語文課代表之星怎麼寫

① 語文課代表競選詞怎樣寫

同學們好!你們現在可能對我還不太熟悉,但這沒關系,我相信通過交流我們會逐漸認識熟悉起來並成為好朋友,今天我站在這里想告訴大家我很想當語文課代表.\x0d因為我非常地喜歡語文愛語文,我喜歡中國傳統文字拼組的優美,我喜歡閱讀我喜歡寫作,總之我對語文很痴迷很喜歡.可以這么說是這一份對語文喜歡的執著促使我勇敢地站在這里說出自己的希望.我希望自己能當上語文課代表,我希望通過做語文課代表多一些為同學服務的機會,在這個新環境中多一些自己存在價值的體現和證明；我希望通過做語文課代表多一些與你們溝通和交流的機會,彼此間發展一份純真美麗的友情.\x0d2.詹春萍說：\x0d站在這里首先我想談一點對語文的體會.我認為語文本身是生活中的一些體會用平凡的文字組織產生的東西.然而語文的奇妙之處在於這些平凡的文字經過精心的設計變成了美妙的語句.我本身對語文的領悟並不是很多,以上是我的一點淺顯的看法,我希望通過做語文課代表進一步加深對語文的理解,我想我會盡力去做好這個職務的,可能我不是最好的,但有句話是這樣說的：「只有更好,不求最好!」我真心地希望我能做好自己,在為大家服務的過程中學到更多,讓這一次做語文課代表的經歷成為自己在高中生活中一段美麗的回憶.我也明白生活不可能一帆風順,在前進的過程中會有競爭和阻礙,如果這次競選失敗,我會在這一次失敗中汲取經驗為我下一次的成功打好基礎.請大家信任我,支持我,我想我可以給大家一份滿意的答卷,

② 我被老師選上校園語文之星、急求一份自我推薦、要200字左右、詞稍微硬點的、（本人擔任語文課代表一職）

選上校園語文之星竟然在這求自我推薦。。。。。哎
是想參考嗎？
就寫寫自己好的方面吧，語文讀得較好，文筆不錯啊，如擔任課代表期間熱心幫助同學，培養成很好的溝通能力，可以很好的額幫助同學，是老師的好幫手，是老師與同學之間的橋梁等等，寫寫自己對語文的熱愛，表示選上後會好好的工作的，

