語文省略號怎麼打

❶ 求小學語文中省略號的基本用法。

• 第一種是表示說話的斷斷續續

  例如這個例子，她磕磕巴巴地說，一句話不能流暢地表達完整。

  

❷ 語文省略號位置

我記得好像看過用在下方的，我查的資料上說，省略號占兩個字的位置中間不能斷開，沒說用的位置

建議你用在中間吧，畢竟大多數人是這樣認為的。如果考試的時候碰上個半懂的老師，被扣分很劃不來的。

❸ 省略號在田字格里怎麼寫

寫在正中央的橫線。

田字格是一種用於規范漢字書寫格式的模板，包括四邊框和橫中線、豎中線。是小學初學寫字規范。習字時需在田字格中逐漸將漢字寫規范，能給以後的語文學習打下堅實的基礎。田字格包括四邊框和橫中線、豎中線。四個格分別叫做左上格、左下格、右上格、右下格。田字格別看只是四個小格子，其實每個格子都大有名堂，每根線、每個格子，格子中的每個方位，都有其不同的名稱，熟記田字格、牢記各部分名稱，是初學書寫重要的前提。

認識了「田字格」後，欣賞田字格中的漢字，讓孩子感受到每個字都有他的位置，而不能胡亂擺放，這是一個重要的環節。左右結構，上下結構，半包圍結構等等。只有在田字格中逐漸將漢字寫規范，這樣才能給以後的語文學習打下堅實的基礎。通過Microsoft Office Word添加模板可以有田字格,中文Office 2007和2010兼有此功能；中文辦公軟體 WPS Office 具備更多的中文功能，所以更能滿足中文教育教學等需求。

❹ 省略號有三種用法，你知道嗎

在教到省略號的用法時，練習中出現這么一句：「你們要……好好學習……將來……」，學生提出前兩個省略號表示說話斷斷續續，後一個則表示話未說完。我認為有一定的道理，但我翻了許多資料之後，發現答案僅僅是「表示說話斷斷續續」，我感到不解，很希望貴刊能幫助我解決這個問題。
浙江省溫州市鹿城區西城路小學 張小環

在中華人民工和國國家標准《標點符號用法》（1996年6月1日起實施）的「用法說明」中，省略號用法談了三點：
1.引文的省略，用省略號標明。例如：
她輕輕地哼起了《搖籃曲》：「月兒明，風兒靜，樹葉兒遮窗欞啊……」
2.列舉的省略，用省略號標明。例如：
在廣州有花市上，牡丹、吊鍾、水仙、梅花、菊花、山茶、墨蘭……春秋冬三季的鮮花都擠在一起啦！
3.說話斷斷續續，可以用省略號標示。例如：
「我……對不起……大家，我……沒有……完成……任務。」

以上三點是原則性的提法，在實際的運用中可以靈活掌握。一般地說，遇到下列諸情況需要用省略號：（1）表示引文的省略；（2）表示列舉的省略；（3）表示重復語句的省略；（4）表示說話斷斷續續的省略；（5）表示意在言外的省略；（6）表示語意難盡的省略；（7）表示語言中斷的省略；（8）表示含糊其辭的省略；（9）表示沉默的省略；（10）表示數字延續的省略；（11）表示語音延長的省略；等等。

「你們要……好好學習……將來……」這一句中前兩個省略號表示說話斷斷續續，第三個省略號屬意在言外的省略。所謂「意在言外的省略」，是指在行文時，當有的文句的某一部分可以包含某種意思時，有意不把這一部分文字寫出來，而用省略號表示，可以給讀者以回味，讓讀者自己去悟出被省略的意思。如上例中「將來」後面所省略的內容無非是「為四化建設作貢獻」之類文字。這種用法的省略號，在小學語文課本中並不鮮見。如：
△我覺得有萬根鋼針扎著喉管，失聲喊起來：「老班長，你怎麼……」（《金色的魚鉤》）
此例中的省略號所省略的文字是「吃草根和傷病員吃剩的魚骨頭」。由於這一內容上文已有交代，因此這里用省略號讀者完全能領悟其所省略的意思。

