語文教學通訊哪裡可以看

Ⅰ 第十八屆語文報杯獲獎作文哪裡可以看到

第十八屆語文報杯獲獎作文哪裡可以看到?
第十四屆「語文報杯」作文大賽主題：「幸福——心靈的家園」參加品牌大賽奪取全國大獎就讀名牌大學歡迎參加第十四屆「語文報杯」全國中學生作文大賽由共青團中央學校部、中國語文報刊協會、《語文報》編輯部、《語文教學通訊》編輯部聯合舉的「語文報杯」全國中學生作文大賽已經連續舉了十三屆。該項賽事每年一屆，參賽人數已逾千萬，產生了廣泛而深遠的社會影響，已成為全國中學生作文競賽活動中的權威品牌在《自主選拔錄取本科生簡章》中明確表示，在該項賽事中獲規定獎項的應屆高中畢業生均有參加學校自主招生考試的報名資格。還有為數眾多的高校表示，在自主招生報名審核時會優先考慮在該項賽事中獲獎的應屆高中畢業生。備受矚目的第十四屆「語文報杯」全國中學生作文大賽現已拉開帷幕，歡迎廣大中學生朋友踴躍參賽。一、大賽宗旨弘揚時代精神，抒寫性靈文章。二、大賽主題本屆大賽的主題為「幸福——心靈的家園」，參賽學生須圍繞這一主題寫作。三、參賽對象全國各省、自治區、直轄市（包括港、澳、台地區）所屬義務教育初中段學生，全日制普通高級中學學生，職業高中學生，中等師范學校學生，中等職業技術學校學生。四、大賽時間日止。（以當地郵戳為准）五、輔導法為了使廣大中學生更好地把握大賽主題，寫出更加感人的性靈之作，《語文教學通訊》特設「大賽輔導專輯」（初中組、高中組各一冊），對參賽學生進行針對性輔導。六、參賽法1．大賽本著自願參加的原則，不收參賽費。《語文教學通訊》特出版「大賽輔導專輯」（初中組、高中組各一冊），對參賽學生進行針對性輔導。2.大賽分初中組、高中組分別進行。3.大賽提供統一參賽用紙和參賽標志，參賽用紙和參賽標志附在「大賽輔導專輯」中。4.可單獨參賽，亦可以班級或學校為單位統一參賽。5.歡迎各省、市、縣級教研室統一組織學生參賽，並可設立分賽點，有關事宜請和大賽組委

Ⅱ 晨光第十二屆的語文報杯參賽作品要什麼時候可以看到

第十二屆「晨光文具·語文報杯」全國中學生作文大賽開賽
大賽揭曉

大賽評委會將於2010年3月對所有參賽作品進行初評，選出入圍作品；5月完成終評，評出各項獎次。高中組獲獎名單將公布在《語文教學通訊》A刊2010年第6期和「中華語文網」上。

咨詢電話

初中組：0351-6378141、6378172；高中組：0351-6378140、6378173。

網址：http://apps.hi..com/share/detail/1595461

Ⅲ 國內比較出名的語文教學雜志

期刊名稱 期刊CN號 文種 出版狀態 詳細信息
中學語文教學 11-1277/H 漢文 查看
中學語文 42-1021/G4 查看
中學語文教學參考 61-1031/G4
語文教學之友 13-1044/G4 查看
小學語文教學 14-1016/G4 查看
語文教學通訊 14-1017/G4 查看
語文教學與研究 42-1016/G4 查看
中學語文教學參考 61-1031/G4 查看

Ⅳ 問《語文教學通訊》A刊（增刊），即附有十二屆語文報杯作文大賽參賽用紙的書還有賣嗎如果有，哪裡或怎樣

截稿日期好像是2月份，所以你只能打電話聯系郵購，電話和地址在書上有。發快件應該3天到。運費10-15元。書費好像是10元，只能這樣了。

Ⅳ 在網上如何投稿給語文報

直接向需要投稿的媒體編輯部電子郵箱投稿就行了，如果文章寫的好的話，很快就會被選用的。

《語文報》系列報刊投稿郵箱號碼如下：語文報-初一版--0351-6378128，練習-測試平台[email protected]，

語基-漢語魔方[email protected]，書法-初中生作品 [email protected]，實踐-高興活動[email protected]

