4年級下冊語文讀書卡寫什麼

⑴ 語文讀書卡怎麼寫四年級帶畫畫的

准備好閱讀卡,根據自己想畫的內容,畫在閱讀卡

上。 1:首先畫個美美的邊框 2:周邊配一些呆萌小物件,小卡通圖,畫面簡潔大方。

⑵ 四年級下冊十萬個為什麼第一課時讀書卡

可以用彩筆，紙，剪刀製作十萬個為什麼讀書卡。
首先在畫面上方的位置寫上十萬個為什麼的讀書卡標題，給標題畫上雲朵形狀的邊框，加上一個小問號，在畫面的左下角畫一個拿著問號的小女孩。然後在畫面上畫一個放大鏡，在上面畫一些小星星和愛心裝飾物。接著就可以開始填色了，將放大鏡框塗上淺紫色，給小女孩塗上紅棕色的頭發和紫色的衣服，用深藍色將它手裡的問號塗上顏色。然後用不同的顏色將讀書卡的標題塗上顏色，用金黃色、粉色和紅色將裝飾物塗上顏色，給雲朵邊緣塗上淺藍色的邊緣線，最後在放大鏡內加上紫色的虛線裝飾線。將塗好顏色的讀書卡剪切下來，十萬個為什麼讀書卡就製作完成了。

⑶ 四年級作文《我的讀書卡》怎寫

作者介紹：冰心，(1900年10月5日—1999年2月)，原名謝婉瑩。祖籍福建長樂，生於福州。作品多圍繞著母愛、童心和自然美描述「愛的哲學」，代表作有《超人》、《煩悶》等。1920年開始，受泰戈爾《飛鳥集》的影響，又寫出了短詩集《繁星》和《春水》，為文壇矚目。
故事梗概：《繁星》《春水》的內容是受到泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的，用他自己的話來說，是將一些「零碎的思想」收集到一個集子里。這兩本詩集是冰心生活、感情、思想的自然釀造，在中外享有很高的聲譽。後來，她，覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩的影子，這才整理起來，而成為兩本小詩集。冰心在當時大約不會想到，她這兩本含蓄雋永、富於哲理的小詩集的出版，竟會使那麼多青年的久已沉默的心弦受到撥動，從而在她的影響下，促使「五四」以來的新詩，進入了一個小詩流行的時代。
人物簡評（為何喜歡或討厭）：在《繁星》里，冰心不斷唱出了愛的贊歌。她最熱衷於贊頌的，是母愛。除了摯愛自己的雙親外，冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個弟弟。她在後來寫作的一篇散文《寄小讀者。通訊十三》里，還把三個弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心贊頌母愛，贊頌人類之愛，贊頌童心，同時她也贊頌大自然，尤其是贊頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌大自然，歌頌童心，歌頌母愛，成為冰心終生創作的永恆主題。
好詞好句：《繁星》：一繁星閃爍著——深藍的太空，何曾聽得見他們對語？沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。二童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。一二人類呵！相愛罷，我們都是長行的旅客，向著同一的歸宿。一九我的心，孤舟似的，穿過起伏不定的時間的海。二二生離——是朦朧的月日，死別——是憔悴的落花。二三心靈的燈，在寂靜中光明，在熱鬧中熄滅。《春水》：四蘆荻，只伴著這黃波浪么？趁風兒吹到江南去罷！一一南風吹了，將春的微笑從水國里帶來了！二0山頭獨立，宇宙只一人佔有了么？二七大風起了！秋蟲的鳴聲都息了！六九沉寂的淵底，卻照著永遠紅艷的春花。一四一雨後——隨著蛙聲，荷盤上的水珠，將衣裳濺濕了。

⑷ 小學生閱讀卡怎麼寫

首先需要寫上是某本書籍的讀書卡，然後寫上自己的班級姓名，沒有記錄每次的讀書時間，之後主要內容填寫書籍中的內容概括，接著需要總結自己的觀後感，最後對喜歡的人物進行一個簡單的描述，正文格式如下：

《綠野仙蹤》閱讀卡：

班級：某某班

姓名：XXX

讀書時間：XX年XX月XX日

書中內容概括說：

多露茜和叔叔嬸嬸住在堪薩斯州草原。有一天，龍卷風把房子和多露茜、托托（狗）一起捲走了，到了猛奇金人的地方，剛好壓死了東方的惡女巫，把東方惡女巫的水晶鞋穿在自己的腳上，多露茜想回家，北方的善女巫叫她去最厲害的大魔法師奧茨那。她和稻草人、鐵皮人、獅子做伴。

