為什麼要學語文500

❶ 為什麼要學語文

如果你不學語文，人家小朋友學了，以後他們說的話你就聽不懂了，你還怎麼和人家玩啊！！！

❷ 學習語文的好處 500字作文

語文是一門綜合性的素質教育課程，學生學習語文有以下幾個方面在意義和作用：

1、提高語言文字的表達能力。無論學習什麼專業，都離不開語言文字的表達，因為語言是思維的工具，也是表達的工具。對於高職院校的學生來說，學習語言文字的最終目的之一，就是能對其正確地理解和使用。

2、培養人文精神。「人文」的內涵就是指人類社會的各種文化現象和文明成果。而人文精神則是以了解人類文明、認同人類優秀文化並形成自身的品質與素養為標志。以語言文字為載體的古今中外文學精品，以其進步的人文精神為人們提供著取之不盡、用之不竭的精神營養。雖然隨著時代的變遷，人們的價值取向和道德觀念在不斷變化，總體上呈現出一種與時俱進的態勢，但是人文精神是構築社會文明的基石，不應隨著時光的遷徙而改變。文學作品是以具體的、生動可感的形象來詮釋作者對生活的認識和理解，是把理性的人文觀念融匯在感性的形象之中，是在訴諸於人們的情感的基礎上讓人們自覺地去接受的，這就是文學所產生的潛移默化的力量。

3、完善智能結構。語文作為一門綜合性的人文學科廣泛地涉及經濟學、哲學、史學、倫理學等等，對完善人們的智能結構是大有裨益的。這種智能結構的完善，為人們接受新知識、新技術奠定了良好的基礎，可以為就職擇業提供多方面的選擇。即使不是從求職就業來考慮，完善其智能結構也是一種日常生活的需要。比如在文學欣賞、藝術審美方面，連基本的修養也不具備，我們就會失去很多的人生樂趣，在某種意義上甚至可以說是生命的殘缺。

❸ 學語文有用嗎為什麼呢

在孩子學習的過程中相信很多孩子都有一個問題，為什麼要學習語文呢？中國人應該不用學習語文呀，那麼為什麼語文是從小到大一直都要學習的科目呢，下面就讓小編帶著大家一起來了解一下為什麼要學習語文吧。

三、總結

學習語文能夠更好的提升我們的個人修養，而且也能夠增長我們的知識，等長大以後有出息了之後能夠把我們的文化發揚光大。而且只有學習了語文才能夠認識更多的漢字，才能夠了解歷史著名人物。同時也能夠鍛煉人的思考和表達能力，所以掌握語文知識是在生活中的基本要求。

❹ 什麼是語文為什麼要學它有什麼用呢

一、含義

語文是語言文字、語言文章或語言文化的簡稱，其本義是語言文字。語文是偏重從文獻角度研究語言和文字的學科總稱，一般包括文字學、訓詁學、音韻學、校勘學等。

中國由於古代文獻豐富，文字比較特殊，語文比較發達，廣義的語文也應該包括語言學，也就是語言學和文字學的總稱，但現在由於國際學術分科中語言學是一大類，所以目前反而是語文學從屬於語言學，成為語言學的一個分支。

二、原因

1、語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識，文化知識的統稱。

2、語文是口頭和書面的語言和言語的合稱，是語言規律和運用語言規律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。

3、語文是基礎教育課程體系中的一門教學科目，其教學的內容是語言文化，其運行的形式也是語言文化。

4、語文的能力是學習其他學科和科學的基礎，也是一門重要的人文社會學科，人們交流思想的工具。

三、意義

1、《語文新課程標准》明確指出：「語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性的統一是語文課程的基本特徵。

2、「人文性」著眼於語文課程對於學生思想感情熏陶感染的文化功能和課程所具有的人文學科的特點。語文課程的人文性，強調語文學習的過程，既要學生實現自我成長，也是激發學生創造力和生命力。

