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優化設計答案語文幸福是什麼

發布時間:2022-06-30 15:23:34

⑴ 求八年級語文下冊優化設計答案

慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦於其上。屬予作文以記之。

予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會於此,覽物之情,得無異乎?

若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空;日星隱曜,山嶽潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉,憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。

至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,鬱郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」乎。噫!微斯人,吾誰與歸?

時六年九月十五日。

【譯文】

宋仁宗慶歷四年春天,滕子京被貶謫到岳州當了知州。到了第二年,政事順利,百姓和樂,許多已廢弛不辦的事情都興辦起來。於是重新修建岳陽樓,擴大它原來的規模,在樓上刻了唐代名人和當代人的詩賦。囑托我寫一篇文章來記述這件事。

我觀賞那岳州的美好景色,都在洞庭湖之中。它含著遠處的山,吞長江的水,水勢浩大,無邊無際,早晨陽光照耀、傍晚陰氣凝結,景象千變萬化。這就是岳陽樓的雄偉的景象。前人的記述已經很詳盡了。既然這樣,那麼北面通到巫峽,南面直到瀟水和湘江,降職的官史和來往的詩人,大多在這里聚會,觀賞自然景物所產生的感情能沒有不同嗎?

如果連綿的陰雨下個不斷連續許多日子不放晴,陰慘的風狂吼,渾濁的浪頭沖白天空;太陽和星星失去了光輝,高山隱藏了形跡;商人和旅客不能成行,桅桿倒了、船槳斷了;傍晚時分天色昏暗,老虎怒吼猿猴悲啼。在這時登上這座樓,就會產生離開國都懷念家鄉,擔心奸人的誹謗、害怕壞人的譏笑,滿眼蕭條冷落,極度感慨而悲憤不端的種種情緒了。

到了春日晴和、陽光明媚,波浪不起,藍天和水色相映,一片碧綠廣闊無邊;成群的沙鷗,時而飛翔時而停落,美麗的魚兒,時而浮游,時而潛游;岸邊的香草,小洲上的蘭花,香氣濃郁,顏色青蔥。有時大片的煙霧完全消散了,明月照耀著千里大地,浮動的月光象閃耀著的金光,靜靜的月影象現下的白璧,漁夫的歌聲互相唱和,這種快樂哪有窮盡!在這時登上岳陽樓,就有心胸開朗,精神愉快;榮辱全忘,舉酒臨風,高興極了的種種感慨和神態了。

我曾經探求古代品德高尚的人的思想感情,或許跟上面說的兩種思想感情的表現不同,為什麼呢?他們不因為外物的好壞和自己的得失而或喜或悲,在朝廷里做高官就擔憂他的百姓;處在僻遠的江湖間就擔憂他的君王。這就是進入朝廷做官也擔憂,辭官隱居也擔憂。那麼,什麼時候才快樂呢?他們一定會說:「在天下人的憂愁之先就憂愁,在天下人的快樂之後才快樂」吧。唉!如果沒有這種人,我同誰一道呢?

寫於慶歷六年九月十五日(1046年)。
選自:
http://ke..com/view/15258.htm
http://..com/question/37398319.html?si=1&wtp=wk
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【原文】:
醉翁亭記
環滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺;而瀉出於兩峰之間者,釀泉也。峰迴路轉,有亭翼然臨於泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲於此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏開,雲歸而 穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發而幽香,佳木 秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。
至於負者歌於塗,行者休於樹,前者呼,後者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥;釀泉為酒,泉香而酒洌;山餚野蔌,雜然而前陳者,太守宴 也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓也。蒼顏白發,頹然乎其間者,太守醉也。
已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,遊人去而禽鳥樂 也。然而禽鳥知山林之樂;而不知人之樂,人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?。廬陵歐陽修也。

【譯文】:

滁州的四周都是山。它的西南角的幾座山峰,樹林山谷特別的美。看上去樹木茂盛、幽深秀麗的,就是琅琊山。沿著山路走了六七里路,漸漸聽見潺潺的水聲,從兩個山峰之間流出來的,就是所謂的釀泉。山勢曲直,路也跟著彎轉,於是就可以看見在山泉的上方有個像鳥的翅膀張開著一樣的亭子。這就是醉翁亭了。造亭子的是誰呢?是山上的和尚智仙;給它取名字的是這呢?是太守用自己的別號來稱呼這亭子的。太守和賓客們在這里飲酒,喝一點點就醉了,而且年紀又最大,因此給自己起了個號叫醉翁。醉翁的心思不在於飲酒,而在於山山水水之間。這山水的樂趣,是領會在心中,寄託在酒里的。
當那太陽出來以後,林間的煙霧逐漸散開,到傍晚雲霧凝聚,山谷就昏暗了,這明暗的變化,正是山間早晚的景象。野花盛開,幽香陣陣;林木繁盛,枝葉成蔭;天高氣爽,秋霜潔白;溪水低落,石出水面。這是山間四季的景象。早上出去,晚上回來,四季的景象各不相同,樂趣也就無窮無盡了。
至於那些背著東西在路上邊走邊唱,走累了在樹下歇歇腳,前面的的呼喊,後面的回應,拉著老人和孩子,來來往往不間斷的,是滁州人在遊玩。我們在溪水邊上捉魚,溪水深,魚兒肥;用釀泉的水做酒,泉水香,酒色清;野菜野味,隨意放在地上。著這就是太守的宴會。宴會歡暢盡興,不在乎有沒有音樂。投壺的中了,下棋的贏了,於是舊杯和籌碼遞過來遞過去,有的站了起來,有的坐了下去,吵吵鬧鬧的,是諸位賓客。那個面容蒼老頭發花白,昏昏沉沉倒在他們當中的,是太守醉倒了。
過了一會兒,夕陽要落山了,人影散亂,太守回去了,賓客們跟隨著。樹林漸漸暗了下來,鳥兒在樹林上上下下地叫著。遊人離開了,鳥兒開始高興了。但是鳥兒只知道山林的樂趣,而不知道人們的樂趣;人們只知道跟著太守遊玩的樂趣,而不知道太守的快樂自有他快樂的道理。酒醉了能和大家一起享受快樂,酒醒了可以用文章記敘下這快樂,那就是太守了。太守是誰呢?就是廬陵人歐陽修。]
選自:
http://..com/question/42545992.html?si=1&wtp=wk參考資料:http://..com/