如果說投稿的話，最好投當地的報刊、網路或者是從事的職業報刊發表，要投哪個媒體首先要研究哪個媒體，看媒體需要什麼內容、什麼體裁、什麼格式的稿件，「對症下葯」，這樣會更輕松一些、方便一些，命中率會更高一些。

(5)語文教學通訊哪裡可以看擴展閱讀：

近年來，在新聞出版署所組織的全國教育教輔類報紙質量審讀工作中，《語文報》成績一直名列前茅；2006年，「語文報」商標還被國家工商總局認定為媒體界第一件「中國馳名商標」。《語文教學通訊》是全國中語會會刊、全國中文核心期刊、中國期刊方陣雙效期刊、中國對外交流首選語文期刊。

黨和國家領導人王震、方毅、許德珩、周谷城、費孝通、雷潔瓊、錢偉長，國家新聞出版總署原署長於友先，國家教育部原總督學柳斌，著名科學家華羅庚、蘇步青，著名文學家冰心、臧克家、王蒙，著名教育家葉聖陶、呂叔湘、張志公等，都曾給語文報社題詞。

有的還親自參加了報社所舉辦的大型活動。2004年8月12日，中共中央政治局常委李長春等領導在山西考察期間，第一站就來到語文報社，對報社的辦報理念、經營思路等予以了高度肯定。

2012年5月25日，新聞出版總署新聞報刊司在北京舉行全國教輔類報紙管理工作會議，並頒發了《教輔類報紙2011年度出版質量綜合評估情況通報》（新出廳字[2012]246號文件），各有關省、市、自治區新聞出版局新聞報刊處和報刊社負責人參加了會議。《語文報》被評為一級報紙，語文類報紙中位居第一。

Ⅵ 《語文教學通訊》2012年A 7-8期在哪能看到在線閱讀的。我要找其中的一篇咬文嚼字的課例賞鑒。

第十四屆語文報杯「作文大賽主題：」幸福 - 家園的靈魂「

參加名牌大學參與的品牌評選活動中，獲得國家級獎項

語文報杯出席第14屆全國中學生作文大賽

由中共中央青年盟校系中國語文報刊協會，語言的報紙編輯部，「語文教學通訊」編輯部聯合舉辦的「語文報杯」全國中學生作文大賽已經舉行的13。每年一屆的比賽，在全國中學生作文大賽的條目數超過千萬，產生了廣泛而深遠的社會影響，已成為權威品牌，更高度關注數國內高校。如中國政法大學，蘇州大學，浙江大學，是「自主招生本科小冊子，說得很清楚，入學的高中畢業生參加了比賽規定的獎勵，學校自主招生考試有大量的高校，優先獎勵在比賽中獲獎高中畢業生在自主招生報名審核。

備受矚目的第十四屆語文報杯中學全國學生作文大賽現已開通，歡迎高中學生積極參與的朋友。

一個比賽的目的

的時代精神，並描述靈性的文章。

二，大賽主題

幸福的競賽 - 家園的靈魂「的主題，參與的學生都必須專注於寫作的主題。

第三，目標的競爭

各省，自治區，直轄市直屬中央政府（包括香港，澳門和台灣地區）所屬中學部分學生，全日制普通高中學校的學生，職業高中學生，中等師范學校的學生，中等職業技校學生。

四，比賽時間

本次大賽從2011年9月1日至2012年3月10日。 （當地郵戳為准）

五，咨詢方式

對於大多數高中學生更好地把握主題的競賽，寫更感人的靈性，「語文教學通訊」特設「大賽輔導專輯??（初中組，高中組一）參與的學生有針對性的輔導。

第六ENTRY

1。競賽的原則，自願參加，不收報名費。 「語言問題」特別出版「競賽輔導專輯??」（初中組，高中組一），有針對性的輔導，參與的學生。

比賽分為初中組，高中組。

本次大賽提供了一個統一的條目紙和參與的跡象，條目紙和入口標志的競賽輔導專輯??。

4個單獨的條目，班級或學校單位統一競爭。

5。歡迎全國各省，市，縣統一組織學生參加，並可以設立一個分賽點，有關事宜，並組委會。

歡迎學校，文學社統一組織學生參加，相關事宜，請與組委會聯系。

完整的作文大賽提供了一個統一的競爭粘貼標志（見「競賽輔導專輯??」封二左下方），並返回至組委會指定參加紙。集體參賽者請項統一返回。

初中組，請發郵件到：山西太原市和平南路45號文報紙徵文大賽初中組華林，郵編：030024;