③ 如何寫語文課代表申請書謝謝。

根據自己的情況改改就OK了~

競選語文課代表演講稿

親愛的同學們,敬愛的老師:
大家好！
我的名字叫xxx。我想競選語文課代表．我認為語文課代表不只是個稱號，而是份責任，是份熱心．我曾經在6年級當過語文組長．所以我能深切感受到作為一名代表的意義，要有一顆愛心．熱愛班級事業．如果我當了語文課代表，我會全心全力去乾的，作為班級語文課代表有一種責任落在我的肩上，我明白我要在方方面面起帶頭作用，我承認，我現在還有許多不足之處，但是我希望同學們能給我哪個地方不足提出批評，讓我在這個火爐里經受考驗，我不要求自己十全十美，只求做到更好我有這個自信能勝任這個語文課代表．我渴望初中一年級與大家同甘共苦，請大家支持我．
謝謝大家
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敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天我競選的職務是 。
我是是一個充滿自信的女孩子。在榮譽面前，我自信，我努力。在班幹部職務面前，我自信，我能幹。今天我很高興站在這里參加中隊幹部競選。因為我的實力得到了老師和同學們的肯定。我也相信自己是非常合適的人選，因為：我有很強的責任心和使命感，珍惜集體每一分榮譽，願意為大家服務。我能團結同學，尊敬師長，刻苦學習，努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發展，綜合能力強，對社會有用的人才，立志為祖國的建設而服務。在老師的教導下，在同學們的幫助支持下，我已當了三年的中隊委，為個人、為班級、為學校取得了一些成績，從中也積累了一些經驗。
我寬容、豁達，大文學家雨果說「世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。」這一點使得我不計較點滴的得失，總有一個好心情，也讓我能和同學、朋友搞好關系，少了矛盾，多了快樂。這也是一個中隊委所必備的。
中隊委，是老師與同學之間的一座橋，更是中隊與學校之間的通信員。
我認為，中隊委就是班級里的勤務員,老師的好助手,同學們的好幫手.要當中隊委,就要成績優異,對工作態度認真,對同學態度誠懇,有與同學的溝通能力與凝聚力... ...中隊委更是隊員的公僕。我將以身作則，時時處處做表率。要有三顆「心」：熱心、真心和關心，真正做到「想同學之所想，急同學之所急。」
假如我當上了中隊委，我將嚴於律己，以身作則。時時鞭策自己，用一顆純潔的心以及實際行動，來感染隊員們。
假如我當上了中隊委，我會為隊員們出謀劃策。根據同學們的興趣愛好，向老師申請開展豐富多彩的活動。使同學們在活動中取樂，在活動中受益，使他們懂得集體的溫暖。
假如我當上了中隊委，我也會出色地完成同學和老師交給我的任務，腳踏實地干，全心全意地為同學服務。
假如我當上了中隊委，我一定不會辜負老師與同學們對我的寄望，努力做到最好，盡自己最大的能力為班級做貢獻。 按時每周開中隊會，盡力做到不遲到，不曠課，按時完成作業，尊敬師長，與同學和睦相處，不亂發脾氣…告別粗心、馬虎，喚回細心、認真。
假如我當上了中隊委，我一定努力做老師的小助手，為老師分憂，假如同學們有意見，那就盡管提出，好的我一定接納。
如果競選不上，我會非常傷心，但我會繼續努力，不斷進取，記得冰心奶奶寫過這樣一首詩：成功的花，人們只驚慕她現實的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。」我要在競爭中磨練自己，使自己成為一朵「成功的花！」
雖然我不是最好的，但是我要做到更好。戴而.卡耐基曾說過：「不要怕推銷自己，只要你認為自己才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。
我愛同學、愛老師、愛鮮艷的五星紅旗、更愛星星火炬隊旗！自信會一路伴隨著我前進。請大家一如既往地支持我、信任我，投上你們神聖的一票吧！
謝謝大家！
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敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我非常高興能夠參加班上的班幹部競選活動，我這次競選的是語文課代表。
我知道，語文課代表這個職位人人都嚮往，而且這個職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當上了語文課代表，我會盡我的全力去做好這個職位的任務，向班上的同學證明我是一位能乾的語文課代表。
假入我當上了語文課代表，我會嚴格的要求自己，要求自己做好這個職務，成為同學們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當有同學在語文方面又困難的時候，我也會主動的幫助你，讓你成為語文方面的尖子生。
也許有人更我還不熟悉，又點懷疑我的實力。在這里，我鄭重的告訴你，你們不用懷疑我的實力，因為無論如何，不管我實力差還是實力強，我都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力，我就一定會做的最好。請你們相信我。
如果我這次落選了，我也不會氣餒，我會再接再勵，努力學習爭取在下次的班幹部競選的時候，成為語文課代表。到時候，你們也應該知道我的實力了！
今天我站在這里，這是因為我做好了充分的心理准備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個人人爭取的職務，我就一定會成功！
希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧！
我今天的演講完了謝謝大家！！！
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親愛的老師、同學： 大家好！我叫陳倩如。 今天，很榮幸走上講台，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一起，競選語文課代表。我願用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好此項工作。 今天之所以站在這里競選語文課代表.是來源於一直以來對語文的熱愛，我一直堅信我會學好它.並且希望能夠為大家服務。如果同學們在學習上遇到什麼問題或麻煩也可以隨時來找我。我會多做一些有利於班級的事情，如果大家對我有什麼不滿的地方，可以向我當面提出，我會改正的 當然最重要的是，我有一顆熱情的心，願意為這個班盡心盡力，願意與各位同學互相勉勵，共同進步。 一直想為班級干點什麼,干我力所能及的事.我也希望可以幫助同學們一起努力進步.在老師的指引,同學們的幫助下,我堅信我能夠干好語文課代表的工作. 我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過「不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務」。我會在任何時候，任何情況下，都首先是「想同學們之所想，急同學們之所急」 我決不信奉「無過就是功」的信條，恰恰相反，我認為一個班幹部「無功就是過」。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊！ 如果能當上語文課代表，我會以身作則，希望在座各位同學能給我這個機會，投我一票。我會盡我的能力，集大家的智慧，使這個班成為一個活潑、團結、富有朝氣的班級，使大家的語文成績都得到提高。 既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！ 流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。 我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。 當然如果我這次競選不上,我也不會氣餒,依舊認真的學習語文這門課.如果我能當選，我一定會盡我最大的努力做好本職工作，做好老師的助手，並會盡力帶動全班同學的學習語文的熱情，希望大家投我一票，謝謝~~~ 演講人：陳倩如

