語文三年級下冊趙州橋的設計出自於什麼

A. 趙州橋的原名叫什麼是哪一位工匠營造

1991年9月的一天，幾個外國人出現在河北省趙縣的街道上。在此期間，外國人並不像今天這樣普遍。後來得知他們來自美國土木工程師學會。不久之後，來自大洋彼岸的消息傳來，河北省趙縣的趙州橋與埃及金字塔、倫敦塔橋、法國埃菲爾鐵塔一起被評為世界上第12座國際土木工程里程碑，成為世界歷史上最輝煌的土木工程範例，也是中國唯一入選的土木工程建築。趙州橋，又名安吉橋，位於河北省昭縣，橫跨延河37米多寬。

B. 人教版小學三年級語文書下冊的第11課趙州橋的第二自然段從什麼什麼什麼什麼四方面介紹了趙州橋

趙州橋，是一座位於河北省石家莊市趙縣城南洨河之上的石拱橋，因趙縣古稱趙州而得名。當地人稱之為大石橋，以區別於城西門外的永通橋（小石橋）。趙州橋始建於隋代，由匠師李春設計建造，後由宋哲宗趙煦賜名安濟橋，並以之為正名。

C. 趙州橋的作者是北宋誰

李春，今河北邢台臨城人士，隋代造橋匠師。

李春建造了舉世聞名的趙州橋，開創了中國橋梁建造的嶄新局面，為中國橋梁技術的發展作出了巨大貢獻。

D. 趙州橋是在哪個朝代被設計的

趙州橋 位於河北省趙縣，趙州橋又名安濟橋，建於隋大業(公元605-618)年間，是著名匠師李春建造。橋長64.40米，跨徑37.02米，是當今世界上跨徑最大、建造最早的單孔敞肩型石拱橋。因橋兩端肩部各有二個小孔，不是實的，故稱敞肩型，這是世界造橋史的一個創造（沒有小拱的稱為滿肩或實肩型）。

E. 請問趙州橋是一篇什麼課文呢

是一篇說明文。

教材分析：

《趙州橋》是小學語文人教版第六冊中的一篇說明文。它從美觀和堅固兩方面介紹了聞名世界的趙州橋。贊美了我國古代勞動人民的智慧和才幹。課文開頭先交代趙州橋的所在地，設計人及建橋時間，然後重點介紹趙州橋雄偉、堅固、美觀的特點，最後講作者由衷的贊美。全文層次清晰、重點突出，通過對趙州橋設計特點的說明，贊揚了我國古代勞動人民的智慧和才幹。

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說明文的特點：

說明文的中心鮮明突出，文章具有科學性，條理性，語言確切生動。它通過揭示概念來說明事物特徵、本質及其規律性。說明文一般介紹事物的形狀、構造、類別、關系、功能，解釋事物的原理、含義、特點、演變等。說明文實用性很強，它包括廣告、說明書、提要、提示、規則、章程、解說詞等。說明文有的是以時間為序，有的是以空間為序；有的由現象寫到本質，有的由主寫到次；有的按工藝流程順序來說明，有的按事物的性質、功用、原理等順序來說明。

說明文雖是以說明為主要表達方式的一類文種，但若沒有其他表達方式（如敘述、議論、描寫等）的恰當配合，則無法圓滿地完成向讀者介紹事物、解釋事理的任務；而從學習寫作說明文的角度講，如果能確切了解表達方式的綜合運用在說明文中的重要作用，注意准確使用敘述、議論等方式來輔助說明，說明文就能寫得有聲有色，文采斐然。

F. 趙州橋是篇什麼課文

趙州橋

河北省趙縣的洨（xiáo)河上，有一座世界聞名的石拱橋，叫安濟橋，又叫趙州橋。它是隋朝的石匠李春設計和參加建造的，到現在已經有一千四百多年了。

趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋礅，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。

大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時，河水從大橋洞流過，發大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過。這種設計，在建橋史上是一個創舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節省了石料。

這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴裡吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。

趙州橋體現了古代勞動人民的智慧和才幹，是我國寶貴的歷史遺產。

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《趙州橋》是人教版語文三年級上冊中的一篇課文，作者茅以升。節選自《中國石拱橋》，主要對河北省趙縣洨（xiáo)河上的趙州橋進行了詳細的介紹。課文介紹了趙州橋的雄偉、堅固、美觀。通過對趙州橋的設計特點的說明，贊揚了我國古代勞動人民的智慧和才幹。

趙州橋在中國乃至世界建橋史上都是一個創舉，它優美的造型和非常實用的設計讓世人贊嘆。課文主要從趙州橋的雄偉、堅固、美觀等方面寫了橋設計上的特點。

趙州橋又稱安濟橋，坐落在河北省趙縣洨河上，橫跨洨水南北兩岸，因橋體全部用石料建成，俗稱「大石橋」。建於隋朝年間公元595年——605年，由著名匠師李春設計建造，距今已有約1500年的歷史，是當今世界上現存最早、保存最完整的古代敞肩石拱橋。

G. 課文《趙州橋》是哪一年上的三年級語文課本

是哪一年不知道我知道的是我們這現在還有不過不是小學時初高中的語文，我是商丘的！望採納謝謝