初一語文附加題一般考什麼書

① 初中語文買什麼輔導書比較好

初中十大教輔書排行榜：

1、《新教材完全解讀》

《新教材完全解讀》將課本中的每個章節、每個知識點按照預習、聽課、拓展、鞏固和檢測的順序劃分，讓學生科學、全面深入的學習。並且提煉基礎點、重難點、關鍵點，從基礎到提升、從課內到課外。可以說一本書搞定一切，當然題目的數量還是不太夠，最好配合一下試卷和題型大全之類的資料。

2、《特高級教師點撥》

榮德基的點撥系列主要針對於數學，採用了榮德基CETC差距學習理論，與教材和教學大綱精密集合。本書注重對知識點的歸納和在具體題型中的應用，而且附帶答案和解題思路詳解，並附有拔高題。

3、《尖子生學案》

《尖子生學案》是對於尖子生學習經驗的總結，再加上知名教師的歸納和補充編寫而成。其特點在於讓學生掌握正確、高效的學習方法。針對各知識點設計了一套完整的學習方案，將知識點按基礎、重難點、易錯易混點進行分類，層層遞進。而且還特別注重拓展思維的訓練，突破難題，考取高分。

4、《探究應用新思維》

《探究應用新思維》是數學方的經典教輔書，題目典型又靈活，非常鍛煉思維能力。由數學教育學碩士，國家級骨幹教師，數學奧林匹克高級教練黃東坡編寫，他對於近十幾年來數學考試命題的變化和趨勢了如指掌，這些也全部體現在了他的編寫之中。

5、《五年中考三年模擬》

五三系列這個不用介紹大家也知道，從初中一直考研，它都一直伴隨這我們。而且也是各階段教輔的不二選擇，足以說明其效果。

《五年中考三年模擬》是多名一線老師和考生的智慧結晶，全書分為《全練》+《全解》，深入解析知識點，實例運用檢測，每門課程有一本五三就夠了。超前學習的學霸初一、二就可以買中考版來練手了。

(1)初一語文附加題一般考什麼書擴展閱讀

選擇教輔書要注意三點：

1、搞清楚自己的需要，抓住學科的薄弱環節來選，同類型的教輔書一本足矣，而且現在市面上的教輔書類別很細，在挑選時更方便。

2、最好選擇新的版次，新的版次並不是指新的教輔書，最好是那些出版多年但今年更新過的，因為現在不少教輔書會根據考試最新題型作變化，此外印刷版次多可以說是銷量不錯的教輔書。

3、看教輔書的出版社和作者，正規的出版社和優秀的編寫者是優質教輔書的質量保證。

② 初一語文附加題

司馬光教子故事

在司馬光的一生中， 流傳著許多動人的故事。史料記載，司馬光在工作和生活中都十分注意教育孩子力戒奢侈，謹身節用。

當他看到兒子讀書用指甲抓書頁時，非常生氣，認真地傳授了他愛護書籍的經驗與方法：讀書前，先要把書桌擦乾凈，墊上桌布；讀書時，要坐得端端正正；翻書頁時，要先用右手拇指的側面把書頁的邊緣托起，再用食指輕輕蓋住以揭開一頁。他教誡兒子說：做生意的人要多積蓄一些本錢，讀書人就應該好好愛護書籍。」

在生活方面，司馬光節儉純朴,但卻「不敢服垢弊以矯俗於名」。他常常教育兒子說,食豐而生奢,闊盛而生侈。為了使兒子認識祟尚儉朴的重要，他以家書的體裁寫了一篇論儉約的文章。在文章中他強烈反對生活奢靡，極力提倡節儉朴實。

司馬光還不斷告誡孩子說:讀書要認真,工作要踏實,生活要儉朴,表面上看來皆不是經國大事,然而,實質上是興家繁國之基業。正是這些道德品質,才能修身、齊家,乃至治國、平天下。司馬光關於「由儉入奢易,由奢入儉難」的警句,已成為世人傳誦的名言。在他的教育下，兒子司馬康從小就懂得儉朴的重要性,並以儉朴自律。他歷任校書郎、著作郎兼任侍講,也以博古通今,為人廉潔和生活儉朴而稱譽於後世。

司馬光薦才

北宋名相司馬光並非一直春風得意,在他失意賦閑在家時,他曾一度消沉。好在他熱愛讀書,喜歡交朋友,與友人一起舉杯小酌,談古論今,時光也好打發。

司馬光當宰相後日理萬機,案頭文書堆積如山,其中有不少是舊友來函。這些人在給司馬光的信中,多半是回憶舊情,欲勾起司馬光的懷舊情結,然後就是敘述個人目前處境如何不好,大有懷才不遇的感嘆,繼而或暗示或者恬不知恥地表示希望得到司馬光的提攜……司馬光對這些來信並不是每函必復,對其中啼飢號寒者有時也給以恰當的接濟;對有意進取功名者復函表示鼓勵;對厚顏討官要爵者則置之不理。

