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初中語文試卷評價反思怎麼寫

發布時間:2022-07-10 06:09:42

❶ 初中語文試卷分析小結(500字)

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❷ 語文試卷反思200字

反思這次語文考試中成績很是不理想,我認真分析了,其中的原因發現有很多問題存在,我自覺地認為上課不夠,認真老師講課,老師我沒有做好筆記,也沒有畫出重點詞語,平時作業上錯的題目也沒有認真的去解釋,所以以後要努力改正,這一點在考試時看題不認真有些會的題,也做錯了很不應該,要爭取這次作文分,平時我沒有積累好詞好句,也沒有看好作文書不能把好詞好句運用到自己的作文上作文水平不高,在家會多看一些作文書提高自己作文水平。
編輯於 2020-10-11
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❸ 語文試卷反思300字

寫作思路:根據題目要求,圍繞語文試卷展開描寫,最後總結自己的感受。

這一次的語文考試,真令人失望萬分,我語文成績只考了83分,當時我拿到卷子整個人都傻掉了,我把分數告訴我媽媽,媽媽並沒有罵我,是我心裡更不是個滋味,因此我做出了以下的總結。

首先是一些基礎題,裡面有一些是從資料袋裡面出來的,當時我就只看老師給的重點,並沒有注意資料袋的內容,因此丟了不少分,我會吸取這次教訓的。

錯的最多的是閱讀理解,我想我沒有把短文全部讀透徹、清楚,而且還很粗心,短文中有語重心常的「常」字,我卻寫成了長,這錯的多麼不應該,所以我的心裡一直很內疚,而且那個填詞語的,就是因為有錯別字,而扣了分了!

還有那個21世紀是從幾幾年至幾幾年,也填錯了!這可是老師專門講過的呀!我准備在下學期准備個筆記本,來專門記一些老師給我們寫的重點,把老師給的重點牢牢的記在腦海中,不忘卻,這樣也能少扣一點分。

我會好好利用這個寒假,做一些閱讀的題目,使我在以後的考試當中,閱讀題盡量少丟分,使我得總成績有所提高,讓老師與父母會省心。

❹ 語文期中考試反思500字(初中)

提供一篇範文,供你參考!
這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。
總結了失敗的原因,才發現有很多。首先,學習態度不端正,課前預習不充分,學完每一課後沒有及時復習,導致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學習習慣不好,沒有合理安排時間,作業的質量與效率不高,經常熬夜,上課沒有精神。
其次,上課沒有積極參與課堂,對於每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經驗較少。
再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞彙的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。
最後,則是我最大的弱點:粗心。做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不只是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷後沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以後做題一定要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個循環漸進的過程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。
通過了對本次語文考試的總結,我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。

❺ 學生語文考試總結與反思怎麼寫

初中語文考試反思600字篇一
一次考試結束了,又一次考試迎來了。在忐忑不安與緊張中寫完了試卷。拿到試卷,看到了那通紅的分數。我什麼也說不出來,只知道,這一次真的很差勁!

翻開試卷,一個個刺眼的紅叉叉,紅圈圈映入眼簾,再看看錯了的題目,「山島竦峙」睜著大眼卻寫成了「山『鳥』竦峙」,更讓人不可思議的是最後一個閱讀題下有一個「6分」的題目居然沒看見!除了沉默,我不知道還能做些什麼!

考試之前還裝了滿滿一肚子的自信,現在卻被這刺眼的分數打到海底,很深,很深……看到這分數,我的眼淚就這么不爭氣的落下來;哭過之後,我沉默了,之後陷入沉思:每次都是這樣,每次考得不好時都是哭哭啼啼,哭的一塌糊塗之後再怨天尤人,其實這種後果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收獲沒有辛勤的耕耘哪來的收獲?平常只是囫圇吞棗的學,之後對自己期望這么高,還不是自己造成的!

只是說想趕上這個,想趕上那個,別人都在進步,只有我在不斷後退,只能說自己不求上進罷了——可是,我何嘗不想考一個令人滿意的成績啊!

一天一天過去,只能把握住時間不讓它溜走,只能努力的一點一點追上別人,藍天下的我顯得如此渺小,何時才能向別人一樣

❻ 語文期中考試的反思怎麼寫300字

此次考試我校採取了單人單桌的考試模式,因而成績是比較真實的。下面我從兩方面來小結反思下這次考試的情況:

一、 從考試情況反思

1、從試卷內容上分析:

今年的語文試卷題目量大且靈活多變,具體表現在學語文用語文、閱讀理解、習作三個方面。如學語文用語文方面這部分題目來源於本冊課文中的口語交際、課外知識積累兩個方面。對本班學生來說課外成語接龍是個難點,導致學生失分過多,其實自三年級以來我一直嘗試在班級進行成語接龍的課題研究,現在每個學生都能接成語一、二百條,可是學生學習知識的靈活性不夠,導致沒有接上;基礎知識中修改病句中有近20名同學用修改符號修改的沒有把句子按要求抄下來,都沒有得到分。這方面原因是學生審題不認真。在閱讀理解中,此次的閱讀理解相對來說不算多難,但學生讀文、讀題非常不認真。這是此張試卷失分最多的題。看到一個又一個的叉我的心中很不是滋味。我反復看了這部分,研究了很長時間,如學生不認真讀文對於「禮炮」等詞表示什麼這樣很淺顯的題都丟分。學生不在文中找答案,平時我經常強調用在文中找答案的這種閱讀方法,並把這種發法形象的比喻成找犯罪分子的特徵。也許由於考試的緊張,很多學生並沒有按照平時教的方法去做題。這方面在今後的教學中我會把它當作重點去強化訓練學生,爭取期末考試不會在丟很多分。在習作方面,把《草》題目串改的現象嚴重,寫跑題的還有三名同學,這些都原於學生沒有養成良好的審題習慣。

