怎麼記語文詞語快有對

① 如何才能快速把語文詞語背下來

方法有二:
1、詞不離句。記住:要在具體語言環境的中記憶。
2、如果以滿分十分為計算的話，九分讀，一分背。記住:千萬是九分讀，一分背。
祝你成功!

② 四年級怎麼記語文字詞又快又牢

記語文字詞要有好的記憶力才能事半功倍，好的記憶力都是練出來的，比較有效地訓練方法有三個：

1、速讀法(又叫全腦速讀記憶)：速讀法是在快速閱讀的基礎上進行記憶訓練的，實際上，兩者是同時進行也是相互相成的，別以為閱讀速度快了記憶就差了，因為這里靠的不是左腦意識的邏輯記憶，而是右腦潛意識的圖像記憶，後者比前者強100萬倍。通過速讀記憶訓練的朋友都知道，速度越快記憶越好，詳細學習資料你可以到《精英特全腦速讀記憶網站》下載軟體練習。

2、圖像法(又叫聯結記憶術)：圖像法也是運用右腦的圖像記憶功能，發揮右腦想像力來聯結不同圖像之間的關系，從而變成一個讓人記憶深刻的故事來實現超大容量的記憶，關於聯結記憶術，《精英特全腦速讀記憶軟體》也有訓練，這個方法是很多記憶大師都在使用的方法。

3、導圖法(又叫思維導圖)：思維導圖是一個偉大的發明，不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。

如果是正在忙著備考的學生或者想要提升自身能力的朋友，我建議學習一下《精英特全腦速讀記憶》，能夠提高記憶力和學習效率。堅持就會有收獲，祝你成功!

③ 怎樣背語文詞語又快又牢

想要背語文詞語又快又牢，不要死記硬背，要先理解這個詞語的意思，然後看它的例句，然後自己嘗試造幾個句子。這樣肯定會記得很深刻。

④ 如何快速記住語文詞語

語文詞語沒有速記，它需要每天抽出固定的時間進行讀背，這樣才能把基礎夯實，考試的時候才不會出錯。

⑤ 怎樣記語文中的字詞

小學生對於字詞的記憶有個發展階段，最初的記憶是憑印象來記憶的。當父母拿著一張張的彩色卡片和自己的孩子玩時，會直接告訴他，卡片上是什麼。這樣的識字方法就和認識人一樣，見的多了，就自然的記住了對方的名字，但是不一定知道對方的名字怎麼寫。
隨著年齡的增長，字詞呈現在每一課的學習目標里，從此，開始有了分化，要求會認的和會寫的，為以後的作文打下了基礎。
對於字詞的記憶方式，研究的人很多，也都有自己的見解。在教學中，我整理了一些記憶字詞的方法，與大家共享。
一、擴大閱讀量。
從古到今，看書多的知道的詞語也多，特別是一些比較生僻的字詞，都是從閱讀中得來的。在讀書的過程中，要准備兩種東西：1、筆記本。2、工具書。遇到不認識的字就查字典，然後將它寫在筆記本上，標上拼音，供以後翻閱的時候看。另外，遇到難以理解的詞語，要藉助工具書。這些詞語你可以整理到筆記本上，多看，多想。去除了閱讀障礙，這些字詞在懂得了意思的基礎上再記憶，就准確而牢固了。
二、嘗試一些字詞小活動或者游戲。
1、字詞比賽。教師事先准備好字詞表，然後比賽看誰記住的
字詞最多，評出優勝者。之後，把被淘汰的大家都不熟悉的字詞准備一下進行復賽。這種滾雪球式的識字方式，在全員參與的基礎上，逐漸由陌生變為熟悉。
2、用編謎語的方式記憶
例如：四四方方一個門，裡面住著十萬兵，其中八萬去打仗，還有兩萬在看門。（界）
千里一線穿（重）
一身白胖胖，越用越小，一身泡泡。（香皂）
啄木鳥（梟）
夕陽藏在林子下（夢）
雖然學生所編的謎語不一定很好，但是對於字詞的記憶很有效。
3、通過拆字、組字的方式記憶
例如：鮮（魚 羊）章（立 早）
4、通過加偏旁，去偏旁，換偏旁等記憶的方式
蝦：去掉偏旁（下）換偏旁（嚇）
5、同音字、形近字對比記憶
例如：糖和塘。駿與「俊、峻」眷與「卷、券比較一下記憶。
6、在生活中記憶
對於街上的一些廣告和牌子，多留意。
單純的記憶字詞不會長久，大量的運用才會讓字詞記得更長久。
一、每次作文之後，讓學生畫出自己所用的優美詞，看誰用的好，這樣學生就會比較關注字詞，刻意去記憶一些詞語，解決自己的寫作之渴。
二、進行描寫中的對比訓練
讓學生多讀一些古詩詞，並觀察一些詞語的使用技巧。例如：古代不同的詩人對月亮是怎樣描寫的，會用到哪些詞。學生在賞析過程中，自然的記住了一些詞語。
三、採用對話記憶字詞的方法
通過交流，學生與學生之間可以傳遞一些字詞的信息，在輕松愉快的氛圍中互動，隨機記憶。
四、評價記憶
1、對人物進行點評。如少年魯迅：機智聰慧、博學多才。
2、對文的寫作方法進行點評。如：語言優美、內涵豐富、情感充沛、層次分明、脈絡清晰等等。
3、對語言進行點評。
如：課文山雨，作者把山雨比作「無字的歌謠」，突出了雨來時的一種（逐漸清晰）、（飄飄渺渺）的音韻美。
學生在語言的表達中無意間就記住了一些詞。
把一些好的詞語積累，豐富自己的詞彙倉庫，多練習就可以了。

