四上語文書第4課的內容是什麼

① 四年級上冊英才教程語文有什麼內容

四年級上冊教程語文內容有：

第1課《觀潮》

第2課《雅魯藏布大峽谷》

第3課《鳥的天堂》

第4課《火燒雲》

第5課《古詩兩首》

第6課《爬山虎的腳》

第7課《蟋蟀的住宅》

第8課《世界地圖引出的發現》

第9課《巨人的花園》

第10課《幸福是什麼》

第11課《去年的樹》

第12課《小木偶的故事》

第13課《白鵝》

第14課《白公鵝》

第15課《貓》

第16課《母雞》

第17課《長城》

第18課《頤和園》

第19課《秦兵馬俑》

第20課《古詩兩首》

第21課《搭石》

第22課《跨越海峽的生命橋》

第23課《卡羅納》

第24課《給予是快樂的》

第25課《為中華之崛起而讀書》

第26課《那片綠綠的爬山虎》

第27課《烏塔》

第28課《尺有所短寸有所長》

第29課《呼風喚雨的世紀》

30課《電腦住宅》

第31課《飛向藍天的恐龍》

第32課《飛船上的特殊乘客》

② 六年級上冊語文書第4課花之歌主要講什麼

《花之歌》主要講了詩人用花的語言來敘述大自然的話語，以象徵的手法，通過花語的清新流露，構建了一幅大自然活生生的圖畫，圖畫中有詩意的浪漫，也有現實的真實，寫出了花的成長與芬芳。詩人用詩意的敘述和思考的敏銳來書寫積極樂觀的人生。

1、第一段主要說：花開花謝，就像大自然在說話、沉默。

2、第二段主要說：綠茵中花朵點點，就像星星從蒼穹墜落。

3、全文借花寫出一種神韻和品格，為我們樹立了高尚的人格理想。

(2)四上語文書第4課的內容是什麼擴展閱讀

《花之歌》是紀伯倫的散文詩集《組歌》中的一首，詩人用花的語言來敘述大自然的話語，文中盡顯「紀伯倫風格」中的輕柔、凝練、雋秀與清新。詩人通過花語的清新流露，構建了一幅大自然活生生的圖畫。

這首散文詩表意是寫花，但真正是寫人，詩人正是利用花這種大自然的語言，來寄託自己的偉大情操，同時也號召我們要「仰望高空，對光明心馳神往；不顧影自憐，也不孤芳自賞」。

③ 蘇教版四年級上冊語文書的第4課的第四條題目怎麼做

我喜歡炎熱的夏天，但我更喜歡果實累累的秋天。秋天一來，秋意就越來越濃了。
你們知道哪裡看秋景會更美呢？告訴你，那就是農民伯伯的家鄉-----鄉下。 秋天來了，在秋風的吹拂下，鄉下換上了新衣裳。走進秋天的果園一股沁人心脾的芳香撲面而來，快看，蘋果換上了紅艷艷的新衣裳，紅紅的真象胖娃娃的臉，它撥開葉子，象人們報告成熟的喜訊！那黃澄澄的鴨梨，一個個掛在樹上，象一個個黃色的小燈籠。看，那山上的大紅棗都悄悄的穿上紅衣服，從高往下看，漫山遍野都是一片深紅色，真不愧是「滿山紅」呀！它賽過秋天的楓葉也賽過了早晚的雲霞。快來，快來，來看看那又大又紫的葡萄，一大串一大串的掛滿葡萄架子。 走進秋天那豐收的田野，都種著金黃的玉米，玉米頂端的紅纓子猶如玉米帥氣的小辮子。看，玉米的小肚子鼓鼓的，可能是它存了一夏天的煩惱。那綠葉遮住了它的臉，可能害怕我們看到他那金黃色的臉！瞧，高粱看到秋天來了都笑紅了臉，也有可能是農民伯伯給他灌多了「啤酒」，醉的把臉都染紅了。
走進秋天的花園，菊花開的真熱鬧呀！你看看那碧綠的葉子，襯托著花瓣，紅的、黃的、澄的、紫的……五顏六色的。看那一串紅象一堆燃燒的火焰，一些白菊花好似象牙啄就的精美工藝品。花朵碩大，冰清玉潔，鑲嵌在一串紅的周圍，紅白襯托，互相映襯……
秋天就象一幅美麗的畫卷。我喜歡這美麗的秋天，難道你不喜歡嗎？

