作文如何學好語文課

1. 高中生800字作文《中學生怎樣學好語文》

同學們，語文是所有學科中最為基本的課程，因為語文不僅匯聚了我們母語的精華，而且與其他學科也有著千絲萬縷的聯系。在歷史，政治等課中，我們常會看到語文的蹤跡；在語文書中，我們也常會發現歷史生物的蹤影。所以，只要學會好語文，學其他科時就省事多了。

要想學好語文，總得制定好的學習方法。今天，我就和大家分享一下我的語文學習方法和經驗。

第一，我們要做到課前預習。當你知道要學新課時，就要提前預習課文，把課文多讀幾遍，自己試著分析課文內容，將不懂的地方做一個標記，上課時可以問老師。課後的詞語要讀熟，標上拼音，並查出詞語意思。有時，還可以去查一些關於課文內容的資料，可以更好的掌握課文內容，這樣，預習工作就做好了。

第二，是課堂聽講，我覺得這是學好語文最重要的一條。上課時，要聚精會神，全神貫注的聽講，將老師所講的每一個重點內容記進腦中，並做好課堂筆記。在小組討論時，要多動腦，發表自己的意見，並做到自主、合作、探究式的學習。

第三，是課後復習。課堂聽講認真了，家庭作業自然不愁。寫作業時不能懷有一種應付公事的心理，而要懷有一種復習的態度，在寫作業的過程中，鞏固當天所學的知識，讓他們永久的刻在腦中。

第四，是要多讀課外書。在學好課本上基礎知識的同時，還要多讀一些好的文章。讀了文章的開頭，我們就要試著猜想一下後文，然後看一下故事情節和自己猜想的是否有相同之處，在概括他的主要內容。這樣不僅能提高我們的語文水平，而且在考試中做閱讀理解題失分也不會太多。

第五， 是多積累好的詞、句、段。讀書過程中，一定會看到優美的詞句和段落，這時，我們就可以建立一本積累本，把好詞記上以便寫作時做為己用。

同學們，這就是我的語文學習方法和經驗，我相信，只要做到以上幾點，你就一定能學好語文。還有，同學們，良好的班集體是全體同學的共同進步，不如把你的學習方法也說出來，和大家一起分享，相信我們會成為最優秀的班級，這樣，何樂而不為呢？

2. 如何學好語文 最有效的方法

（1）學習語文，是一個循序漸進的過程，最基本的就是掌握好基礎知識。其中，最重要的就是要抓住課堂。在老師講課前讀三到五遍課文，熟悉課文內容，做好預習，以便於課堂知識的吸收。在課堂上，要跟著老師的思路，梳理並理解課文的內容。有一些同學只是背下來答案，卻不理解文章具體的含義，我覺得這是極不合理的。課後，老師留的報紙、練習冊應該認真、獨立地完成，達到查缺補漏的效果，否則就毫無意義了。

（2）語文的課外閱讀是大多數同學的失分點。做好課外閱讀，應該多讀書，多做題。多讀書，在日常生活的一些瑣碎的時間，或是每天安排一點時間，用來看一些好書、一些好的文章，既可以增加我們的閱讀量，又可以放鬆身心，提高我們的精神層面，而且時間久了，我們的閱讀能力自然就會有提高。讀一點書，是有百利而無一害的。多做題，課下可以多做一些課外閱讀，久而久之，碰到的題型多了，題做得多了，腦海里就形成了一套屬於自己的答題套路，遇到大多數的題就不會再顯得手足無措了。

（3）作文，在生活中，我們應該留心身邊的小事，注意身邊的細節，小中藏大，細節中更能夠凸顯出精神的偉大。考場中，我們應該先審好題目。還應該有創新精神，換一種角度看問題，可能會更有新意。千篇一律的作文內容，只會使老師感到膩煩。作文要有自己的真情實感，連自己都打動不了的作文，更不可能打動得了別人。並且，在作文中最好使用一些修辭手法，使文章更加生動形象。重點的事件應有生動的細節描寫，這樣也會使自己的作文增色不少，起到錦上添花的作用。

3. 如何學好語文作文500字

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通過童話、寓言、兒歌等內容，力圖從孩子發展領域所涉及的記憶力、語言表達能力、數學思維能力、邏輯推理能力、空間知覺能力、創造力、觀察力、注意力等方面為孩子將來學好語文打基礎。