⑥ 有沒有很快記住語文的詞語默寫的絕招

是有一定的方法的，但主要還是在於平時的積累。背誦要在理解的基礎上進行，只有明白詩文的大意才能用短的時間，高效的完成背誦任務。其實你在理解文章內容的同時也積累了實虛詞，一舉兩得。提高語文基礎是一項長期積累的過程，而近幾年，語文基礎高考考察的內容無非是字音字形、語病、成語、語句排序、文學常識、古詩文默寫這幾個方面。作為一名高一的學生，你不必太著急，畢竟高中的語文基礎容納量很大，想要一蹴而就是不大可能的。而且，到了高三，會有系統的語文基礎練習，在練習中就會有所提高。像你所擔心的古詩文默寫，不是高一高二所有背誦篇目都列入到高考的考察范圍，但你也需要在之前把功夫下足，這樣，到了高三你才不會不知所措。對於字音字形的積累，你可以每天經行大聲朗讀，翻看，不需要太久的時間，5分鍾足夠，這樣，你的語文基礎就在不知不覺中提高了。語文學科的特點就是多練，多積累。所以，即使你現在語文成績不盡如人意，但不要灰心，只要肯做，就會有收獲。作為一名高三的學生，我是深有體會。你可以買一本高考5+3作為參考，前幾個專題都是針對語文基礎的，總結的很細致，希望對你有所幫助。有什麼問題你也可以在進行提問。

⑦ 怎麼記詞語的方便（語文）

比較記憶法就是用比較的方法幫助記憶詞語。比較記憶法記憶詞語主要有以下幾種形式。

1. 同義詞比較法。找出與要記詞語相同或相近的詞，從而掌握詞義。例如「天國」一詞的同義詞有「天堂、上天、上界、上清、西天」等。再例如：按圖索驥——順藤摸瓜，肝膽相照——志同道合等。

2. 反義詞記憶法。找出與要記詞語的反義詞，在兩相比較中理解詞義。例如：大方——靦腆，誕生——逝世，俯視——仰望，單槍匹馬——群策群力，屈指可數——不勝枚舉等。

改錯記憶法

有些詞語容易讀錯或寫錯，通過改錯，引以為戒，增強記憶。例如：剛愎自用，愎應該讀bì；狙擊，狙應該讀jū；殲滅，殲應該讀jiān；玷污，玷應該讀作diàn。再如：急燥應寫作急躁，變本加厲應寫作變本加厲，手屈一指應寫作首屈一指等。

奇特聯想法

奇特聯想法就是從要記詞語出發，進行奇特聯想，進而理解和記憶詞語的方法。用這種方法記憶一連串詞語效果更好。例如要記下面30個詞語：

正義 腐朽 意識 文明 人道 平等 自由 經濟 規章 痛苦 寒冷 科學 政策 書法 習慣 道理 觀念 奮斗 人品 權勢 迷信 天才 啟迪 寬廣 典故 粗壯 喜悅 音符 平坦 希望
這些詞語互不聯系，要記憶難度很大。如果對此進行聯想，用語言串聯起來，效果就好了。這30個詞語可串連如下：

