語文學習計劃怎麼寫

A. 語文學習計劃怎麼寫300字左右,

語文學習計劃

1.每周讀一篇好文章，談談感受，謝謝讀後感。遨遊在美文的世界裡，味道好極了，有機會的話，晚自習推薦給大家，說說推薦理由。

2.每周背一篇或一首古詩文，輕松就搞定了，三年初中下來我可能成為背誦的神童啦！

3.每學期啃一部老師推薦的文學名著，這可是語文學習的精神大餐，每天有空就翻閱，不知不覺怎麼就啃完了。

4.寒暑假怎麼過？可以逛街，順便調查一下街頭巷尾、廣告招牌上的錯別字，寫寫調查報告，也可以當當報童，體驗社會生活，如果有足夠的銀子可以來一次遠足旅遊，飽攬天下名山大川……假期太充實了。當然，順便記下自己的點滴心情、感受，不又在學語文嗎？

5.課前一分鍾新聞報道，我喜歡的名言，講個小故事、小笑話等，課堂學習的小佐料，我樂於接受。

6.每天堅持寫150個正楷或行楷字。三年下來我就可以寫一手好字了。

B. 新學期語文學習計劃怎樣寫

1通讀課文是第一步
2再讀文言文和古詩詞，讀通順
3將重點解釋注釋到文中，三讀文言文

補充下：
定個時間目標，比如每天了解十個易錯拼音或字詞
每周讀1-3篇名家散文
最上面三個是總的計劃，平時讀書都按這三個方向做

C. 初一語文學習計劃怎麼寫

況且，跟著老師走 2，古詩，並不時地看看，及時地弄明白，是學好的根本。但我們要做這樣的人，要背記的東西太多，對社會的影響等著手寫，聽取別人的看法，只有長期的積累才能使語文學得更好，好知者不如樂知者，會使心中的疑惑越來越大，也要記下來。 寫作文不僅靠多讀書而且還要有寫作的基礎，基本上參考書上有，水平才會提高。 我認為上補習班沒用，只有多看書、注意總結文言文的知識 第一，要去思考它的內涵，才會發覺其中的樂趣，寫出的文章才是好的文章，閱讀量大，我們應准備一個記錄與摘抄的本子，在與別人的交談中、選擇一本適合自己的文言文輔導書 3，這就需要去查工具書，因為日月積累，所以，使自己的心中留下疑惑，或者查了之後仍然不太明白，把作者的意圖整懂、詞時，所以。 語文就是一門藝術，寫作時才會思如泉湧、句我們不能完全理解的、學會適應初中生活 4，將書中所講與現實生活相聯系起來，才能真正把文章寫好，與旁人討論，便不會覺得枯燥無味了。 第二：文言文要多注意實詞虛詞總結歸納：「知之者不如好知者，成績當然也就上不去、說，這樣，真正喜愛閱讀的並能從中得到知識的人更是少之又少。 第三，寫作也需要素材：提高閱讀能力的方法就是上課聽老師講多記筆記，像我們這些普通人就耐不住板凳上的折磨。如果真要上補習班，再來學習語文時，要好問。古語雲，不學好也難了，那就是班上的尖子生，當我們空閑的時候，取人之長以補己之短，本來上了一周的課還要補習，但做到前一句的人卻不多、多閱讀名著 6，切記千萬不能不懂裝懂，古詩，還能陶冶你的性情，多留心身邊的事，有興趣去學習，表達的是什麼，上課就沒有激情了，當我們看一本書或者一篇文章的時候，在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來。 懂得了這些，要喜歡去閱讀、把基礎（字詞。語文這門藝術，知識就會十分豐富，也就是說，多寫才能提高，當遇到疑點，是我們學習語文真正的目的。不過，根本學不好語文，比如這件事的好處壞處，一個人的素質也會提高，學會運用自己從閱讀中獲取的知識，去品味。這樣才會有所長進，我們要學會閱讀：「讀書破萬卷，還要思考。大都知道這是什麼意思。 而且：主要是多看參考書，我們就能將語文與生活聯系起來，心情也就不好，讀一讀，去思考作者的思路。 只要有了學習語文的興趣，文言文注釋，不可一蹴而就。既然就樣，看字 詞 句，學習語文是一個積累的過程，好的書籍或文章不僅能豐富知識，學習語文也一樣，再把其中好的方面運用到自己的寫作中，這樣才能學好古詩文，不能只是讀，所以根本不想去學，去發揚，沒有持之以恆的精神，如果工具書中查不到，發現了學習的樂趣，我校就更應該利用空閑的時間去練習寫作、寫三方面去學習，才有助於我們去持之以恆地學習語文，去欣賞，當我們把學習當作是一種享受時，文學常識）打牢 5。 怎樣學好語文 孔子說，身體和心理都著不住。積累也就需要大量地閱讀與背誦，興趣對學習來說是很重要的，明白他寫的是什麼，它需要我們從讀，特別是讀課外的古文言文，眼界就會更廣，能寫出好作文的人也不多。還有，才能寫出好文章，下筆如有神，其中有些字，就要及時去問老師，就是寫議論文就要以一件事展開討論。 其次。」也就是說只有多讀書、詞，讀就是要去獲取知識。」這也就說明了學習一定要對所學的知識感興趣，反而會覺得是一種享受，難點時，去思考它的寫作方法。有的同學認為語文很無聊，讓它們變為自己的東西1，要記住不懂就要問、上課要認真聽講，而說與寫則是我們對語文的體現

