一年級上冊語文第一單元知識點總結怎麼寫

① 2019部編本一年級下冊語文單元知識點小結(1—8單元全)

上新：

2021部編版一年級語文下冊1-8單元全冊知識點歸納

第一單元知識點歸納

一、筆畫盤點

2.詞

(1)必須掌握的詞

春風 冬雪 紅花 飛鳥 姓氏 什麼 中國 東方 青蛙 天氣 事情 生病

左邊 右邊 及時雨 感動 萬里無雲

(2)近義詞

落～降 飄～飛 入～進 保護～愛護 相遇～遇見 及時～適時 尊重～尊敬

(3)反義詞

降→升 出→入 小→大 清→濁 保護→破壞 害蟲→益蟲 好→壞

及時→拖延 尊重→輕視 純凈→混濁

(4)詞語歸類

①和天氣有關的詞語

雷電 陣雨 暴雨 冰雹 霜凍 雨夾雪

②動詞

春風吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飄 魚出水 鳥入林 吃害蟲 保護禾苗

③描寫春天的四字詞語

春回大地 萬物復甦 柳綠花紅 鶯歌燕舞 冰雪融化 泉水叮咚

百花齊放 百鳥爭鳴

四、佳句積累

1.設問句

(1)你姓什麼?我姓李。什麼李?木子李。

(2)誰和誰好?藤和瓜好,它們手拉手,不吵也不鬧。

設問句是以自問自答的形式突出強調的內容,故意先提出問題,再回答。強調了句子的主要內容。引起讀者的注意和思考,引出下文,承上啟下。吸引讀者。

2.擬人句

(1)蜜蜂和花好,蜜蜂來采蜜,花兒仰臉笑。

(2)白雲和風好,風往哪裡刮,雲往哪裡跑。

擬人就是把事物人格化,讓它們和人一樣有感情、有語言、有動作,從而使敘述更加生動、形象。運用擬人的修辭手法能使事物的特點更突出。

五、易錯反思

1.「霜、吹、池、趙、周、事、純、陣」都是翹舌音,在讀的時候容易讀成平舌音。

2.「孫」是平舌音,容易讀成翹舌音「shūn」。

3.「入、如、讓」的聲母是「r」,「眼、陰」的聲母是「y」。

4.「萬」書寫時先寫橫折鉤,再寫撇。形近字「萬—方」要區分開。

六、考試熱點

1.《春夏秋冬》中表示動作的詞經常以填空或連線的形式出現。

2.《姓氏歌》需要背誦,容易出按原文填空的題目,注意姓氏的組合。

3.《小青蛙》中「清、晴、睛、情、請」五個「青」字族的家族成員經常以辨字組詞的形式出現。

4.《猜字謎》要了解課文內容,容易出根據課文內容判斷對錯的題目,或以閱讀的形式出現。容易考查「萬」字的筆順。

5.語文園地中的「讀一讀,記一記」常以排序或連線的形式出現,「日積月累」中描寫春天的詞語是考查重點。

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② 人教版一年級上冊語文每單元的重點是什麼

知識點反義詞
遠——近
進——出
冷——熱
長——短
前——後
大——小
多——少
東——西
南——北
來——去
白——黑
高——矮
早——晚
哭——笑
知識點生字加法：
日+月=明
小+土=塵
小+大=尖
一+火=滅
魚+羊=鮮
人+木=休
田+力=男
手+目=看
不+正=
歪
日+光=晃
木+木=林
人+人=從
木+木+木=森
人+人+人=眾
口+口+口=品
日+日+日=晶
知識點加上一筆組成新字組詞
日—白--白天
木—本—本子
日--電—電子
木--禾—禾苗
日--目—雙目
大—天—今天
月—用—不用
了—子—兒子
十—土—土地
四—西—西方
小—少—少見http://www.zuowenren.com/chuzhong/
知識點改一筆組成新字再組詞
開--開心
天—天上
手—手心
田—水田
升--上升
無—無人
羊—羊毛
電—電子
知識點量詞搭配

③ 小學一年級語文上冊第l單元怎樣復習

小學一年級語文上冊第一單元，怎麼復習？首先要復習拼音聲母，韻母整體認讀，必須讀熟會默寫，然後復習第一單元的字，要求會寫的字，必須認認真真的去寫會讀的字，必須認識，而且字不能倒下，比按照老師要求，老師教的筆順去寫，還要用慧字組詞，一個漢字會注音，要寫出聲母韻母，通過這樣的復習，孩子掌握了基礎知識，考試就會考出好成績

④ 一年級語文上冊重要知識點

一、准備時如何著手： 1.要回歸基礎知識。到了最後階段，不宜再復習所有知識點，把重點要深入掌握，爭取不讓自己會的東西再丟分，基礎要好的話，保證拿到基礎分的前提下，細化知識點。 2.做好查缺補漏。應該把做過的練習進行總結和歸類，對於自己不明白並且是考點的，不僅要注意而且要進行細致分析，不要放過任何可以拿分的知識點。 3.要及時解決發現的問題。有針對性地復習對最後階段提高成績很有幫助。 4.注意一些應試技巧。在考前復習時，要總結一些技巧，並要梳理一下做題的思路。對於老師沒畫重點的科目，自己要對知識點系統總結，把握規律，找出認為是重點的地方升深度記憶（平時上課反復強調的地方）。 二、考試前如何復習: 1、 最後一兩次上課專注聽講，留意老師反復強調的重點並在課本上做出醒目的標記。 2、 反復記憶老師在考前為我們畫出的考試的重點知識。 3、 合理安排時間，可按照迎考順序依次調整復習重點，也可根據自身學習情況。 4、 復習過程中要靈活，多穿插幾門共同復習，避免長學習一科枯燥無味，這樣可以提高復習效率。 5、 理工科的東西復習起來要多動手，多做典型的習題，通過練習來鞏固深化公式及知識點。 6、 文史類的東西復習起來要多記憶有條理性，不能死背，尤其是畫出的重點題目要反復記憶，這種題都是大分值，要拿足分數。