我要用正義之火去燒毀那些腐朽的意識，燒出一個文明的世界。在那裡，人人講人道、平等和自由，發展經濟已經成為一種規章，沒有痛苦和寒冷；人人講科學，懂政策；書法已經成為習慣，道理已經成為觀念，奮斗是每個人的人品，對權威不再迷信，從天才那裡受到啟迪。寬廣的道路留下典故的痕跡，粗壯的車轍印著喜悅的音符，前途是平坦的，充滿了希望。

定位聯想法

定位聯想法就是要記憶的詞語進行定位聯想，想像出有趣的句子，進而理解記憶的一種方法。例如：抽象：他用鞭子偷偷地抽大象。

歌謠記憶法

歌謠記憶法就是要記憶的詞語編成歌謠，琅琅上口，便於記憶。例如要記憶北京、上海、天津、遼寧、吉林、黑龍江、河北、河南、山東、山西、陝西、甘肅、寧夏、青海、新疆、內蒙古、西藏、雲南、貴州、四川、廣西、廣東、福建、湖北、湖南、安徽、江西、江蘇、浙江、台灣這30個詞語，可以編成如下的歌謠：

兩湖兩廣兩河山，五江雲貴福吉安，

四西二寧青甘陝，還有內台北上天。

⑧ 什麼方法能快速地背出語文詞語並且聽寫出來呢

你好，根據艾賓浩斯遺忘曲線，遺忘速度最快的區段是20分鍾、1小時、24小時，分別遺忘42%、56%、66%；2—31天遺忘率穩定在72%—79%之間；遺忘的速度是先快後慢等。

因此，要快速的背出語文詞語並聽寫出來，應及時復習。隨著記憶鞏固程度的提高，復習次數可以逐漸減少，間隔的時間可以逐漸加長。要及時「趁熱打鐵」，學過即習，方為及時。忌在學習之後很久才去復習。這樣，所學知識會遺忘殆盡，就等於重新學習。

根據這一遺忘曲線，我通過練習「精英特快速閱讀」 來提升和鞏固對所學知識的掌握。精英特快速閱讀是一種簡單、高效的右腦開發的方法。它激活我們的「眼、腦」潛能，培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發聲現象，形成眼腦直映，用以提高記憶、理解、思維等多方面的能力。掌握快速閱讀之後，我們可以在艾賓羅浩斯遺忘曲線內及時的鞏固復習和再學習，真正做到長期記憶、永久記憶。具體練習參考：精英特速讀記憶訓練網，用軟體練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右，學習每天練習1-2個小時，兩個星期就能取得很好的效果，在快速記憶、快速閱讀、快速理解、思維等方面可以得到快速的提升。

⑨ 如何快速記住語文詞語

⑩ 如何有效的記憶語文生詞

記語文生詞要有好的記憶力才能事半功倍。好的記憶力都是練出來的，比較有效地訓練方法有三個：

1、速讀法(又叫全腦速讀記憶)：速讀法是在快速閱讀的基礎上進行記憶訓練的，實際上，兩者是同時進行也是相互相成的，別以為閱讀速度快了記憶就差了，因為這里靠的不是左腦意識的邏輯記憶，而是右腦潛意識的圖像記憶，後者比前者強100萬倍。通過速讀記憶訓練的朋友都知道，速度越快記憶越好，詳細學習資料你可以到《精英特全腦速讀記憶網站》下載軟體練習。

2、圖像法(又叫聯結記憶術)：圖像法也是運用右腦的圖像記憶功能，發揮右腦想像力來聯結不同圖像之間的關系，從而變成一個讓人記憶深刻的故事來實現超大容量的記憶，關於聯結記憶術，《精英特全腦速讀記憶軟體》也有訓練，這個方法是很多記憶大師都在使用的方法。

3、導圖法(又叫思維導圖)：思維導圖是一個偉大的發明，不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。

如果是正在忙著備考的學生或者想要提升自身能力的朋友，我建議學習一下《精英特全腦速讀記憶》，能夠提高記憶力和學習效率。堅持就會有收獲，祝你成功!