六年級語文期末最容易寫什麼作文

『壹』 六年級上冊語文期末可能會考什麼作文

暑假裡的一天，我和同學去登山，看到懸崖邊上的樹，那是一棵棵茂盛的樹，象披著綠色的軍裝，又像一遍大森林。
懸崖邊上那葉子綠中隱藏著一點點紅色的樹，就是我們所說的「相思樹」。睢！樹干那姿態，猶如一個人相思著遠方的親人。風一吹，樹上的葉子隨著樹枝飛舞著，可是，風過後，葉子和樹枝又回到了樹叢里，這真像是一個個小孩子對母親的愛，捨不得離開她！
懸崖邊上，那一棵棵蒼翠的綠松，給人一種綠色天地的感覺，使人流連忘返，浮想聯翩……
在百花齊放的春天裡，翠松的根緊緊抓往硬土和堅石，茁壯成長。這使我難以想像！
夏天，它那翠綠的葉子，密密麻麻，好似一把綠色的大傘，頂天立地，擋住天空中的烈日。那溫柔的綠色，給人一種既溫馨又涼爽的感覺！強烈的陽光穿過樹梢，照映在石壁上，閃爍著迷人的光，像夜間眨眼的星星。
不管是涼爽的秋天，還是寒風呼嘯的冬天，松樹仍然是那麼堅強，堅定不移，像南海上的哨兵守衛著祖國的南大門！
懸崖邊上，那些樹雖然在堅硬的土壤里生長，任憑風吹雨打，但是，它緊緊地紮根於懸崖邊上，毫不放鬆。
啊，懸崖邊上的樹，能夠在那樣惡劣的環境里茁壯成長，而今天我們在這樣舒適的環境中，為什麼不能好好讀書學習呢？我們做人，應該做懸崖邊的樹，高山上的青松，而不做溫室里的幼苗！

『貳』 六年級上學期語文的期末考試一般考什麼作文

我的小學生活

『叄』 語文六年級下冊期末考容易考到的作文有..

比如我的媽媽、我愛我家、一次＿＿的經歷

『肆』 六年級語文畢業考試最有可能考到的作文是什麼

六年級語文畢業考試最有可能考到的作文是：
題目：生活處處有課堂
要求：生活是一瓶五味醬，酸甜苦辣一應俱全；生活是一首樂曲，樂曲里有人間的快樂與酸甜；生活是一個無處不在的大課堂，使我們成長，讓我們積累寶貴的知識與經驗。請根據自己的生活感受，寫一篇作文，要求文從字順，內容具體，感情真實，文章不少於400字，文中不得出現真實姓名和校名。
附：六年級作文評分標准：
1.（30—27分）能很好地理解題意和要求，結構嚴謹，內容具體，表達清楚，語言得體，句子通順，書寫工整，沒有錯別字，字數足。
2.（26—24分）能很好地理解題意和要求，內容具體，表達清楚，句子通順，書寫整潔，極少錯別字，字數足。
3.（23—18分）能較好地理解題意和要求，內容較具體，表達較清楚，句子較通順，書寫整潔，少錯別字，字數足。
4.（17—12分）
能理解題意和要求，有一定內容，表達較亂，句子不很通順，書寫一般，有錯別字，字數足。
5.（11—1分）
沒能很好地理解題意和要求，有一些內容，表達混亂，句子多不通順，書寫潦草，錯別字多，字數足。
6.空白、離開要求另寫的，給0分。沒有寫題目的，在應得分數上扣1分。

『伍』 六年級上冊人教版語文期末考試必考作文有哪些呢

首先是寫人的，寫事的，寫景的，可能還會有議論文，材料作文，但是幾率很小，只要平時多觀察，多看書多積累就好，你也可以准備寫人寫事寫景的作文各一篇，多讀一下，最好背下來，考試的時候修改下就好啦，望採納

『陸』 六年級語文期末考試作文一般考什麼

1、題目：我的課餘生活

要求：以記敘為主，可靈活運用多種表達方式。

2、題目：從這以後，我盼望長大(從這以後，我害怕長大)

要求：任選一題，要寫出真情實感

3、題目：為自己豎起大拇指

提示：「豎起大拇指」常用來表示鼓勵、誇獎、贊美、自豪，也可以用來表示有決心、有信心、有志氣。

4、題目：初中生活的酸甜苦辣

要求：要有真情實感，文體不限。

5、題目：當我面對______的時候

要求：在題目的橫線上填上恰當的詞語(如「挫折、榮譽、失敗、成功」等)，使題目完整。內容要健康，有真情實感。

6、題目：我眼中的________

要求：先將題目補充完整(可以寫人、事、物，如「母親、考試、大海」等)。文體不限，可綜合運用多種表達方式。

『柒』 六年級期末考試（上冊）最最容易考到的作文

肯定考敘事文！什麼《這件事教會我——》之類的！！
小竅門：一篇文章可以變成很多文章，只要改改題目、開頭和結尾就行了！！！

『捌』 六年級下冊期末考試語文作文可能會有什麼

六年級下冊期末考試語文作文類型應是：記敘文。

分析：六年級下學期是小學階段的最後一個學期考慮到要與初中接軌，所以通常情況下六年級下冊期末考試語文作文類型應是：記敘文。這一類型的作文多考測的是學生寫人記事的能力，所以作文在確定為記敘文後，一般不會在形式上做過多要求，多以命題或半命題作文為主，字數要求不少於550字，素材大多選擇為家庭生活或學校生活的類型或回憶性的為主。

示例：
1、請以「我在 （ ）中得到快樂」為題，寫一篇文章（可以寫你的經歷、感悟、認識或者是在學習、生活中快樂的事）。
提示：（1）先將題目補充完整；再寫一篇不少於550字的作文。（2）以記敘為主可適當抒情、議論。
2、題目：《再見了，老師 》
提示：六年的小學生活中，有許多往事歷歷在目，有許多心裡的話想要傾吐。請你選擇一件或幾件事，圍繞一個中心，向老師訴說你畢業前夕的心裡話。
要求：1、字數不少於550字；2、書寫工整，語句通順，勿寫錯別字；3、記敘為主，有真情實感。

『玖』 小學六年級上冊語文期末一般寫什麼作文 並寫下來

上冊。。 想想 一年前的事了。
《難忘的第一次》
《記一次幫助別人》或是說《贈人玫瑰 手有餘香》
很小可能是 祖國的方面。但你可以准備一下。
《 給校長的一封信 》這是我們考試那年的命題作文。
《我學會了做——》補充題目 寫作文。
記《童年趣事》
《我最好的好朋友》我們初中這次期末考試題目。小學記得也考過。
好像差不多了。望採納。如果有不會寫的地方 請追問。