❶ 語文書,該「長」什麼樣子
近日,北京市教委正式發布《北京市中小學語文學科教學改進意見》,針對語文課程傳統文化內容不足、作文易寫成「新八股」等語文學習的問題,市教委提出了改革措施。今後,小學和初中語文將增加優秀傳統文化如古詩詞、漢字書法、楹聯等內容。中高考語文考試中將增大增加優秀傳統文化內容考查,設置「可選擇性」作文命題。
不僅在北京,全國多地的語文教改都在如火如荼地進行中。隨著高考改革方案中語文分量加重,從廟堂到民間對優秀傳統文化的重視,中小學語文改革迎來了近些年來最好的契機。不過,多年來重理輕文、重英語輕母語的現象能否為之改觀,語文復興時代真的來臨了嗎?對此人們還持謹慎樂觀態度。
國學內容要走進孩子心裡
「在我們出版社新修訂的初中語文教材中,國學篇目所佔比重約增至35%。」近日,語文出版社社長王旭明向記者透露,該社出版的中小學語文教材將發生變化,新修訂的初中語文教材已送教育部審批,如獲通過,這批教材將於明年9月開學進入學校課堂。
除了語文版的語文教材,多家出版社的語文教材都在有意識地增加傳統文化內容。
優秀傳統文化正在大步走進課本,不過,在教材里增加國學比重只是最基本的要求,國學能否真正融入學生內心?恐怕還需要教材與教學理念的雙重進步。
北京師范大學中文系博士林彥發現,唐宋研究方向的專業背景一點都無助於她對孩子的語文輔導。剛上初一的兒子沒有繼承她對古代文化的天然熱愛,反而在剛剛接觸古文時就產生了強烈的抵觸感。
兒子開始學習《智子疑鄰》、《愚公移山》,回家後面對作業直呼頭疼,「賓語前置,倒裝……怎麼古人都不好好寫作文,非要漏個字,說話順序顛三倒四!」
❷ 80年代的語文書是什麼樣子的
80後的語文書的樣子:
1988年,國家教委根據《中華人民共和國義務教育法》頒發了《義務教育全日制小學、初級中學教學計劃(試行草案)》(六三制、五四制兩種學制)和24個學科的教學大綱(初審稿)。按照《九年制義務教育教材編寫規劃方案》,全國擬編寫「八套半」教材。
其中,人民教育出版社編寫的義務教育中小學教科書(實驗本)(六三制、五四制兩套),於1990年秋季開始在28個省、自治區、直轄市的部分中小學進行實驗。1992年,國家教委頒發了經全國中小學教材審定委員會審查通過的《九年義務教育全日制小學、初級中學課程計劃(試行)》和24個學科的教學大綱(試用)。
簡介
人民教育出版社按照新大綱修訂的九年義務教育中小學教科書(試用本)(六三制、五四制兩套),經全國中小學教材審定委員會審查通過,於1993年秋季開始供全國選用。
❸ 語文課文本是什麼樣的
語文課文本的樣子跟語文課本的樣子是差不多的,都是分門別類的分好每個單元,並且在每個單元裡面有固定數量的課文。
在每篇課文的後面都會有對於這篇課文提出的一些問題,以及一些總總結。在課堂上,老師會對這些問題進行提問,然後最後會給出正確答案讓學生記錄在自己的書本上。
語文課文本更偏重的是閱讀,也就是說會把重點放在文章上面,也就是文章會更多,問題會更少。在語文課文本裡面,最注重的就是閱讀。
語文課文本的使用跟正經正規的語文課本的使用會是配套的,也就是學生在學習的時候需要將兩者進行結合。
❹ 93年的語文書是什麼樣的
老課文:從《大雁》到《秋天到了》60年間...中外課本教材大對比,我們的比十年前還丑...1988年版老課本小學《語文》第12冊(6年...1977年9月版小學《語文》課本第八冊老課本:1992年...
