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小學6上語文第二單元作文怎麼寫

發布時間:2022-07-07 18:14:12

㈠ 小學六年級上冊語文第2單元作文怎麼寫

敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!今天我演講的題目是《祖國在我心》。
五千年漫漫征程,一路風雨一路行。中華民族曾有過向世界開放,國力強盛的漢唐輝煌,也有過閉關鎖國,落後挨打的近代恥辱。前進的道路充滿艱辛,但艱辛蘊寓著希望。如今走向世界的中國,腳步邁得更加堅定、更加鏗鏹、、更加豪邁。民族復興,指日可待;中華騰飛,勢不可擋。
回眸歷史,「路漫漫其修遠兮」……張騫出使西域,玄奘西行取經,鑒真東渡傳教,鄭和七下西洋。我們的祖先曾讓中國走向世界,讓世界認識中國,大開放迎來大發展,四大發明曾一度是我們的自豪。但是到了近代,中國的封建統治者妄自尊大、閉關鎖國、思想僵化。中國脫離了世界,世界甩落了中國。鴉片戰爭、中法戰爭、中俄戰爭,《南京條約》、《北京條約》、《馬關條約》,太多太多的苦難,太多太多的枷鎖,東方巨人,你怎麼了?東方巨人,你為什麼不怒吼?//「仰天長嘯待時日,巨龍騰飛平地起。」中國共產黨領導中國人民站起來了,屈辱的歷史一去不復返,輝煌的前景向我們走來。「抗美援朝報國仇,萬隆會議結朋友。大慶石油奏凱歌,兩彈一星顯身手。」自力更生,內強國力;五項原則,外接友鄰。新中國以不屈的自尊,獨立自主,攻破堅冰。以嶄新的姿態,和平共處,走向世界。鮮艷的五星紅旗終於在聯合國庄嚴升起。
展望未來,中華民族「上下而求索」……道路是曲折的,但曲折只會讓中國人民更加理智。十年內亂後,黨帶領中國人民改革開放,在總設計師鄧小平的領導下,「改革東風送殘冬,對外開放春意濃。」經濟特區、沿海明珠;863計劃、一國兩制;留學熱潮、冰雪長城。這一切無不在昭示著:中國的無限發展生機和活力。//「乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」。堅持對外開放,與時俱進譜新篇:浦東崛起,港澳回歸;北京申奧成功,「神舟」號遨遊太空;上海舉行APEC會議,中國經濟順利入世。這一切無不在昭示著:中國巨龍的飛速發展和不斷強大。
歷史給我們以啟迪:一個走向世界的民族,必須自尊自立,自信自強;未來給我們以召喚:一個走向世界的民族,必須胸懷寬廣,博採眾長,才能以昂然身姿挺立於世界民族之林。今天我們是祖國的希望,明天我們就是祖國的棟梁。祖國永駐我心,我心屬於祖國。
我的演講完了,謝謝大家

㈡ 有誰知道小學六年級語文上冊第二單元的作文怎麼寫

祖國在我心中

沿著黃河與長江的源頭,漂流而下,從《詩經》中「坎坎代擅」的江邊,到《史記》「金戈鐵馬」的楚河漢界;從酈道元的《水經注》,到蘇東坡的《大江東去》,我看青藏高原脈動的祖國;看黃土高坡起伏的祖國;看煙花蒼茫,千帆競發,百舸爭流的祖國;看群峰騰躍,平原賓士,長河揚鞭的祖國。

在爬滿甲骨文的鍾鼎之上,讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上,讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地之上,讀祖國壯年的成熟……
我想說又不願說,我也曾看到祖國的孱弱,在圓明園燒焦的廢墟之上,我看祖國是一灘血;在鄧世昌勇猛的「致遠艦」上,我看祖國是一團火。但我的祖國沒有沉沒,在亞細亞的東部,用寬厚的臂膀,挽起高山大海,將炎黃子孫攬於懷中,用茅草和土磚修復殘缺的歲月,用野菜和稀粥喂養飢餓的生活。中山先生,在黑夜裡開始規劃治國方略,毛澤東,在貧瘠的土地上,支撐民族的血肉與骨骼;鄧小平,把飽經滄桑的瞳仁放大,指引多災多難的祖國,從世紀的風雨中神奇地走過!

