三年級語文期中考試作文是什麼

❶ 2014年平和縣育英小學三年級上冊語文期中考試的作文怎麼寫

金秋的周末，晴空萬里，陽光明媚。我和橫溪老家的小夥伴鄔啟明、吳巧輪相約一起去橫溪水庫遊玩。
我們有三個人一起沿著金溪向南進發，一出鎮區就見雄偉的水庫大壩橫卧在挺立的青山之間。大壩下有一個美麗的公園，一到那裡，我們就爭先恐後地跑進公園，吳巧輪跨上了鞍馬，鄔啟明爬上了滑滑梯，而我則騎上了自行車，看把我們仨興奮的。過了一會兒，我們又商量著一起去劃船。一上船，船搖來晃去的，我們使勁地劃，可船一點也沒動，可把我們急死了。邊上的老爺爺見我們笨手笨腳的樣子，笑著對我們說：「孩子，劃船可急不得，要齊心喲！」聽了老爺爺的話後，我們就拿好槳，齊心協力地劃了起來，不知不覺中船離岸了，穿過了橋洞，順風而游……可把我們高興壞了。
接著，我們穿過竹林，登上了大壩。站在大壩上一眼望去，只見幽靜的山倒映在清澈的水中，微風吹來，波光粼粼。大壩的左面山嶴是一大片果園，果園里金黃色的橘子成熟了，它壓彎了樹爺爺的腰，果樹旁邊開滿了金色的桂花，隨風徐徐飄來的清香沁人心脾。果園的前方是一望無際的稻田，沉甸甸的稻穗在風中搖曳，遠遠望去，像一片金色的海洋。
「欲窮千里目，更上一層樓。」鄔啟明建議：「咱們比一比，看誰先登上山頂？」咱們異口同聲地說：「好！」我們沿著山道拾級而上，不一會兒，就到頂了。舉目眺望，美麗的橫溪古鎮盡收眼底。遙望東面的松石嶺瀑布，好像一條從天上掛下來的白綢帶，真是「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天」。見此情此景，我們興奮極了，禁不住「噢!Ye!」地大喊起來，遠處的山谷不時傳來大家的回聲，把林中的小鳥都驚得飛了起來，彷彿幽靜的山裡一下子熱鬧起來了。
橫溪水庫真是太美了，待到山花爛漫時，我們再來與你相會。

❷ 2016三年級下冊人教版語文期中試卷作文寫什麼

我的老師
轉眼間，我已經是五年級的學生了，教過我的老師數不勝數，可是，給我留下最深刻的印象的老師，是我曾經的語文老師——韋老師。
韋老師年紀不小，卻一點架子也沒有，為人十分和藹可親。她那一頭短短的黑發中，也夾雜了幾根銀絲，臉上爬滿了皺紋，一道又一道，那是歲月的痕跡。
韋老師給我們上課時非常溫柔，對我們愛護有加。她講的課繪聲繪色，總是先把課文的段意寫出來，再讓我們進行分段。同學們都十分喜歡這個環節，每次要分段的時候，一個個都踴躍舉手，就算說錯了，老師也不會嘲笑你或者批評你，這也是大家十分積極的一個原因。如果課上完了還有剩餘時間，韋老師就會跟我們一起玩游戲、猜謎語。
韋老師不僅是一位和藹可親的老師，也是一位富有童心的老師。

❸ 三年級作文《期中考試》300字

這年頭，真是說曹操曹操到，這不，又要考試了！新學期才沒過幾天，那勁兒頭還沒過，期中考試這個大敵，可又來光顧我們班！
這次考試，老師給我們定的目標的只許成功不許失敗！數學必須要在九十分以上，計算題錯一道每天做一張題卡，我的天啊，這可不是要我的小命嘛！馬上就要考試了，老師還是一句話，臨陣磨槍，不利也光。遵循著這個考試名言，帶著我們在最後幾分鍾拚命復習，監考老師都來了，還絲毫沒有走的意思，看著我們，一副恨鐵不成鋼的摸樣。我坐在座位上，不停地向上帝祈禱:「主啊！幫助幫助你的子民們吧！讓這次考試題簡單點一些吧！」
「咚」的一聲腦瓜子磕在了課桌上，語文試卷發下來了我一邊呲牙裂嘴的揉著頭，一邊查看試卷，我顧不得頭上的傷痛，大致把試卷看了一下，「恩，真是上帝眷顧我啊，題並不是怎麼難，小ks，這可難不倒我的！」考場上響起了一片沙沙的鋼筆聲，我也如魚得水似得在考題中穿梭。不好，遇到了個絆腳石，恩，為了不耽誤時間，我把它空了過去，後面的題十分鍾就做完了，粗略的看了一下，恩，不錯，寫作文，這次的題目是快樂是什麼？哈哈，這還不是太簡單了，便埋頭苦戰，半個小時後，總算是抬起了頭，恩，自我感覺良好，不過，字體有點糟糕。
我抬頭看了看錶，距考試結束還有一個小時，足夠讓我來攻克那道難題了，我把卷子翻了個面，「展開了——和——」這可怎麼讓我想啊！急的我手心直冒汗。這可如何是好？我把頭靠在桌子上，准備慢慢思考，哎，「這篇課文展開了聯想和想像。。。。。。」我小聲嘟囔著，不知怎麼回事，竟然脫口而出，真是柳暗花明又一村，船到橋頭自然直啊！我興奮的有點兒忘乎所以，差點忘了這是考試現場。
我吐了吐舌頭，趕緊寫下來。恩，現在可以喘口氣了，我坐在座位上，悠閑自得的檢查著卷子，凳子怎麼有點晃？我扭頭一看，原來是後座的同學在踢我凳子，看著他的模樣，真想笑。可言歸正傳，到底給不給他說呢？我心裡就像有兩個小人在爭吵一個說：「給他說了吧，都是同學的，不然你以後怎麼混啊！」而另一個卻說：「哎呀，不行，萬一被老師發現了，那你就完蛋了！」算了，還是不給他說吧，省的有麻煩！考試結束，老師收了卷子，我們都到教室外面狂歡起來，可惜好景不長，又該考數學了，我們只好回到座位上，好在數學題不難，檢查2遍後，就等收卷了
事後跟同學們對答案，一道選擇題我竟然把數看錯了，白白丟失了2分，哎，這能怪誰呢？以後可要細心了！別忘了，明天還要考英語！今天，就拜拜嘍！

