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語文作文不會寫的小孩怎麼辦

發布時間:2022-06-30 23:47:13

① 孩子小學將要畢業,不會寫作文嚴重拖語文成績後腿,該怎麼辦

孩子小學將要畢業,不會寫作文嚴重拖語文成績後腿,該怎麼辦?

一、在平時要多讀一些優美的文章,借鑒一下別人的經驗。

沒有人在,一開始就懂得如何寫作文,更沒有人天生會寫好文章。大多數事情總是從模仿開始,寫作文也是一樣。很多小學生不會寫作文,一個很重要的原因是積累的詞語不夠多,不知道如何下筆。這個時候可以讓他們多讀一些優美的文章,在自己寫作文的時候,可以適當的引用進來,可能在剛開始有些生硬,但是任何事情總是有一個過程的。而且在古代就有讀書破萬卷下筆,如有神的說法。

② 小學三年級的孩子,一直都不會寫語文作文,該怎麼辦

小學生自從三年級開始就要求寫作文了,而對於如何讓孩子寫作文,如何寫好作文,這都是家長們較為頭疼的問題!

上述就是本次為大家分享的協作問題,大家有什麼補充的?歡迎留言討論!

③ 孩子讀了很多書,作文還是寫不好,這該怎麼辦

孩子讀了很多書,作文還是寫不好,這應該多做閱讀理解。很多家長經常會犯一個致命的錯誤,就是認為孩子在讀書,一定是從中學到了知識,其實這是錯誤的。雖然讀書是一種好習慣,只能算是一種娛樂和學習的方式,讀書是獲取知識的過程,但是很多人沒有這個能力。所以很多時候,孩子讀了很多書,但是讀了也沒用,對寫作沒有幫助。

3.要提高孩子的寫作水平,就要讓孩子讀好書,讀大師的作品,對某個作家的作品進行深入研究,讀他的一系列作品,學習其優點,提高自己。閱讀和寫作的紐帶是積累。比如看書時,可以先通過泛讀大致了解課文的大致內容,再通過精讀精選提煉出印象深刻的內容,可以是好的詞句、故事線、名人軼事、史料等等。以上就是對孩子讀了很多書,作文還是寫不好,這該怎麼辦這個問題的解答。

④ 孩子語文閱讀特別差,作文不會寫,怎麼辦

孩子的語文閱讀特別差,作文不會寫。這種情況建議陪孩子多讀一些課外書籍,比如孩子感興趣的故事書或者是小學生作文書。然後再和孩子一起分析討論這個故事或作文是如何寫開頭,如何寫中間過程,如何寫結尾的。他的中心思想寫的什麼,表達說明了什麼。

多鼓勵孩子,和孩子一起閱讀並講解給他聽,然後再讓孩子仿寫。這樣很快就能孩子的閱讀和寫作水平。

⑤ 孩子不會寫語文作文,真沒有辦法提高嗎

對於孩子來說,寫作文最大的難題就在於邏輯的組織和語言的通順,這兩方面是最重要的,把這兩方面都理順了,它的作文水平自然而然就會提高,首先就是幫它搭建框架圖,然後就是它的平常語言的表達,是否足夠流暢。

最後就是語文作文水平的提高它是一個長期的過程,不是通過一兩天的訓練就能讓孩子有根本性的改變的,需要平衡搜集一些論據,養成自己較為新穎的觀點,無論是古詩詞還是外國的一些名著,都應該開闊他的視野,有了這個基本的東西他才具有了議論文發揮的那個空間觀點的選擇是重要的,但是論據的選擇也至關重要,要給人耳目一新的感覺,他的作文水平才能夠真正上去。

⑥ 孩子上三年級了卻不會寫作文是什麼原因該怎麼辦

最後家長還得注重的是,寫作成績提高不是一蹴而就的事。

寫作伴隨著孩子的整個學段,甚至漫長的一生。

家長一定要讓孩子多讀書。讀書破萬卷,下筆如有神。

家長一定要讓孩子多動筆,每天堅持寫日記,每周寫周記、大事錄等。

家長一定要帶孩子多走走,農村孩子到城市,城市的孩子到農村,還有山區、海邊等,豐富孩子的閱歷,拓寬孩子的視野。

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⑦ 小孩不會寫作文怎麼辦呢

讓孩子多讀一些好文章,並且養成邊讀邊把好詞好句記下來的習慣,還有就是幫助孩子分析講解一下作文,比如每段段意,中心思想,文章主旨,開頭結尾有什麼特點,用了什麼手法寫的,總之要帶著問題來分析文章,總結文章,心得體會等這樣孩子就會寫文章了,還能喜歡上寫作。

⑧ 孩子今年小學三年級不會寫作文怎麼辦

綜述:孩子今年小學三年級不會寫作文時可以讓孩子多看看課外書,積累一些文字知識。

小學生寫作文技巧:

1、注重興趣寫作

興趣是最好的老師」。要變「要我寫」為「我要寫」。這個可以通過給孩子寫的作文打高分來激勵孩子寫作,或是在班上閱讀較好作文,調動學生的主觀能動性。

2、樹立大作文觀,聽、說、讀、寫有機結合

一要注重審題;二要明確寫作目的,立意要新;三是選材要有根據;四要講究謀篇技巧,安排好篇章結構;五要注意文章分段,事先列小標題,作文提綱;六要注重文章寫法,因文用法;七要妙用語言,用思想調遣語言。學會五種立意法:以事贊人,直抒胸臆,借物喻理,觸景生情,托物言志。

3、重視積累寫作

小學生語言的積累主要來源於閱讀教學 ,在閱讀教學中滲透作文指導。養成讓孩子在閱讀時採用腦記和筆記的方式把優秀的句子記下來的習慣,讀和寫相結和。所以我們一定要大量閱讀課外書,最好每天讀30分鍾的課外書。

4、寫出誠實的自己的話

「寫誠實的自己的話」是老教育家葉聖陶先生說的。旨在營造「自主」作文的五彩世界。所謂「自主」就是不受條條框框的限制,讓學生無拘無束的思想,自由自在的寫作。「自主」作文就是「言為心聲」,率性而為,展現自我的風采,體現鮮明的個性。

5、勤練習寫作

作文是一種技能,技能的形成靠的是訓練。要寫好作文一定要勤動筆,把想到的、聽到的好句子或片段馬上記下來,然後整理成篇。俗話說「好記性不如爛筆頭」通過讓學生寫日記的形式把寫作文當成習慣。

⑨ 孩子不會寫作文,這種情況你會怎麼辦

要知道沒有人是完全不會寫作文的,除非他不會說話,不會表達。作文只有好壞的差別,並沒有會寫和不會寫的差別,可能你的孩子文筆並不是很好,但是也不一定完全寫不出來,這個時候我們應當鼓勵孩子要試著去寫一下,哪怕只是一段。

作文並不是每一個人都可以寫好的,但是要學會去嘗試。如果孩子實在是不會寫的話,那就讓他多讀書,有很多的靈感,都是因為多讀書而出來的,經常讀書,看作文的人的靈感一定比那些沒有看過作文的高很多,你好像經常看小說的人,心裏面肯定也會多少寫兩句小說裡面的場景,所以這個東西就是慢慢的積累的。

最後一點就是讓他們經常寫作文,然後看一看他們的水平有沒有提高,孩子一定會寫作文的!只不過是文筆好壞的問題。讓他們養成良好的習慣,應該就差不多了。


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