。

八、多樣背誦法

在背誦過程中，可根據教材特點和學生實際情況採用接力背誦，小組背誦，同桌背誦，男女對抗背誦，等多種背誦形式，激發背誦興趣，培養學生積極進取和銳意競爭的意識。

九、配合背誦法

背誦過程中還應把讀寫查結合起來，讀就是學生朗讀時注意朗讀節奏，速度，語氣，應讀出表情，語境，語義還要求學生能准確迅速寫出背誦內容無錯字，漏句顛三倒四的情況出現，查就是檢查可以讓學生自查，小組互查，教師抽查，使背誦落到實處。

十、抄讀背誦法

俗話說「抄一遍勝讀十遍」，指導學生背誦時可採用先讀再抄，抄完再讀等多種方法，使學生養成動手動腦的習慣，達到快速背誦的目的。

『伍』 怎樣學好語文作文大全

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作文訓練|6.跟特級教師學作文|5.小學語文知識大全——小學分類作文全攻略|4.小學語文知識大全——小學寫作技巧寶典班|3.非常作文訓練營|2.黃金格作文《詞句導引作文訓練法》小學版|1.袁氏作文小學版|袁氏作文小學8-5.rmvb|袁氏作文小學8-4.rmvb|袁氏作文小學8-3.rmvb|袁氏作文小學8-2.rmvb|袁氏作文小學8-1.rmvb|袁氏作文小學7-4.rmvb|袁氏作文小學7-3.rmvb|袁氏作文小學7-2.rmvb

『陸』 如何快速背會作文

化整為零，步步為營

有些文章較長，同學們背誦時不妨化整為零，再各個擊破。這樣段段背、段段清，做到步步為營。最後再化零為整，「組裝」成篇。

以寫助讀，感官兼用

俗話說，眼看十遍，不如手抄一遍。背書亦然。如果背書時一邊讀一邊寫，讀讀寫寫，這樣就能調動眼、口、手、腦等多種感官的參與。這種背書方法不但不像有些同學所說的速度慢、太麻煩，而恰恰是提高效率的首推方法。這種方法還能為默寫打下堅實的基礎。

互讀互背，合作「經營」

背書時，三兩人一組，互讀互背，相互提示，合作「經營」。這樣背書，便於思路集中，同時具有提神互補、教學相長之功效。

按圖索「意」，讀圖背文

此法特別適用於背誦古詩詞之類。將詩文的意境、內容，用象徵、抽象、誇張、寫意等手法，勾勒出簡圖或簡表，然後按圖索「意」，一邊讀圖，一邊「說」文，最後達到背誦之目的。

角色表演，情趣背書

很多文章，角色台詞豐富，具有故事性、戲劇性。先讀後演，角色互換，情趣頓生。在這樣的氣氛中，何愁課文難背？

錄音錄像，輔助背誦

打開收錄機，讀讀，背背，錄錄，放放，對對，看看……在往返循環中便背熟了課文。有條件的同學可做成讀書、背書的錄像帶、軟盤等，在VCD、DVD或電腦中再現，背書興致定會大增

我一般會在早上背東西，先讓讀幾遍，了解大意，在分段背誦，晚上臨睡時最好復習一遍。
如果是英語作文，首先你要劃分句子成分，找出主、謂、賓，背的時候，先記主謂賓，再記修飾語。 多看幾遍，腦子里有概念了就好記

『柒』 怎樣才可以快速的背會大段的語文作文課文和數學公式

數學公式
只能靠硬背啦～
形狀配合理解是最快的方法～語文和英語一樣的～你要把它想像成一部電影在腦袋裡一直過～當然讀幾遍讀熟了還是必要的…我背英語課本上的課文背到熟一般三個小時吧～掌握好了方法兩個小時之內應該是可以的

『捌』 怎樣學好小學語文閱讀和作文

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