沿著黃河與長江的源頭,漂流而下,過壺口,闖關東,走三峽,奔大海。在河西走廊,華北平原,我看祖國的富饒與遼闊,看祖國千里馬般日夜兼程的超越;在長江三角洲、珠江三角洲,看祖國崇高與巍峨,看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍,燦若銀河……
給我膚色的祖國,給我智慧與膽略的祖國。盡管在鄉村,還有輟學孩子渴望的目光;盡管在城鎮,還有下崗女工無奈地訴說,但我知道,更有改革的浪潮迭起,沖破舊的觀念,舊體制的束縛,迎來新世紀磅礴的日出!
這是一個除舊立新的祖國。這是一個沸騰上升的祖國;這是一個如日中天的祖國。我的話語多得成一部歷史,我的話語多得可組成一片星河,但是說得最多最動情的一句,便是——騰飛吧祖國、祖國吉祥,吉祥祖國。

「祖國在我心中」。

尊敬的各位領導,評委,老師,親愛的同學們,大家好!

我演講的題目是「祖國在我心中」。

祖國,當我們提起這個詞的時候,我們的心中馬上會聯想到壯麗秀美的山川,歷史悠久的文化,會聯想到鋼鐵般的國防,善戰的勇士;還有那鮮艷的五星紅旗。對於家鄉的山水,家鄉的聲音,語言,人們都會懷有一種特殊的感情,這種最深厚的感情,就是愛國之情最自然的流露。

那莽莽無際的原野,奔騰浩盪的江河,蒼茫遼闊的草原,為我們提供了極為生動的情感素材,我們的祖先用勤勞和智慧,創造了中華民族燦爛的文明,在哲學,歷史,政治,軍事,文學藝術等諸方面取得了無與倫比的成就。所有這些都凝聚著一種民族的自信心和自尊心,它激勵著人們把自己的智慧,力量以至生命毫無保留地貢獻給祖國和人民。

從古至今,祖國就涌現出無數的愛國者,他們把祖國,民族的利益看得高於一切,把個人的命運同祖國民族的命運緊緊地聯系在一起。如精忠報國的岳飛,收復台灣的鄭成功,中國革命的先驅者孫中山,兩彈一星的鄧稼先,駕駛神州五號飛向太空的楊利偉,奧運新星劉翔等等……無數仁人志士以鐵的事實抒寫了一曲曲愛國之歌。他們為祖國生,為祖國死,把愛國之情化作英勇獻身的實際行動,把為國捐軀,報國獻身視為最崇高,最光榮的事情。

同學們,我們應該為生在這個英雄的國度而自豪,為這些民族之花而驕傲。其實,愛國,不僅僅是對祖國的一種深厚的感情,它更是一種沉甸甸的責任啊。所以,同學們,我們要從小樹立愛國精神。例如:在升國旗時,要行注目禮;平時要積極參加校內外開展的一切和諧成長的活動。雖然這些只是日常生活中的小事,但是卻充分的體現出了自己的愛國意識。

50多年前,一代偉人毛澤東面對祖國的壯麗河山,寫下了不朽的詩句:江山如此多驕,引無數英雄競折腰。今天,我們更有理由相信:數風流人物,還看今朝!

