語文作文從遠往近寫怎麼寫

A. 用由遠到近的寫作方法描寫一處景物300字

我聽到了小草鑽出地面時破裂的聲音；我聽到了花兒抖掉露珠時綻放的聲音；我聽到剛剛破繭的小蟲第一次飛翔時翅膀扇動的聲音；我聽到遠方上帝和天使歌唱的聲音。我循聲而去，卻驚異地發現聲音的盡頭竟是一棵開花的樹。

我為它慶幸：有人路過並留意到你，我不會讓你的心破碎，而是會捧一捧花瓣，感受你怒放時的孤獨，無人問津的痛楚。

(1)語文作文從遠往近寫怎麼寫擴展閱讀

一、多種感官

如：視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺等。

例：「吹面不寒楊柳風」，不錯的，像母親的手撫摸著你，風里帶著些心翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來，呼朋引伴的賣弄清脆的歌喉，唱出婉轉的曲子，跟清風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮的響著。

運用了觸覺、嗅覺、視覺、聽覺等多種感官描寫春風的美妙。

二、多種視角

由遠到近、由高到低、由上而下。仰視、俯視、平視。

例：山頂雲霧繚繞，遠處的山巒時隱時現。半山腰上，一大片桃林，花開得紅火，吸引了無數有人來觀賞，山腳下，小溪潺潺，猶如美妙的音樂……

B. 四年級上寫風景的作文由遠到近

作文如下：

當我終於爬上山頂，站在制高點時，我忍不住張開雙臂。從那時起，我想生活在山的懷抱里，呼吸新鮮空氣，聆聽山川中的自然之聲，然後死去，我此生無悔。

夜幕降臨，我逐漸走下山。野雞、兔子和鳥在和我捉迷藏。在叢林深處的小路上，紅色、白色和灰色，我不知道是誰在靜靜地游泳。突然，我身後濺起了水花。當我轉過身去尋找時，沒有任何痕跡。涼爽的風使你感到精神振奮。

它的味道就像涓涓細流靜靜地流進你的心，就像一絲甘露滲入你的舌尖。我在腳邊撿起一片落葉。油膩的綠色洗了我的眼睛。一陣香味撲鼻而來。我怎麼放不下它。當我仔細觀察時，在極細的經脈之間有一些微小的露珠。我平靜地凝視著。一個口渴的小精靈帶著一對小翅膀降落在樹葉上，迫不及待地想喝下世界上最多的袖珍飲料。

C. 四年級語文上冊從遠到近的作文(3OO字)

漸漸的，慢慢的，雨越下越大。「咚咚——」的濺起了無數水花，像瀑布從天而降，猛地向大地撲去，不，應該是向大地攻擊。

過了許久，雨停了，我們到達了目的地——橫店。

踏入大門 ，映入眼簾的是青磚黑瓦的外眼屋子，讓人像是走進了連綿不斷的畫卷。這就是根據張擇端的「清明上河圖」所建設的。遠處的山峰，隱隱約約，雲霧繚繞；近處的花草樹木，也蒙蒙朧朧仙境一般。小亭子也彷彿和我們玩起了捉迷藏。從不遠處傳來了雞鳴聲，原來在斗雞。兩只雞怒發沖冠，威風凜凜，都不幹示弱，不停的撲騰著翅膀，互不相讓。終於分出了勝負，可另一隻還是不服輸，硬想重上舞台。

我們又到了影視區，在坐的擠滿了人。燈光忽明忽暗，突然眼前一亮，幾個人從空中「飛」了出來，他們翻的翻，蹦的蹦， 靈巧自如，千姿百態。令人賞心悅目，大飽眼福。不一會兒，又出現了兩個稈子，他們躍躍欲試一溜煙的功夫，就爬到了桿頂，有節奏的跳躍著。最引人注目的還是「爛漫飛舞」，兩個人空中徘徊，翩翩起舞，婀娜多姿，再加上空中飄落的雪花，恍若神飛仙子。令人心曠神怡，彷彿有一種身臨其境的感覺。

