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鼠年語文手抄報四年級寫什麼

發布時間:2022-07-18 13:47:14

㈠ 四年級 關於書的語文手抄報標題寫什麼好

書香伴我成長
書中自有黃金屋
標題寫在中間一點的位置

㈡ 四年級語文手抄報

你可以把乘法口訣表寫上去,在寫一些關於數學家的故事等,,還可以出些題目,或者趣味數學,也可以把數學家的資料寫上去。。。。
故事如,祖 沖 之

祖沖之(公元429~500年)祖籍是現今河北省淶源縣,他是南北朝時代的一位傑出科學家。他不僅是一位數學家,同時還通曉天文歷法、機械製造、音樂等領域,並且是一位天文學家。

祖沖之在數學方面的主要成就是關於圓周率的計算,他算出的圓周率為3.1415926<π<3.1415927,這一結果的重要意義在於指出誤差的范圍,是當時世界最傑出的成就。祖沖之確定了兩個形式的π值,約率355/173(≈3.1415926)密率22/7(≈3.14),這兩個數都是 π的漸近分數。
還有些資料,,
華 羅 庚

華羅庚,中國現代數學家。1910年11月12日生於江蘇省金壇縣。1985年6月12日在日本東京逝世。華羅庚1924年初中畢業之後,在上海中華職業學校學習不到一年,因家貧輟學,他刻苦自修數學,1930年在《科學》上發表了關於代數方程式解法的文章,受到專家重視,被邀到清華大學工作,開始了數論的研究,1934年成為中華教育文化基金會研究員。1936年作為訪問學者去英國劍橋大學工作。1938年回國,受聘為西南聯合大學教授。1946年應蘇聯普林斯頓高等研究所邀請任研究員,並在普林斯頓大學執教。1948年始,他為伊利諾伊大學教授。

1950年回國,先後任清華大學教授、中國科技大學數學系主任、副校長,中國科學院數學研究所所長、中國科學院應用數學研究所所長、中國科學院副院長等。華羅庚還是第一、二、三、四、五屆全國人大常委會委員和政協第六屆全國委員會副主席。

華羅庚是國際上享有盛譽的數學家,他在解析數論、矩陣幾何學、多復變函數論、偏微分方程等廣泛數學領域中都做出卓越貢獻,由於他的貢獻,有許多定理、引理、不等式與方法都用他的名字命名。為了推廣優選法,華羅庚親自帶領小分隊去二十七個省普及應用數學方法達二十餘年之久,取得了明顯的經濟效益和社會效益,為我國經濟建設做出了重大貢獻。分享給你的朋友吧:人人網新浪微博開心網MSNQQ空間
對我有幫助
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㈢ 語文手抄報可以寫什麼

寫一段優美的句子段落,寫古詩詞

(3)鼠年語文手抄報四年級寫什麼擴展閱讀:

魯迅《從百草園到三味書屋》

不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(雲雀)忽然從草間直竄向雲霄里去了。單是周圍的短短的泥牆根一帶,就有無限趣味。

油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊樑,便會拍的一聲,從後竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡著,木蓮有蓮房一般的果實,何首烏有擁腫的根。

有人說,何首烏根是有象人形的,吃了便可以成仙,我於是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥牆,卻從來沒有見過有一塊根象人樣。如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠。

㈣ 四年級小學生讀書手抄報內容該寫什麼

其實手抄報很容易,小學的更容易。對於四年級的,你只要在草稿子上隨意圖幾而對於插圖,在網上找幾個相關的主題的就可以,比如讀書的,就可以查找與

小學語文手抄報該寫什麼內容

摘抄些象下面這樣的文章,可以畫一些符合主題的圖畫,規定好哪些區域要寫些什麼內容,內容不要求多,整體看起來比較整齊干凈就行.
聖誕爺爺
聖誕爺爺來了
聖誕爺爺很和藹
帶著我們的禮物
很像我的爺爺

帶著聖誕的快樂 一把金黃的長鬍子
他高興地飛來了
好似天上的雲彩

爺爺把糖果給我吃
聖誕爺爺和我的爺爺

又給我講有趣的故事
都給我很多禮物

樂得我直拍雙手
我愛你,聖誕爺爺

爺爺也笑呵呵
但我更愛你——我的爺爺

開始下雨了,「好雨知時節,當春乃發生;隨風潛入夜,潤物細無聲。」我想,用杜甫的這首詩來形容這場雨是再恰當不過了。

我平常很討厭這種「不停的小雨」,可這次我卻沒有那種厭煩的情緒,獨自臨窗感受這場連綿的春雨。打開窗戶,終於第一次發現,初春的空氣是如此清新,小鳥兒在屋後的梧桐枝上盡情歡叫,彷彿是來自天邊的歌聲,聽起來悅耳舒心。梧桐樹的葉子還沒伸展開呢,看!枝上那些嫩黃的芽兒全籠罩著晶晶亮的小雨珠,真逗人;小雨珠玲瓏剔透,加上裡面嫩黃的芽兒成了一個個美麗的琥珀。以前,最讓我心煩的是那滴滴嗒嗒的雨聲了,可這時的雨滴聲卻讓我感到細膩、柔和,如朋友間的溫情話語……

田野里的油菜還沒有長大。我開始想像再過不久這兒將鋪上綉滿油菜花的地毯了。小蜜蜂靈巧的在花間采蜜,春風輕輕的將油菜花的香帶到每個角落,我的小房間便充滿了那醉人的香味了。

馬路被雨水洗刷的很亮很亮,亮得走路時低頭便可以看見自己了。池塘里像在開PARTY,熱鬧極了,小水波們,你擠我,我擠你,也不知道他們為什麼這么高興,大概是春天來了吧?