實際上，他（奧茨）根本不是什麼大魔法師，叫她去找南方的的善女巫，最後，還是東方惡女巫的水晶鞋幫助了她。

讀後感受深入談：

這本書是我看到的最棒的書，從中我學會了自強不息的力量，不管面對什麼困難，都要勇敢面對。

喜歡人物細描述：

我喜歡奧茨，雖然，他不是真正的大魔法師，但是，他還是為多露茜「仙人指路」！

⑸ 四年級上冊語文讀書卡怎麼寫

四年級上冊語文讀書卡寫作範文：

1、書名：《精彩》

2、作者：海倫·凱勒，美國女作家、教育家

3、內容：海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。

4、主要人物：海倫·凱勒，安妮·莎莉文老師。

5、感受：人要在逆境中逆流而上，越挫越勇 。要像海倫·凱勒一樣熱愛生活，勇於向命運挑戰。

寫作技巧：

讀完一本書或一篇文章後用自己的話把主要內容概括地寫在卡片上，這有利於及時查閱。寫提要卡時，要參看前言和後記，使你對本書的來龍去脈、前因後果有個大略了解。

這樣寫出的提要更准確、更精練，記錄平時思考的心得、體會或感受。隨身裝幾張卡片，偶有閃現的思想火花或思想心得馬上就記錄下來。

⑹ 讀書卡上應該寫什麼

首先需要寫上是某本書籍的讀書卡，然後寫上自己的班級姓名，沒有記錄每次的讀書時間，之後主要內容填寫書籍中的內容概括，接著需要總結自己的觀後感，最後對喜歡的人物進行一個簡單的描述，正文格式如下：

《綠野仙蹤》讀書卡：

班級：某某班

姓名：XXX

讀書時間：XX年XX月XX日

書中內容概括說：

多露茜和叔叔嬸嬸住在堪薩斯州草原。有一天，龍卷風把房子和多露茜、托托（狗）一起捲走了，到了猛奇金人的地方，剛好壓死了東方的惡女巫，把東方惡女巫的水晶鞋穿在自己的腳上，多露茜想回家，北方的善女巫叫她去最厲害的大魔法師奧茨那。她和稻草人、鐵皮人、獅子做伴。

實際上，他（奧茨）根本不是什麼大魔法師，叫她去找南方的的善女巫，最後，還是東方惡女巫的水晶鞋幫助了她。

讀後感受深入談：

這本書是我看到的最棒的書，從中我學會了自強不息的力量，不管面對什麼困難，都要勇敢面對。

喜歡人物細描述：

我喜歡奧茨，雖然，他不是真正的大魔法師，但是，他還是為多露茜「仙人指路」！

⑺ 語文四年級下冊課外閱讀筆記一般要寫什麼

閱讀筆記一般有幾種形式：
1.卡片式筆記 2.摘要式筆記 3.批註式筆記 4.讀後感筆記
筆記的內容可以寫在文章中學到的道理、修辭手法、寫作手法等等。
下面是幾篇閱讀筆記的例子：
巴金爺爺的《海上日出》寫得太美了。我把那些描寫天空顏色和時間變化的詞語畫上了小圈圈，發現顏色在隨著日出的過程而不斷變化。我也要學習這種觀察與描寫景物的方法。
我把《我家門前的海》讀了好幾遍。我發現，作者的想像既大膽又巧妙，把大海比作了無邊的牧場和夢幻般的圖畫。這樣把大海描寫的又美麗又生動，讓我也有身臨其境的感覺。
（以上只是例文，樓主要自己思考哦，不懂的話還可以去問問老師，其實寫閱讀筆記很簡單的！希望我的回答對樓主有幫助！）

⑻ 四年級下冊語文黃河是怎樣變化的的讀書卡

閃閃發光、井井有條、頭頭是道、高高在上、 哈哈大笑、娓娓動聽、揚揚得意、津津樂道、悶悶不樂、 沾沾自喜、滔滔不絕、循循善誘、侃侃而談、念念有詞、 怦怦直跳、

花花公子、牙牙學語、念念不忘、斤斤計較、 久久回盪、翩翩起舞、遙遙領先、振振有詞

⑼ 讀書卡的內容怎麼寫

• 把這本書的名字，主要人物，和作者在此書中你喜歡的句子、詞語和你的感悟記在一張卡片上，然後讀書卡的內容就完成了。

⑽ 四年級讀書卡怎麼做

讀書卡的做法是先取所偏愛的顏色的硬紙，然後比出三個一致的格框，在裡面寫入——『閱讀卡』的字樣，接著在框線內寫出主旨收獲等內容，最後隨意畫上一些飾物即可。具體如下：

所需材料：16開紙、鉛筆、水彩筆、直尺

具體步驟：

1、先取一張硬紙，大家可自取所偏愛的紙色，但是不要太深，不然打格的線不易顯晰，然後自定幾個板塊，像扇形、書形等都可以。

注意事項：

1、做之前先用鉛筆排版規劃好，最後用彩筆勾勒即可。

2、用到水彩筆，需要注意不要讓色彩弄臟衣服。