① 我們家孩子每次寫語文作業都有一兩道不會寫的題，怎麼辦
拼音是小學語文的基礎部分，也是孩子上一年級先學的部分，一定要讓孩子把拼音學好，後期才能學好字詞，如果孩子接受沒那麼快，就可以讓孩子去補習班，讓孩子多學習一遍，或許效果會更好，而且廊坊貝爾安親妙成長系列課程，因為語文同步強化班和課本內容同步，能夠更有好的幫孩子鞏固好課內知識。
② 語文作業老是寫不好，怎麼辦呢
沒關系，靜下心來，聽一聽音樂，放鬆一下。再把書桌收拾一下，把玩具統統收起來，接下來就可以寫好作業啦。
③ 語文作業不會寫
語文作業不會寫，那麼就是說孩子上課的時候沒有認真聽老師怎麼講的，所以說家長應該認真輔導孩子如何寫語文作業，這樣孩子會迅速提高語文成績。
④ 我女兒剛上一年級，我看她每次寫語文作業會有些題不會寫，是怎麼回事
這個很正常的吧，因為才上一年級的話肯定就是很多知識都沒有掌握的吧，很多字不會寫題，不會做也是很正常的。這個時候，作為家長應該好好輔導她一下，因為才開始接觸是有很多不懂的。
⑤ 語文作業不會做怎麼辦
你是特定題型不會做呢，還是大部分的題都不會做？
特定題型不會做的話，可以翻閱一下參考書或者請教一下老師、同學，然後自己再就這個題型針對性練習，把這個知識的薄弱點拿下！
要是大部分的題都做起來比較困難，那可能是基礎知識不好，需要下一番功夫，把基礎打牢。
可以向語文老師尋求幫助，說明自己的情況，然後這一次的作業能完成多少是多少，在老師的建議下報班或者買相應的輔導資料，把知識補上來。
加油~
沒有做不會的題，只有吃不下去的苦！
⑥ 語文作業不會寫，怎麼辦
很簡單的方法啊、語文沒有難的，多看看書，看看名著增長一下知識。
⑦ 孩子語文作業不會做怎麼辦
大部分中小學生都這樣，不要太著急。讓孩子多讀書對學好語文很有幫助，增加一種閱讀理解。接下來，您可以根據他說的，讓他聯系一下身邊的事。有沒有相似的，或者利用書上所傳達的意思，自己能不能編造一個類似事情來。從教育學上講，這就是知識的遷移，同樣，遷移可以是正向，也可以是負向的。可以從反面來表述一種意思，可以是不好的（但要明確不能向這樣的人、事學）。這樣一來，思維不就打開了嗎？多培養他的思維，這樣在加上他讀書的積累，就可以應用了。
如果有興趣的話可以背一些精彩片段，但我更建議背唐詩，因為它短而精，也可以提高文學修養。
我不建議多做題，背死書，這種只是為了應付考試的強化，況且未必能提高多少。因為，小孩的思維能力是有限的，不是考題海就能提高，關鍵在於引導和點撥。否則，強迫他做不喜歡的事反而事與願違，不利於學習動機的激發。從教育心裡學的角度，適時的激勵要比一味的強化的效果要好。.
⑧ 不會寫語文作業
定作文基本內容的過程,在這個過程中就知道了自己要寫什麼,這樣作文的標題就出來了.標題是作文的核心,作文是圍繞標題而寫的,有了標題立意,寫起來就順手了,就像迷失方向的時候看到指南針一樣,朝著那個方向奔跑吧.
構思.當弄清試題的要求,知道該寫什麼後,就要開始構思了.構思可以在腦子中進行,如果思緒太亂,就拿筆在草稿上列出提綱.首先想好時間、地點、人物、事件、原因、結果,確定開頭寫什麼,中間寫什麼,結尾寫什麼.回憶自己經歷或聽說的人與事,看到的物與景,按作文要求巧妙穿插與結合,把每一段落該寫什麼都列在提綱上,一段一段的寫.這樣,寫的時候每一段落都可以是一篇單獨的作文,思路清晰,一氣呵成.
⑨ 孩子寫作業不會做，有時候做一題問一題，有沒有什麼好的方法幫助他們
孩子寫作業不會做，只能是授之以漁了，慢慢旁敲側擊加以引導，當然做一題問一題很可能是依賴性更強了，一定要讓其自己先做。