三年級語文作文小練筆怎麼寫100字

Ⅰ 三年級作文小練筆怎麼寫

寫作思路：對人物言談舉止的細微之處進行准確、細致、生動的描寫，使讀者「如見其人」、「如臨其境」。細節描寫具體滲透在對人物、景物或場面描寫之中，它是最生動、最有表現力的手法，它不僅能使被描寫的對象歷歷在目，而且能使被描寫對象的精神風貌更突出表現出來。

正文：

生命似一首詩，生活像一曲歌，邊走邊唱，不亦樂乎。在漫漫無際的成長道路中有酸、有苦、也有甜。

在長滿荊棘的草地上肯定有兩個人扶著你駛向遠方。那就是父親和母親，父親就像是黑暗中的一盞啟明燈，告訴你前進的方向。母親就是你堅強的後盾，頂著你越走越長。這兩者缺一不可，不然你生活的小船就會側向一方。

記得，一年級時我考了兩個百分。我拿著兩張試卷樂顛顛地跑回家。回家後我便馬上拿出試卷給爸爸媽媽看。媽媽剛一看完就慈愛地撫摸著我的頭，還一把把我抱進懷中說：「小小年紀就得個百分真不錯…」贊揚聲雨點般落在我的身上，我腳下彷彿踩著一朵幸福的雲，馬上就要飛上天空。

這時在一旁拿著試卷端詳了好一陣的爸爸發話了：「取得了一點小小的成績就驕傲得不得了，要是以後再取得一點成績還不得飛上天啊！」那是什麼都還不懂的我還不知道爸爸說這句話的真正含義。我「哇」地一聲大哭起來，媽媽摟著我對爸爸說：「天怡考了一百分你還批評她幹嘛？」

「我不明白，你這么寵她，以後還不得形成驕傲自滿的性格？」

我的耳邊不時傳父母的爭吵聲，我的心情一下子從高上跌倒了萬丈深淵下。那朵幸福的雲早已消失得無影無蹤。

還記得一次，在我六歲那年，我學著替媽媽操持簡單家務。我洗完，拿起一個碗，我拿著洗碗布仔細地洗著，不留一點污垢。我一次次地重新擦拭。

Ⅱ 三年級上冊鋪滿金色巴掌的水泥道，小練筆100字兒作文怎麼寫

一夜秋風，一夜秋雨，走出院子，一大片開滿鮮花的小路，小朋友們在那鮮花路上跳舞、唱歌、勤快的小蜜蜂在那美麗的鮮花上面給她們梳頭發，說悄悄話，我急忙穿著衣服，迫不及待的想去看看窗外的世界。

我蹦蹦跳跳的走出了小院小心翼翼的在鋪滿美麗的花兒的地毯上一會蹦蹦，一會跑跑，一會停下來賞賞這一大片焦潤的花兒，一會有聞聞她們的芬芳。

我走在路上看見了正在玩耍的弟弟妹妹們，不一會，我有聞到了某一家人他們做的煎餅果子的味道，要不是怕上課遲到我會走的很慢很慢的。路上我的目光轉到了公園爺爺奶奶的太極拳上，他們大的是在是太好了，我都想坐下來看看。

到了學校，我立即拿出跳繩跳哇跳，我可希望我能參加三跳運動會呢！我去了學校外面跳繩，外面沒有人，可是，小鳥已經站在樹枝上站崗了，他們嘰嘰喳喳的叫著，我跳著，便跳便聽得我感覺都入了迷，彷彿整個校園是那麼的安靜，只有我和小鳥，還有他們的歌聲，沒過幾分鍾，我的好朋友們全部都來了，他們在這空地上面玩耍，整個校園都陷入了喜悅當中。

當然，我也不例外，我和我的朋友是玩的最嗨了，我的朋友和我玩的是鑽繩，我的好朋友是個男孩，盡管正確的鑽繩應該是從側面鑽進去的，可是，我們根本就不管這些，我們只要開心，過了一會，太陽公公出來了，老師也來到了學校，我們只好回了教師。

當當當！當當當，鈴聲響了。

上課了，我們一起朗讀課文那聲音可好聽了，窗外的鳥兒們不叫了，都在聽我們讀課文。

下課了，我們一起跳繩做游戲小鳥都湊過來看熱鬧。

這美麗的校園，讓人羨慕無比。

Ⅲ 小練筆怎麼寫三年級

三年級小練筆寫觀察日記：

微風輕輕吹拂著百合，讓它在陽光下快樂著成長。

我仔細觀察一下那已被微風只斜了的百合，它是那麼嬌嫩，在陽光的照射下，它是那麼美麗，在空氣中散著它的香味。其實，這不是它的全部，它還有許多讓人意想不到的價值，它象徵著純潔、高雅、財富、榮譽、神聖，這些價值讓我細細回味。

