A. 8年級語文上冊14課(故宮博物院)怎樣預習
Frank 的 人教版八年級語文上冊第十四課《故宮博物院》學案
14、故宮博物院
學習目標：
1、 理清本文說明順序，初步了解故宮博物院
2、 了解故宮建築群的宏偉壯麗，激發對祖國傳統建築藝術的自豪感
3、 靈活運用本文重點突出，有詳有略地說明事物的寫法，學以致用，初步學會寫說明文。
學習重點
1、理清本文的說明順序，探究作者的說明技巧。
2、以太和殿為例，體會本文重點突出、詳略得當的寫作特色。
學習難點：揣摩語言，理解太和殿里作者描繪多姿多彩的龍的用意。
一、自主探索,整體感知
1、辨明字音：
擊磬（ ） 攢（ ） 鰲（ ）頭 琉（ ）璃 蟠（ ）龍 藻（ ）井 鑾（ ）殿琉（ ）璃（ ）鎏（ ）金 額枋 （ ）
2、解釋詞語
玲瓏:
湛藍:
布局:
肅穆:
幽雅:
悠揚:
井然有序:
二、合作探究，深入感知
1、速讀課文，畫出有關方位詞，畫出參觀故宮的路線圖。
2、學生默讀課文，按文章的說明順序填寫下面的故宮示意圖
三、研讀賞析，揣摩品味
1、作者介紹了太和殿哪些方面的情況？說明順序是怎樣的？：
2、作者為什麼要把太和殿作為解說的重點？
3、故宮博物院最主要的建築有前三殿：太和殿、＿＿＿、＿＿＿；以及後三宮：＿＿＿＿、交泰殿、＿＿＿＿。
4、說明事物要抓住事物的特徵按順序進行說明。《故宮博物院》就是抓住故宮建築群的＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿的特徵按空間順序來說明的。
5、北京故宮、山東岱廟、曲阜孔廟並稱為我國最大的宮殿式建築群。「岱」指＿＿＿＿；「孔」指＿＿＿＿＿。
6、文中多處寫到威武庄嚴的龍，美麗典雅的鳳。相信你對「龍」「鳳」也很了解吧？請寫出含有「龍」、「鳳」的成語各兩個。
龍：（ ） （ ）鳳：（ ） （ ）
四、課內精讀
太和殿俗稱金鑾殿，高28米，面積2380多平方米，是故宮最大的殿堂。在湛藍的天空下，那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，顯得格外輝煌。殿檐斗拱、額枋、樑柱，裝飾著青藍點金和貼金彩畫。正面是12根紅色大圓柱，金瑣窗，朱漆門，同台基相互襯映，色彩鮮明，雄偉壯麗。
大殿正中是一個約兩米高的朱漆方台，上面安放著金漆雕龍寶座，背後是雕龍屏。方台兩旁有六根高大的蟠龍金柱，每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂，中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口裡垂下一顆銀白色大圓珠，周圍環繞著六顆小珠，龍頭、寶珠正對著下面的寶座。梁枋間彩畫絢麗，有雙龍戲珠、單龍翔舞，有行龍、升龍、降龍，多態多姿，龍身周圍還襯托著流雲火焰。
三大殿建築在紫禁城的中軸線上，這條線也是北京城的中軸線，向南從午門到天安門延伸到正陽門、永定門，往北從神武門到地安門、鼓樓，全長約八公里。
太和殿是舉行重大典禮的地方。皇帝即位、生日、婚禮和元旦等都在這里受朝賀。每逢大典，殿外的白石台基上下跪滿文武百官，中間御道兩邊排列著儀仗，皇帝端坐在寶座上。大殿廊下，鳴鍾擊磬，樂聲悠揚。台基上的香爐和銅龜、銅鶴里點起檀香或松柏枝，煙霧繚繞。
1、試分析文中畫線的句子蘊含的感情？
2、第一段使用的說明方法：
3、課文在開頭說「故宮建築群規模宏大壯麗，建築精美，布局統一」，請從文中找出你認為最能表現故宮建築精美這一特點的語句。作者介紹了太和殿哪些方面的情況？說明順序是怎樣的？
五、拓展遷移
查找有關圖片和資料，更詳細地了解故宮的建築及布局，然後採用與本文不同的順序口頭介紹故宮。
