去年的樹什麼版本語文書

『壹』 去年的樹的作者是誰

作者是新美南吉。

新美南吉1913至1943本名渡邊正八，出生於愛知縣知多郡半田町，畢業於東京外語學校英語科，曾經是與小川未明，坪田讓治等人齊名的童話作家，日本著名兒童文學作家，14歲起就開始創作童謠和童話，去年的樹選入人教版語文教材4年級上冊，和教科版3年級下冊，代表作品有最後的拉胡琴的人，久助君的故事，葬花等。

去年的樹內容簡介

主要講述了冬天要到了，小鳥與樹相約，等來年春天再回來為樹唱歌，春天到了，小鳥飛回來了，可是樹卻不見了，小鳥找啊找啊，最後找到變成了一束火苗的大樹，於是小鳥為樹深情地唱起了去年的歌。

童話這個特殊文體的特點是，它不像小說，報告文學那樣直接描繪和反映社會現實生活，而是通過想像和幻想的藝術手法，折射出現實生活中的種種行狀和影像，以寄託某種情感及思想。

去年的樹雖然寫的是一隻小鳥和一棵樹，實際上表現的是生活中的人，揭示的是人的思想，感情和品德，其中小鳥的那種誠信守諾，以及通過執著的追蹤尋找表現出來的她對朋友的篤厚深情，確是十分感人的。

和許多作品不同，這篇童話的故事結局不是大團圓，而是由於樹的不幸遭際和悲慘結果，使整個作品蒙上一層凄婉的悲劇色調，從而更能產生一種情感震撼的效果，去年的樹已收錄為人教版小學四年級語文上冊重點閱讀課文。

『貳』 小學語文課本有幾個版本

目前在中國大陸各地使用的小學語文教材有人教版、蘇教版、北師大版、湘教版、鄂教版、西師版、語文版等多套教材。

(2)去年的樹什麼版本語文書擴展閱讀：

小學語文教材，新中國成立後，隨著時代的變化，小學語文教材也不斷修訂。有些教材的使用時間較長，但也有些教材比較「短命」，沒有經歷一個完整的小學周期就被新的教材取而代之了；甚至有的教材編出來以後並未使用。

人教版在低年級著眼於對學生進行全面的語文啟蒙教育，中、高年級則致力於全面提高學生的語文素養。在編排上，避免煩瑣，簡化頭緒，突出重點，加強整合。從一年級下冊開始，以專題組織單元，以整合的方式組織教材內容。每冊設八個專題，分為八組。每個專題內涵都比較寬泛，貼近兒童生活，體現時代特點，蘊涵教育價值，把知識、能力、方法、情感融為一體。

蘇教版經教育部核准，江蘇教育出版社於2001年初啟動了與課程標准配套的義務教育小學語文實驗教科書的編寫工作。2001年秋，該教科書開始在全國12個國家級課程改革實驗區試用。

北師大版是北京師范大學出版社出版的小學語文實驗教科書是以《語文課程標准(實驗稿)》為依據編寫的。其中一年級上冊已用於首批國家課程改革實驗中。與傳統教科書相比，本冊選編了更多的「新」篇目，目的是希望使學生更有興趣地學習語文。

湘教版是湖南教育出版社根據《義務教育語文課程標准》(實驗稿)編寫的《義務教育課程標准實驗教科書·語文》(1～2年級)，已由全國中小學教材審定委員會初審通過，於2003年下期進入實驗區。

西師版《義務教育課程標准實驗教科書語文》是依據《全日制義務教育語文課程標准》，經國家規劃，並由全國中小學教材審定委員會初審通過的教科書。它是在教育部「基礎教育課程改革與發展實驗研究」課題成果的基礎上，經過教改實驗和調查研究編寫而成的。

鄂教版於2002年，鄂教版語文實驗教科書的立項申請獲得全國中小學教材審定委員會批准，正式進入編寫階段。2003年5月，鄂教版語文實驗教科書一、二年級，七、八年級經全國中小學教材審定委員會審定通過，並從當年秋季開始在省內部分試驗區使用。