2、從學生答卷上看

本次的試卷全班同學都能夠做到書寫認真,基礎知識很多不該丟分的題學生卻失分較多,學在學語文用語文方面一部分學生對於仿寫句子我們的家鄉被稱為「魚米之鄉」都沒總結仿寫出來,給煥字換偏旁組三個字並組詞,學生多數寫上兩個。由於我平時對學生記憶課內閱讀方面驗收不夠到位,導致學生記憶類的題丟分教多。在閱讀理解中,我發現本班三分之二的學生還沒有掌握閱讀的技巧,讀題審題不夠到位。碰到難題他們不願意想,做完題後更不願意檢查,也導致失分;在習作中本班學生失分一般,表現在(1)沒搞懂題目,(2)文中的過渡句(段)運用不好,(3)寫跑題了,(4)沒抓住重點,(5)個別學生缺乏寫作基本功。導致失分。

二、 從本人的教學方法上反思

從試卷內容上看要想讓學生取得好成績我必須做到以下幾點:

1、對於書中的知識我要教學生靈活運用:如平時要注重學生知識積累的檢查。

2、今後的閱讀教學教學要注重學生的能力培養,為學生創造施展才能的空間,讓他們學會去閱讀;並堅持寫讀書筆記

3、對於作文教學,我要由原來的封閉型向開放型轉變,鼓勵學生多讀書,教給他們寫作技巧。

4、自己做個有心人多創造一些寫作的機會。

5教給學生一些考試心理戰術,如考前心理調節、考試時間安排等。

6、平時我要做好學生知識缺陷記錄。

昨天的榮與辱只能代表過去,在今後的教學中,我會比以前更加認真和自信,因為失敗並不算輸,它到給我提供了一些寶貴的經驗,只要我沿著自己正確的方向前進,勝利一定屬於我

❼ 試卷反思怎麼寫

在這次考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由於我的馬虎粗心造成的,但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。不過,我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。另外,在平時,我總是沉迷與電腦游戲,上課不認真聽講。我一定會痛改前非的。我一定要騰出一部分時間來復習我的功課,我想好了,每天早上5:30——6:30我也得學習1個小時。並且我不能偏科,一定要全面發展。

這次考試沒考好,我自知這是不能原諒的,由於自己年紀小,心裡自控能力比較差,有的時候上課不能控制自己,沒辦法好好聽講,我自己已經好好反省過了。 這次的考試我退步了,使我感到十分的痛苦與遺憾,學習本身是為了自己,而老師您卻又如此的認真負責,對我嚴格的要求,而我卻還考出這成績讓我感到十分的愧疚,我真心的反思與改過,我總結了失敗的教訓,我一定會在以後的學習中全力以赴,認真專心,盡我全力考出我自己真實的水平,我一定會化悲痛為力量,努力奮斗,不辜負您對我的希望,對得起我自己的真實水平!真心的反思,望老師能原諒! 我有責任,有義務為自己為家長老師好好學習,報效祖國!

我也很感謝老師,老師一直都很關心我,可是我卻沒有能夠把握自己的方向,沒能正確的對待學習,我想老師一定也會不高興,因為老師是關心我們的,我們是老師的學生。 老師是園丁,我們是祖國的花朵。我享受的老師的教導,深知老師的辛苦,今天,我下定決心,一定會好好學習,不辜負老師家長對我的希望。

❽ 初中語文試卷反思怎麼寫

試卷反思主要針對自己出現的錯誤,為什麼會出現這些錯誤?

❾ 試卷反思怎麼寫20字

如下:

我此刻的心境真的很復雜,說難過吧,的確,語文只考了84;說開心吧,也對,英語考了100。

語文,你的語文!我在心裡抱怨。原本我的語文是比較好的,但數學很薄弱,平時只考七八十分,而此刻卻反了反,數學一下子變成了93分,而語文卻化為了84。

想想,仔細想想,畢業進入中學時的語文成績在原先班裡數一數二,名列前茅,而這時的成績與那時相比差了10分,10分,已經不是一個小數目了!

我沒去看語文考卷,也不明白自我大概錯的地方。但數學考卷卻發下來了,確實,有幾題要稍微動一下腦筋,靈活運用;但有些題目是做過的,我仍然錯,大題小題必須要錯一些才滿足。

其實在數學上,我是十分粗心的。在股票方面我覺得我還沒有完全弄明白,還有找規律我有時也找不出,期望教師多多指導。

提起英語,我還是挺高興的,每一題我都仔仔細細的檢查過了,只可是有一些是比較難,那要看自我課外知識了。

雖說語文上難過了些,但裡面也滲透著一種滿足與高興,我抱有這樣的心理,可別說我驕傲呀。

總體上來說,我已經提高了,因為我努力了,赴全力了,這少不了教師的教導,父母的關心,當然更少不了自身的努力。

深信,在下一學期,我會有更大的提高。在那裡,在以後的每一天開開心心,努力向上。如果太陽是我的目標,那我會踮起腳尖,因為僅有這樣,才能更靠近陽光,才能向著目標一步一步的進發!

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