我將眼前的發絲捋起,抬頭向遠處眺望,遠處的山,遠處的村莊,還有遠處的天,都很朦朧,似圍著一條白紗巾,真的好迷人!

這可愛的春雨呀,讓「世界」變得如此動人,如此溫馨……

父母師長的關愛

我總覺得周圍有許多眼睛在看著我----爸爸、媽媽、老師……。他們的眼裡都充滿了希望。

爸爸才四十歲,可額上已爬滿了皺紋,他很關心我和弟弟的學習。每次外出回來,無論貴賤都給我們買一些書回來。有學慣用的資料,也有開拓視野的課外書。為了讓我有一個好的學習環境,爸爸特地把樓房上的一間房裝潢了一下,裡面有書架、書桌,還有別的學慣用具。讓我在裡面安心學習。每當弟弟打攪我學習時,爸爸都會罵弟弟。啊!爸爸,每當我想到這些,一股股暖流在我的心中激盪。

媽媽勤勞、朴實,他不像爸爸那樣會說大道理。她只說;「雲,我不指望你什麼,只希望你能向小蓮那樣,考上一所重點學校」。為了我的學習,媽媽怕我上學遲了影響早讀,每天早上天不亮就起床為我做飯。晚上晚自習,媽媽總站在門口等我回來。冬天我手患了凍瘡,媽媽連衣服都不讓我洗,生怕弄破我的手影響學習,可她自己的手卻凍的不成樣子。啊!

媽媽每當我想起這些,我就黯然淚下。

平時老師就像愛自己的孩子一樣愛撫我們,一次我病了,歇了幾天沒去上學,等我回到學校時,老師不但關心我病情怎麼樣,還利用時間替我補課。啊!老師,您就像我的親父母一樣,培育著我們。

啊!爸爸、媽媽、老師:你們的音容笑貌常在我眼前浮現;你們的親切話語常在我耳邊縈繞,你們把希望寄託在我身上,現在我已經以521分這個還不錯的成績考入了黃師,我會努力學習的,我不會驕傲,放心吧!我不會辜負你們的希望,將來一定學會更多的知識,掌握更多的技能,成為一個稱職的小學教師.

我要長大 爸爸媽媽你們放心吧
我要告別童年
我要自力更生
不要再聽媽媽的搖籃曲
堅強地走過人生不平坦的路
我要長大
爸爸媽媽你們放心吧
媽媽請您放開攙扶的手 我會戰勝遇到的困難
您的囑咐我記在心頭
在人生的十字路口
我會作好選擇
我要長大
我要出發了
爸爸請您讓我自已走 人生的路盡管坎坎坷坷
您的教導我不會忘記
我會走好自己的路
我要長大
爸爸媽媽你們放心吧
我會勇敢地往前走

㈥ 鼠年送祝福手抄報的標題怎麼寫

手抄報可以說鼠年鼠趣
或者說鼠年新春吉祥
最好是符合你的手抄報內容
相互貼合

㈦ 語文四年級下冊手抄報怎麼寫

可以寫一些暑假生活來,然後還要根據課本.我是初二的,妹妹上自四年級,我記得書中有許多勵志一點的課文百,你可以結合課外找一些勵志的短文,然後多加一些笑話,詩歌也要勵度志的那種,主題可以是:暑假的精彩生活.因為這些可以都是暑假的時候積累的呀,然後知還可以寫推薦學生們看什麼道書,有什麼好處.我就說這么多,好的話請採納

㈧ 四年級的手抄報怎麼寫

四年級語文手抄報內容精選:怎樣學好語文
多誦讀
讀書讀書,就是要開口讀出聲來。為什麼要讀出來呢?第一可以形成語感,以便以後做題速度快節約時間。第二,邊讀邊記可以提高記憶的能力。因為眼睛與耳朵同時被刺激,形成多重記憶。
多背記
什麼古詩文啊,優美語句啊,名言名句啊,名人事例啊。如果你不了解,不會背誦,那你就可以不用去學習語文了。要是不積累這些東西,你可以自己問自己,你拿什麼去考試?
多見識
廣泛的閱讀,多多見識一下各種不同題材的文章,詩歌,古文等等等文章,這樣讓自己積累更多課外的知識,而不僅僅是局限於書本上的知識,因為高考考得絕不僅僅是書本上的東西。
多練習
比如說寫作的開頭與結尾,一定要多多練習,否則到時候真的要寫作的時候就找不著北了,如果經常聯系,那麼到時候就會行雲流水,一氣呵成,文不加點。該聯系的還有字音字形。
多復習
這樣在考場上做到以不變應萬變,形成知識一體化,再也不用擔心考試題目的千變萬化了。復習的時間可以在晚自習與睡覺前。比如讀讀古詩文,看看實詞虛詞,與一些解題技巧。
多聽課
如果不聽課,那麼老師用來幹嘛?你來學校幹嘛?也許老師有時候教的方法不如你的號,但是老師是有經驗的,老師的學問是肯定你所不能達到的,當然個別天才除外哈。聽老師的話,你不吃虧。

㈨ 四年級的語文手抄報怎麼寫啊

看見了么?可以寫一些寓言、古詩等,也可以說說語文對我們生活的作用!求採納!!!

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