希望這份文件可以幫助到您和您的孩子。

4. 作文 我怎麼上好語文課 200個字

如何上好語文課
學生學好語文課是學好其它課的基礎.教師上好語文課是提高教育教學質量的可靠保證.因此,如何上好語文課,是值得每一位語文教師探討的話題.如何才能上好語文課,結合自己的工作實踐,我認
為應該從以下幾個方面做起：
一、激發學生的學習興趣
要想讓學生學好語文,就要激發學生學習語文的興趣.教師要憑借語文的課程資源,讓學生感受語文的韻律美,鏗鏘美,情韻美,修辭美,跌宕美,意境美,語言美和精神美,從而喚醒學生學好語文的
強烈願望.要創設寬松、自由的課堂教學環境,讓語文課堂閃發出靈性.讓學生在課堂上自由的問,自由地讀,自由地想,自由地答,自由地評價,自由地選擇.語文教師要懷著一顆寬容地心,以一種善意的、平等的姿態,同我們的教育對象一起渡過愉快的成長的生命歷程.熱愛是最好的老師
一個語文教師,如果自己都不熱愛自己所教學的語文課,不欣賞自己所教的語文課中的教學內容,就不會上好語文課.因此,我們要培養自己的欣賞語文的品質.學會欣賞語文課程體系,欣賞語文課程中的每一篇文選,欣賞語文課中的每一個知識點,欣賞上語文課中的每一個環節,欣賞學生學習語文課中的一些細節,欣賞學生學習語文課後的收獲,欣賞學生的作品等.只有我們用欣賞的眼光看待語文課中的一切過程和素材以及活動,我們的心理才會是愉悅的,我們的精神才會飽滿,我們才願意以十二分的熱情投入到語文教學工作中
去.
語文課知識含量大,涉及面廣,包羅萬象,比如說教育學、心理學、倫理學、社會科學,以及歷史、地理、醫葯學等等.這就要求語文教師必須具備博覽群書的優秀品質.只有博覽群書,才能對這些相關的知識有所儲備,有所理解,才能合理、正確解釋和解答語文課中
出現的一些相關問題.
只有博覽群書,才能使教師不斷地豐富、充實和發展自己,才會有上好語文課的能力,具備上好語文課的氣勢,才會把上語文課當成
是一種享受,而不是一種包袱.
二、提高駕馭教材的能力,認真分析學情.
語文教師要通過博覽群書,深鑽教材,對自己所教學的語文課程的全部內容,知識點,以及教學基本方法全面把握,既了解其基礎情況,又了解未來發展的走向,努力提高自己的駕馭教材的能力,做到
教學起來得心應手,游刃有餘.
教師只有擁有駕馭教材的本領,要有「一覽眾山小」的宏大氣勢,這樣,教師在授課的過程中才能信心百倍,氣勢恢宏.教師用這種恢宏的氣勢才能更好地影響學生,促使學生學習好語文課,從而提高語文課的教學質量.此外,還得事先分析並了解學生的狀況,做
到因材施教,及時轉變教學策略.
三、開發和利用課程資源.
課程資源是指形成課程的要素來源以及實施課程的必要而直接
的條件.課程改革呼喚教師的課程意識.
語文的課程資源豐富而多樣,廣泛而富於變化.語文教師要能夠積極主動的有創造性的開發和利用課程資源.要學會把各種資源充分利用於語文的教學工作之中.如相關的課程,社區環境,人文素養,社區文化,校園文化,宣傳媒體,歷史典故,歷史文物,旅遊景觀,以及學生自身的生活實踐,教師的自身素養、氣質、風格、品性、作
風等等都是可供開發和利用的語文課程資源.
教師平時要善於開發,善於積累,在必要時為我所用,為語文課所用.我們切忌將語文課上成是一門孤零零的專業課,教師唱獨角戲,學生聽天書.當我們能夠將語文課於一切可供利用的課程資源融
合在一起的時候,我們的語文教學手段將大大提高了.
四、善於寫作和善於指導學生寫作
寫作是學生學習語文的一個重要環節,也是一個重要的組成部分,更是檢驗學生學習語文效果的有效途徑.學生在學習語文基礎知識的基礎上,有感而發,進行寫作,在寫作中進一步充實、豐富、學習和鞏固基礎知識.因此,教師必須學會自己善於寫作,進而更好地
指導學生寫作.
五、語文教師必須具備敏銳的思維,善辯的口才,豐富的愛心,茅利的筆桿,這些,都是讓學生學好語文,讓自己上好語文的必要條件.
在課程改革的今天,要想真正上好語文課,不僅要改造我們傳統的教學方式,而且要改造學生傳統的學習方式.要給學生創設最大的展示自我的空間,改善教師的知識結構,及時更新教育理念,提高教育教學手段.