有一句話說：「一朝步入畫中，彷彿夢回千年。」是啊，這一趟就像是走遍了中國上下五千年。

D. 從遠到近寫景作文100字。

從遠到近寫景作文，最主要的就是先寫全局遠景，然後走近後景物又是怎麼樣的。

正文

校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學習的地方，校園，我們共同學的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。

一踏進大門，一個操場就呈現在我們眼前，操場的左右兩邊分別有一個籃球架，它們就像衛兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護著我們的校園，操場的四周都種著小葉榕，每逢夏天的時候，你就會看見同學們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做游戲……操場的正中間，就是神聖的升旗台，鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗台的旗桿上，顯得那麼安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場，參加庄嚴的升旗儀式。隨著國歌，國旗有節奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。

沿著左邊的樓梯往上走，你就會發現，樓梯旁邊有一個小花園，這時你會情不自禁地往右看：原來右邊也有一個小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風味。春天，野花盛開，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見了都會直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹，樹上的葉子變黃了，紛紛揚揚從樹枝下落下來，猶如一隻只黃蝴蝶款款底飛；冬天，這里白雪皚皚，彷彿世界都變白了。

於是，三步並作兩步，來到了學習天堂，靜靜地聽著琅琅讀書聲，彷彿身臨其境；在仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子，而且個個都抖擻，他們的聲音響徹了整個校園，裝飾著美麗的校園，令無限風光的校園里錦上添花，在隆化六小里處處洋溢著學習的氣氛，處處裝飾著詩情畫意……

這就是承載了我小學年的無數快樂與夢想，眼淚與憂傷的校園，這里每一個棵樹、每一級台階、每一條走廊都是那麼的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學樓卻培養了一代又一代的學生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們嚮往未來呢？

E. 由遠到近的作文（200字）怎麼寫

由遠及近方法的景物作文500字
在我們家鄉的早春，盛開著粉紅色的迎春花。

在詩人中留傳著「歲寒三友」，是松、竹、梅。梅花漂亮而耐寒，雖然我的家鄉沒有梅花，但是有一種可愛的花兒可以與南方的梅花媲美。這種花兒就叫達子香，因為她是所有花中最先開放的，所以就有一個很可愛的名字——迎春花。

三月末，冰雪剛剛消融。在這個時候，迎春花開放了，掛滿枝頭的紫紅色的小花蕾似紫水晶般耀眼，在萬木蕭疏之中顯得特別俏麗，為這剛剛冰雪消融的世界添了一抹暖暖的色彩。盛開的花朵是粉紅色，蕊也是粉紅色的，而蕊的頂部卻是黑色的，葉子是紫紅色的。

到了四月份，迎春花開得十分茂盛。遠看，黃土色的山崗被一片粉紅覆蓋，好像披上了一條粉紅色蓋頭的新娘，為這了無生機的初春帶來了生命的歡愉和絢麗的美。

近看，高高的樹叢上找不到葉子，只能看見一簇族粉紅的花，春風吹開花千樹。相比周圍枯萎的樹和花，只有這一抹粉紅向我們呈現出了生命的色彩，那是一種讓人喜出望外的感覺。

家鄉的迎春花為什麼叫做「達子香」呢？因為在以前，我們稱蒙古人為達子，他們來到這里，看見了這種花，便采了一大束握在手裡，當地的居民看見了，便把這種花稱做「達子香」。

迎春花的品質是高貴的，初春時節，咋暖還寒，而迎春花不畏春寒料峭，傲寒怒放。她的這種迎春怒放，不畏寒冷的品質值得我們學習。初春的陽光是極其珍貴的，迎春花十分珍惜陽光，吸收熱量，努力成長。我們難道不應該學習她這種品質嗎？

迎春花開了，告訴我們寒冬已經過去和生活這般美好，開出了她那美麗的心靈和卓然超群的勇敢，使我們的生命美了起來並煥發出一種精神。

迎春花開了，開在春天，開在生活中，開在我們的心裡。