語文考試翻譯成英語怎麼翻譯成英語翻譯

① 語文用英語怎麼說

語文的英文翻譯是Chinese，音標是英 [ˌtʃaɪˈni:z]或美 [tʃaɪˈniz, -ˈnis]，可以作為名詞和形容詞使用。

Chinese

n.中文;漢語;華人;中國人

adj.中國的;中文的;中國人的;中國話的

相關短語：

1、Chinese Taipei中華台北 ; 中國台北 ; 中國台北隊 ; 台灣

2、Chinese Literature中國文學 ; 中國語言文學 ; 中華文學 ; 華文文學

3、chinese calendar農歷 ; 中國傳統歷法 ; 陰歷 ; 中國農歷

4、Chinese Food中餐 ; 中國食物 ; 中國菜 ; 中國食品

5、Chinese School中文學校 ; 中國學校 ; 中國學派 ; 華校

6、Classical Chinese文言文 ; 文言 ; 古代漢語 ; 明徳格物

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Chinese的使用方法：

一、Chinese作為名詞使用時，意思是中國人和漢語，如：

1、The Chinese eat with chopsticks.

中國人用筷子吃飯。

2、Remember you are a Chinese wherever you go.

不論你到哪裡,記住你是中國人。

3、My native language is Chinese.

我的母語是漢語。

二、Chinese作為形容詞使用時，意思是中國人的和漢語的，如：

1、He speaks English with a Chinese accent.

他講英語帶有漢語口音。

2、This is the oldest Chinese manuscript in existence.

這是現存最早的漢語手稿。

② 語文的英語翻譯怎麼說

Chinese

英文發音：[tʃaɪˈniːz]

中文釋義：n. 中文，漢語；中國人

例句：

The value of Chinese practice is not only developing a useful tool for communication but also understanding the national culture.

語文訓練的價值不僅僅是掌握一種工具，更是一種民族文化的認同，因而語文訓練天然地蘊涵著人文性。

短語：

1、traditional Chinese繁體中文

2、Chinese language 漢語

3、Chinese character 漢字

4、Chinese food 中餐；中國食物；中式食品

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Chinese的同類詞：

1、Math

英文發音：[mæθ]

中文釋義：n. 數學

例句：

We have English and math on Thursdays.

我們有英語和數english學在星期四。

2、English

英文發音：['ɪŋɡlɪʃ]

中文釋義：n. 英語；英文；英國人；英格蘭人

例句：

Do you like English? Yes, I do.

你喜歡英語嗎？ 是的，我喜歡。

③ 語文，英語，數學用英語怎麼說

語文：Chinese、英語：English、數學：Mathmatics（縮寫Math或Maths）。

各科科目英語：

Maths（數學)、Chinese（語文), English（英語）, physics（物理）, chemistry（化學）, politics（政治）, history（歷史）,Geography(地理）；

Biology（生物）、Music（音樂)、Form(形體）, calligraphy(書法), arts(美術),Science（科學），transporatation(交通），PE(physical ecation,體育)

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語文是基礎教育課程體系中的一門教學科目，其教學的內容是語言文化，其運行的形式也是語言文化。語文的能力是學習其他學科和科學的基礎，也是一門重要的人文社會學科，人們交流思想的工具。具有工具性與人文性的統一特點。

語文是偏重從文獻角度研究語言和文字的學科總稱，一般包括文字學、訓詁學、音韻學、校勘學等。

英語（English，聆聽i/ˈɪŋɡlɪʃ/）是一種西日耳曼語言，誕生於中世紀早期的英格蘭，如今具有全球通用語的地位。

「英語」一詞源於遷居英格蘭的日耳曼部落盎格魯（Angles），而「盎格魯」得名於臨波羅的海的半島盎格里亞（Anglia）。

弗里西語是與英語最相近的語言。英語詞彙在中世紀早期受到了其他日耳曼族語言的大量影響，後來受羅曼族語言尤其是法語的影響。

④ 現在我們進行語文考試用英語怎麼說

we
are
having
a
chinese
test

⑤ 語文用英語怎麼讀

一、語文的英語是Chinese，音標：英 [ˌtʃaɪˈni:z] 美 [tʃaɪˈniz, -ˈnis]

二、釋義：

1、n.中文;漢語;華人;中國人

例句：

havebeensubscribedto,nottomentionthoseinChinese.