B. 初二語文上冊第14課詞語解釋
再不行，我就沒辦法了。希望能採納我的答案。
第一課字詞
綏靖（suí jìng） 閿（wén）鄉 聿（yù）
鄂 （è） 豫 (yù) 阻遏(zǔ è) 擊潰（kuì）
銳不可當：鋒利無比，不可抵擋
業已：已經
綏靖（sui jìng）：安撫，平定
第二課字詞
尖利：尖銳；銳利
能耐：技能、本能
悠閑：閑適自得
寒噤（jìn）：因寒冷而哆嗦
陰慘：1、指人悲傷的感情。 2.指秋冬節序。 3.暗淡凄慘。 4.陰森的樣子。
仄（zè）歪：傾斜、歪斜
央告：央求
轉彎抹（mò）角：沿著彎彎曲曲的路走，比喻說話做事不直截了當。
月明風清：
編算：方言，有計劃、盤算的意思。
瘧子（yào zi）：即瘧（nüè）疾，一種急性傳染病。症狀是發冷發熱，發熱後大量出汗，頭痛，口渴，全身無力。
躥（cuān）：向上或向前跳
張皇失措：慌慌張張，不知怎麼辦才好
第三課字詞
拂（fú）曉 地窖（jiào） 鞠躬（jū gōng）
瓦礫（lì）: 破碎的磚頭瓦片。
顫巍巍（chàn wēi）: 抖動搖晃。多用來形容老年人或病人的某些動作。
精疲力竭：形容非常疲勞，一點力氣也沒有。竭：盡。
名副其實：名稱或名聲與實際相符合。副：符合。
永垂不朽：永遠流傳，不磨滅。垂，流傳。朽，腐爛。
第四課字詞
篋（qiè）：箱子。
贓物( zānɡ wù) : 用非法手段獲取的財物。
制裁: ( zhì cái ) : 懲處
盪然無存: 盪然：完全空無。形容東西完全失去，一點沒有留下。
第五課字詞
朝（cháo ）聖：宗教徒朝拜宗教聖地
靜穆（mù）
荒謬（miù）
健忘
第二單元
第6課
絮說：絮絮叨叨地說
震悚sǒng：身體因恐懼或過度興奮而顫動
懿yì 駭hài 擄lǔ 孤孀shuāng
惶（huáng）急：驚慌焦急
詰（jié）問：追問；責問
渴慕mù：非常思慕
疏shū懶：懶散、鬆懈;懈怠
第7課
差chāi使 簌簌sù 迂yū腐 拭shì 箸zhù 奔喪sāng
狼藉（jí）：亂七八糟的樣子
慘淡：凄慘暗淡，不景氣
賦閑：失業在家
勾留：短時間停留
蹣跚pánshān：因為腿腳不靈便，走路緩慢搖擺的樣子。
頹唐tuí：衰頹敗落
觸目傷懷：看到（家庭敗落的情況）心裡感到悲傷。懷，心。
情郁於中：感情積聚在心裡。
瑣屑suǒxiè：細小而繁多的事。
交卸xiè：舊時官吏卸職，向後任交代。
典質：（把財產、衣物）典當、抵押出去。典，當。質，抵押。
第8課
凼dàng
尷尬gāngà：神色、態度不自然。
煩躁：煩悶急躁
微不足道：微：細，小；足：值得；道：談起。微小得很，不值得一提。指意義、價值等小得不值得一提。
大庭廣眾：大庭：寬大的場地；廣眾：為數很多的人群。指聚集很多人的公開場合。
第9課
塌敗：塌陷破敗
湊合：將就
傴僂yǔlǚ：腰背彎曲。
翳yì 取締dì 荒僻pì
滯zhì笨：呆滯笨拙
愧怍zuò：慚愧
第10課
弔唁yàn：祭奠死者並慰問家屬。
接濟：在物質上援助。
唏噓xīxū 噩è耗 呵斥chì 焦灼zhuó 文縐縐zhòu
伎jì倆：不正當的手段。
顛沛diānpèi：跌倒，比喻處境窘迫困頓。
窮愁潦倒：窮愁：窮困愁傷；潦倒：頹喪，失意。窮困愁苦，失意消沉。形容讀書人境遇困苦，意志消沉
風塵苦旅：風塵，比喻旅途勞累；
雞零狗碎：形容事物零碎細小，不成系統。
低眉順眼：低著眉頭，兩眼流露出順從的神情。形容馴良、順從。
連聲諾諾nuò
第三單元
第11課
洨河xiáo 勻稱chèn：均勻，比例和諧
惟妙惟肖xiào：這里形容雕刻得十分精妙逼真，肖，相似
古樸：樸素而有古代的風格
推崇：尊崇，推重崇敬
巧妙絕倫：倫：類，輩；絕倫：獨一無二。靈巧高明，無與倫比。
