語文八下文言文多少篇

A. 八年級下冊語文文言文全解

一、作者作品

本文的作者是司馬遷，西漢著名的史學家、文學家和思想家，（其父司馬談也是著名思想家）作者因替投降匈奴的李陵辯解，被捕入獄．受腐刑。後發憤著書，終於完成《史記》。

《史記》是我國第一部紀傳體史書，記載了從傳說中的皇帝到漢武帝長達3000年間的歷史，共130篇。包括本紀（是帝王傳紀）12篇，世家（記諸侯本系）30篇，列傳（序列人臣事跡）70篇，表10篇，書8篇，魯迅稱之為「史家之絕唱，無韻之《離騷》」。

二、基礎知識

2．給括弧前面的字注音並解釋。

(1)陽夏（ ） 少（ ）時 嘗（ ）與人佣（ ）耕

(2)苟（ ）富貴：隨便，假如

(3)若（ ）：文中作代詞，你

(4)相（ ）互相

(5)輟（ ）耕：停止 鴻鵠（ ）：天鵝，比喻有遠大報負的人

(6)皆次（ ）當行（ ）次：編次；次所：軍隊駐所。次，旅行或行軍在途中停留

(7)會（ ）天：恰逢；與皆來會（ ）什事：集會

(8)以數（ ）諫（ ）故：數：屢次 諫：勸諫。

(9)項燕為楚將：是；為壇而盟：動詞，用土築

(10)唱：通『倡』唱導

(11)丹書帛：寫；得魚腹中書：字條

(12)知其指意：指向；指目陳勝：指指點點

(13)罾（ ）魚腹中：用網捕

(14)陳勝王（ ）：動詞，為王

(15)篝（ ）：竹籠，動詞，籠罩著

(16)笞（ ）廣：竹板、鞭打 比（ ）至陳

(17)車六七百乘（ ）：古時一車四馬為一乘 騎（ ）千餘

(18)被（ ）堅執銳：通「披」；堅，銳，都是形容詞作名詞用。

3、一詞多義。

（1）會 A.會天大雨（恰逢） B.與皆來會計事（聚集、聚會）

（2）將 A.項燕為楚將（名詞、將領、大將）B上使外將兵（動詞：率領、帶兵）

（3）次 A.皆次當行（編次，依次編排）B.之次所旁叢詞中（旅行或行軍在途中停留）

（4）書 A.乃丹書帛（寫） B.得魚腹中書（字條）

（5）乃 A.陳勝、吳廣乃謀曰（於是，就） B.當之者乃公子扶蘇（用在判斷句中，相當於「是」）

（6）為 A.皆次當行，為屯長（做、當） B.為天下唱（介詞：給、替）

（7）故 A.廣故數言欲亡問詞，故意） B.扶蘇以數諫故（名詞，緣故）

（8）道 A.道不通（道路） B.伐無道（這里指封建社會所認為好的政治

（9）令 A.乃令符離人葛嬰將兵（派） B.陳守令皆不在（官名，縣令）

（10）數 A.以數諫放（多次） B.卒數萬人（數詞．幾）

三、分析第一段

1．既然是寫陳涉，為何開頭並舉吳廣的籍貫、表字？

體現吳廣在起義中起到了重要作用。本段敘述了陳勝青年時代的遠大抱負，為以後領導起義作伏筆。

3．第一段分幾層，用」||」劃出後，總結層意，並理出線索。

層意：年少時(鴻鵲之志)——服役後(謀劃起義)——舉大計後(據陳稱王)

線索：抓住陳勝、吳廣的活動這條貫穿全文的主線。

4．為什麼在開頭列出吳廣呢？

突出陳勝是本文的中心人物，同時也暗示吳廣在起義中的特殊地位，這樣開頭，下文據此展開，寫陳、吳二人合謀舉事，並對吳廣在謀劃起義和建立張楚政權中的作用作了詳細的描述。