(4)為什麼要學語文500擴展閱讀

文字在人類歷史中的作用

人類長期只有口語傳遞信息，用文字記事傳遞信息形成的書面語歷史較短。系統的語言成為人和禽獸分離的重要工具，文字使人類能進入有歷史記錄的文明社會。

把時空的影像變化轉碼成視覺可見的符號系統，使後人能通過間接的文字想像出畫面，了解歷史和學習技術經驗。使文字成為文化的主要載體。

文字突破口語受到時間和空間的限制，是人類可以在書面語的基礎上完整地傳承人類的智慧和精神財富，使人類能夠完善教育體系，提高自己的智慧，發展科學技術，進入文明社會。

中國文字的演變，大體經歷了甲骨文——大篆——小篆——隸書——草書——楷書——行書等幾個階段。這是符合文字的發展由繁到簡，由不規范到規范的規律的。甲骨文、大篆、小篆可以合稱篆書。那麼，篆、隸、楷、行、草書便構成了中國書法的五種字體。

語言承載信息，同時需要一種具象的表現形式，這種形式可以是文字或語音或者姿勢等等，只要有一種就可以將直接的認知與信息橋接。

❺ 我們為什麼要學習語文

很多學生在學習的過程中想必都有過這樣的疑問：我們為什麼要學語文呢？為什麼要去讀哪些晦澀難懂的閱讀文章？為什麼要寫湊不滿字數的作文？

★學好語文，會有諸多潛在的未來優勢。語文學得好的人，往往既會說，又會寫；既會做人，又會做事。他們可以酣暢淋漓地表達觀點，也靜得下心來潛心專研。他們在與人相處的過程中，會讓人感到平和，容易相處，從而獲得更多的發展機遇。許多職業，比如政府官員、新聞記者、影視編導、節目主持、企業高管、銷售總監、空乘導游、暢銷書作家、專家教授等等，都需要深厚的語文功底。翻看歷史，晏子使楚、完璧歸趙、燭之武退秦師、諸葛亮舌戰群儒，可以說很大程度上靠的都是語文。

❻ 我們究竟為什麼要學習語文

語文是我們生活中必不可少的一部分，今天就讓我們來聊聊我們到底為什麼要學習語文吧！

比如說我們學完拼音之後就會認識好多字，認識好多字之後就會掌握好多詞，慢慢我們就會組織語言成為句子。句子編織到一起就成為作文或者文言文或者詩詞或者小說。只有掌握了這些，我們才能夠在社會上立足，給自己底氣，給父母依靠。

我認識一個朋友，他從小不喜歡學習，初中就輟學了，打字不識，只能去當苦力。想一想現在哪個工作不看學歷呢？誰會要一個不會寫字的人來辦事呢！他連給別人發消息就是語音輸入，不會拼音不會寫字。別人給他介紹對象，以他是文盲的理由拒絕了他，所以不掌握語言文字都找不到工作和老婆呀！

還有我們掌握基本語言文字就可以欣賞好多文學作品，讓我們體驗到文學的魅力，讓我們受到文化的熏陶，學語文是能夠幫助我們提高興致的。

以上就是我的回答。

❼ 為什麼要學習語文學習語文對你有什麼幫助

為什麼要學習語文

在講課之前我想請大家思考幾個問題，我想請大家思考幾個問題：我們為什麼要學習語文，
學習語文對我們有什麼幫助，我們要如何正確的學習語文。

1.語言是基礎

1.1要點：讀，寫，說。

培養學習語文的方式：找到在語文中興趣最大的方面，找到自己喜歡的偶像。

在今後我們的語文學習中，
我要不斷鍛煉大家的思維能力，
表達能力，
把枯燥的讀寫變成生
動的大家互相交流的形式，積極的表達自己的思想，交換意見。

語文，人文社會科學的一門重要學科，是人們相互交流思想的漢文及漢語工具。
它既是語言文字規范的實用工具，
又是文化藝術，
同時也是用來積累和開拓精神
財富的一門學問。

語文
，是一門博大精深的學科，要想學好語文，學習興趣、好的學習習慣
等都是很重要的。有人感到學習語文很吃力，我想主要是由於沒有掌握正
確的方法，沒有擁有一把打開語文之門的金鑰匙。

學好語文，要注重培養學習興趣，養成好的學習習慣，積累學習方法，
增強學習能力等。我希望當你讀完這篇文章後，能為你的語文之路，墊石
鋪地，為你的語文大廈添磚加瓦，為你的學習鋪上一條通天大道。