△「生活？生活當然……」猩猩猶豫著，「不過，樂在其中，那個『樂』字總有點刺眼。」（）獄中聯歡》）
此例中的省略號所省略的文字是「很苦」。

這種「意在言外」的省略，說白了就是「話未說
一、用於話語中間的省略。
二、用於引文的省略。
三、用於列舉的省略。

❺ 省略號一共有幾種

......」省略號又稱刪節號。省略號是一種標號，它標志語言的省略。有的省略引文；有的標志語言的斷斷續續；有的標志不必盡舉的事物等等。
省略號的使用范圍也很廣泛，下面就它的常見用法分條敘述。
一、用於引文的省略
引用別人的話、文章的語句，根據作者的需要，保留必要的，省略不必要的。例如： 1．周恩來同志用命令的口吻說：「不要管我，大家要沉著，不要慌張……」 (小學《語文》第六冊《飛機遇險的時候》) 2．「她彷彿也看到了……」就是他從妹妹的表情中產生的聯想。 (小學《語文》第十一冊《月光曲》) 例1中，周總理在飛機遇險的緊急關頭，他想到的是別人的安全，這里保留了最能體現他臨危不懼、時刻關心他人的高貴品質的話，其它的話用省略號省略了。例2是引用《月光曲》中的一句話，省略號省略了皮鞋匠想像的妹妹看到的內容。
二、省略同類詞句
在敘述中，有時需要列舉一些同類的東西，比如花兒、顏色、數字、動作行為等等，許多時候，並不需要把這些同類的東西全部列出，只需要一部分就可以說明問題了，餘下部分就可以用省略號標志。如： 3．有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的還好像在打鼾…… (小學《語文》第六冊《海底世界》) 4．我仰著頭數起來，「一、二、三……」數呀，數呀，數到後來就糊塗了。 (小學《語文》第六冊《杏兒熟了》) 例3省略號省略了海底動物的其它聲音，例4省略號省略了數杏時的其它數字。再如： 5．他一定在跺著穿著高筒氈靴的腳，他的梆子掛在腰帶上，他凍得縮成一團，聳著肩膀…… (小學《語文》第十二冊《凡卡》) 例5描寫了爺爺在守夜時被凍得難耐的動作，他不僅要跺腳，要「縮成一團」，他還有許多動作被省略號省略了，留給讀者以想像的餘地。
三、用於重復的詞句的省略
例如： 6．我撲到指導員身上大喊：「指導員，指導員……」 (小學《語文》第七冊《珍貴的教科書》) 7．嗚哇，嗚哇……娃娃放聲大哭。 (小學《語文》第七冊《基礎訓練7》） 例6的省略號省略了「我」對指導員的呼喊，例7的省略號，省略了娃娃的「嗚哇」的哭聲。
四、表示話沒有說完
（有時又作語意未盡） 在敘述中，作者故意終止敘述，給讀者留下一個含蓄的空白；有人在說話中欲言而又不言；有人在說話中被迫中斷；有的暫時擱下正在進行的語言而轉敘別的事物等等。這些都屬於「話沒有說完」，都可用省略號標志。例如： 8．想著想著，我的心裡，好像有一顆種子在生根、發芽…… (小學《語文》第七冊《高大的皂莢樹》) 9．親愛的爺爺，發發慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子裡去吧！我再也受不住了！…… (小學《語文》第十二冊《凡卡》) 這兩個例子中的省略號，給讀者留下很大的思考和想像的餘地。例8中，什麼種子在生根發芽呢?這個省略號讓我們去想像，去推斷，要讓我們在想像中去接受皂莢樹那種舍己為人的品格。例9寫了凡卡在極其悲苦的情況下向遠方的爺爺發出哀求，這個省略號代表了他的哭泣、他的控訴。又如： 10．他坐在那裡捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽下去。我覺得好像有萬根鋼針扎著喉管，失聲喊起來：「老班長，你怎麼……」 (小學《語文》第十冊《金色的魚鉤》) 這個例子中的省略號表示欲言又止。面對艱難的處境——草地茫茫，又沒有干糧，老班長把他千辛萬苦做成的飯都給我們傷員吃了，而他自己卻偷偷地吃草根和我們吃剩下的魚骨頭。「我」的心裡是多麼痛苦啊。用什麼語言能表達「我」的情感呢，欲說而又沒法說。再如： 11．「快卧倒……」指導員剛喊出口，轟隆一聲，炸彈在我們身邊爆炸了。 (小學《語文》第七冊《珍貴的教科書》) 12．鳳凰接著說：「要搭窩，先要選好根基，比如大樹幹上的三個杈……」老鷹一聽，想：「啊！原來就是找個樹杈，挺簡單，我會了。」 (小學《語文》第五冊《群鳥學藝》) 例11沒容指導員再說下去，炸彈爆炸了，省略號標志語言被迫中斷。例12中的省略號，標志鳳凰的話還沒講完，因轉向敘述老鷹的想法，只得暫時中斷。
五、雙用省略號
