❶ 金華師資力量如何/高中補習哪裡的老師比較好，求推薦
孩子到了初中都會進入到叛逆期，或早或晚，或輕或重，這時孩子的成績波動較大，不好管理，處理不當孩子的身心容易受到傷害，誤其一生，學大教育 一對一個性化輔導，讓孩子身心得到釋放。 溫馨提示：家長您好！如需咨詢，請直撥400全國免費電話，聽到語音提示後請直撥4位數分機號，與咨詢老師直接通話。感謝您的來電，祝孩子學習進步! 【金華學大教育電話】 【婺城區】 雙龍江南校區 400 819 9978 轉 1503 永康華豐校區 400 819 9978 轉 1505 語文應試答題方法、技巧 知識積累與運用 一、書寫題： 1、認真規范書寫;2、不出現錯別字;3、不亂畫塗改，在草稿紙寫好後再謄寫。4、學會審題。 二、選擇題：1、直選法2、排除法 三、修改病句的原則：能改一處不改兩處。 1、刪減2、添加3、替換 4、換位5、重組 四、名著閱讀： 《水滸》、《西遊記》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱遜漂流記》…… 1、人物：姓名、綽號、外貌特徵、性格特徵、主要事跡2、故事情節：人物事例3、教育意義 五、語言運用： 1、語境表達：話題統一，句序合理，注意過渡、銜接和呼應。還要適應語言環境，注意場合、注意說話對象、注意文明禮貌。格式：禮貌用語+表達內容+詢問 2仿寫：與例句的結構、修辭、表達方式、表現手法保持一致;內容保持一致，語意連貫，話題統一。 3、縮句：滿足壓縮要求，要有概括性;找中心句、段;找出主要成分;排除干擾項。 4 句式轉換：陳述句與反問句、感嘆句三者間的轉換;直接敘述變轉述。 閱讀題技巧 (一)、記敘文閱讀 一、詞語：答題時一定要在文段句詞的前後找答案或找解答的依據。 (1)能理解詞語的表面意義，以及深層含義和言外之意，並能理解其表達的效果; (2)能確定詞語指代的內容：一般出現在上文,找出後代入原文,看是否通順合理. 二、文章概括： 內容概括(一句話概括故事情節)：人物和事件 (抓要點概括,推動情節發展的要點必須要\首尾的關鍵句必須扣住) 中心思想概括：如:「本文通過某人做某事，表達了作者對 __ 贊美與敬佩之情等,贊美了他(人物性格、精神品質) 三：主旨句的作用：結構上貫穿全文，內容上點明中心。 四、修辭方法及表達作用 比喻，擬人：生動形象地表現出了 ，表達了 情感。 排比：表現了 ，抒發了 ，增強了語勢，加強了感情。 設問：自問自答，引起讀者思考 ，使文章有起伏。 反問：加強語氣，增強語勢，表達了 (的情感)，使文章有起伏。 模式: (1).點明何種表現手法 (2). 表現了什麼內容(3).表達了怎樣的感情? 如：此句運用了 ，從而生動形象表現了 ，表達了 五、記敘順序及作用? (1) 順敘(按事情發展先後順序)作用：敘事有頭尾，條理清晰，脈絡清楚、印象深刻。 (2) 倒敘:造成了……的懸念，使故事情節更曲折,增強了文章的可讀性. (3) 插敘作用：補充交代了……使人物形象更豐富，使中心更突出。 記敘文中穿插議論的作用:結構上承上啟下;內容上畫龍點睛. 六、文章段落語句的主要作用有： (必須從內容、結構兩個方面來進行做答) 1、結構上：承接上文、開啟下文、總領下文(引出下文)、承上啟下(過渡)、照應前文(開頭)首尾呼應。 2、內容上：開篇點題、抒發情感、點明中心，深化主題、畫龍點睛 3、寫法上：氣氛渲染 、托物言志、以小見大、設置懸念、埋下伏筆、為後文作鋪墊、欲揚先抑、借景抒情、寓情於景、托物言志等。 象徵、托物言志作用:使表達委婉含蓄、深沉感人. 環境描寫的作用：交代時間地點，揭示時代背景;渲染氣氛、烘託人物心情，展示人物的性格、推動情節的發展等等。 七、評價感悟類 評價：「是不是」、「同意不同意」、「好不好」?感悟:結合主旨、個人生活體驗,提出對問題的看法。 啟示從原文引出;評價表明態度及理由。特別注意是否讓舉例或結合實際，把題目中所要求的全部答出。 八、懂得常用的描寫人物的方法，並理解其作用。 方法有：①正面描寫：語言、動作、心理、神態、外貌②側面(間接)描寫：其他的人或事③細節描寫④環境襯託人物心情等。⑤用詞的感情傾向.褒貶色彩 作用是：揭示人物性格，展現人物的內心世界和精神風貌 非主人公在文中的作用:對比烘托,使主人公性格特徵更加鮮明突出. 九、記敘文語言風格：親切自然口語化、幽默諷刺、熱情奔放、冷峻辛辣等 十、人稱作用： 第一人稱：增強了文章的真實性和感染力。 第二人稱：便於作者與文中的人物或讀者感情交流，顯得特別親切、感人。 第三人稱：不受時間、空間限制，能夠比較自由靈活的反映客觀內容，有比較寬廣的活動范圍。
❷ 金華一對一初中生補課哪裡好
金華有一對一初中生補課的，你可以去對比一下在網路裡面搜索一下對比哪家好你就去哪家。
❸ 語文哪裡補課好
個人覺得還是不錯滴，我弟弟也是去那上課的，所以問人要來的，尖子生提高確實不容易，不過如果有個負責的老師根據學生自己的情況針對性地訓練的話...
❹ 那裡的補習班比較有效!!!!!!!!
博大24454646裡面都是一些一中老師，很多是實驗班的老師，因為我是理科～那的語文老師閱讀和作文講得好，我作文一直是46～48高考55+，閱讀也是有了很大提高！生物老師壓題准，講的延展性比較強！數學老師李賽（也有人管他叫賽賽或者賽老師，你去網路搜索一下或者上一中貼吧問問）是我最喜歡的老師！真的很好！講課思路清晰，聽了他的一節課我覺得不一樣！當然他的課時間長一些。如果是化學建議你去經報，電話我忘記了，找一中李金 華老師。物理的話去南大點精電話也忘了（網上一查就查到了）李永惠的很好！...綜上所述，語文數學生物推薦博大，物理推薦點睛，化學推薦經報（李金華老師的），英語職卓85687260吉老師的。呵呵～希望對你有幫助吧！你看看哪科差就補哪科。我也是這樣走過來的！加油！
❺ 我現在初一語文不是很好，金華哪裡補習班好點的
我兒子在賓虹路這邊的遠博補，挺好的。本來要去江北的，還有個 分校的。就是離我們有點遠。
❻ 金華初中生補課哪裡較好
我覺得初中生沒有必要去報一些補習班之類的東西，只要平時認真聽老師講課，多復習和總結就已經學得。很好了
❼ 金華江南附近 小學暑期補課哪裡好
金華江南附近小學暑期補課哪裡好？可以直接問問孩子同學的家長，問問他們去年在哪兒補習的，多問問他們比較比較就知道哪個輔導班比較好了。