高中組請發送到：山西省太原市和平南路號45語言報紙徵文大賽高中組趙楠收盤，郵編：030024。

競賽輔導專輯??在10.00元，直接傳輸指令。

少年組收到的匯款地址：45號，和平路，太原，山西華文報紙財政部華林郵編：030024郵購咨詢專輯的匯款單附言欄註明「徵文比賽N的話。

高中組匯款地址：和平路45號，太原，山西語言財政部趙楠收盤報;郵編：030024。郵購匯款附言欄註明「徵文大賽輔導專輯??N此」。

請自留底稿，人力有限，參賽稿件將不予退還。

七，獎項設置

本場比賽，設立以下獎項：

一個學生論文獎。導師獎。 3。 「作文教學（研究）工作先進單位」。

八，比賽宣布

比賽結果將公布在大賽官方網站的語言和語文教學通訊「（初中，高中檔案）2012年2012年6月6日

Ⅶ 中學語文核心期刊較好的，適合初中老師看的有哪幾種/

語文的中文核心期刊，一共就三本1.中學語文教學 2.語文建設 3.中學語文教學參考，你可以選擇其中兩本有「中學」字樣的。

Ⅷ 語文教學通訊里看關於守望都作文600字

守望
夕陽下,菩提邊,一張椅,一個人.倚著樹,望著天,守望著那幸福,回憶美好.
夕陽的余暉透過了綠得刺眼的樹葉,斑斑點點地撒在地上,有時風吹動,樹葉舒意地伸展著腰,斑點也跟隨著風拉長,在地上徘徊.那時的我,總愛把斑點踩在腳下,看到光映到自己肉墩墩的腳背,格外有趣.我在與光影玩得不亦樂乎,而你也在菩提樹下倚著椅子,搖著扇子笑呵呵地看著我玩.你是多麼地慈祥,一張亘古不變的笑臉,讓我總是喜歡把你想像成電視上的彌勒佛,讓我總是捨不得離開你身邊.
玩累的我像一個脫線的木偶,趴在你膝上喘著粗氣,汗水大滴大滴地從身上跳下來,把你的褲子都浸濕了.你輕輕地搖著大葵扇,在我耳邊呼呼地叫著,然後端起早已准備好的茶讓我喝下.你似乎也很愛玩,看我休息夠了,倚著那張大藤椅,把我抱在腿上淺淺地搖著,與空中的風一拍一合,有趣極了!然後我又恢復了生龍猛虎的樣子,在你的身上竄來竄去,活像一隻頑皮的猴子.你依然笑著,任我鬧.這樣美好的時光讓人流連其中!
我和你一起在樹下看過多少不同的月亮,你為我講過多少悲涼而美好的愛情故事.我像一隻小狗趴在你的膝上,耷拉著腦袋,靜靜地聽你講著,然後我會痴痴地問你他們會幸福嗎?這時的你會抬起頭,望著星月在黑色的帷幕中閃亮登場,閃耀自身的美好,喃喃道：「會的,他們一直在守望著那幸福,一定會如願以償的.「
那時的我已經隱隱約約感受到什麼,但是我依然不懂得人世間的生離死別.直到那一天,你安詳的臉上沒有了我熟悉的彌勒佛笑臉,只有一抹滿足的舒意.高大的身軀平直地躺著,那張你生前留下的紙安靜地躺著.我才知道,你一直在守望,守望那幸福.那張紙寫著：
和她在一起.
直到最後,我才知道,你一直等待著那一刻.你每天晚上仰望星空,是為了尋找她的存在,那一個個美麗的故事是你們的回憶.
如今,我也一樣學著你,仰望著天空.那兩顆相依偎的星星是你和她嗎?幸福地閃耀著金光,讓我對你羨慕不已.
如今,我在思念你,曾祖父；我在回憶兒時你給我的幸福.
月光下,菩提旁,一張椅,一個人.倚著樹,望著天,守望那份幸福.守望著你的美好.
守望,我的曾祖父.

Ⅸ 拼湊的作文算抄襲嗎，《語文教學通訊》2020專刊，語文報杯比賽

摘要 1:嚴格意義上來講這算是抄襲,畢竟你已經剽竊了別人的勞動成果;超過40％的字數不是你的就算抄襲 2:但是有一句話: 天下文章一大抄,就看你會不會抄。（不要原封不動的抄，給他修改修改）