第12課
駐足：停止腳步
失之毫釐，差之千里：意思是相差雖小，而千萬的誤差或錯誤極大。毫、厘，計量小的單位。
第13課
軒榭xuānxiè：軒，有窗戶的廊子或小屋；榭，建築在台上的房屋。
胸中有丘壑hè：意思是設計者和工匠師的胸懷中有山水風景的構思布局。
嶙峋línxún：枯瘦的樣子。
鏤空lòu：在物體上雕刻出穿透物體的花紋或文字
薔薇qiáng
因地制宜：因：依據；制：制定；宜：適當的措施。根據各地的具體情況，制定適宜的辦法。
重巒疊嶂：巒：連綿的山。山峰一個連著一個，連綿不斷。
第14課
額枋fāng 藻井zǎo 磬qìng 鎏金liú 鰲頭áo
第15課
傖俗cāng：粗俗鄙陋 得體：恰當，恰如其分。
納涼：乘涼 帷幕wéi 雅俗之別yǎ
第四單元
第16課
孕育yùn 載途：滿路，有遍地的意思。
銷聲匿跡nì：原意是不公開講話，不公開露面。本文指昆蟲都無聲無息、無影無蹤了。
萌發méng 翩然piān rán 衰草連天shuāi 風雪載途zài
次第: ①次序；等級；②依次；③情景；場合
周而復始：周：環繞一圈；復：又，再。轉了一圈又一圈，不斷循環；
草長鶯飛：鶯：黃鸝。形容江南暮春的景色
第17課
蟾蜍chánchú 囊náng 繁衍yǎn 胚胎pēitāi 鱗片línpiàn
脊椎jǐzhuī 兩棲liǎngqī
相安無事：相：互相；安：安穩。指彼此相處沒有什麼爭執或沖突，還過得去。
第18課
臀tún 褶皺zhězhòu 銥yī 潮汐xī 遺骸hái 劫難jiénàn 緻密：細致周密 追溯sù
天衣無縫：神話傳說，仙女的衣服沒有衣縫。比喻事物周密完善，找不出什麼毛病。
第19課
歸咎jiù：歸罪 藩籬fān：籬笆。比喻門戶或屏障
嘯聚山林：舊指盜賊盤踞山林。嘯聚，形容其互相呼叫，拉幫結伙。
失衡héng
在劫難逃：舊時迷信的人認為命里註定要遭受的災難是無法逃脫的。現有時也用來指某種災害不可避免。
五彩斑斕：bānlán
束手無策：策：辦法。遇到問題，就象手被捆住一樣，一點辦法也沒有
物競天擇：物競：生物的生存競爭；天擇：自然選擇。生物相互競爭，能適應者生存下來。原指生物進貨的一般規律，後也用於人類社會的發展。
無動於衷zhōng：衷：內心。心裡一點兒也沒有觸動。指對應該關心、注意的事情毫不關心，置之不理。
第20課
綺麗qǐ：顏色美麗，多用來形容風景 衰減shuāi：減弱，減退
變化多端：端：頭緒。形容變化極多。也指變化很大
日薄西山：薄：迫近。太陽快落山了。比喻人已經衰老或事物衰敗腐朽，臨近死亡。
氣息奄奄：氣息：呼吸；奄奄：呼吸微弱的樣子，形容呼吸微弱，快要斷氣的樣子。也比喻事物衰敗沒落，即將滅亡。
學習幫助中心-網路知道團 團員：林坰
你的串號我已經記下，採納後我會幫你製作
C. 初二 語文上冊第十四課 故宮博物院
我剛上過這課，運用了列數字和膜狀貌吧
詞語就是一些有關方位的詞語入：正中。仰望，背後。。。等等
自己慢慢找，很簡單，一眼就看出來了
D. 八年級第二學期 語文 14課 關漢卿曲二首 課後練習答案
自從那天送你遠去，我心裡總是對你難舍難分，這一點點相思綿綿不斷，什麼時候能停止？。 我依靠著欄桿，凝視著情人的遠去，佇立了良久；片片像雪一樣潔白的柳絮，落在我向你揮別的衣袖上。你的身影已看不見了,只見彎彎曲曲的小溪向東流去，重重的山巒遮住了你運得的道路，心上的人他真的走遠了。
E. 初二語文(14課)
強調太和殿在中軸線上 體現了說明文的特點：科學性和嚴謹性。
世界文化遺產:
故宮、頤和園、長城、天壇、承德避暑山莊及周圍寺廟
平遙古城、周口店北京人遺址、麗江古城、蘇州古典園林
我國手機專利狀況分析 愚人節,你想整誰?
