Ⅰ 語文手抄報寫的內容怎麼寫
1、講清意義，激發興趣辦手抄報的意義在於:培養讀寫聽說等實用的語文能力，實現學生在語文學習中的主體性發展。通過引導學生動手動腦，促進語文學習，培養學生學習語文的興趣，提高學生運用語文的能力。增強學生的獨立性、主動性、創造性。並讓學生體會到語文是基礎工具的特點。關於學習語文的重要性，大綱明確指出:「語文是學習和工作的基礎工具。語文學科是學習其他學科的基礎。學好語文，不但對於學好其他學科十分必要，而且對於將來從事工作和學習會產生深遠的影響。」這是大綱對語文學科的明確定位。從這「工具」和「基礎」兩詞中我們足以了解學好語文的重要性。然而，現實生活中又有多少因語文不過關而影響了學習和工作的情況呢?有的同學理科學得很不錯，而只因為文科太差而名落孫山。有的人喜愛數學，可面對復雜的應用題卻一籌莫展。有的人工作做的非常出色，讓其總結一下經驗，卻說不出個一、二、三。從中、高考，到工作中的繼續學習;從工作上、學習上的工作總結，到社會工作中的大量信息的傳遞與交流,都離不開語文這個工具，都有賴於這個基礎。那麼我們如何從現在就認真打好這個基礎，掌握好這門工具呢?靠每天一節的語文課?談何容易。現時學習中又不允許我們用太多的時間去學語文。那麼，有沒有一種能把課內與課外的活動結合起來;語文學習與其他學科相互促進的方法呢?這時同學們的表現很活躍，有的在閃動著眼睛思考著;有的則用期待的目光企盼著老師的答案。這時，我並沒有說出答案，而是趁勢發問:「 你們想不想當編輯，做記者」?這時同學們都說:「想」 !這時我把辦報的想法告訴他(她)們:「 你們通過辦手抄報不但能嘗試著做編輯，做記者，而且還能當主編，自己排版設計。這可是個極富挑戰性的活動，相信你們只要能堅持辦手抄報，你們不但能提高語文學習的水平，排版、設計等綜合能力也會得到鍛煉和提高。」這時，同學們各個躍躍欲試，從他們企盼的目光中似乎在閃著一個個的問號，什麼是手抄報?怎樣辦?我能做好嗎?
2、典型引路積極性調動起來了，下一步的任務就是具體指導如何辦手抄報的方法，我的做法是:
(1) 讓學生先獨立辦一期手抄報，專題自擬，自行選材，自行設計，自行抄寫。可參考《學習報》、《北京日報》，也可以發揮自己的想像。時間在兩內周完成。
(2) 將收上來的手抄報選擇出幾份較好的，進行認真指導，讓他們反復修改。經反復修改後的手抄報基本符合要求了，我便通過點評的形式把
Ⅱ 關於語文手抄報內容怎麼寫
舉例說明。
11月初始，方城縣第一初級中學美麗的校園內又
添新景。「騰飛」主題雕像前，多了兩塊展板，每
到下課，就會有無數學生圍到展板前，仔細欣
賞，交流學習。
這是方城縣第一初級中學八年級語文組開展的優
秀手抄報展覽活動。為推進校園文化建設，加強
學生愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界
觀、人生觀和價值觀，同時豐富同學們的校園文
化生活，方城縣第一初級中學八年級語文組開展
了以「慶國慶，頌祖國」為主題的手抄報比賽。共
徵集作品850多幅，經過語文組和美術組的老師
認真評比，共評出一等獎5名，二等獎10名，三
等獎15名，優秀獎37名。比賽結束後，方城縣第
一初級中學八年級語文組將獲獎作品擇優進行了
展覽。
手抄報優秀作品展覽不僅吸引了本校師生，來校
觀摩指導的領導、外校教師，送飯的大批家長，
都對學生作品贊譽有加。此項展覽從11月2日開
始，將於11月14日結束。（通訊員陳清嶺）
Ⅲ 語文手抄報怎麼寫
語文手抄報注意事項：一、字要工整。有的同學認為自己寫的字不漂亮，這沒有關系，畢竟不能等練好字再寫手抄報；只要在寫手抄報時，先在線上打好暗格（用尺配合不出水的筆或牙簽在線上打好小字格），再一格一格寫入文字即可。二、內容要健康。雖然現實生活中充滿喜怒哀傷、冷暖酸甜，但手抄報還是要以積極健康的內容為主，畢竟要做為正面宣傳引導。當然，如果您能夠提供對現實的丑惡現象極具幽默諷刺效果的漫畫、小品文，就另當別論了。三、題材並不受限。可以是短文，可以是漫畫配文字說明，可以是詩歌。但最好都是原創，如果是轉摘的新聞消息，最好有刪節，以免篇幅過長，也要加上自己必要的評論，並註明消息來源。四、用紙。如果手抄報為人均一份、各做各的，則可以自定紙張大小，可是是A4，也可以是更大的，只要找得出來。如果大於A4，則最好分版面，且手抄報一般正反面都有內容，注意版面不要松垮或者過密，不要凌亂、脫節。如果是手抄報要求上牆，則要考慮統一規定的尺寸是多大，且只能寫一個面。五、用色。除大標題、插圖外，不建議文字部分花花綠綠，更不要一字一個顏色。六、完稿。制報過程中可能會有擦除重寫等，導致部分位置紙張過薄、容易破碎。條件可以的，可以將報紙過膠，也可以用透明膠將整報覆蓋一層。七、手抄報是提升動手能力、加深對報紙認識、加強交流的重要手段，應當認真完成；且手抄報的學習機會並不多，要格外珍惜。
Ⅳ 語文手抄報怎麼寫
4) 青山依舊在，幾度夕陽紅。____楊慎《臨江仙·滾滾長江東逝水》
5) 落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。____王勃《滕王閣序》
6) 海上生明月，天涯共此時。____張九齡《望月懷遠》
7) 勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。____杜秋娘《金縷衣》
8) 小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。____陸游《臨安春雨初霽》
9) 萬事到頭都是夢，休休。明日黃花蝶也愁。____蘇軾《南鄉子·重九涵輝樓呈徐君猷》
10) 醉卧沙場君莫笑，古來征戰幾人回?____王翰《涼州詞二首·其一》
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