語文版小學課標語文A版教材由語文出版社教材研究中心編寫,史習江、李守業主編,因其最先通過教育部教材審定專家的立項審定和編寫審定,故按音序排為A版。語文版小學課標語文S版教材由語文出版社和十二省小學語文教材編委會共同編寫,王均、楊曙望主編，因十二省編委會打頭字母是S,故稱S版。

參考資料來源：小學語文教材-網路

『叄』 人教版小學語文的閱讀課文有哪些啊

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『肆』 上班語文課本什麼版本

各個版本都有的，每一個地方的都不一樣。
人教課標版，蘇教國標版，人教大綱版等等。看你是在那裡上學，一般就使用那個版本的課本。
目前，全國使用的小學語文教材共13個版本。
按教育部的規定，教材的使用選擇權在學校手中，通常一個地區會選擇一樣的教材版本。

『伍』 去年的樹的作者是誰

去年的樹的作者是新美南吉。

新美南吉（1913～1943），日本著名兒童文學作家。本名渡邊正八，新美是其母親的姓，出生於愛知縣知多郡半田町。僅活了30歲，他創作了很多兒童文學作品，但大多是在逝世後出版的。

主要作品有《毛毯和缽之子》（1941）、《爺爺和玻璃罩煤油燈》（1942）、《新美南吉全集》（1965，八卷本）、《校定新美南吉全集》（1980～1981，十二卷本）等。作品《去年的樹》選入人教版語文教材四年級上冊。

主要內容

《去年的樹》講述了這樣一個哀婉動人的故事：鳥兒和樹是好朋友，鳥兒天天唱歌給樹聽，冬天即將來臨，鳥兒將要飛回南方時，鄭重承諾明年還要回來唱歌給樹聽。可是第二年春天，當鳥兒飛回來時，它的朋友樹卻不見了。

鳥兒在樹根、大門和小姑娘的指引下，四處尋訪，歷盡千辛萬苦，最後找到的卻是由樹做成的火柴點燃的燈火。朋友不在了，友情還在，諾言還在，於是，它心裡充滿了憂傷和惆悵，面對著由朋友的生命點燃的煤油燈，唱起了去年的歌。

『陸』 去年的樹課文告訴我們一個什麼道理

《去年的樹》是人教版小學四年級的一篇語文課文。課文告訴我們：做人要信守諾言，說到做到，珍惜身邊的事物。提醒人們要愛護樹木，保護大自然，人與自然要和諧相處。

課文主要講述了一個既感人又感傷的故事：一隻鳥兒和一棵樹是好朋友。到了冬天，小鳥要到南方去過冬，和樹約好了春天回來唱歌給它聽。可是等小鳥回來，樹卻不在了。小鳥四處尋找，最後找到變成了一束火苗的大樹，鳥兒對著燈火唱起了歌。唱完了歌，鳥兒又對著火苗看了一會兒，就飛走了。

雖然聽歌的並不是樹，但每個讀過這個故事的人都被小鳥所感動，因為它實現了對朋友的承諾。

『柒』 小學語文課本有幾個版本

有7個版本

1.人教版

這套教科書在低年級著眼於對學生進行全面的語文啟蒙教育，中、高年級則致力於全面提高學生的語文素養。在編排上，避免煩瑣，簡化頭緒，突出重點，加強整合。

2.蘇教版

經教育部核准，江蘇教育出版社於2001年初啟動了與課程標准配套的義務教育小學語文實驗教科書的編寫工作。2001年秋，該教科書開始在全國12個國家級課程改革實驗區試用。

3.北師大版

北京師范大學出版社出版的小學語文實驗教科書是以《語文課程標准(實驗稿)》為依據編寫的。
其中一年級上冊已用於首批國家課程改革實驗中。

4.湘教版

湖南教育出版社根據《義務教育語文課程標准》(實驗稿)編寫的《義務教育課程標准實驗教科書·語文》(1～2年級)，已由全國中小學教材審定委員會初審通過，於2003年下期進入實驗區。