⑵ 語文五年級上冊優化設計的答案

五年級上冊語文優化設計的答案,人教版。

⑶ 六年級語文優化設計及配套下冊答案第十七課答案

1.《飲湖上初晴後雨》作者是( 宋 )代詩人( 蘇 軾 ),詩中(欲把西湖比西子)( 淡妝濃抹總相宜)兩句,把西湖比喻成西施。( 水光瀲灧晴方好 )( 山色空濛雨亦奇 )兩句寫了雨後和雨中的景色。
2.《曉出凈慈寺送林子方》作者是( 宋 )代詩人( 楊萬里 ),其中千古名句是(接天蓮葉無窮碧 ),(映日荷花別樣紅)。
3.《記金華的雙龍洞》作者( 葉聖陶 ),原名( 葉紹鈞),文章按照游覽順序依次寫了(路上 )—( 外洞 )—( 孔隙 )—( 內洞 )—(出洞)的景色。
4.《草原》作者(老舍),原名( 舒慶春 ),字(舍 予 )你還知道他的作品
這可是我一個字一個字打出來的!

希望對你有幫助,滿意請及時採納,
你的採納是我回答的動力!

⑷ 小學三年級語文優化設計答案上冊

讀書破萬卷,下筆如有神
答案通過自己思考出來的
多想想,答案錯了沒關系的
學習的目的就是要學會思考
才是自己的答案,多思考吧.
你的點贊或採納是我繼續幫助其他人的動力

⑸ 四年級語文優化設計答案上冊

給下面帶點的字選擇正確的解釋,把序號寫在括弧里。(5分)。
觀:①看 ②景象或樣子 ③對事物的認識或看法
1.錢塘江大潮,自古以來被稱為天下奇觀。( )
2.我們要有積極的人生觀。 ( )
3.農歷八月十五是一年一度的觀潮日。 ( )
打:①毆打 ③捉 ④敲打,撞擊
1.運動會上由小剛打鼓。( )
2.即使你見到小貓淘氣,也絕不會責打它。( )
五、選擇正確的詞語填空。(5分)
幸運 幸福
1.小錢是( )的,兩岸骨肉同胞用愛心架起的跨越海峽的生命橋使小錢再次擁有了( )的生活。
不僅……還…… 只要……就…… 因為……所以……
2.走搭石的人們,( )發現哪塊石頭不平穩,( )會找來合適的石頭搭上。
3.王紅同學()自己學習好,( )能主動幫助同學。
4.( )弟弟學習認真,( )老師表揚了他。

⑹ 小學六年級,語文優化設計的答案

他曾跟我說,他一有機會就到別人家的場院,花好多個小時對小雞練習說話。他將小雞當成活生生的人,想像自己在向人們演講。他說:「我想我走了不少曲折的路,希望可以流暢輕松地說出話來。剛開始,小雞好像被我嚇壞了。後來,它們似乎很好奇地看著我,放下口中的食物靜聽我的話,我便在心裡對自己說:它們是被我的口才吸引住了。有些時候它們好像聽得津津有味(小雞經常會如此)。漸漸地,這種練習的效果越來越明顯,我也更深刻地認識到自己口吃的確切原因,隨後我發現自己對說話的控制能力日益增強。

⑺ 七年級下冊語文《優化設計》的答案

你知道了答案就等於不讀書一樣!《領悟不了》

⑻ 七年級下冊語文優化設計人教版答案

(一) 生字園(17分) 1、 詞語每個1分,共8分,同音字每個0.5分,共3分。 2、 每空0.5分,共4分。 3、每空0.5分,共2分。(二) 美詞園(14分) 1、每空0.5分,共4分。 2、(1)(2)小題每個成語1分,(3)小題2分,共10分。(三)佳句園(14分) 1、每句1分,共4分。 2、題目、作者1分,每句詩1分,共5分。寫民間故事,寫對一個得1分,共3分。 3、每空0.5分,共2分。(四)閱讀園(20分) 1、消失 減少 擴大,每詞1分,共3分。 2、每詞0.5分,共3分。 3、樹木變成了……天空了。 2分 4、擬人, 大雨連續不斷,幾天沒停(意思正確即可)。 5、不愛護自然,必將受到大自然的懲罰。(寫出相關內容也可,有問題酌情扣分) 6、綜合平台。寫對三點就可得6分

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