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中考語文作文怎麼評分

發布時間:2022-07-11 11:10:55

Ⅰ 中考語文作文評分標准及扣分原因

為了更好地備考中考語文作文,想必大家對中考語文作文評分標准比較關注,我們以歷年中考語文作文評分標准為例,幫助大家知己知彼百戰百勝。同學們可根據這個標准來提升自己的作文檔次!下面我們就來一起了解一下中考語文作文評分標准及扣分原因,具體如下:

Ⅱ 中考語文作文跑題了扣多少分啊

中考語文作文跑題扣8-15分。

中考作文評分標准:中考作文評分分為基礎和發展兩個等級評分。評分程序是先整體評定基礎等級,再評定發展等級。

第一等:基礎等級(40分)從內容、結構、表達三方面評定作文類別。

第二等級:發展等級(10分)只要具備下列四點之一,即可賦發展分:有深度;有個性;有文采;有創新。

如何提高寫作能力

1、制定自己的專屬讀書時間。一般來講早晨是比較適合讀書的,因為早晨醒來後的這段時光,大腦較為清醒、專注度較高,不容易被外在因素影響。

2、培養快速閱讀的能力。對於大部分人來說,每天能抽出來讀書的時間是很有限的。要想在有限的時間里完成大量閱讀,掌握快速閱讀的方法非常有必要。

3、為了提高讀書的理解和收獲,還要養成做讀書筆記的習慣。由於做讀書筆記是一件非常麻煩的事情,對此要學會根據自己的實際情況,靈活選擇做讀書筆記的方法。

Ⅲ 語文考試作文偏題怎麼打分

為了更好地備考中考語文作文,想必大家對中考語文作文評分標准比較關注,我們以2014年江蘇南京中考語文作文評分標准為例,幫助大家知己知彼百戰百勝。同學們可根據這個標准來提升自己的作文檔次!

(一)評分標准:中考作文評分分為基礎和發展兩個等級評分。評分程序是先整體評定基礎等級,再評定發展等級。

1.基礎等級(40分)

從內容、結構、表達三方面評定作文類別。

2.發展等級(10分)

只要具備下列四點之一,即可賦發展分:

①有深度;②有個性;③有文采;④有創新。

(二)不看後悔:扣分禁忌

1.關於整體要求:

(1)錯別字每三個扣1分,重現的不計,最多扣2分。

(2)標點符號錯誤較嚴重者扣1分。

(3)字數每少50字扣l分,最多扣2分。

(4)作文總分不得超過50分。

2.關於審題

偏離題意的,如果能判斷是完全離題的作文,給15分以下;如文章前後有適當點題的文字,在25分上下酌情給分,但不能超過30分。

3.關於基準分

作文評分的基準分都定在35分。達到了基本要求,基本符合題意,語言也過得去,比較平一些的文章,就可以打35分。

4.打分的程序:

打分採取"綜合判斷,分等參照"的原則,首先應該從總體上綜合打分,看它屬於哪一檔的文章。一篇作文在基礎等級分上分為四檔:

(1)50~45分;(2)44~40分;(3)39~30分;(4)29~15分;(5)14分以下。

所以,評估一篇文章,首先要能夠把它定位在某一檔中,這樣,評分就不會出現大的失誤。

5.關於評分重點:

評分標准中以題意、內容、語言和文體為重點。我們主張在這四項中,以內容和語言為重點。除了審題,文體也可以適當降低要求。這里的文體,不是指議論文、記敘文和說明文,而是指更廣泛的文體概念。

6.關於問題作文

若作文具備以下四點之一,則視為問題作文:(1)內容上有嚴重政治傾向性錯誤;(2)作文雷同;(3)前後筆跡不一致;(4)在文中有特殊記號。問題作文提交組長或閱卷大組處理。

二、閱卷教師的特點:

1.工作量大,易產生疲勞:不願意仔細看,主題不清,立意不明的,直接打入低類。看得費力,主題句沒找到或不好找到的,打低分;電腦閱卷,字跡模糊,掃描不清失信息,老師看得吃力影響分。

卷面"容顏"須裝扮,要討"考官"心喜歡。

一是,必須用專用筆答題,濃淡適度;少塗抹、輕塗改,即使塗改,也要按規定(將所修改的內容用雙橫線劃掉,然後在其上或下寫上應改成的內容)輕輕地塗,清晰地改;二是,字不要寫得太大、太鬆散,有格的也不要寫得太飽滿,字體要端正,不要太歪斜(斜度大的掃描出來很朦朧,模糊不清),字距行距也不要太大。千萬注意:模糊不清難以辨識的無論簡答題還是作文一律判零分。

Ⅳ 中考語文作文一般扣多少分

一般42左右

(一)評分標准:中考作文評分分為基礎和發展兩個等級評分。評分程序是先整體評定基礎等級,再評定發展等級。

1.基礎等級(40分)

從內容、結構、表達三方面評定作文類別。

2.發展等級(10分)

只要具備下列四點之一,即可賦發展分:

①有深度;②有個性;③有文采;④有創新。

(二)不看後悔:扣分禁忌

1.關於整體要求:

(1)錯別字每三個扣1分,重現的不計,最多扣2分。

(2)標點符號錯誤較嚴重者扣1分。

(3)字數每少50字扣l分,最多扣2分。

(4)作文總分不得超過50分。

2.關於審題

偏離題意的,如果能判斷是完全離題的作文,給15分以下;如文章前後有適當點題的文字,在25分上下酌情給分,但不能超過30分。

3.關於基準分

作文評分的基準分都定在35分。達到了基本要求,基本符合題意,語言也過得去,比較平一些的文章,就可以打35分。

4.打分的程序:

打分採取"綜合判斷,分等參照"的原則,首先應該從總體上綜合打分,看它屬於哪一檔的文章。一篇作文在基礎等級分上分為四檔:

(1)50~45分;(2)44~40分;(3)39~30分;(4)29~15分;(5)14分以下。

所以,評估一篇文章,首先要能夠把它定位在某一檔中,這樣,評分就不會出現大的失誤。

5.關於評分重點:

評分標准中以題意、內容、語言和文體為重點。我們主張在這四項中,以內容和語言為重點。除了審題,文體也可以適當降低要求。這里的文體,不是指議論文、記敘文和說明文,而是指更廣泛的文體概念。

Ⅳ 初中作文60分評分標准及評分細則

【導語】為大家整理了中考作文評分標准及評閱說明,幫助大家知己知彼百戰百勝。同學們可根據這個標准來提升自己的作文檔次!

評分標准

(1)滿分:60分。(合學生年齡特點和語言表達能力。)

在所有作文中相對完美的文章。

(2)一等:56-59分,基準分57分。主旨鮮明,表達有文采。

特色評分:感情真摯,立意新穎、構思新穎、語言富有個性等方面有一項突出的作文即可評為一等獎。

(3)二等:46-55分,基準分50分。主旨鮮明,表達較有文采。

(3)三等:36-45分,基準分40分。主旨明確,表達清楚。

(3)四等:36分以下,基準分30分。主旨不明確,表達不清楚。

說明:各省市的評分細則會略有則重,但基本標准不變。

評閱說明:

(1)字跡美觀、卷面整潔的作文在相應等次的基準分上加1-2分;字跡潦草、卷面不整潔的作文在相應等次的基準分上扣2分。

(2)作文中出現無標題或寫錯標題,寫真實校名或姓名等情況,要在相應等次的基準分上扣2分。

(3)作文中出現低俗的不規范的語言以及使用外語表達等情況,要在相應等次的基準分上扣2分

(4)錯別字及標點符號錯誤每兩個扣1分。

Ⅵ 初中作文多少分

中考是由各省組織的考試,由於各省市情況不一樣,中考總分和各科分值都有很大差別,中考作文分值也不一樣,總體來看,在40至60分之間,還是在試卷中占據很大比重的。本文整理了各地區中考作文分值情況,供參考,具體以當年考試情況為准。

