小學語文二年級上冊霧在哪裡課文

⑴ 霧把自己藏起來後出現了怎樣的景象

霧把自己藏起來後出現了怎樣的景象？

⑵ 小學2年級上冊語文《秋天》的原文是什麼

天那麼高，那麼藍。高高的藍天上飄著幾朵白雲。

藍天下是一眼望不到邊的稻田。稻子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子。

稻田旁邊有個池塘。池塘的邊上有棵梧桐樹。一片一片的黃葉從樹上落下來。有的落到水裡，小魚游過去，藏在底下，把它當做傘。有的落在岸邊，螞蟻爬上去，來回跑著，把它當做運動場。

稻田那邊飛來兩只燕子，看見樹葉往下落，一邊飛一邊叫，好像在說：「電報來了，催我們趕快到南方去呢！」

⑶ 小學二年級上冊131頁是哪篇課文

1。99頁的讀讀記記:嚴嚴實實來來常常舒舒服服確確切實又松又軟又香又脆又唱又跳又說又笑不慌不忙不緊不慢不知不覺漠不關心2。132頁的讀讀記記:風餐露宿晝夜兼程滿載而歸目不斜視恍然大悟5洲4海舉世聞名高樓大廈應有盡有3。131頁的讀讀背背:人之初,性本善性相近,習相遠子不學,非所宜幼不學,老作甚玉不琢,不成器人不學,不知義為人子,方少時為師友,習禮儀4。131頁的我的發現:圓溜溜笑呵呵靜悄悄綠油油胖乎乎樂陶陶霧沉沉黑糊糊紅撲撲喜孜孜雨蒙蒙白花花5。114頁的我的發現:狂妄脆弱醜陋笨拙謙虛英勇美麗聰明6。114頁的讀讀背背:千里之行,始於足下百尺竿頭,更進1步耳聽為虛,眼見為實金無足赤,人無完人7。98頁的古詩:明月松間照,清泉石上流(王維)江碧鳥逾白,山青花欲燃(杜甫)千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(杜牧)山重水復疑無路,柳暗花明又1村(陸游)水南水北重重柳,山後山前處處梅(王安石)8。115頁的故事:刻舟求劍 從前,有個人坐船過江,他1不謹慎,把掛在身上的寶刀掉進江里去了,那個人1點兒也不著急,拿出小刀在船舷上刻了1個記號 有人催他:還不快撈!在船舷上刻記號在甚麼用啊? 那個人不慌不忙地指了指刻的記號,說:不用著急,寶劍是從這兒掉下去的,等船靠了岸,我就從這兒跳下去,准能把寶劍撈上來

⑷ 2017新編人教版小學二年級語文課本上冊（16開本）什麼時間發行，誰給發個課文目錄，非常感謝。

2017新編人教版小學二年級語文課本上冊（16開本）發行時間為2017年9月（秋季學期）開始，人教小學二年級語文開始使用改版的2017新編課本，以前版本舊教材全部停止使用。

2017新編人教版小學二年級語文課本上冊（16開本）一共四個單元。

目錄：

課文1

1 小蝌蚪找媽媽

2 我是什麼

3 植物媽媽有辦法

口語交際：有趣的動物

語文園地一

快樂讀書吧

識字

1 場景歌

2 樹之歌

3 拍手歌

4 田家四季歌語文園地二

課文2

4 曹沖稱象

5 紅馬的故事

6 一封信

7 媽媽睡了

口語交際：做手工

語文園地三

課文3

8 古詩二首 登鸛雀樓望廬山瀑布

9 黃山奇石

10 日月潭

11 葡萄溝

語文園地四

課文4

12 坐井觀天

13 寒號鳥

14 我要的是葫蘆

口語交際：商量

語文園地五

課文5

15 大禹治水

16 朱德的扁擔

17 難忘的潑水節

口語交際：看圖講故事

語文園地六

課文6

18 古詩二首 夜宿山寺敕勒歌

19 霧在哪裡

20 風

21 雪孩子

語文園地七課文7

22 狐假虎威

23 狐狸分乳酪

24 狐狸養雞（一）

25 狐狸養雞（二）

語文園地八

⑸ 《霧在哪裡》二年級課文內容（霧還把什麼藏起來了變成什麼樣

課文中霧一共藏起來四次。

1，第三段：「我要把大海藏起來。」於是，他把大海藏了起來。無論是海水、船隻，還是藍色的遠方，都看不見了。

2，第四段：「現在我要把天空連同太陽一起藏起來。」於是，他把天空連同太陽一起藏了起來。霎時，四周變暗了，無論是天空，還是天空中的太陽，都看不見了。

⑹ 霧把什麼藏起來

霧把河岸藏起來，把城市藏起來時房屋，甚至街道，甚至樹木，霧把都藏了起來，什麼也看不見了。

在水汽充足、微風及大氣穩定的情況下，相對濕度達到100%時，空氣中的水汽便會凝結成細微的水滴懸浮於空中，使地面水平的能見度下降，這種天氣現象稱為霧(Fog)。多出現於春季二至四月間。 形成的條件： 一是冷卻，二是加濕，增加水汽含量。 種類有輻射霧、平流霧、混合霧、蒸發霧等。