❹ 三年級期中作文怎麼寫

學期我們已經進行了四次習作練習，分別是：「猜猜他是誰」「寫日記」「我來編童話」「續寫故事」。

三年級是同學們正式學習寫作的起始階段，因此，在期中考試習作設題上會比較簡單，內容和體裁與單元習作會密切相關。首先是「猜猜他是誰」，向別人介紹自己的一個同學，這類試題也可以轉化成介紹自己的小夥伴、老師、親人等其他熟悉的人；其次是「寫日記」，我們可以設題為寫一件印象深刻的事，可以是看到的、聽到的、想到的，表達出自己的真情實感即可；最後是編寫童話故事，可以是看圖編寫童話故事，也可以是給一些詞語，然後根據詞語展開想像，編寫童話故事，或者是讓同學們自由發揮，編寫或續編一篇童話故事，也或者續編一篇童話故事。

考場模擬訓練

訓練一

作文要求

你最喜歡誰？是你的爸爸、媽媽、還是你的老師、同學……請你想一想，選一個你最喜歡的人寫一寫。重點寫出人物的外貌和你為什麼喜歡他（她）。

名師講解

1. 交代你最喜歡的人是誰。

例如：我最喜歡的人是我們班的「開心果」——孫可一同學。

2. 外貌描寫要出彩。

寫好人物外貌是這個考場作文的重點要求，要想外貌寫得出彩，就必須抓住人物的外貌特點。

3. 寫出你喜歡他（她）的理由。

習作要求寫自己喜歡的一個人，所以必須寫出你喜歡他（她）的理由。也許你喜歡這個人的性格，也許你喜歡這個人的特長，也許你喜歡這個人某方面的品格，總之，只要寫清楚你喜歡他（她）的理由就可以了。

考場佳作

佳作1

我的幽默老爸

我最喜歡的人是我的幽默老爸。

我的爸爸中等個兒，皮膚很白，媽媽常說他像一隻大白兔。他的鼻子像一個長歪了的大頭蒜。最惹眼的是他的頭發，又稀又軟，都快禿頂了，他卻引以為豪地說：「聰明的腦袋不長頭發，這叫聰明絕頂！」

我爸爸不僅外表有趣，而且說話也十分幽默。到了大冬天，我和媽媽就要搶爸爸了，因為爸爸的身上很暖和，像個「大熱水袋」。我和媽媽就用猜拳的方式來決定，誰贏了誰就能得到這個「大熱水袋」。這個時候，爸爸揚揚眉毛，甩甩頭發，得意地說：「免費熱水袋，打著燈籠也買不到。有償使用，來來來，今天贏家的任務就是給我捶背啊！」雖然要捶背，但是我和媽媽還是爭搶得十分激烈。