㈢ 六年級語文書上冊第二單元作文怎麼寫600字

同學們:
今天,我要演講的題目是「祖國在我心中」。現在,中國的科技發達了,我們人人都過上了幸福的小康生活。但你們知道嗎?50年代的中國是一個很被別人瞧不起的國家,它沒有偉大的科學成就,科技也得不到發展。然而,一些留學知識分子的回國,使中國的命運得到了根本的轉折,正是他們,挺直了中國的脊樑。
是古人發明了漢字。很久以前,古人並不會寫字記事,有人想出了繩結記事法,但是太麻煩了。就有一位叫倉頡的人發明了甲骨文。
在我國的文化史上那些詩人、文學家是不可缺少的。文天祥的《過零丁洋》是千古絕句;孟郊的《遊子吟》歌頌了偉大的母親;李白的《靜夜思》表達了他的思鄉之情。還有那些著名的文學家。司馬遷的《史記》被魯迅稱為『史家絕唱,無韻之離騷;孫武的《孫子兵法》是古典文化遺產中的瑰寶;孔子寫的《禮記》是中國古代一部分重要的典章制度書籍。
中國有那麼美麗的河山,那麼悠久的歷史,那麼燦爛的文化,他們就是為了不讓祖國受到外國人的侮辱和嘲笑。
故宮、長城,哪個不是規模宏大、氣勢輝煌?
泰山、黃山,哪個不是風景秀麗、雄偉壯觀?
造紙、火葯,哪個不是我們中國人的驕傲?
當鮮紅的五星紅旗冉冉升起時,我們都會想起那些愛國的知識分子。正是這句話,成為了他們的動力——我是中國人,我愛中國!
小學六年級上冊語文第二單元作文二
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《祖國在我心中》。
悠悠歲月,鑄就了中華五千年的歷史文化,一個個朝代的演變,譜寫了多少血淚史,才得到今天這般太平的九州!上至秦始皇,下至唐宋元明清,這是一個個人才輩出的年代啊!
「舉杯邀明月,對影成三人」這是何等的孤寂!「長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」懷才不遇的他,心中仍懷有遠大抱負,飲酒之際留下了千古名詩《行路難》,他是中國最為傑出的詩仙——李白;「大漠孤煙直,長河落日圓」他表達的是山河壯麗之贊,天地浩瀚之嘆,以及,形單隻影、孤身一人之傷。信仰佛教,卻不削發,那需要的是多大的勇氣,他就是——詩佛王維;戰火紛亂,人心惶惶,惟有她代父從軍,才有了流傳千古的《木蘭辭》「唧唧復唧唧,木蘭當戶織。不聞機杼聲,唯聞女嘆息。」她,是——巾幗英雄花木蘭;同樣因為戰火糾紛,丈夫病故,唯留她一人拖著傷心欲絕的身體,開始過上逃亡的日子「至今思項羽,不肯過江東」體現了她寧死不屈的高貴品質,「寂寞深閨,柔腸一寸愁千縷。惜春春去,幾點催花雨」醞釀著沉鬱凄愴的深愁,她,是中國歷史上最傑出的女詞人——李清照;身為朝廷重臣,為了變法,身後承受著其他大臣的彈劾,但他毅然堅持下來「不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層」足以表達他對興建國家的宏偉志願,他是—— 王安石;被授予詩聖的他,詩篇極具個人色彩「會當凌絕頂,一覽眾山小」他是——詩史杜甫;滿腹哲學,詩詞出眾「問渠那得清如許,為有源頭活水來」他是—— 朱熹;身為抗元名將,愛國志士「人生自古誰無死,留取丹心照汗青」他是——文天祥……
中國的詩詞史上還有無數志士仁人,可能他們芳名傳世,又或許他們默默無聞,但他們都懷著一顆一顆愛國的心,他們都在為著自己的祖國為著中華大地努力奮斗著。今天,我們傳誦的是一句句詩詞,但我們更要懂得體會他們當時的情懷。
同學們,讓我們繼承祖先的光榮事業,為著祖國美好的明天一起吶喊:我們是祖國的未來,祖國的繁榮在我們手中,為了將來,奮斗吧,中華少年!

㈣ 人教版六年級上冊語文書第二單元作文演講稿範文

寫作思路:可以將演講的題目作為《祖國在我心中》,接著寫祖國,有著廣闊的大地、豐富的礦產資源,更有五千年的歷史文化。

正文:

大家好!今天我要演講的題目是《祖國在我心中》。

「長江,長城,黃山,黃河,在我心中重千斤,不論何時,不論何地,心中一樣親……」每當唱起《我的中國心》這首歌時,我總會想起我們偉大的祖國。

我們的祖國,有著廣闊的大地、豐富的礦產資源,更有五千年的歷史文化:干勁端莊的方塊字教我端正做人;一個個令我深受感動的神話故事;一部部扣人心弦的歷史名著……五千年的歷史文化滋養著我們,熏陶著我們,讓我們了解祖先的輝煌事跡。