小戶型主陣容揭曉 多媒體互動學英語
秦始皇陵及兵馬俑坑、大足石刻、武當山古建築、莫高窟
布達拉宮(大昭寺、羅布林卡)、龍門石窟曲阜孔廟孔林孔府
明清皇家陵寢(明顯陵、清東陵、清西陵、明孝陵、十三陵)
青城山-都江堰、皖南古村落、雲岡石窟
世界自然遺產:
九寨溝、黃龍、武陵源、三江並流
世界文化與自然遺產:
泰山、黃山、峨眉山-樂山大佛、武夷山
文化景觀:
廬山
人類口述和非物質遺產代表作:
崑曲、古琴
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《世界遺產名錄》新增24項
聯合國教科文組織第29屆世界遺產委員會會議主席坦巴·瓦卡什15日在德班說，24個遺產地在本次會議上新入選《世界遺產名錄》。至此，全球共有812處世界遺產地，分布在137個國家。
在過去兩天的閉門會議期間，世界遺產委員會共審議了45個備選項目。24個新批準的遺產地中包括17個世界文化遺產和7個世界自然遺產，其中3個是跨國遺產地。有6個現有遺產地的擴展項目同時被列入《世界遺產名錄》。
瓦卡什在15日晚會議後舉行的新聞發布會上說，巴林、波士尼亞赫塞哥維納和摩爾多瓦3個國家的項目首次入選《世界遺產名錄》。智利亨伯斯通和聖勞拉硝石採石場遺址因其面臨的危險境地剛剛被列入《瀕危世界遺產名錄》。
世界遺產委員會14日批准了埃及鯨魚峽谷、日本知床半島等7處新的自然遺產地，15日批準的文化遺產地則包括中國澳門歷史城區、阿爾巴尼亞吉諾卡斯特城、波黑莫斯塔爾舊城和舊橋地區、古巴西恩富戈斯歷史城區等。
世界遺產中心（世界遺產委員會秘書處）主任巴達蘭說，雖然《世界遺產名錄》又增添了一批新成員，但同時應該看到還有一部分遺產目前正處於危險中，例如剛果（金）的5個遺產地仍在《瀕危世界遺產名錄》上，戰爭沖突使它們處於非常危險的境地。此外人類活動和污染等也使遺產保護工作任重而道遠。
第29屆世界遺產委員會會議7月10日至17日在南非東部港口城市德班舉行。審批新的遺產地列入《世界遺產名錄》是會議的一項重要議題。
中國世界文化遺產名錄
1987 萬里長城
1987 泰山
1987 故宮
1987 敦煌莫高窟
1987 秦始皇陵和兵馬俑
1987 周口店北京猿人遺址
1990 黃山
1992 武陵源風景和歷史名勝區
1992 九寨溝風景和歷史名勝區
1992 黃龍風景和歷史名勝區
1994 承德避暑山莊和外八廟
1994 拉薩布達拉宮
1994 曲阜三孔
1994 武當山古建築群
1996 廬山國家公園
1996 峨眉山和樂山大佛
1997 平遙古城
1997 蘇州古典園林
1997 麗江古城
1998 北京頤和園
1998 北京天壇
1999 武夷山
1999 大足石刻
2000 青城山和都江堰
2000 安徽西遞、宏村古民居
2000 龍門石窟
2000 明清帝王陵墓
2001 雲岡石窟
如果你有什麼不滿意或者還有什麼疑問，請再告訴我，我會盡力給你解答的，謝謝！