瞧，這就是我那幽默的爸爸。

賞析

這篇寫人的習作緊扣題目展開敘述，用幽默風趣的語言，通過爸爸外表和語言的描寫，突出了爸爸幽默的特點。習作充滿童真童趣，歡聲笑語不絕於耳；語言流暢

❺ 人教版三年級上冊語文期中考試一般考什麼作文

一般考記事作文

❻ 小學三年級語文考試作文怎麼寫

沒有香氣的水不會是香水，沒有愛的人也不會是美人。有些事你喜歡做，那你就放手去做；有些事也許你不喜歡做，但是你不得不去做的事，那你該放手去做。
有樣東西，只要有了它，生命就會被綻放得多姿多彩，沉澱在心中的憤怒也將一鬨而散，然而這樣東西就是──喜歡。你愛上自己，這世界就會毫無保留的愛上你，我喜歡諦聽漫天飛舞的美妙音符；我喜歡懶在沙發上當一顆即將發芽的馬鈴薯；我喜歡和寂寞散步；我喜歡在鏡子前欣賞自己美麗的臉龐，這種懶洋洋的感覺真好，我也享受在其中。
幸福的秘密就是去欣賞世界上的所有景觀，但不要忘了湯匙里的油。快樂的時光有如電光石火，眨眼間就沒了。快樂的感覺令人沉醉；大放異彩的人生令人欣羨；美好的人生令大家歡樂。生命，是上帝賜予的，讓生命多姿多彩吧！這正是我們給上帝最好的回報。
有這么一句話：「你的追求在哪裡，你的心也會在哪裡。」但要進步就要去改變，追求完全，就要不斷改變。既然要去做就得甘願放手，我們該好好的做，才能擺脫那些渾渾噩噩的陰影。
喜歡能夠使生命閃爍光芒，我喜歡做我自己，因為「我的快樂就是簡單，簡單就是快樂」。

❼ 小學三年級期中考試作文寫什麼急急急。。。。

作文題《今天語文考試了》《鏡子中的我》《我的課餘生活》《綠色的夢》等等，去作文網上查找。

❽ 三年級作文我的語文期中考

小學三年級作文300字：

今天是期中考試，我很早就起來做好期中考試的准備工作。我吃完早點，高高興興地來到學校，學校門口川流不息，同學們也陸陸續續來到學校，但是，我心裡十分緊張，就像十五個水桶打水七上八下。
上課鈴聲響了，我和同學走進考場，老師發下試卷，我觀看了一下試卷，忐忑不安的心裡久久不能平靜下來。接著，我一道一道仔仔細細做起了每道題目，做完後又認認真真的檢查，發現錯誤及時改正。當我寫作文的時候，題目是寫「我最敬佩的人」時，我想了好久，到底該寫誰好呢？是選擇寫爸爸、媽媽、親朋好友還是同學、老師，最後我還是選擇寫婁老師，因為她工作極端負責，是我最敬佩的老師。
這次考試我考得不錯，都是平時努力的結果。所以，我要更加努力，以優異成績向祖國、向人民匯報，不要驕傲，要知道過去的好成績只能代表過去，不能代表今天。勤奮出天才，勤奮才能考出好成績。

❾ 三年級期中考試作文題目是什麼

三年級孩子一般是寫記敘文，寫人的或者是寫事的文章，語句通順，感情真實。
1．留心周圍事物，樂於書面表達，增強習作的自信心。
2．能不拘形式地寫下見聞、感受和想像，注意表現自己覺得新奇有趣的、或印象最深、最受感動的內容。
3．願意將自己的習作讀給人聽，與他人分享習作的快樂。
4．能用簡短的書信便條進行書面交際。
5．嘗試在習作中運用自己平時積累的語言材料，特別是有新鮮感的詞句。
6．根據表達的需要，使用冒號、引號。
7．學習修改習作中有明顯錯誤的詞句。
8．課內習作每學年16次左右。
這是小學語文課標要求，那麼在實際生活中，如果你是專業教三年級作文，那麼你可以這樣教：
教會孩子幾種作文開頭法：自然開頭，開門見山，議議論抒情開頭等。
結尾法：疑問結尾，抒發感情結尾，自然結尾等。
適當教會學生寫作手法和修辭手法。
教會孩子如何列提綱。
保證學生基礎知識過關。
這些都是寫好作文的一種准備，關鍵還在課堂教學上，例文，講解，分析，仿照。
望對你有幫助。

❿ 三年級期中考試語文作文會考什麼

敘事
（一）要交代清楚事情發生的時間、地點；要把事情的經過、因果寫明白。一件事，總離不開時間、地點、人物、事件、原因、結果等六個方面的內容，因此，必須把這六個方面 都寫清楚了，才能使別人明白你寫了一件什麼事情。交代這六個方面的內容不應該呆板，要根據文章的需要靈活安排。時間、地點也並不是非要直接點明不可的，有時候可以通過描述自然景物的特徵及其變化，將它們間接表示出來。如「公雞唱歌了」，就是指天將亮了；「西邊的太陽就要落山了」，指的是傍晚，等等。
（二）要把事情經過寫具體，並做到重點突出。在記敘文六個方面的內容中，起因、經過和結果，是構成事情最主要的環節。為了把事情寫得清楚明白，在敘述中一定要把這三方面寫好，特別要把事情的經過寫具體，給人留下完整而深刻的印象。
（三）記敘的條理要清晰。每一件事都有發生、發展和結果的過程，按照事情發展的順序記敘，文章的條理就會清楚明白。確定記敘的順序以後，還要安排好段落層次，適當地分段，可以使文章眉目清楚。在動筆之前仔細地想一想，文章應該先寫什麼，再寫什麼，然後寫什麼，把記敘的輪廓整理出來。