1. 學科教學(語文),語文課程與教學論有什麼區別
一、指代不同
1、學科教學(語文):以實際教學能力和教學理論為培養目標的一個碩士專業,主要以就業為主,與學術研究的碩士相區別。
2、語文課程與教學論:「語文課程與教學論」是高等師范院校中文系本、專科的主幹課程之一。
二、內容不同
1、學科教學(語文):學習掌握各門學科過程中的心理特點和規律以及學科內容、教學方法與學生心理發展相互關系的教育心理學分支。
2、語文課程與教學論:根據中小學語文教師的現狀和需要,側重於語文課程與教學的設計和實施,對語文教學的五個領域——識字與寫字教學、閱讀教學、寫作教學、口語交際教學、綜合學習,進行了具體闡述和示例。
三、特點不同
1、學科教學(語文):學科教學心理學研究的范圍很廣。所有中小學教學計劃所列的各門學科,諸如語文、數學、外語、體育、歷史、地理、音樂、美術、自然科學以及其他社會科學均包括在內。
2、語文課程與教學論:從理論和實踐上努力凸現課程與教學理論在語文教育實踐中的作用,希望能給語文教師提供直接的、具體的幫助。
2. 學科語文考研比較好考的學校
從專業課考試范圍來看以考查課程與教學論為主的院校:蘇州大學、華南師范大學、上海師范大學、揚州大學、廣州大學。這些學校比較好考。
課程與教學論+文學基礎的院校:江蘇師范大學、中央民族大學、福建師范大學這些學校也可以考慮。今年因為疫情,受有關政策影響,多數院校存在不同程度上的擴招,所以分數線會相對低一些,錄取的名額多一些。專業老師在線權威答疑 zy.offercoming.com
3. 跨專業考學科教育語文和課程與方法論,哪個比較好呢
引言:在轉換專業的時候一定要注意選擇合適的方向,要不然的話就可能會給自己的發展帶來一系列的問題。跨專業考學科教育語文和課程與方法論哪一個比較好呢?
4. 語文學科教學與語文課程與教學論有什麼不一樣啊,考研哪個比較好啊,不要復制~~
語文課程與教學論屬於學術類,學3年,學科教育(語文)屬於專業類,學2年。
前者側重理論,後者側重教學應用。(理論上是這么說)
二者上的課程基本一致,只不過是把三年的壓在兩年上,另外增加了不少教學實習的機會。
選哪個要看你的專業發展傾向了!
5. 課程與教學論的研究生和學科教學語文考研難度是一樣的還是哪個要高一些呢
初試是一樣的,復試看你的掌握情況!
他們主要的區別在於研究方向:
課程與教學論,傾向於研究課程的設計和數量,是比較寬泛的;
學科教學語文,這個就是語文學科的東西,是比較專業的。
6. 學科教育語文和課程與教學理論那個對跨專業考研的學生更好
學科教學語文是屬於教育學的專碩的,需要你的本科是學中文類的相關專業,你的本科是學工商管理專業,最好不要考,不然復試的和讀研的時候都會沒有優勢。課程與教學論是屬於學碩的,這個是沒有專業的限制的,你可以考,將來出來做教師也是可以的。你所說的什麼A、B、B+類學校是按照什麼劃分的?你現在的復習程度是什麼?如果是考學碩的話,只要不是考華中科技大學和湖南師范大學的,都可以先按照統考的復習,等到十月份報考的時候,那個時候,院校的招生簡章已經出來了,自己的復習程度也知道了,想考什麼院校就可以確定了。
7. 考研考哪個比較好,教育學、哲學、學科語文
考研的話是學科語文這個方向比較好一點,因為相對來說在這幾個專業當中,語文這個專業在畢業之後是更加容易找到工作的。
8. 請問學科教學語文方面和課程與教學論語文方面有什麼區別 考研哪個更好點 以陝西師范大學來說,哪個
1、請問學科教學語文方面和課程與教學論語文方面有什麼區別?考研哪個更好點?
只要是大類相同基本上沒區別。
2、以陝西師范大學來說,哪個好考點? 難度也是如此,
3、如果其中一個沒錄上,可以調劑到另一個嗎? 一個學校一個大類的考不上,基本上就無法調劑了。個別的另說。
4、這兩個有公費留學什麼的嗎?歷年分數線咋樣? 非211的院校很少有公費留學的。漢語只有中國才是本土語言,怎麼可能會安排工費去外國學中國自己國家的語言,哈哈哈。
9. 考研:學科教學(語文)和課程與教學論(語文)哪一個更好我想當語文老師,可是不知道這兩個的區別,以
學科教學語文是專碩,這個沒有疑問,而這個專業的就業方向是專門培養中小學一線老師的,就業面比較狹窄;而語文課程與教學論是學碩,如果是走到調劑這一步,可以選擇專碩或者是其他專業,但是專碩的調劑很難,另一方面,就業來說,語文於課程與教學論不僅限於中小學老師,還有可以是一些教研人員,就業面的選擇比較多,還是建議你選擇學碩
10. 教育學哪個專業考研容易
4.高等教育學:高等教育原理、高等教育比較、高等教育社會學、高等教育管理研究。
5.特殊教育學:有發展障礙兒童教育、超常兒童教育、特殊兒童健康教育等。如果跨考知名師范院校的特殊教育,難度比較大,你需要看很多的特殊教育相關的書籍。