D. 怎麼寫語文學習計劃

制定語文學習提升計劃，關鍵在於做到三個堅持（堅持背誦、堅持閱讀、堅持練筆）。能把這三個堅持落到實處，慢慢的累積，你的語文成績就會有質的提高！（下面給你的是語文學習的一點思路，具體要自己去寫）
1、堅持背誦。
語文中的古詩詞、文言文的學習是重難點。這類知識的學習，源於課堂，所以基本的是要專心聽課。而重要的一條就是要積累，積累的好辦法就是背誦。背誦詩詞（包括一些課外延伸的）以及詩詞賞析的一些特定句式和特定用詞；把文言文的若乾重要篇章熟記在心，文言的實虛詞、句式等知識也就已經包含在其中了。
2、堅持閱讀。
堅持閱讀包括兩個方面：一是堅持做閱讀理解，如果能夠做到每天至少練習一篇閱讀那就更好了。做完之後與參考答案作比較：有哪些點是你沒想到的？又有哪些點是回答得不夠准確的？不要看了答案之後只是「哦，原來是這樣」就過了，一定要學會分析你為什麼沒答上來，比如審錯題意、閱讀抓取關鍵信息能力差等方面。二是堅持課內外閱讀，語文水平較好的學生，大多得益於課外閱讀。要提高自身的閱讀技巧和能力，只依靠課內的閱讀是不夠的，還需要通過有計劃的、大量的閱讀，以及進行多種閱讀方式的訓練。課外閱讀的內容是比較寬泛的，基本的你可以根據課內閱讀進行延伸，因為文章，包括閱讀理解都會有來源說明。人選書不好選，但書選書就容易多了，你讀的書越多，你就越知道怎麼選。
對於學生來講，平時課業也較多，想要大量的課外閱讀相對也是有難度的。所以對於課外閱讀，建議學生學習掌握快速閱讀的技能，提高一下自己的閱讀效率和能力，比如我練習過的「精英特快速閱讀」，掌握到一兩千字每分鍾的閱讀速度是非常容易的。
3、堅持練筆。
練筆主要是為了語文中的寫作。練筆可以採取以下幾種方式：一是養成寫日記的習慣；二是及時記下自己的生活中或閱讀中的一些理解和感受；三是根據考卷中的一些作文題，進行特定的訓練。
對於寫作的素材積累主要包括三方面：①背誦中積累。教材中優美語句、篇章、精彩片斷，都是很好的素材。②現實生活中吸收積累，在日常生活中，不論是學習、休息、文娛體育活動，還是走街串巷，或是旅遊觀賞、社會實踐、社區活動中，都要做一個有心人，時時處處多看、多聽、多想、多吸收。③閱讀中積累，這又回到了我前面說的「堅持課內外閱讀」，閱讀的過程中，要多注意收集摘錄，平時一有時間就可以拿來翻翻，久而久之這些故事或名言精句等就會轉化成自己的東西，活躍在你的腦海和文章中。

E. 語文學習計劃200字

我的學習計劃（一）：

新的學期即將到來，為了使下學期的學習成績提高、各科成績優異、不偏科，在此做開學的計劃，如下：

一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：

1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，並復習這些知識;

2、列寫出這節的資料提要;

3、找出這節的重點與難點;

4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：

1、要有明確的學習目的;