5.西師版

西師版《義務教育課程標准實驗教科書語文》是依據《全日制義務教育語文課程標准》，經國家規劃，並由全國中小學教材審定委員會初審通過的教科書。它是在教育部「基礎教育課程改革與發展實驗研究」課題成果的基礎上，經過教改實驗和調查研究編寫而成的。編寫隊伍由三結合的班子構成——其一、高校教授、文學博士、教育博士；其二、小學語文教研員；其三、小學一線骨幹教師。

6.鄂教版

2002年，鄂教版語文實驗教科書的立項申請獲得全國中小學教材審定委員會批准，正式進入編寫階段。2003年5月，鄂教版語文實驗教科書一、二年級，七、八年級經全國中小學教材審定委員會審定通過，並從當年秋季開始在省內部分試驗區使用；2004年5月，三、四年級，九年級經全國中小學教材審定委員會審定通過；2005年4月，鄂教版語文五、六年級經全國中小學教材審定委員會通過。

7.語文版

語文版小學課標語文A版教材由語文出版社教材研究中心編寫,史習江、李守業主編,因其最先通過教育部教材審定專家的立項審定和編寫審定,故按音序排為A版。

(7)去年的樹什麼版本語文書擴展閱讀

小學語文教材，新中國成立後，隨著時代的變化，小學語文教材也不斷修訂。有些教材的使用時間較長，但也有些教材比較「短命」，沒有經歷一個完整的小學周期就被新的教材取而代之了；甚至有的教材編出來以後並未使用。

目前在中國大陸各地使用的小學語文教材有人教版、蘇教版、北師大版、湘教版、鄂教版、西師版、語文版等多套教材。

2017年9月起，小學語文教材改為部編版。

『捌』 去年的樹作者是誰

《去年的樹》是日本已故童話作家新美南吉的一篇名作。新美南吉（1913～1943）曾經是與小川未明、坪田讓治等人齊名的童話作家。僅活了30歲，他創作了很多兒童文學作品，但大多是在逝世後出版的。非常強調故事性，起承轉合，曲折有致。
主要作品有《毛毯和缽之子》（1941）、《爺爺和玻璃罩煤油燈》（1942）、《新美南吉全集》（1965，八卷本）、《校定新美南吉全集》（1980～1981，十二卷本）等。作品《去年的樹》選入人教版語文教材4年級上冊，和教科版3年級下冊。
作為20世紀上半葉日本最重要的童話作家，新美南吉和宮澤賢治、小川未明齊名。被譽為「日本安徒生」的他，14歲起就開始創作童謠和童話，多篇作品被選進中小學課本。日本兒童文學研究者石井桃子曾有過這樣的評價：「北有宮澤賢治，南有新美南吉。」與宮澤賢治一樣，他終生獨身，英年早逝。只是與宮澤賢治比起來，他的文字更為生動、精煉，短短的文字中蘊含著深刻的哲理。

『玖』 三年級上冊的語文書是什麼

《語文三年級上冊》是人民教育出版社2008年重印出版的教材，包括8組32篇課文及8篇選讀課文，供三年級上學期使用。

本書另配錄音磁帶兩盒，收錄了教材中的全部精讀課文。

配套錄音帶的審聽是魏丹；朗讀人是曉澄、金鋒；責任編輯是鄭宇、張麗明；技術編輯是閔捷。

目錄：

第一單元（梓君）

大青樹下的小學（梓君）

花的學校（張蕾）

不懂就要問（陳亮）

語文園地（梓君）

第二單元（梓君）

古詩三首（山行、贈劉景文、夜書所見）（忠誠）

鋪滿金色巴掌的水泥道（陳亮）

秋天的雨（張蕾）

聽聽，秋的聲音（梓君）

語文園地（陳亮）

第三單元（梓君）

去年的樹（梓君、陳亮、張蕾）

那一定會很好（張蕾）