我們的祖國,不僅有悠久的歷史文化,還有壯麗的河山:波濤洶涌的長江黃河;高大挺拔的珠穆朗瑪峰;天下第一美的桂林山水……我們一直生活在祖國母親溫暖的懷抱……

我們的祖國母親,一位美麗的婦人,卻在百年以前遭受屈辱:1860年,被譽為「萬園之園」、中華文化瑰寶的圓明園被英法聯軍洗劫一空,在大火中毀於一旦;1931年9月18日,日軍以荒唐的借口向中國北部發動攻擊,次日攻佔沈陽城,僅四個月內,整個東北地區淪陷,3000萬父老成了亡國奴。

1937年的南京城內,40多萬中華兒女慘死在日軍冰冷的屠刀下……祖國母親被侵略者折磨得千瘡百孔,苦不堪言。這時,中華兒女們站起來了。他們冒著槍林彈雨,抱著必死的決心,奮力抵抗可惡的'侵略者,保護我們可愛的祖國母親。終於,先烈們的鮮血沒有白流,我們終於打敗了帝國主義侵略者。

現在,中國進步了,中國強大了!2008年的奧運會在北京舉行;同年,「神州七號」飛船成功升空,在太空中留下中國人的足跡;2010年5月,世界博覽會在上海舉辦,向世人展現我國科技的發達;2010年11月,亞洲運動會在廣州舉行……

中華民族進步的一個個里程碑,永遠值得我們銘記。如今,時代的接力棒要靠我們相傳,祖國的未來在我們手中,我們要不忘祖國寄予我們的厚望,發奮圖強,不忘祖國,因為:祖國在我心中。

㈤ 六年級上冊語文第二單元作文怎麼寫

六年級上冊第二單元多彩的活動作文範文500字

在大家的期盼下,我們的趣味運動會踏著春天的腳步來到了校園。我和小夥伴們,既激動,又緊張,因為第一項就是我們的拿手項目——十人八字跳繩。
在准備比賽的時候,同學們積極地努力練習,希望能跳出好的成績,為班級贏得榮譽。比賽當天,我們個個精神抖擻,信心滿滿,在一聲哨響之下,比賽開始了。我和小於同學負責搖繩,繩子在我們搖繩手的努力配合下,劃出了一道完美的弧線,發出「呼呼」的響聲,打在地上「劈啪」直響,繩子搖動的既快又穩還有節奏,我用力的搖動著繩子,似乎忘記了胳膊的酸痛,豆大的汗珠從臉頰兩旁流淌下來,我也顧不上擦,心中直想著:堅持住著三分鍾,我們一定能行。

再看看跳繩的同學們,排在首位的大隊長小王,聚精會神地盯著繩子,不敢有一絲的走神;排在其後的彤彤,動作輕如燕飛;人稱「敏捷如猴」的小博也不甘示弱,緊緊地跟住前方隊友……同學們一個接著一個,像一條舞動的長龍。突然,一個同學被繩子絆倒了,但是大家絲毫沒有慌張,瞬間就調整好了速度,繼續有條不紊地跳了起來。就這樣,在大家的團結協作下,我們以三分鍾287個的好成績,拿到了年級冠軍。

「高高地拋起沙包,讓它在空中劃出一道完美的拋物線,這樣老師才會有足夠的時間反應沙包的位置,准確率才高,」老師的話深深的印在了我的腦中,這是我參加的另一個項目——投沙包,我也同樣做到了,我高興極了,雖然有的同學出現失誤,但我們還是互相鼓勵著,我們開心地,愉快地,專注著每一個項目。

運動會結束了,運動場上留下了我們歡樂的笑聲,也留下了我們辛勤的汗水,多彩的運動會,給了我們美好的收獲,也給我們留下了美好的回憶

㈥ 六年級上冊第二單元作文怎麼寫

六年級下冊語文第二單元作文:

王安石的《元日》有一句「爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。」又過年了。

春節將要來臨了,大家都忙裡忙外的,連小孩也要幫大人們幹活。大人們每天都在准備著過年用的、吃的、玩的,小孩子也不能閑,每天都在家裡啃瓜子、看電視。專門給大人們添亂,即使這樣,春節還是來臨了!