④ 學習之星推薦表怎麼寫

學習之星推薦表語句段落：

1、尊敬國旗，會唱國歌，升降國旗，奏唱國歌時肅立，脫帽，行注目禮，少先隊員行隊禮。

2、尊敬父母，關心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導，外出或回到家要主動打招呼。

3、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導，與老師交流。

4、尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，互相關心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習慣。

5、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經允許再進入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作，學習和休息。

6、誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應別人的事努力做到，做不到時表示歉意。考試不作弊。

7、虛心學習別人的長處和優點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。

8、愛惜糧食和學習，生活用品。節約水電，不比吃穿，不亂花錢。

9、衣著整潔，經常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便後要洗手。

10、按時上學，不遲到，不早退，不逃學，有病有事要請假，放學後按時回家。

11、課前准備好學慣用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發言。課間活動有秩序。

⑤ 語文課代表的申請書怎麼寫

寫作思路：寫出自己為什麼要競選語文課代表以及自己的優勢是什麼，要表明態度，告訴老師和同學們為什麼自己可以勝任語文課代表這個職務。

親愛的同學們：

大家好！

通過幾天的相處我們同學之間也都有所了解，相信同學們都聽過拿破崙說過這么一句話：「不想當元帥的士兵，不是好士兵。」所以今天，我站在你們面前就是想競選語文課代表一職。

首先，競選語文課代表，我認為我有許多優勢。第一，我很喜歡閱讀，從小學開始我就閱讀了大量的文學作品，有一定的文學功底，每次作文成績在班中是數一數二的。其次，我語文成績也是在班級金字塔尖上的。而且我樂於助人，非常樂意幫助同學們解答疑難問題，在班級中人緣很好，容易讓同學們服眾。

如果我能有幸競選上語文課代表，我一定會全心全意地為同學們服務，幫助老師及時的收發作業。針對語文成績不是很滿意的同學，定製學習方案，進行一對一地進行幫助，既解決了成績問題，也增加了同學之間的團結精神，讓班級學習氛圍更加融洽和諧。

假如同學們特別反感語文，可以單獨為其准備個性化的語文知識大闖關，在游戲中學習語文，讓其了解語文並不是枯燥、無味，任人擺布的文字，而是生動，活潑有情感在內的，從而愛上語文。

還有很多的方案可以根據具體的情況定製，也許我在眾多競選者中並不是最好的，但一定是最認真的，我一定會付出一百二十分的用心去對待每一次的任務，如果我沒選上，我不會傷心，我會更加努力去把自己武裝的更加完美。我相信同學們的眼睛都是雪亮的，會在眾多競選者中，選擇最佳語文課代表。謝謝大家！

⑥ 語文之星獎狀怎麼寫

語文之星的獎狀就可以寫哪個年級，哪班誰誰誰獲得了語文之星，特此獎勵

⑦ 我為語文課代表點贊600字怎麼寫

我們班的語文課代表
我們班的語文課代表譚旭，他小小的個頭，稍胖，我們班的語文課代表作文。圓圓的臉蛋上面長著一雙機靈有神的小眼睛，笑起來好像兩個彎彎的月牙，扁扁的鼻子下面長著一雙能說會道的小嘴，加上與眾不同的小平頭，顯得特別精神帥氣。