語文是語言和文化的綜合科,它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和文化知識的統稱,也是口頭語和書面語的合稱,是語言規律和運用語言規律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。《語文》也是中國的學校等教育機構開設的一門主要學科,中國語文教科書一般講授的是漢語文。
❺ 四年級下冊的語文書長什麼樣子
語文書的封面真是五彩繽紛呀!封面上有三個小學
生.有鮮花.有小草、有水鳥.、白雲.、太陽,還有大樹、小蟲.。
❻ 1995年的語文書啥樣子
頁面為黑白色。
1995年人民教育出版社出的語文課本,內頁為黑白色,前幾頁為彩色,有《漁夫和金魚的故事》、《小抄寫員》等課文。
❼ 現在大學用的語文教材是什麼樣的啊有幾本啊
現在大學用的語文教材有2本:
《語文》 徐玉 高等教育版社
《語文》 徐玉 華東師版社
如下圖:
語文在不同的學科里有不同的所指。
在「語言文字」這一短語中,語言是狹義的,特指口語。語言文字的實質即廣義的語言。
語文是基礎教育課程體系中的一門教學科目,其教學的內容是言語文化,其運行的形式也是言語文化。
語文又是口頭語言和書面語言的簡稱。
語文也是語言文字或語言和文學的簡稱。
語文這二字,單看字面上,語文的「語」,意為「自己及他人的言論」(通俗點說就是你說話時運用的語言),「文」意為「文字」、「書面言論」。語文二字連起來的意思則為自己及他人的言論與文字。
科學與學科沒有國界,部分學科有區域性和民族性特徵。中國大陸地區漢語區的語文特指漢語文,它是以現代漢語為表述的形式,選取文學庫里優秀、經典的作品,通過教師的指導,用來豐富學生的情感,陶冶情操,激發增強學生的思維能力的一個傳承人類文明的基礎平台的一門重要學科。
英語等語種也是語文的一種形態,中國少數民族地區也學習民族語文。
在中國台灣省,漢語文被稱為「國文」或者叫「國語」。
(7)語文書是什麼樣子的擴展閱讀:
語文是語言以及文學、文化的簡稱,語言包括口頭語言和書面語言;口頭語言較隨意,直接易懂,而書面語言講究准確和語法;文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄,因為語文中的文章不但有文藝文(文學、曲藝等),還有很多實用文(應用文)。通俗的說,語言就是說話藝術。
一般認為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識,文化知識的統稱。也可以說,語文是口頭和書面的語言和言語的合稱,是語言規律和運用語言規律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。
語文是基礎教育課程體系中的一門教學科目,其教學的內容是語言文化,其運行的形式也是語言文化。語文的能力是學習其他學科和科學的基礎,也是一門重要的人文社會學科,人們交流思想的工具。具有工具性與人文性的統一特點。
語文是偏重從文獻角度研究語言和文字的學科總稱,一般包括文字學、訓詁學、音韻學、校勘學等。中國由於古代文獻豐富,文字比較特殊,語文比較發達,廣義的語文也應該包括語言學,也就是語言學和文字學的總稱,但現在由於國際學術分科中語言學是一大類,所以目前反而是語文學從屬於語言學,成為語言學的一個分支。
語文能力是學習其他學科和科學的基礎,也是一門重要的人文社會科學,是人們相互交流思想等的工具。《語文》也是中國的學校等教育機構開設的一門主要學科,中國語文教科書一般講授的是漢語文。
❽ 豫翔初一的語文書是什麼樣子
兩匹奔騰的駿馬,帶著一種淋漓的色彩.底層的淡黃色讓人想起了大地的土黃和厚重.那種宣揚起的色彩是徐悲鴻筆下的壯觀.在語文書的上端是清秀的毛筆字.襯托著淡淡咖啡色.兩個大氣的"語文"二字為整個封面算是起到了一個畫龍點睛的作用.
原創的,怎麼樣,可以么?
❾ 80後的語文書是什麼樣子的
80後的語文書的樣子:
1988年,國家教委根據《中華人民共和國義務教育法》頒發了《義務教育全日制小學、初級中學教學計劃(試行草案)》(六三制、五四制兩種學制)和24個學科的教學大綱(初審稿)。按照《九年制義務教育教材編寫規劃方案》,全國擬編寫「八套半」教材。
其中,人民教育出版社編寫的義務教育中小學教科書(實驗本)(六三制、五四制兩套),於1990年秋季開始在28個省、自治區、直轄市的部分中小學進行實驗。1992年,國家教委頒發了經全國中小學教材審定委員會審查通過的《九年義務教育全日制小學、初級中學課程計劃(試行)》和24個學科的教學大綱(試用)。
簡介
人民教育出版社按照新大綱修訂的九年義務教育中小學教科書(試用本)(六三制、五四制兩套),經全國中小學教材審定委員會審查通過,於1993年秋季開始供全國選用。
2000年,教育部先後頒發義務教育10個學科的教學大綱(試用修訂版),人民教育出版社據此修訂了相應學科的教材,新修訂的起始年級教材(試用修訂本)於2000年秋季開始供全國小學和初中一年級選用。
❿ 你心中的語文課本應該是什麼樣子
如下:
我心目中的語文課文應該是是圖片對話形式的,就如圖看故事一般,我們看到圖片讀書會使我們有一種身臨其境的感覺,也可以讓提高大多數同學的學習熱情和效率,我覺得目前的語文課本大都是很枯燥的,學習的時候熱情很低,所以我認為語文課本應當改進成為學生喜歡的樣式。
語文課簡介:
語文課程,是一門博大精深的學科,需要有學習興趣,好的學習習慣等都是很重要的。學好語文課程,要注意培養學習興趣,養成好的學習習慣,積累學習方法,增強學習能力等。
語文課程的基本特點,是人文性與工具性的統一,有一定的審美性與實用性。