除夕是我們最值得慶賀的一個時刻。因為今天除了特殊原因外,一般大家都會回家吃團圓飯的,說說一年中發生的趣事、一年中的收獲、還有下一年的目標。吃過團圓飯,我們都坐在客廳里,大人們在聊著自己的成就,而我們這些「讀書人」就混在了一堆聊著漫畫、美食,當然啦,還有炫耀炫耀自己在學校了得到的成果。

「嘭」窗外的天空五顏六色的,原來每年必放的節目開始了,每家每戶都把自家最美的煙花放上了天空,煙花在黑色的夜空綻放開來,一個比一個美麗奪目,似乎天空中正在舉行著選美大賽呢。真是美極了!所有人都停止談話,只有看到煙花綻放時的驚嘆聲,大人們的臉上也露出了童真的笑容,開始回憶起自己的美好童年。

打開電視,春節聯歡晚會開始了,這一天中,我們都在看小品,因為這是我們的最愛。我們決定要跨過2010年的最後一秒,見證2011年的新開始。

終於等到了零點,屋外傳來了一陣陣鞭炮的聲音,人們慶祝新的一年的歡呼與祝福,與此同時我也悄悄地給自己許了一個願:希望我可以考個好成績,上一所好的中學。

新的一年,新的開始。希望今年六年級的所有同胞們一齊努力吧!用一個好成績來證明自己的存在。

㈦ 六上語文第二單元作文演講稿450

演講稿如下:

親愛的老師、同學們:

大家好!

我今天演講的題目是《祖國在我心中》。祖國,中華民族的偉大母親,您是華夏兒女的根啊!每當星期一升國旗時,我總會升騰起一種無法控制的愛國情懷,心潮彭湃,因為仰望著鮮紅的五星紅旗冉冉升起,回想起那一幕幕血的事實,在激動人心的時刻,庄嚴的國歌唱出了每個中國人的心聲:我愛您,我的祖國!

每當閱讀愛國書籍,看到蘇步青、詹天佑等等這樣的愛國人士報效祖國,放棄了好的待遇,放棄了好的前程,就是給那些瞧不起中國的帝國主義者一個有力的回擊,他們用行動大聲說:「祖國,我愛您,我為您自豪!」

每當我看著振奮人心的愛國電影,看著英雄戰士上戰場為祖國拋頭顱、灑熱血,保衛邊疆,一次次的硝煙後,戰場上躺著中國人的屍體,淚不再是淚,而是血淚,為保衛祖國疆土而斷掉手,炸掉了腿的戰士們在吶喊:「祖國,您永遠遠都在我心中!」

每當看到熒屏上中國的奧運健兒們在比賽中得到冠軍,健兒們總是露出了燦爛的笑容,身為祖國兒女的健兒們是多麼自豪!不是嗎?升國旗時,健兒們飽含著喜悅的熱淚,望著五星紅旗,心中在呼喚著祖國:「祖國,我愛您,我為您爭光了!」

祖國,您是春天的陽光,滋潤著我們的心靈,讓我們在溫暖的大家庭生活,多少可歌可泣的故事在我們心中涌動。同學們,讓我們的意志如鋼鐵般堅韌,用智慧和汗水,讓祖國的錦綉河山更加絢麗多彩,讓華夏燦爛的歷史更加輝煌!謝謝大家!