課余時間，他最喜歡運動了。不僅長繩跳得好、跑步跑得快、踢足球也很棒。這學期，他還參加了學校的社團課踢足球，小學三年級作文《我們班的語文課代表作文》。每次踢完球，他都大汗淋漓，衣衫全濕，但他一點兒也沒感覺到累。他平時勤奮好學，遇到不懂的題目，總是和我們一起探討；遇到困難和挫折，從不氣餒，他的口號是：永不服輸。記得有一次，我有一道數學課外題不會做，他寧願放棄玩的時間，一直陪我苦思冥想，直到成功解出了那道題，他才罷休。

他這種認真學習、善於思考的精神，值得我們學習。

⑧ 語文課代表競選的稿子怎麼寫

競選班幹部競選語文課代表演講稿 敬愛的老師、親愛的同學們： 大家好！ 我叫李佳欣，今天很高興參加競選班幹部，我競選的班幹部是語文課代表。 我喜歡朗誦、寫字，更喜歡上老師教的語文課，我認為當一名語文課代表，不僅有助於提高自己的學習成績，而且能做老師的好幫手，幫老師收、發作業，把老師的要求傳達給同學們，把同學們的意見反饋給老師，經常與老師和同學們交流，不斷提高全班同學學習語文的積極性。如果我這次有幸競選上了語文課代表，我決不辜負老師、同學們對我的信任和期望。在學習上，我要更加刻苦、努力，起到帶頭作用，也要有耐心幫助別人，做一個誠實守信的好乾部。我的缺點是：上課不積極發言，我想在未來的日子裡，通過當語文課代表鍛煉自己的膽量，改掉以上毛病。 請大家相信我一定能當一名優秀的語文課代表，請支持我！ 我的演講完畢。謝謝大家！

⑨ 申請語文課代表申請書怎麼寫

申請書如下。

尊敬的老師，您好，我想擔任班級的語文課代表，在班級里我能夠團結同學，與同學們和諧相處，在活動中我還能起到一個主持人的作用，在班級日常事務方面，我有盡我的能力幫忙；如果我能當上語文課代表，我會用心服務好同學，用心幫老師排憂解難，希望老師您能給我一次機會。

課代表首先是一個信息採集員，對班級同學在學科學習上的情況有清晰的了解，對同學們在在學習過程中存在的問題和困難進行隨機統計。

同時又是一個問題解決者，對同學們的學習問題進行力所能及的指導和解決；優秀的課代表會組建自己的指導團隊以實現最大限度的同學互動指導和問題研討。

同時課代表還是老師和同學之間的溝通橋梁，將同學學習的共性問題及時反饋給老師以實現老師更有針對性的指導，以及將老師的要求及時傳遞給同學以實現同學更高效的學習。

⑩ 小學生學習之星演講稿

從幼兒園開始就對閱讀有了興趣。雖然那時候我的拼音還不是很好，認的字也不是很多，但正因為這樣才讓我有了要學好拼音多認字的想法。在幼兒園的課堂上，我認真聽老師講課，回家後，常常一個人看電視學習拼音。因為喜歡，所以學習起來並不難，掌握得也比較好。學會了拼音，認識的字就多了，看起書來也容易懂了。以前不認識的字常常要問媽媽，現在學會了拼音，已經很少再問媽媽。一個人的時候，我覺得拼音就是我的老師，書就是我最好的朋友。
書里有很多我喜歡的故事，也有很多我想知道的知識。看書，讓我度過了很多快樂的時間，讓我學到了很多以前不知道的知識。我常常利用課余時間看我喜歡的書，回到家後，我也堅持在睡覺之前看一會兒書。在放假的時候，媽媽常常陪我去新華書店，有時也把喜歡的書買回家。現在我不但有了自己的小書櫃，書櫃里也擺了很多我喜歡的書。
除了看書，我還喜歡參加學校和班裡的各種活動，唱歌、跳舞、畫畫都是我喜歡的事情。作為班裡的語文課代表，我在學習方面對自己的要求比其他同學更嚴格。課堂上，我能認真聽老師講書中的知識，積極思考和發言，課後我也能認真完成老師布置的作業。在學校，我常常做一些力所能及的事情，有時也帶領同學們一起復習當天學過的課文。雖然在這個集體里我做的事情不是很多，但只要老師需要我，只要同學們需要我，我會很開心地做老師的小助手，做同學們的小幫手。