④ 四年級下冊語文書的第4課主要描寫了哪些景物，有啥特點

藍天，太陽，雪峰，雲，雪水飲馬溪，魚群，原始森林，水，花。

⑤ 四年級語文書的內容

一、四年級語言上冊內容

1、全冊共分8組。每組包括導語、課例、語文園地三大部分。

8個專題依次是：自然奇觀、觀察與發現、中外童話、作家筆下的動物、我國的世界遺產、人間真情、成長的故事、科技成就。課文均圍繞專題編選，分精讀課文與略讀課文兩類。

2、全冊共有課文32篇，其中精讀課文18篇，略讀課文14篇。在部分課文後面，安排有「資料袋」或「閱讀鏈接」。教材後面還附有8篇選讀課文。

3、每個語文園地由5個欄目組成。其中4個是固定欄目：「口語交際」、「習作」、「我的發現」、「日積月累」，另有「寬頻網」、「 趣味語文」、「展示台」、「成語故事」，分別在8個語文園地中各安排兩次。

二、四年級語言下冊內容

本冊共有課文32篇，其中精讀課文17篇，略讀課文15篇；教材後面還附有8篇選讀課文，共40篇。教材設計了8個專題。依次是：走遍千山萬水、以誠待人、大自然的啟示、戰爭與和平、熱愛生命、田園生活、執著的追求、故事長廊。

(5)四上語文書第4課的內容是什麼擴展閱讀

四年級語言上冊課文：

第一單元課文：《觀潮》、《雅魯藏布大峽谷》、《鳥的天堂》、《火燒雲》

第二單元課文：《古詩兩首》、《爬山虎的腳》、《蟋蟀的住宅》、《世界地圖引出的發現》

第三單元：《巨人的花園》、《幸福是什麼》、《去年的樹》、《小木偶的故事》

第四單元課文：《白鵝》、《*白公鵝》、《貓》、《母雞》

第五單元課文：《長城》、《頤和園》、《秦兵馬俑》

第六單元課文：《古詩兩首》、《搭石》、《跨越海峽的生命橋》、《卡羅納》、《給予是快樂的》

第七單元課文：《為中華之崛起而讀書》、《那片綠綠的爬山虎》、《烏塔》、《尺有所短 寸有所長》

第八單元課文：《呼風喚雨的世紀》、《電腦住宅》、《飛向藍天的恐龍》、《飛船上的特殊乘客》

選讀課文：《延安，我把你追尋》、《五彩池》、《小青石》、《麻雀》、《迷人的張家界》、《一個蘋果》、《真實的高度》、《人造發光植物》

⑥ 初中上冊語文書第四課四首古詩是什麼意思

是這四首嗎？
觀滄海》
兩漢 曹操
東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。
樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波湧起。
日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。
幸甚至哉，歌以詠志。
譯文
從東面登上碣石山，來觀賞深色的大海。
海水起伏動盪，碣石山高高聳立在海邊。
碣石山上樹木叢生，草長得非常茂密。
秋風瑟瑟吹來，海上湧起波濤萬頃。
日月的運行，好像是從這浩淼的海洋中出發的；
銀河星光燦爛，好像是從這浩淼的海洋中產生出來的。
慶幸得很哪，就用詩歌來表達心中的志向吧！
《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》
唐代 李白
楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。
我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。
樹上楊花落盡，
杜鵑鳥兒在不住地啼叫，
聽說你遭貶了，被貶到龍標去，
一路上要經過辰溪、西溪、巫溪、武溪和沅溪；
讓我把為你而憂愁的心託付給天上的明月吧，
伴隨著君子你一直走到那夜郎以西！
《次北固山下》
唐代 王灣
客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。
海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。
譯文
旅途在青山外，在碧綠的江水前行舟。
潮水漲滿，兩岸之間水面寬闊，順風行船恰好把帆兒高懸。
夜幕還沒有褪盡，旭日已在江上冉冉升起，還在舊年時分，江南已有了春天的氣息。
寄出去的家信不知何時才能到達，希望北歸的大雁捎到洛陽去。
《天凈沙·秋思》
元代 馬致遠
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。
夕陽西下，斷腸人在天涯。
譯文
天色黃昏，一群烏鴉落在枯藤纏繞的老樹上，發出凄厲的哀鳴。
小橋下流水嘩嘩作響，小橋邊庄戶人家炊煙裊裊。
古道上一匹瘦馬，頂著西風艱難地前行。
夕陽漸漸地失去了光澤，從西邊落下。
凄寒的夜色里，只有孤獨的旅人漂泊在遙遠的地方。