且不說中文期刊，外文期刊也訂了不少。

2、adj.中國的;中文的;中國人的;中國話的

例句：TheWhiteHousehaswelcomedthe

Chinesedecisionanddescribedit

asafar-sighted,significantstep.

白宮對中國的決定表示歡迎，稱其是富有遠見、意義重大的舉措。

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一、-ese 表名詞或形容詞

1、某國的，某地的（人及語言）

Chinesen./adj. 中國的；中國人（的）；漢語（的）

Japanesen./adj. 日本的；日本人（的）；日語（的）

Portuguesen./adj. 葡萄牙的；葡萄牙人（的）；葡萄牙語（的）

Vietnamesen./adj. 越南的；越南人（的）；越南語（的）

2、某種文體，文風或語言

journalesen. 新聞文體

journal 雜志 + ese 某種文體，文風或語言 → 新聞文體

bureaucratesen. 官腔

bureaucrat 官僚主義者 + ese 某種文體，文風或語言 → 官腔

officialesen. 官樣文章，公文用語

official 官方的 + ese 某種文體，文風或語言 → 官樣文章，公文用語

二、/t/ 雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，然後突然張開，使氣流外沖而成音。

/ɑ:/ 雙唇張而不圓，牙床大開，舌後微升，舌尖向後升縮微離下齒，發阿之長音。 是字母er在閉音節或重讀閉音節中的發音也是字母a在以st結尾的單詞中的讀音。

/ɪ/ 舌抵下齒，雙唇扁平分開，牙床近於全舌，發短促之「一」音。 是字母i或y在單詞中的發音，發此音要短促而輕快。

/i:/ 舌抵下齒，雙唇扁平作微笑狀，發「一」之長音。 是字母ea、ee、ey、ie、或ei在單詞中的發音，此音是長母音，一定注意把音發足。

/n/ 雙唇微閉，舌尖抵住上齦，振動聲帶，使氣流從鼻腔出來。

/z/ 雙唇微開，上下齒接近於合攏狀態，舌尖抵住下齦，氣流從牙縫送出，須振動聲帶。

⑥ 我的語文考了88分 英語翻譯成

I got 88 marks in the Chinese examination.

⑦ 語文考試用英語怎麼說

你好，很高興在這里回答你的問題：
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Chinese test
Chinese exam

⑧ 語文用英語怎麼說

語文的英文：Chinese

Chinese 讀法 英 [ˌtʃaɪˈniːz] 美 [ˌtʃaɪˈniːz]

1、adj.中國的

2、n.中國人;華裔;華人;中國話;漢語;中文

短語：

1、chinese nation中華民族

2、ancient chinesen. 古代漢語

3、modern chinese現代漢語

4、overseas chinese華僑，海外華人

5、chinese historyn. 中國歷史

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一、Chinese的相關詞語：language

language 讀法 英['læŋgwɪdʒ]美['læŋɡwɪdʒ]

n. 語言；語言文字；表達能力

短語：

1、spoken language口語，口頭語言；出聲語言

2、language acquisition語言習得

3、common language共同語；公用語言

4、native language本國語言；本機語言；機器各單元間編碼語言

5、assembly languagen. 匯編語言

二、language的詞義辨析：

term, vocabulary, word, language這組詞都有「文字，詞，語言」的意思，其區別是：

1、term指有特定意義的詞，詞語或術語。

2、vocabulary集合名詞，指詞彙、語匯或詞彙量。

3、word普通用詞，指語言的最小單位的單詞、字，也可指話、整句話或一段話。

4、language普通用詞，指國家、民族或種族內部使用，已經系統化的語言。

⑨ "語文"這個詞英語應該怎麼翻譯

第二個
Literature and Language Instruction :

⑩ 語文翻譯成英語

1. One day, when I play football injuries, and the students immediately took me to hospital
2. Around us is full of love
3. Bedridden, students come to see me, help me make up a missed lesson
4. I am very grateful to them and will do its best to return them