(用四個三連點，即十二個圓點)，標志整段文字或大片語言的省略。 這種用法在小學課本上沒有出現，現在我們引用並節選《瀑布》和《參觀人民大會堂》兩篇課文讓同學們明白該怎樣使用雙省略號。 13．瀑布 ………… 山路忽然一轉， 啊！望見了瀑布的全身！ 這般景象沒法比喻， 千丈青山襯著一道白銀。 ………… (小學《語文》第五冊第12課) 14．參觀人民大會堂 王叔叔今天帶我參觀了人民大會堂。我高興極了。 ………… 走出大門的時候，王叔叔說：「這樣雄偉壯麗的人民大會堂，不到一年工夫就建成了！」我情不自禁地說，「蓋得可真快啊！」 (小學《語文》第六冊第6課) 例13《瀑布》是三年級課本上的一首詩，這首詩共三節，我們將第一節和第三節省略了。例14《參觀人民大會堂》是三年級課本上的一篇課文，全文共九節，我們將中間的七節(第2～8節)全省略了。
六、表示不語
這是一種極為少見的用法。當事態發展到該某個人講話而這個人卻沒講時，就可以用省略號來表示。 現在我們來改寫一下《窮人》這篇課文的結尾，體會省略號的這種用法。 〔原文〕漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅，憂慮。「嗯，是個問題！」他搔搔後腦勺說，「嗯，你看怎麼辦?得把他們抱來，同死人呆在一起怎麼行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來。」 但桑娜坐著一動不動。 漁夫催桑娜去抱西蒙的孩子，桑娜既沒有說話也沒有行動。我們改寫一下，漁夫講的話不變，桑娜的表現： 「……」桑娜坐著一動不動。 引號標志桑娜講話的內容，可是引號內是省略號，它表示桑娜沒有講話。
七、表示聲音的延長
例如： 15．嗒嗒嗒……從一座橋上，突然噴出六條火舌，封鎖了我軍前進的道路。 (小學《語文》第九冊《董存瑞捨身炸暗堡》) 機槍不斷的掃射，聲音一定很長，在例15中用省略號標志。
八、表示語言的斷斷續續
例如： 16．他輕輕地搖了搖頭，兩眼望著那捆書，用微弱的聲音說：「你們要……好好學習……將來……」 (小學《語文》第七冊《珍貴的教科書》) 17．小馬難為情地說：「一條河擋住了去路，我……我過不去。」 (小學《語文》第三冊《小馬過河》) 例16中，指導員犧牲前氣息微弱，說話難以整句進行，所以斷斷續續，用省略號標志。例17中，小馬為自己沒有完成任務而難為情，說話結結巴巴，斷斷續續。再如： 18．羅丹自己端詳一陣，卻皺著眉頭，說：「啊！不，還有毛病……左肩偏了點兒，臉上……對不起，請等一等。」 (小學《語文》第八冊《全神貫注》) 這個例子中語言的斷斷續續，不是因氣息微弱而造成，也不是受難為情的干擾，而是受思考的影響。「還有毛病」，有什麼毛病呢?看，思考，語言中斷，「左肩偏了點兒」(毛病)續上；「臉上」還有毛病，思考，語言中斷，「對不起」又續上。語言中斷處用省略號標志。這和前文(第四條)講的標志「話沒有說完」語言中斷是一樣的，只是前文講的中斷，是斷而無續或斷而不緊接著續。 總之，省略號的功能是標志語言的省略和中斷(標志聲音的延長可視作是表示聲音的同類詞的省略)。 使用省略號，要注意不可與「等等」「之類」這些本身帶有省略意思的詞混用。先看下面的三個句子： (甲)這家商店出售飾品，有戒指、項鏈…… (乙)這家商店出售的飾品有戒指、項鏈等等。 (丙)這家商店出售戒指、項鏈之類的飾品。 從例子可以看出，「省略號」「等等」「之類」它們都表示同類事物的省略，使用中只能選用一種，不可同出一處。
編輯本段使用技巧
在使用省略號的地方，其它的標點符號該怎樣用呢? 第一，省略號不影響其它標號的使用。 第二，省略號之前是句內停頓符號(頓號、分號、逗號、 冒號)，除冒號要保留外，其餘可以不寫。 第三，省略號之前是句尾符號的(句號、問號、嘆號)，應一律保留。這是為了保留原句語氣的原貌。 第四，省略號後所有停頓符號可以一律不用。 省略號在書寫中占兩個字的位置，一行或一段文字的開頭和結尾都可以書寫。但不能上行末尾寫一半下行開頭寫一半。
編輯本段省略號歌
省略號，六個點， 千言萬語全包攬。 表示省略用到它， 說話斷續把它添[1]。
編輯本段電腦應用
由於在電腦鍵盤中並沒有和中文省略號相對應的按鍵，有些人會使用三個或六個句號代替。正確的做法（如中文維基提供的）是使用兩個連續的「…」 (HORIZONTAL ELLIPSIS, U+2026)，如「……」；正確的字體會將這個符號造成和中文字一樣寬並上下居中（繁簡體相同）。有些字體生產商將之對應到另一個形狀類似的數學符號「…」(MIDLINE HORIZONTAL ELLIPSIS, U+22EF)，是不正確的。 在中文輸入法下按Shift+6（主鍵盤上的）會得到……，就是2個…。 省略號「……」(六個點！！！也有時是3個）有人喜歡點上一長串，那是不必要的。 省略號可以用Microsoft Office Word插入的符號中找到。
編輯本段網路語言
省略號在當前的網路語言中表示「無語」「郁悶」等意思。省略號的打法：Shift+字母上面的數字6，秘訣：先死死地按住Shift鍵，再按字母上面的數字6，這樣就行了。網路中一般用「....」或者「。。。。」代表省略號，「。。。」更常用於網路語言。