5. 學好語文的方法及技巧作文2000

語文基礎課上認真聽，課下認真完成作業。考試前在理解的基礎上，背好。保證基礎部分不能丟分的。閱讀要多下點功夫，平時多讀書，提高理解能力。寫作是一個拉分的環節，同樣要多下點功夫。



1語文最快的提高方法
一、學好課本知識

課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課後認真完成作業，再加上自覺復習，就能使成績提高。其實，這還不夠。學習的最重要階段是預習。

也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要盡量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。

為了鞏固知識，你最好在課下做一些練習，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好，而且培養了自己的學習能力。

二、注意課外積累

知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網路上獲取信息，並有條理的做下筆記。

要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。

三、加強寫作訓練

我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空，是寫不出好文章的。

除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。希望你能樹立正確的學習目的，掌握基本的學習方法，從現在開始，長期堅持，以日積月累之功，收水到渠成之效。

2學好語文的十個習慣和五種方法
01.語文學習十大習慣

一、熟讀、背誦。

二、閱讀優秀課外讀物。

三、推敲語言文字。

四、積累語言材料。

五、記日記。

六、規范地書寫。

七、專注地聽人說話。

八、說普通話、說話文明得體。

九、勤思考、愛質疑。

十、勤查工具書。

02.語文學習五種方法

1.大量閱讀

博覽群書是培養孩子語文素養基本功之一，甚至可以說，閱讀是語文學習的根本。

大量的課外閱讀是提高孩子語文水平不可替代的手段。

美國心理學家克拉森的心理實驗研究表明，學生充滿興趣的課外閱讀對提高他們寫作能力的作用，遠遠大於機械的寫作訓練。

語文成績好的孩子幾乎都特別讀喜歡課外書。

這些孩子往往有很多的積累：語詞的積累、素材的積累、情感的積累等。

這樣的孩子在寫作上往往有突出的構思、神奇的用詞，在閱讀理解方面有傑出的見地，在說話方面有超出他人的見識等。

總之，他們由於見多識廣而語文根底厚實

6. 怎樣學好語文作文大全

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作文訓練|6.跟特級教師學作文|5.小學語文知識大全——小學分類作文全攻略|4.小學語文知識大全——小學寫作技巧寶典班|3.非常作文訓練營|2.黃金格作文《詞句導引作文訓練法》小學版|1.袁氏作文小學版|袁氏作文小學8-5.rmvb|袁氏作文小學8-4.rmvb|袁氏作文小學8-3.rmvb|袁氏作文小學8-2.rmvb|袁氏作文小學8-1.rmvb|袁氏作文小學7-4.rmvb|袁氏作文小學7-3.rmvb|袁氏作文小學7-2.rmvb

7. 怎樣才能學好語文的作文400字

語文是一門基礎學科，它包括：字、詞、句、文體知識、文學常識五個方面。如何學好語文呢？
我認為首先要注重課內學習。做到上課專心聽講，積極參與課堂交流，大膽發表自己的看法，掌握好基本知識。課本中的每篇文章都像詩一般的美，它就是一個個生動的例子，經過老師的講解，我們便可以學到許多學習語文的方法。如果我們能把課內學到的方法應用到課外閱讀中，那麼相信，我們的語文水平一定會得到提高。
其次，學好語文的關鍵還在於積累。語文融入到我們每天的生活中，它與生活緊密結合，從生活中來，到生活中去。我們的生活五彩斑斕，一個生活的有心人總能捕捉身邊的每一個細節，每一件小事，這樣一來，就為我們寫作積累了許多很好的素材，正所謂「生活是語文的源泉」可以就地取材。因此我們要做一個善於觀察生活，勤於思考生活，精於積累生活的人。博覽群書也是一個積累的好途徑。只要你肯鑽進書的海洋游歷一番，一段較長時間後，你可能發現曾結結巴巴的你居然能出口成章。看書讀報能在潛移默化中提高我們的閱讀能力和語言的綜合能力。一般來說，閱讀量提高了，語文水平自然也提高了。我們可以選擇一些優秀的讀物，在看書時，注意運用老師教給我們的方法去看，看後不妨做些讀書筆記，摘錄精彩的詞句、語段和有用的材料。
總之，我認為學好語文就要「多看、多讀、多寫」，你們覺得呢？