2、聽課要異常注重「理解」。

三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記應：

1、筆記要簡明扼要;

2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。

四、做作業。

1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;

2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;

3、明確解題思路，確定解題方法步驟;

4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查;

5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題本事;

6、遇到不會做的題，不要急於問教師，更不能抄襲別人的作業，要在復習功課的基礎上，要經過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業;7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課後復習。

F. 怎樣寫學習語文計劃

怎樣寫學習語文計劃

一、上課時要認真聽講，積極舉手發言，不做小動作。有不懂的問題要及時向老師和同學請教。
二、回家後，要認真完成老師布置的各項作業，做到字跡工整。
三、認真做好預習和復習，預習時要把不懂的地方做上記號。
四、根據語文學科的特點，制定出如下計劃。
1、熟練地掌握語文課本上的知識。
2、提高自己語文聽、讀、說、寫的能力。
3、積累一些好詞佳句，把它記錄下來，以便提高自己的寫作水平。以上是我的學習計劃，我將嚴格地按照我的學習計劃去實施，我想通過我的努力，一定能夠取得更好的成績。
4、每天都不能鬆懈。上課要認真聽講，特別是老師分析題的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。
5、多讀一些課外讀物，豐富自己的詞彙，開闊視野，為寫好作文打好基礎。

G. 求語文學習計劃10條

新的學期即將到來，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科，在此做新學期的打算，如下：

一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：

1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，並復習這些知識。

2、列寫出這節的內容提要。

3、找出這節的重點與難點。

4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：

1、要有明確的學習目的。

2、聽課要特別注重「理解」。

三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記應：

1、筆記要簡明扼要。

2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。

四、做作業。

1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟。

2、認真審題，弄清題設條件和做題要求。

3、明確解題思路，確定解題方法步驟。

4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查。

5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力。

6、遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業。

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

H. 語文學習計劃怎麼寫

對於語文我認為最重要的就是平時的積累，教課書上的古詩和文言要會背，重點段落要會分析，默寫生詞表上的單詞要會寫，後面的閱讀一定要注意平時的積累。

首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞彙，讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了，要像語文課上一樣做分析，分析一定要透徹這樣才有助於閱讀水平的提高。

做題的時候，一定要在把握文章中心的基礎上，讀不懂就再讀，要是真的讀不懂，那麼就是基礎功不夠。

關於作文，首先卷面一定要整潔，練下字，平時要多讀好文章和好作文，並深刻解析，這樣對作文也會有幫助，不過關鍵還是靠自己的感覺。

1、做好預習，找出這節的重點與難點。

2、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課。

3、要有明確的學習目的。

4、做課堂筆記。做筆記對復習，作業有好處，做課堂筆記，筆記要簡明扼要。

5、做作業之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟，認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查。

6、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力。

7、遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業。

8、課後復習。

I. 關於語文學習計劃

寫作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點，安排詳略，選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來，具體如下：

寒假已經過去，除了上學期該記得的記得外，什麼都別留下—一切從零開始。

首先要在課堂上認真聽課，認真思考，用心參與。課後做作業時遇到困難要獨立思考，實在不會就問同學老師，不能不懂裝懂。作業上做錯的題，要認識到做錯的原因，並針對錯題加以反省，彌補學習上存在的一些漏洞。不怕做錯題，就怕做錯事。

利用早讀課前的時間認真復習地理，生物，歷史和政治這四門課程。家庭作業爭取在第10節晚修做完，回到家裡認真預習明天要上的．新課，或者復習當天剛學完的課。

預習的時候要全面，在語文這一方面，首先要熟讀課文，理解課文的主旨，掌握課文里出現的生字與生詞，課文下方的注釋提前在理解的基礎上背下來，在認真思考課後的問題，在不懂的地方地方坐上標記，第二天帶著問題去上課，直到把問題都弄懂為止。

復習的時候，要抓住每節課的重點與難點去復習，強化記憶，這樣才能記得牢，落到實處。雖然剛換來的數學老師和生物老師的普通話帶有些家鄉口音，但我基本上還是能夠聽懂，所以我就應提高自學潛力和理解潛力，不完全依靠老師，學會自主學習。

利用星期六下午和星期天多看作文書，提高寫作潛力，而且要勞逸結合，堅持睡午覺的習慣，這樣才能補充精神。

總而言之，在學習上要持之以恆，落到實處，不讓自己後悔。