5、寫陳涉作者有沒有從他出生寫起，詳寫了什麼？

作者專寫了陳勝的少年生活，這是分清主次，突出重點。

作者選擇了「陳涉少時」「與人佣耕」的典型事例，通過「輟耕之壟上」的細節，運用人物對話，神態以及心理活動的描寫，揭示出陳涉年少時的個性。

6、這樣寫的目的是什麼？主要反映在哪裡？

是為了介紹其少年時的志向，反映在陳涉與夥伴的對話中。「苟富貴，無相忘」表明其不甘貧窮，要改變現實的強烈願望。「燕雀安知鴻鴿之志哉！」展現其遠大理想。

三、分析課文第二段

2．填空。

（1）起義的導火線是＿。（去漁陽途中遇雨失期，皆將斬）

（2）陳勝認為起義將取得人民支持的理由是：①＿②＿（①秦二世殺太子扶蘇，引起人民的不滿；②楚人懷念楚將項燕，有強烈的復國願望）

（3）為起義作的輿論准備是：①＿②＿（①置書魚腹；②黃火狐鳴）

（4）提出的起義口號是：＿＿（自稱扶蘇、項燕）

3．農民起義的原因是什麼？

農民起義的直接原因是：（1）苛重的兵役， 「發閣左適戍漁陽九百人」 一句可見搖役之重；（2）殘酷的刑法 ，「失期，法皆斬」說明秦朝法律的苛酷，從而表明起義是被逼的。根本原因是：天下苦秦久已

4、陳勝、吳廣謀劃起義的主要策略是什麼？

（1）先提賢君公子扶蘇可以利用，以宗法觀念掀起人民反抗秦二世的情緒，並爭取人民的支持，分化統治者內部力量；（2）再提深受楚國人民愛戴的名將項燕，以其名義發動起義，具有號召力，又可燃起人民對秦滅楚的復仇火焰。兩個策略，反映陳勝對時局的關注和精到的智識。

5、陳勝、吳廣為謀劃起義作了輿論准備，是怎樣的？有何作用？

陳勝、吳廣用「魚腹藏書」和「篝火狐鳴」製造陳勝要做王的輿論，主要作用是『威眾』」。

6、本段中對人物的刻畫主要採用什麼描寫方法？

刻畫人物以對話為主，運用語言、動作、外貌描寫刻畫了陳勝、吳廣的革命精神和非凡的才幹。

四、分析課文第三段

2．這一段可以分幾層？怎樣分？寫了哪三方面內容？另外請你用一句話概括．

第一層（「吳廣素愛人……吳廣為都尉」）起義開始時的情形。

第二層（「攻大澤鄉……號為張楚」）起義初期的迅猛發展和陳勝立國經過。

第三層（「當此時……殺之以應陳涉」）概述諸郡縣反秦斗爭情形。A並殺兩尉，B為壇而盟，C．勝利進軍。總的來說是敘述了發動起義到建立張楚政權的經過。

3、第3段開頭交代了幾個場面？分別是何用意？

開頭交代了「並殺兩尉」「召令徒屬」「為壇而盟」這三個場面，「並殺兩尉」是為了掃清障礙，「廣故數言欲亡」「故」表明用計，目的是激怒將尉「答廣」「尉果符廣」「果」表明計劃成功，「劍挺」寫出將尉的兇殘，接著用「奪」「殺」「佐」「並殺」連著四個動詞，生動形象地表現陳勝、吳廣面對強敵，奮勇殺敵的斗爭精神。「召令徒屬」慷慨陳詞，幾句話簡潔精煉，說理中肯，具有強烈的鼓動性和號召力。再次體現陳勝的膽識和才智。文中在描述這兩個場面後，插入一句議論「從民欲也」，表明起義正是人心所向，對「為壇而盟」的描寫，則顯示了簡朴隆重的氣氛。