百合花，不僅美麗、香味迷人，還價值連連、道理多多呀！人們常說「一字千金」，百合，雖不是一個字，但它的價值、道理可是千金的50倍呀！

每個成功人士在成功的背後總有讓人意想不到的充滿挫折和失敗的過去，正是這些過去讓他們變得更加堅強，更加具有競爭力。這些成功人士不正象美麗的百合花嗎？

這就是我喜歡的百合花，一個把價值和道理隱藏在背後的花。

寫好作文的技巧

1、好的文章源於生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。

2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。

3、多讀書，用心讀，學會借鑒。好的文章、好詞、好句，學會積累。

4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。

Ⅳ 三年級下冊語文第7頁小練筆怎麼寫

1、打著字，寫著自己那些亂七八糟的心思，爸爸看到了。說，現在重點要放在數學上啊，這些你有把握了的東西，暫且先放下，像英語啊，語文啊，這些靠自己平時積累了的，現在更為重要的是放在數學上。當然，你寫這些作文也是對語文成績有幫助的
2、是的，聽到這句話我就不高興，為何把我崇高的文字和成績扯上了！或許沒有人能體會我的心情，或許沒有人會知道，現在成績在我的心中是多麼地低微，是多麼地卑賤！而文字卻恰好相反的，怎麼就可以和成績相媲美呢？
3、後來，特別害怕自己也會把成績跟文字扯上了，自己是很容易被洗腦的人，爸爸說後，自己想了想，好像真的就跟成績有關系，但是又不斷地說服自己，記住不可以把自己的興趣愛好和成績扯上，那麼崇高的東西不可以和成績相扯
4、或許吧，真的害怕有一天，自己成了那個只看利益的人，我唯一能保持不看利益而去付出的，就只剩下文字了，就只剩下我對文字的熱愛了！唯有文字，我沒有和成績扯上關系，唯有文字，是我沒有想過要什麼回報的！
5、現如今，已經太多太多行為都會與成績扯上了，出去遊玩一次，也會和成績扯上，害怕自己出去遊玩別人都在學習，會拿成績和出去遊玩的機會打賭。下廚，明明之前的自己那麼喜歡下廚，認為是一種放鬆的方法，認為是一種讓自己有很大的成就感的行為，但是，後來，卻也和成績扯上了，害怕會因為自己的下廚花費太多的時間，而為了的也就只是那麼幾盤美食，突然感覺不值得了！
6、不要和成績扯，我希望你是那個最初美好的自己，是那個最初不求回報的自己！不要被成績迷失了最初的自己！

Ⅳ 小學三年級作文小練筆怎麼寫

你好，小學三年級的作文小練筆的話，其實都是比較簡單的，內容一般大概在400字左右。就直接根據你生活中的一些小事來寫記敘文就可以了。

Ⅵ 三年級小練筆怎麼寫

三年級小練筆作文花範文
美麗的桃花
清早，我來到桃園玩，一進門就聞到一陣陣清香，於是我向桃園跑去。
桃花已經開了不少，有的才展開兩三片花瓣,亭亭玉立。有的還是花骨朵兒，像粉紅色的花團，好像馬上就要裂開似的。有的花瓣全展開了，像一把把嬌嫩透亮的小傘。真是千姿百態。桃花的顏色也是五顏六色的，白的像雲，紅的像天邊的彩霞。一陣微風吹過，花瓣一片片地落下，像一隻只蝴蝶在翩翩起舞，真讓人陶醉。
近看桃花就更美了。桃花的花蕊像蝸牛的觸角一樣長，上面滿是花粉和花蜜，怪不得那麼吸引勤勞的小蜜蜂在花間飛來飛去呢！
一陣春雨後，桃花依然開放著，花瓣上蘸滿了雨水，像一個個小酒杯，像一粒粒珍珠。
我忽然覺得自己就是一朵桃花，穿著粉紅的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一園桃花都在舞蹈，風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我飛行的快樂。小鳥飛過來，告訴我昨夜做的好夢。
過了一會兒，我才記得我不是桃花，我是在看桃花。
我愛桃花，我愛家鄉的桃花園。

Ⅶ 三年級上冊語文書31課小練筆怎麼寫100字左右

我很喜歡這篇課文，喜歡這篇課文中的小主人公---金吉婭，喜歡她的善良和愛心，幫助別人也是一種幸福。 學完後，老師布置了一個作業：如果你是那個小女孩，一定非常感激金吉婭，請你替那個小女孩給金吉婭寫幾句感謝的話。 我是這么寫的： 親愛的小姐姐： 親愛的小姐姐，感謝你幫我實現了期盼已久的願望，這個小小的洋娃娃伴我度過了一個愉快的聖誕節。同時我也收到了你的一顆善良的心，我會把這顆心珍藏並送給所有的人。

Ⅷ 三年級下冊語文書第七頁小練筆怎麼寫

三年級下冊語文書第七頁小練筆為風景作文描寫，案例如下：
1、《門外的草地》：清晨，乳白色的薄霧籠罩著草地，像給草地穿上一件薄薄的外衣。小草從土裡探出頭來，四處張望著外面的世界。一陣微風吹過，小草就跳起了自己編的舞蹈。微風過後，小草又變成了文靜的小姑娘，靜靜地守在那裡。
2、《春來了》：春天一路舞著走來了，田野里小麥探著脖子看得出了神，一不注意就長出了一大截，而且有的還長出了麥穗。站在田邊放眼望去，滿目青翠，真美呀！咦？是什麼這么香？哦，是泡桐樹開花了！