⑦ 四年級上冊的語文書是什麼

《語文四年級上冊》是2019年人民教育出版社出版的教科書，由教育部組織編寫，包括課文、習作、語文園地、口語交際等。

本套錄音帶與《義務教育教科書 語文 四年級 上冊》配套使用，共兩盒。內容包括所有精讀、略讀課文，語文園地的日積月累以及兩篇習作例文。全部錄音內容邀請廣播電台專業播音人員朗讀，語音規范，聲情並茂，可有效幫助學生學好語文，提高朗讀和說普通話的能力，提高欣賞文學作品的能力和品位。

四年級上冊的語文書內容有如下：

一、《長城》。

1、長城修築在崇山峻嶺之間，「前不見頭，後不見尾」突出了長城之長。「才」表示長城的建成是多麼不容易。

2、《長城》是按由遠到近的順序寫的。

3、修築在八達嶺的長城特點是：高大堅固。

4、垛子的位置：城牆外沿，作用：瞭望和射擊。城台的位置：城牆頂，作用：屯兵。

⑧ 四年級的語文書上冊內容是什麼

《觀潮》

1. 本文中作者觀潮的時間是在：農歷八月十八。

2. 觀潮的地點是：海寧市的鹽官鎮。

3.潮來了，作者先聽見遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動；過了一會兒，浪潮越來越近了，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來；當潮頭奔騰西去後，江面依舊風號浪吼。

4.那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水牆。

5.午夜後一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什麼變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方一條白線，人群又沸騰起來。

《現代詩二首》

花牛在草地里做夢，太陽偷渡了西山的青峰。

根據課文內容理解填空：

1.《花牛歌》的作者是徐志摩，本詩的作者用生動有趣的語言讓我們認識了活潑頑皮的花牛。

2.《秋晚的江上》的作者是詩人劉大白。該詩描繪了秋天（季節）黃昏（時間）江邊（地點）的美麗景色，流露出詩人無比喜悅的心情。

3.著名詩人劉大白的《秋晚的江上》，短短七句詩，描繪了鳥兒、斜陽、蘆葦等景物，構成了一幅美麗的圖畫。

⑨ 實驗小學的一課是 《你好，新年 》四年級下冊語文書第四課的內容是什麼

一、邊讀邊寫。
涼 冊
烏 珠
駕 垛
二、 在括弧里填上合適的詞語。
( ）的草垛 ( ）的雪橇
( ）的年代 ( ）的列車
（ ）的世界 （ ）的朋友
（ ）的腳步 （ ）的葉子
三、寫出下列詞語的近義詞。
期望（ ） 珍貴（ ） 誠實（ ）
美麗（ ）飛馳（ ） 嶄新（ ）
四、默寫課文第二節。
五、讀句子．聯繫上下文說說自己的理解。
三百六十五片葉子，葉葉青翠，請你把第一片珍貴的葉子捧在手上；三百六十五里路，路正漫長，請你用誠實的腳步去把它丈童。
( 1 ) 「三百六十五片葉子」指的是 , 「誠實的腳步」指的是
。
( 2 ）這句詩實際上是告訴我們
六、讀短文，做練習。
「起來吧，看日出了！" 』一陣叫聲把我從睡夢中驚醒，我頂著寒風隨著沸騰的人流湧向觀日峰。
這時東方已經破曉，煙霧籠革著淡青色的山巒，大地披上玫瑰色的輕紗，若隱若現的大海上空從魚肚白變成了橘黃色… … 突然，一輪紅日升出海而，萬道金光向四面八方鋪開來
泰山頂上頓時爆發出熱烈的歡呼聲，歡呼泰山旭日東升滿面皺紋的老爺爺笑得臉上像開了一朵花；大姐姐們高興得情不自禁地互相擁抱；大哥哥們昂首站在大劍石的尖頂，以紅日為背景，拍下了這張終身難忘的照片；小弟弟們高興得歡瑞亂跳，媽媽緊拉著他們的手，生怕掉下山崖。
迎著紅日，我又登上了泰山的極頂舉目眺望，眾山如丘，黃河似帶，真是「會當凌絕頂，一覽眾山小」此刻，鮮紅的朝陽已經放射出萬道金光，灑滿了萬里江山。我不由得感嘆：我們偉大的祖國難道不正像這初升的太陽，欣欣向榮，蒸蒸日上嗎？
泰山紅日，我要永遠為你歌唱。
( 1 ）給短文選一個恰當的題目，填在文前的橫線上。
泰山紅日② 登泰山③ 觀泰山日出
( 2 ）給帶．點字選擇正確的解釋，並打「V "。
昂首① 高；貴。② 仰；高抬二③ 情緒高。
（3）寫出帶點字的意思。
① 我頂著寒風隨著沸騰的人流湧向觀日峰。（ ）
② 泰山頂上頓時爆發出熱烈的歡呼聲。（ ）