㈧ 六年級上冊語文書第二單元作文

1,這天,我的語文老師給我們布置了一個作業就是和媽媽說我愛你。 我走在回家的路上,思索著回去後怎麼和媽媽說那三個字。不知不覺就走到了我家門口,可我一個好辦法也沒想到,便臨時決定大膽的和媽媽說。我緩慢的走進屋裡,望著正在忙碌著的媽媽,不知怎麼了一下子勇氣全沒了,我不敢看媽媽的眼睛,生怕媽媽看出什麼來便跑進了我的屋裡。來到屋裡後,我不斷的鼓勵自己,可幾次來到媽媽的面前都說不出口。時間猶如飛劍一般快,吃飯的時間到了,我慢吞吞的來到飯桌前埋頭吃了起來,媽媽好想看出了什麼問我:「妮兒,你怎麼了,自打放學後我就看你神神秘秘的?」我一聽急了,趕忙說:「沒事,沒事。」說完我心想:哎,好險,差點給暴露了。媽媽聽了我的回答後臉上打滿了問號,又問到:「真的沒什麼事情?」我回道:「真的沒什麼事,你就別亂猜了,吃飯,吃飯吧!」說完,我忙低下頭往嘴裡塞起了飯來,媽媽見此情景更是疑惑了,又追問了起來,說:「不對,你肯定有什麼事情瞞著我,說實話,到底什麼事?」我見媽媽一副不追問到事實誓不罷休的樣子,我無可奈何了只能說出事實了,我正視著媽媽的眼睛地說:「媽媽我愛你。」媽媽聽了說:「哎呀,你今天怎麼了?說這么酸的話?」可媽媽見我一本正經的樣子,感動得熱淚盈眶,一把就把我抱進懷里,我感動的也哭了。

2,今天,庄老師給我們布置了一項特殊的作業:對爸爸或者媽媽說一聲「我愛你」。

回到家,寫完作業後。我就一直在房間里沉思:到底是說還是不說呢?正當我猶豫不決的時候,往事又浮現在眼前:

那天下午下著暴風雨。放學了,因為我沒帶雨傘,媽媽卧病在家,不可能來接我,我只好在學校門口避雨,等雨小一點再回家。可等了十多分鍾,雨不僅沒小反而越來越大了。正當我准備回家時,突然看見了一個人向我走來。漸漸人影離我越來越近,啊!那不是媽媽嗎?只見媽媽來到我身旁,撫摸著我的頭「月月,沒事吧,有沒有凍著?」淚水濕潤了我的眼眶,媽媽生病了還冒著風雨替我送傘,自己的病毫不關心卻對我噓寒問暖,我一下投進了媽媽的懷抱:媽媽,我的好媽媽!

想到以前媽媽對我無微不至的關心,我終於下定決心了,一定要對媽媽說「我愛你!」

「呤——」門鈴響了,一定是媽媽回來了,何不乘機會說呢。於是我趕忙去給媽媽開門。媽媽見到我笑嘻嘻的說:「月月,你回來啦!作業做好了嗎?」

我說:「恩,寫好了。」

「那我去做飯了。」媽媽高興地拍了拍我的肩膀。

「媽媽,我有事對你說。」我見媽媽要走了急忙說。

「那你說呀。」

「哦,媽媽,我…我…我想對你說,我…那個…那個,我今天想吃牛肉。」我支支吾吾了半天,卻從嘴裡擠出幾句答非所想的話。

「想吃就說嘛,干什麼吞吞吐吐的,那我去做了哦。」

我急忙跑回房間,「啪」的一聲關上房門。責怪自己:哎,為什麼總是說不出口呢?不就是說「我愛你」嗎?我怎麼感覺這么難呢?不行,再不說就沒機會了。我趕忙從門縫往外看,媽媽正在炒菜,就在這時說吧。我像賊似的溜到媽媽面前,媽媽見我過來了就問「什麼事啊?」我低著頭紅著臉說「媽媽,我…我愛你。」媽媽摸摸我的額頭說「你沒事吧?是不是發燒了?」「沒有,媽媽,我愛你,是真心的。」我鼓起勇氣又說了一遍,只感覺心臟「撲通撲通」地跳,好像都快跳出胸口了。只見媽媽先是一楞,幸福的表情立刻溢上臉龐,媽媽緊緊地抱住我,激動的淚水溢滿眼眶「女兒長大了,也懂事了,媽媽真的太高興了!」

吃晚飯時,媽媽總是不停地夾菜給我吃,飯吃到一半,媽媽突然問我「你怎麼想起來說這個?」我說:「是老師布置的作業。」「哦,原來是這樣。」顯然,媽媽有一點失望。我連忙說:「媽媽,別這樣嘛,子女愛父母是天經地義的,對父母表達愛也是天經地義的,就算老師沒有布置這項作業,我想這句話我也會說的。」「真的?」「嗯」媽媽又一次抱緊我。

晚上,媽媽翻來覆去,激動的難以入睡,而我卻早早的進入了夢鄉

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