司馬光也並非全然不念舊情,公餘,他也有時憶起故舊,對舊友中那些德行好、有才氣的,他是忘不掉的。

這一天,史館的劉器之來拜望司馬光,談完公事後,司馬光問劉器之道:「器之,你可曾知道,你是怎樣進入史館的？」

「知道知道！若不是君實《司馬光字君實》兄為薦,器之將依舊是布衣寒士……」

不等劉器之說完感恩圖報之類的話,司馬光又問他道:「那你可知我為何要推薦你呢？」

「知道知道！這完全是君實兄有念舊之情……」

「哈哈！這點你就說錯了！我的故友舊交倒確實不少,如果僅因念舊而薦人,那朝廷里不到處都會有我的舊友？」

劉器之聽後一時茫然,他靜待司馬光說下去。

司馬光果然接著說道:「在我賦閑居家時,你經常去我那裡。我們在一起談文論史,各抒己見,有時還爭得面紅耳赤。嘻嘻,回想起那段生活,還真有些意思。我當時心境不好,你常常寬慰我,鼓勵我。我那時無權無勢,能有你這樣的朋友,真是幸事！後來我做了官,如今已是宰相,那些過去的泛泛之交,甚至僅見過一面、對答過幾句話的人,都紛紛給我來信,借敘舊為名,行要官之實。可只有你是從不給我來信的人！你並不因為我居高位而生依附之心,你對我一無所求,依舊讀書做學問！對失意人不踩,對得意人不捧,這就是你與其他人的最不同處。我就是沖這一點竭力向朝廷推薦你的……」

劉器之聽罷,起身對司馬光深深一揖:「君實兄知我,我由此更知君實兄！」

海內存知己，天涯若比鄰

③ 廣東省惠州市七年級語文下冊的考試附加題一般會出哪一些國外名著，請教各位學姐學長們

《繁星》《春水》：母愛·童真·自然 1、作家、作品
《繁星》《春水》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的。主要是「零碎的思想」。 作者善於從社會生活中的一個斷面，自然界的一個現象，人世間的一段悲歡離合，以及人們習而不察的事物中，感受和發現人生的哲理，體會人生與自然的某些規律性的本質，以此來表達自己的思想。詩集以「愛的哲學」為核心，以母愛、童真、自然為主題。
2、詩集所包含的三個方面內容：
（1）對母愛與童真的歌頌；（2）對大自然的崇拜與歌頌；（3）對人生的思考與感悟。
3、《繁星》《春水》名字的內涵：
（1）繁星，代表零星的思想；（2）春水，是因為作者希望在不經意之時將思緒像春水一樣流入讀者心中。
4、重要內容
① 作者冰心，中國現代文學史上第一位著名女作家，她一步入文壇，便以宣揚「愛的哲學」著稱。
②「牆角的花，你孤芳自賞時，天地便小了!」這一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。冰心還「為詩人歌德九十年紀念」作了一首詩是《嚮往》。
③《繁星》、《春水》詩集表現了：母愛、童真、自然三大主題，這三大主題構築了冰心思想內核「愛的哲學」。
④《繁星》、《春水》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的。
⑤冰心原名謝婉瑩，詩集《繁星》、《春水》是人們公認的小詩最高成就，被茅盾稱為「繁星格」、「春水體」。
⑥「母親啊，天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里」這詩句出自福建長樂的冰心寫的《繁星》。

④ 語文附加題考什麼

高考語文附加題啊
文學經典，紅樓夢啊，經典作品的細節
文學常識，比較難得
鑒賞
呵呵

⑤ 初中有什麼書是必看，考試必考的嗎

其實你說初中必看的書的話就挺多的，首先是那個你的課本，你得好好的讀一下，然後建議你去讀一下《駱駝祥子》，高爾基的《童年》嗯，反正挺多的，你就可以問你們老師有什麼推薦的書目，至於你所說的考試必考的話，我只能跟你說，這個是沒有辦法的，這種東西只能是你課外閱讀的量增大，以後你才能慢慢熟練的，而考試必考根本就不太可能，除非漏題

⑥ 初中語文主要考什麼內容

考試內容一般有以下幾類：
1，語言積累：一般有修改病句，改錯別字，仿寫句子，對聯，口語交際
2，文言文
3，記敘文
4，說明文
5，議論文
6，作文

⑦ 初一語文買什麼參考書好

課外閱讀可以參考書後的必讀書，另外還可以自行購買1些名著，而輔導閱讀可以買《三點一測叢書》。

才能汲取他們的聰明才智、想像能力和寫作技巧。這種依賴耳聽—一通過眼睛接受文字信號，將它們轉譯成聲音，到達喉嚨，然後加以理解的閱讀方法，最終同我們的臆想能力相關。

第二種是文學作品閱讀法。文學作品除了內容之外，還有修辭和韻律上的意義。因此閱讀時應該非常緩慢，自己能聽到其中每一個詞的聲音，嘴唇沒動，是因為偷懶。例如讀「壓力」這個詞時，喉部肌肉應同時運動。

閱讀詩詞更要注意聽到聲音，即使是一行詩中漏掉了一個音節，照樣也能聽得出來。閱讀散文要注意它的韻律，聆聽詞句前後的聲音，還需要從隱喻或詞與詞之間的組合中獲取自己的感知。文學家的作品，唯有充分運用這種接受語言的能力。

⑧ 七年級下冊語文附加題考什麼

主要是考對課文的了解和思考
也會考一些詞彙，對詞彙的掌握程度，還有一些古詩詞的默寫，還有古詩詞的了解，基本上和課文息息相關。

⑨ 2014年江蘇高考中語文附加題要考哪十一本名著最好把作者也寫在名著的後面。

2014江蘇語文高考，附加題名著閱讀要求學生閱讀十一部名著，即曹雪芹高鶚《紅樓夢》、羅貫中《三國演義》、巴金《家》、老舍《茶館》、沈從文《邊城》、魯迅《吶喊》、泰戈爾《飛鳥集》、莎士比亞《哈姆萊特》、巴爾扎克《歐也妮·葛朗台》、海明威《老人與海》、茅盾《子夜》。