魅力

語文，覆蓋面最為廣泛，上至天文時空，下至地理人文，俯瞰芸芸眾生，包羅世間萬象。

深味人間真情，在語文的樂章上譜寫愛與美的贊歌；體悟人生真諦，
在語文的妙筆下閃耀理性的熠光；歷經社會百態，在語文的書卷上嬉笑怒
罵；徜徉自然之樂，在語文的天堂里展現鍾靈毓秀的奇絕。

走進語文，感受名著文化的熏陶魅力，語文溫馨的人文關懷等著您；

走進語文，觸摸每位讀者心靈的歡樂與哀傷，語文獨特的視角期待著
您

走過一段長長的路，背後彌漫的是朦朧的雲煙。品品語文，尋找逝去
的歲月，釋放躍動的
心聲，撥開雲霧見日月，暢想前所未有的高遠境界。

絲絲問候與關懷融化了你的煩惱與憂愁，點點滴滴的積累與記憶成就了你
人生的飛躍。

我們為什麼要學習語文
想必很多同學都已經看過大家的課程表，與普通中學的課表相比，我們一個很大的特點就是，多了很多專業課，而少了諸如物理、化學、歷史、地理、生物等文化課程。而在寥寥幾門倖存下來的文化課當中，語文就佔了一個名額。

現在大家要學的是高中語文了——大家已經是高中生了。高中生是一個什麼概念？放在古代，大概是等同於秀才這個學歷吧。那秀才又是一個什麼概念？寫出不朽名著《聊齋志異》的蒲松齡一輩子就是一個秀才。古人衡量一個人的學識，常常用吟詩作對來加以考較——好，拿對對子來說——從最初的一個字開始：「雲」對「月」，「雨」對「風」，到兩個字「大路」對「長空」，一個字一個字的往上加，然後開始諧音對、卷聯對、拆字對，到了你們這個歲數，怎麼著也應該是人家說「東當鋪，西當鋪，東西當鋪當東西」的時候，你張嘴就來「南通州，北通州，南北通州通南北」；厲害一點的也可以一聽「映月井，映月影，映月井中映月影」了。這其中一個磕巴都不能打！

當然，我們現在還達不到這種水平。事實上，別說大家了，就是老師，就是北大清華的教授也未必能做到真的張口就來。為什麼呢？不是說現代人比古代人笨，而是我們現在的知識結構已經和古人大不相同了。

在我國古代，大部分的讀書人一輩子窮經皓首的研究文字之道，而在我們現在，卻在語文課的外邊開設了其他各種各樣的課程。因此，我們沒有幾個人讀過《論語》《孟子》《大學》〈中庸〉，但是我們卻都知道萬有引力是怎麼回事；我們沒有幾個人知道古詩中平仄音律是怎麼回事，但是我們知道美國人說起話來「來」是「come」「去」是「go」。

不錯，我們現在高興了可以去唱卡拉OK，不高興了可以打游戲來發泄，想要看別人的故事盡有電影電視伺候著，「詩言志歌詠情」早就被時代淘汰了。尤其重要的是，讀書人的黃金時代——那種寫一篇文章就能出大名中狀元招駙馬飛黃騰達榮華富貴的好日子，再也沒有了。

那麼，問題來了——

既然如此，我們為什麼要學語文？

每個在中國生活了十幾年的人，只要智力沒有問題，生理沒有缺陷，一般日常生活里的買醬油買醋打的問路，都應該沒有問題了，既然如此，我們還有必要來學習語文么？

這讓我想起了暑假裡的一件事：趙薇毆打孕婦事件。

這件事情，無論是電視台的報道也好，各大網站的新聞也好，一開始，全是在說趙薇的窮凶極惡與孕婦的悲涼無助。但是隨後在網上，卻出現了這樣的一些人，他們在讀過官方的報道後，卻在有限的信息中發現了一些關於此事的疑點。一時間，有很多為趙薇進行質疑和辯解的帖子層出不窮。這一類的帖子在網上被刪得很厲害，但是越刪，帖子居然越多。文字，不同於照片視頻這些需要較高技術支持的工具，那些寫帖子的人他們甚至並不需要去進行現場調查，只需要從對方的言論中找出邏輯錯誤，就可以進行創作，而那些轉帖子的人就更簡單，右鍵一點，想復制幾份就有幾份。因此這一回懷疑的聲音一直就沒有停過，以致於有人評論說：用輿論對抗輿論，用聲音告訴聲音，這不是一場明星八卦，而是一次發言權的較量。

