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中國語文的什麼填詞語

發布時間:2022-07-02 08:02:00

1. 一年級什麼的中國填詞語怎麼填

1、(強大)的中國。

2、(美麗)的中國。

3、(歷史悠久)的中國。

4、(地大物博)的中國。

5、(富強)的中國。

形容詞的用法:

1、性質形容詞一般能受「不」和「很」的修飾,少數狀態形容詞不受「不」和「很」的修飾。

2、能修飾名詞,經常作謂語或定語。如「大眼睛、高樓、冰涼的酸梅湯、初級職稱」。

3、部分形容詞可以重疊。如「大大、長長、高高」。

4、可以帶賓語。

2. 驚訝地什麼填詞語

1、驚訝地問。

2、驚訝地看。

3、驚訝地想。

4、驚訝地張望。

5、驚訝地發現。

6、驚訝地看著。

7、驚訝地嚷道。

8、驚訝地轉身。

9、驚訝地大叫。

10驚訝地大喊。

11、驚訝地抓住。

12、驚訝地舉起。

13、驚訝地說道。

3. 漢語中,有些詞語是由兩個意思相同或相近的字組成的。比如 墜落 在括弧里填上字使其成為詞語( )愁

在括弧里填上字使其成為詞語:(哀)愁

4. 小學語文詞語填空題

乘客 是專指乘坐某種交通工具的人
而旅客 指出外旅行的客人

明顯遊客比乘客范圍廣 但中國語文講究最細原則 就是越精確越好
所以顯然第一空 乘客 旅客都可以 但根據精確原則就選擇 乘客咯
第二空 只有旅客符合 所以選旅客

總結 第一空:乘客
第二空:旅客

5. 漢語中的「的、🉐️、地」是什麼詞

漢語中的 的、地、得 屬於 「結構助詞」。


【結構助詞】解釋

主要表示附加成分和中心語之間的結構關系。普通話里助詞「de」,在書面語里習慣寫成三個字;在定語後面寫成「的」,在狀語後面寫成「地」,在補語前面寫成「得」。這樣可以使書面語里的結構關系更清楚。


舉例:

1、的——定語的標記,一般用在主語和賓語的前面。

①頤和園(名詞)的湖光山色(主語)美不勝收。

②她是一位性格開朗的女子(名詞,賓語)。

2、地——狀語的標記,一般用在謂語(動詞、形容詞)前面。

③她愉快(形容詞)地接受(動詞,謂語)了這件禮物。

④天漸漸(時間副詞)地冷(形容詞,謂語)起來。

3、得——補語的標記,一般用在謂語後面。

⑤他們玩(動詞,謂語)得真痛快(補語)。

⑥她紅(形容詞,謂語)得發紫(補語)。

6. 你認為中國語文科是一門怎樣的學科試以一個詞語來形容它,並說說你對它的感受

博大精深
我是很喜歡語文
語文之美無異於是用文字、符號和語言構成的,它的美不流於外表,不表露於形,想了解它的美,就需要你用心去體會,用心去感悟。自古就有人對語文的美發表了自己的所思所想。說語文是冬季的曙光,如群花相竟開放一般的美。語文之中還包含著「美麗」、「精神」與「雄心壯志」,但我始終不明這些是什麽?近些時間,我與語文交上了朋友,我終於可以向語文傾吐心中的種種疑惑。
我問語文:「什麽是美麗?」語文以清新鮮活的語氣回答我「春色滿圓關不住,一枝紅杏出牆來。」的俏麗是美,「流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼」的自在與動態也是一種美,「牆角數枝梅,臨寒獨自開。」的典雅又是一種美。我又問語文:「那什麽叫精神?」語文這一次思索了片刻,以嚴肅、庄嚴的口氣回答我「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。」的勇於獻身是精神,「遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年」的憂國憂民也是一種精神,「欲與天公試比高」的自信又是一種精神。聽明白了這兩個問題後,我接著問:「那什麽是雄心壯志?」語文以雄壯的語氣回答我「天生我才必有用,千金散盡還復來。」的理想是一種志氣。
我無須再問下去,因為我以從語文上學得了「牧童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶」的童趣,「七八點星天外,兩三點雨山前。」的幽靜。令我收獲甚豐,令我明白了語文的美還有很多,還需要我們去探索。

7. 語文是xx的xx,讓人xxxx(最後四個字填四字成語)其他填詞語。仿句

語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮;
語文是香氣撲鼻的綠茶,讓人神清氣爽;
語文是神態悠閑的白雲,讓人浮想聯翩;
語文是浪花飛濺的大河,讓人心潮澎湃。
語文是和煦溫暖的春風,讓人心曠神怡
語文是典雅高貴的銀盤,讓人浮想聯翩

希望我的回答對您有幫助,有問題可以追問。
滿意請及時採納,謝謝!

8. 中國語文詞彙大全

中國漢語博大精深,中國語文詞彙大全是重要的關於語言文學文字的書籍。好好學習漢語,對提高個人的素養是非常有幫助的,我們可以大量參考這些詞彙來提高自己的理論水平文化基礎。

9. 填空補缺:語文是什麼語文是對秦磚漢瓦的嚮往,語文是對( )的熱愛

語文是對秦磚漢瓦的嚮往;

語文是對唐詩宋詞的熱愛;

語文是對《紅樓夢》的崇拜;

語文是對《西遊記》的迷戀;

語文是離不開名著的雙眸。

語文是大江東去的氣勢;

語文是怒發沖冠的激情;

語文是大漠孤煙的雄渾;

語文是小橋流水的婉約;

語文是對陶淵明「不為三斗米折腰」的嘆服;

語文是對屈夫子「路漫漫其修遠兮」的註解。

語文是一口流利的普通話;

語文是一手秀麗的方塊字;

語文是從筆端流出的錦綉文章;

語文是侃侃而談的風度和氣魄;

語文是舉手投足間的「書卷氣」;

語文是與對手辯論時,智慧的應對;

語文是和他人聊天時,得體的話語。

語文是中華民族歷史的縮影;

語文是五千年古老文明的積淀;

語文是中國人審美性格的精靈;

語文是博大而豐滿的精神元素

10. 漢語中有許多帶動物的成語,請按提示將動物名巧妙地填到下面的詞語中,構成一個成語

鶴立雞群 藏龍卧虎 包羅萬象
羊入虎口 殺雞嚇猴 東門逐兔
馬到成功 攀龍附鳳 行若狐鼠
蛛絲馬跡 狼吞虎咽 一豬一龍
狗血噴頭 鳳歌鸞舞 井底之蛙
魚死網破 狐假虎威 驚弓之鳥
諸如此類 答案不一,希望對您有些用處.

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