成因

當空氣容納的水汽達到最大限度時，就達到了飽和。而空氣的溫度越高，空氣中所能容納的水汽也越多。1立方米的空氣，氣溫在4℃時，最多能容納的水汽量是6.36克；而氣溫在20℃時，1立方米的空氣中最多可以含水汽量是17.30克。

如果空氣中所含的水汽多於一定溫度條件下的飽和水汽量，多餘的水汽就會凝結出來，當足夠多的水分子與空氣中微小的灰塵顆粒結合在一起，同時水分子本身也會相互粘結，就變成小水滴或冰晶。

空氣中的水汽超過飽和量，凝結成水滴，這主要是氣溫降低造成的。這也是為什麼秋冬早晨多霧的原因。

⑺ 霧到底消失到哪裡去了二年級

霧有多個去向：一部分被動植物吸收, 一部分溶於土地或海洋之中。一部分由於氣溫升高，蒸發到空氣里，一部分被風吹散或抬升成雲。

霧的持續時間長短，主要和當地氣候干濕有關：一般來說，乾旱地區多短霧，多在1小時以內消散，潮濕地區則以長霧最多見，可持續6小時左右。

(7)小學語文二年級上冊霧在哪裡課文擴展閱讀：

霧形成的條件一是冷卻，二是加濕，三是有凝結核，增加水汽含量。

一種霧是由輻射冷卻形成的，多數出現在晴朗、微風、近地面水汽比較充沛且比較穩定或有逆溫存在的夜間和清晨，氣象上叫輻射霧；

另一種是暖而濕的空氣作水平運動，經過寒冷的地面或水面，空氣中的水蒸汽逐漸受冷液化而形成的霧，氣象上叫做平流霧；

有時兼有兩種原因形成的霧叫混合霧。可以看出，能具備這些條件的就是深秋初冬，尤其是深秋初冬的早晨。

⑻ 小學二年級語文上冊課文有哪些

北師大版二年級語文上冊目錄
第一單元秋天 *秋天到
火紅的楓葉 （金波） 語文天地一
第二單元自立
*媽媽，不要送傘來 （邱易東） 小獅子
語文天地二
第三單元丁丁冬冬學識字（一） 丁丁冬冬識字（一）1 丁丁冬冬學識字（一）2 丁丁冬冬學識字（一）3 丁丁冬冬學識字（一）4
第四單元祖國
* （程逸汝） *祖國在我心間 （李昆純） 語文天地四
第五單元好奇 蘋果落地 我的影子 語文天地五
第六單元誠實手捧空花盆的孩子 （趙華昌） 可愛的娃娃 語文天地六
第七單元畫
* （金波） 王冕學畫 語文天地七
第八單元書的世界 書的世界
第九單元合作 比本領
天鵝、大蝦和梭魚 （克雷洛夫）語文天地九
第十單元丁丁冬冬學識字（二） 丁丁冬冬識字（二）1 丁丁冬冬識字（二）2 丁丁打針
丁丁冬冬識字（二）3 丁丁冬冬識字（二）4
第十一單元努力 上天的螞蟻 第三個小板凳 語文天地十一
第十二單元考驗 特殊的考試
小馬過河 （彭文席） 語文天地十二
第十三單元風和水 *（葉聖陶） 我是什麼 語文天地十三
第十四單元玩具和游戲 絨毛小熊 （任溶溶） 我們的玩具和游戲 語文天地十四
第十五單元歲月 *（李少白） 松鼠日記 語文天地十五 生字表
替換課文 我們知道 小鴨子回家
北師大版二年級上冊綜合知識 帶*的課文要求背誦

⑼ 二上霧把自己藏起來以後出現了怎樣的景象

霧把自己藏起來之後，還有一些小水珠從天而降，滴落在人們的身旁。

當空氣容納的水汽達到最大限度時，就達到了飽和。而空氣的溫度越高，空氣中所能容納的水汽也越多。1立方米的空氣，氣溫在4℃時，最多能容納的水汽量是6.36克；而氣溫在20℃時，1立方米的空氣中最多可以含水汽量是17.30克。

如果空氣中所含的水汽多於一定溫度條件下的飽和水汽量，多餘的水汽就會凝結出來，當足夠多的水分子與空氣中微小的灰塵顆粒結合在一起，同時水分子本身也會相互粘結，就變成小水滴或冰晶。

空氣中的水汽超過飽和量，凝結成水滴，這主要是氣溫降低造成的。這也是為什麼秋冬早晨多霧的原因。

白天溫度比較高，空氣中可容納較多的水汽。但是到了夜間，溫度下降了，空氣中能容納的水汽的能力減少了。因此，一部分水汽會凝結成為霧。