這，也就是文學第一個不可替代的作用：他是最平凡、但是最有效的言論工具。每個人都可以來掌握它，從而自由的表達自己的意願和判斷。

最近還有一件事吵得沸沸揚揚。那就是《神鵰俠侶》的選角風波。張紀忠導演又要拍金庸的小說了。誰演楊過誰演小龍女？這是一個問題。

推及此前的《射鵰英雄傳》《笑傲江湖》，為什麼每一次的主演都不能讓人滿意呢？李亞鵬、周迅、尤勇，這些都算得上是在國際上都有一定聲譽的實力派演員了。為什麼竟然一挨金庸小說，就被罵得一物是處了呢？

很簡單，因為讀過金庸原著的人實在太多了，認真讀過金庸原著的人太多了。西諺有一句話說，「一千個讀者，就有一千個哈姆雷特」，意思是說，對於同一個人物形象來說，不同的讀者會有不同的理解和看法。放到金庸這，也就是說，郭靖、黃蓉、令狐沖雖然在小說中是獨一無二的人，但在中國，在華語世界，他們的形象卻有幾百萬幾千萬，乃至上億。而電視劇卻只能選擇其中一種形象來讓大家看，從而讓其他所有人失望。

為什麼會這樣？

這是因為，每個人都有自己的閱歷，而文學這種東西，它是試圖用一個一個的字來重塑世界，字與字之間充滿著空隙，可以讓人把自己的情感、經驗自由的填充進去。不同的人，可以在一本書里看到不同的故事——這就是所謂的讀者的創作。

這種創作非常重要，因為它是屬於讀者自己的，是讀者在無意間為自己量身定做的，因此，它一定非常合身。這就是文學的第二個重要作用：一個人也許在現實生活中無法找到自己真正信任的朋友，真正喜歡的男孩、女孩，但在書里，他一定能找到自己最喜歡的生活、朋友，最重要的是——自己。

說了這么半天文學，這和語文有什麼關系？其實我們的語文就是在學文學。通過對簡短文學作品的閱讀，幫你們打開文學殿堂的大門，從而去幫助認識自己堅持自己。

別以為上語文課多認識了兩個生字就好了，什麼時候你讀一篇文章——不管是小說也好，詩歌也好，散文也好——的時候，突然覺得你被感動了，你渾身顫抖，呼吸困難，兩眼流淚，驀地明白了自己生存在這個世界上的意義——

這個時候，你的語文才剛剛入門了。

好了，開始我們的學習吧！

❽ 學語文的重要性600

一、語文具有基礎性：語文素有「網路之母」的稱號，我想這是對它基礎性最好的詮釋。盡管社會上曾經流行「學好數理化，走遍天下都不怕」這樣的言論，但是如果沒有良好的語文基礎，我想對題目和概念的理解都將大打折扣，從而影響數學和理化題目的完成，還怎麼能做出正確的解析呢？所以我覺得應該說「得語文者得天下」更為確切。

二、語文具有工具性：我們知道人不可能孤立的生存在社會上，人與人之間需要溝通、交流，而語文就是人類交流溝通的橋梁，是紐帶。現在上社會各行各業招聘人才幾乎都是要通過考核，面試這一模式來進行。無論是哪種形式的考核，都要運用到語文，尤其是面試這一關更是對語文能力的綜合考查。所以我們說任何良好的人際關系離不開語文的精妙運用。

三、語文具有思想性：我們說生活不僅僅是眼前的苟且，還有詩和遠方。現代社會要求人們要具有良好的人文素養，還要具有一定的文化品味和審美情趣，其實這就是我們所說的語文素養。認真學好語文，不僅能夠啟迪我們的思想，愉悅我們的情感，還能幫助我們樹立正確的審美觀，價值觀，從而形成積極樂觀的人生態度。因此讓我們重視語文教育，全社會都要動員起來，形成一個全民性質的愛語文、學語文熱潮吧。