❻ 怎麼打出省略號

電腦上省略號打出來的方法：
1、按Ctrl+空格鍵（有的電腦為Ctrl+shift鍵），切換到拼音或者五筆輸入法。
2、按住shift鍵不放。
3、按下6鍵。（上面有^符號的6鍵）
這樣，「……」號就打出來了。

省略號，在漢語中的基本形式是位於中線的六個小圓點（……），占兩個字的位置；工具書和科技文獻有時用三個小圓點，佔一個字的位置。整段文章或詩行的省略，用12個小圓點表示，自成一行，佔四個字的位置（…………）。省略號不拆開移行，六連點要排在同一行。
省略號表示行文的省略或說話斷斷續續。被省略的語言單位可長可短，可以是字、詞、短語、句子、詩行以至若干個段落。
（1）引文的省略，用省略號標明；
（2）列舉的省略，用省略號標明；
（3）說話斷斷續續，可以用省略號標示（1995年《標點符號用法》）；
（4）表示靜默或思考。
通常用法：
一、引文中的省略
二、列舉的省略
三、重復詞語的省略
四、說話斷斷續續的省略
五、意在言外的省略
六、語意難盡的省略
七、語言中斷的省略
八、含糊其辭的省略
九、表示沉默的省略
十、數字延續的省略
十一、語音延長的省略

❼ 中文破折號的正確寫法是一個長線還是——如果是一個長線，怎麼輸入進去

中文破折號在書寫習慣中就是一個長線。破折號占兩格。

中文的破折號在電腦中輸入為「——」，輸入方式為按住shift鍵+-（減號）即可。

破折號（——），表示話題或語氣的轉變，聲音的延續等的符號。「行文中解釋說明的語句，用破折號標明。話題突然轉變，用破折號標明。聲音延長，象聲詞後用破折號。

事項列舉分承，各項之前用破折號。表示語氣的轉變、聲音的延續、時空的起止，或用為夾注。中文破折號源自英文中的EGJYUD；但由於直排時易與丨混淆，故改為占兩個。

(7)語文省略號怎麼打擴展閱讀

標點寫法：標點符號分為點號和標號兩大類：

1、點號包括逗號、頓號、分號、冒號、句號、問號、嘆號；

2、標號包括引號、括弧、破折號、省略號、著重號、連接號、間隔號、書名號、專名號。

3、標點符號的書寫必須規范正確，標點符號要佔格寫，破折號占兩格，省略號每三點佔一格。

4、引號、括弧、書名號前後部分各佔一格，前半部分不能放在一行的末尾，後半部分不能放在一行的開頭。

5、點號不能放在一行的開頭，省略號、破折號不能分兩截放在上行末尾和下行開頭。