(一)評分標准:中考作文評分分為基礎和發展兩個等級評分。評分程序是先整體評定基礎等級,再評定發展等級。

1.基礎等級(40分)

從內容、結構、表達三方面評定作文類別。

2.發展等級(10分)

只要具備下列四點之一,即可賦發展分:

①有深度;②有個性;③有文采;④有創新。

(二)不看後悔:扣分禁忌

1.關於整體要求:

(1)錯別字每三個扣1分,重現的不計,最多扣2分。

(2)標點符號錯誤較嚴重者扣1分。

(3)字數每少50字扣l分,最多扣2分。

(4)作文總分不得超過50分。

2.關於審題

偏離題意的,如果能判斷是完全離題的作文,給15分以下;如文章前後有適當點題的文字,在25分上下酌情給分,但不能超過30分。

3.關於基準分

作文評分的基準分都定在35分。達到了基本要求,基本符合題意,語言也過得去,比較平一些的文章,就可以打35分。

4.打分的程序:

打分採取"綜合判斷,分等參照"的原則,首先應該從總體上綜合打分,看它屬於哪一檔的文章。一篇作文在基礎等級分上分為四檔:

(1)50~45分;(2)44~40分;(3)39~30分;(4)29~15分;(5)14分以下。

所以,評估一篇文章,首先要能夠把它定位在某一檔中,這樣,評分就不會出現大的失誤。

5.關於評分重點:

評分標准中以題意、內容、語言和文體為重點。我們主張在這四項中,以內容和語言為重點。除了審題,文體也可以適當降低要求。這里的文體,不是指議論文、記敘文和說明文,而是指更廣泛的文體概念。

Ⅶ 初中語文作文評分標准及評分細則

初中語文作文評分標准及評分細則

首先了解評分標准

一類卷(43-50分)
A.內容: 思想健康 中心突出 內容充實 感情真切

B.語言:語言順暢 沒有語病

C.篇章:結構完整 條理清楚

評分細則:

①具備一項條件的,評一類下(43-45分)。
②具備三項項條件的,評一類中(46-47分)。
③立意深、構思巧、語言生動形象的,評滿分;具備其中兩項條件的,評一類上(48-49分)。

二類卷(35-42分)

A.內容:切合題意 思想健康 中心明確 內容具體 感情真實

B.語言:語言通順 偶有語病

C.篇章:結構完整 條理較清楚

評分細則:

以38分為基準分,適當浮動:

①具備B項條件,而另兩項只達到三類卷標準的,酌情減分。

②具備B項和另一項條件,其餘一項達到三類卷標準的,獲得基準分。

③具備ABC三項條件的,酌情加分;或材料新鮮,或立意新穎,或結構新巧,可評為二類上。

三類卷(27-34分)

A.內容:基本合題意 中心尚明確 內容尚具體 感受尚真實

B.語言:語言尚通順 語病不多

C.篇章:條理尚清楚 能分段

評分細則:

以30分為基準分,適當浮動:

①基本具備ABC三項條件的,獲得基準分;,

②其中B項較好的,酌情加分;

③另有某些缺點的,酌情減分。

四類卷(18-26分)

A.內容:偏離題意 中心欠明確 內容不具體

B.語言:語言不通順 語病較多

C.篇章:條理不清楚

評分細則:

以22分為基準分,適當浮動:

①凡屬ABC三項之一者,評為四類卷,獲得基準分;

②另兩項較好的,酌情加分;

③兼有ABC兩項以上情況的,酌情減分。

五類卷(0-17分)

A.內容:文不對題 不知所雲

B.語言:語病嚴重 文理不通

C.篇章:結構混亂 不能完篇

評分細則:

以13分為基準分,適當浮動:

①凡屬ABC三項之一者,評為五類卷,獲得基準分;②其他兩項尚好,酌情加分;

③兼有ABC兩項以上情況的,酌情減分。

說明:

1.漏寫題目扣1分。

2.錯別字每3個扣1分,重現不計,最多扣2分。

3.字跡工整的加1─2分;字跡潦草,難以辨認的酌情扣1-3分。

4.字數不足550字,每少50字扣1分;不足400字,降一等。

5.凡認為有嚴重錯誤的答卷,評卷領導小組研究處理。

再次

45分和46分屬於兩個層次的文章

假設內容大體與判卷標准沒有太大出入,那麼附加因素就有:
1.字體

2.行文分的段落,看上去是否符合審美

3.開頭和結尾是否有亮點

4.題目是否有亮點

Ⅷ 語文中考作文評分的標准

中考作文是對同學們的知識掌握和應用能力的綜合性考查。在考題中所佔比重很大,但是對於很多同學來說,得高分並不是一件很容易的事。

分析主要原因,一個是學生在平時的學習中沒重視,通常認為作文只要寫了,老師多少都能給分,考前備點範文就行唄,其實,這是遠遠不夠的;另一個原因呢,學生自身能力所限。

如何寫好中考作文

那麼,如何寫好中考作文?閱卷老師喜歡什麼樣的作文呢?

結合近幾年的中考作文的評分標准以及閱卷經驗,給同學們總結了作文拿高分的技巧,供大家參考。

一、結構要清晰

結構清晰這點真的很重要,我們都知道,閱卷老師們要在規定的時間內批閱上千份作文,而清晰的結構,會讓閱卷老師一目瞭然,自然就會喜歡你的作文。

什麼結構好呢?那就是三段式。

第一段要開門見山,直接拿出主題。

給大家舉個例子,比如,寫我的媽媽,第一段直接就說 My mother is a worker. She is beautiful and she is a good mother. 明確自己的觀點。

第二段就要說,她為什麼是一個好媽媽。1. She works hard. 2. She is very strict with me. 3. She always encourages me and help me when I am in trouble. 詳細說出媽媽的優點。

第三段得出結論。大家可以發表自己的觀點,也可以提出建議和希望。如,I love my mother. I love my family!

二、時態要准確

英語作文除了結構,還有一個是閱卷老師最敏感的,那就是時態,這也是一篇作文是否得高分的關鍵。要明確文章的時態、同時人稱要一致、首尾要呼應。再根據內容要求,現確定事情是過去已經發生還是未來即將發生,比如記敘一件事要用一般過去時;寫經常發生的事或對人物的描寫,要用一般現在時;對於未來的憧憬要用一般將來時;過去的事情對現在造成的影響或過去延續到現在的狀況都用現在完成時。一定不能亂用亂配。

三、短語運用要靈活

同學們在寫作文的時候,要盡量使用有把握的詞,避免不必要的失分。當然,定語從句、賓語從句等句型,在關鍵的時候用上一兩個,會增添你文章的文采。在英語中存在很多簡單又能表達很多意思的短語。這些短語的運用可以

Ⅸ 中考作文偏題,扣多少分

中考語文作文跑題扣15分。

中考作文評分標准:中考作文評分分為基礎和發展兩個等級評分。評分程序是先整體評定基礎等級,再評定發展等級。

第一等:級基礎等級(40分)從內容、結構、表達三方面評定作文類別。第二等級:發展等級(10分)只要具備下列四點之一,即可賦發展分:有深度;有個性;有文采;有創新。

打分的程序:

打分採取綜合判斷,分等參照"的原則,首先應該從總體上綜合打分,看它屬於哪一檔的文章。一篇作文在基礎等級分上分為四檔:

(1)50~45分;

(2)44~40分;

(3)39~30分;

(4)29~15分;

(5)14分以下。

所以,評估一篇文章,首先要能夠把它定位在某一檔中,這樣,評分就不會出現大的失誤。

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