4本段後半部分主要寫了起義後勢如破竹的大好形勢，對「比至陳」的場面描寫有何特點？

運用一連串數詞「百」「千」「萬」，形象地展現了起義後的大好形勢。至此，陳勝的「鴻鵲之志」變成了現實。

5．文後半部分哪些詞語體現了起義軍的勝利進軍情況？

「攻」「下」「收」「皆下」等動詞，表明陳勝、吳廣起義勢如破竹，所向披靡，結尾一句進一步反映起義的影響之大。

6．是起義的領袖，作者對這一歷史人物持什麼態度？

作者對陳勝是肯定和贊揚的，司馬遷將陳勝與一般的王侯齊觀，便可見對他的功績是肯定的。

7．觀全文，作者在安排材料詳略上，有何特點？

詳寫了起義的准備和發動的過程，略寫了陳勝少時與人佣耕、起義的路線、農民政權的建立等，這樣有詳有略地寫，才能突出表現陳勝的非凡才能。

B. 八下....九上....九下的語文書中的文言文都有哪幾篇

：《詩經》里的《氓》《無衣》《靜女》
歷史散文：《燭之武退秦師》《勾踐滅吳》《觸龍說趙太後》
諸子散文：《季氏將伐顓臾》《齊桓晉文之事》《勸學》等等。
屈原的《離騷》（節選）
賈誼的《過秦論》
李密的《陳情表》陶淵明的《歸去來兮辭》
唐詩若干首，像杜甫的《登高》《蜀相》《登岳陽樓》等。
韓愈《師說》《祭十二郎文》
《柳毅傳》杜牧的《阿旁宮賦》
歐陽修的《伶官傳序》蘇洵的《六國論》蘇軾的《赤壁賦》
宋詞若干，如蘇軾的《念奴嬌》柳永的《雨霖鈴》辛棄疾的《永遇樂》等等
關漢卿的《竇娥冤》（節選）王實甫的《西廂記》（節選）湯顯祖的《牡丹亭》（節選）
袁宏道的《虎丘記》歸有光的《項脊軒志》姚鼐的《登泰山記》龔自珍的《病梅館記》

C. 八年級下冊語文所有古詩和文言文有哪些

八年級下冊語文所有古詩和文言文有如下：

1、《關雎》：關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鍾鼓樂之。

2、《蒹葭》：蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。

3、《式微》：式微，式微!胡不歸?微君之故，胡為乎中露!式微，式微!胡不歸?微君之躬，胡為乎泥中!

4、《子衿》：青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音?青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來?挑兮達兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮。

5、《送杜少府之任蜀州》王勃：城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦遊人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。

D. 八年級下學期語文文言文共有幾篇

八年級下冊
21與朱元思書
22＊五柳先生傳
23＊馬說
24送東陽馬生序
25詩詞曲五首
酬樂天揚州初逢席上見贈
赤壁
過零丁洋
水調歌頭
山坡羊·潼關懷古
第六單元
26小石潭記
27岳陽樓記
28醉翁亭記
29＊滿井游記
30詩五首
飲酒（其五）
行路難（其一）
茅屋為秋風所破歌
白雪歌送武判官歸京
己亥雜詩

E. 人教版八下語文中考必考哪幾首古詩和哪幾篇文言文

古詩16首（按課文順序）：《酬樂天揚州初逢席上見贈》劉禹錫；《赤壁》杜牧；《過零丁洋》文天祥；《水調歌頭（明月幾時有）》蘇軾；《山坡羊 潼關懷古》張養浩；《飲酒（其五）》陶淵明；《行路難（其一）》李白；《茅屋為秋風所破歌》杜甫；《白雪歌送武判官歸京》岑參；《己亥雜詩》龔自珍；《送杜少府之任蜀州》王勃；《終南別業》王維；《早春呈水部張十八員外》（其一）韓愈；《無題》李商隱；《相見歡》李煜；《登飛來峰》王安石。
文言文7篇（按課文順序）：《與朱元思書》吳均；《馬說》韓愈；《送東陽馬生序》宋濂；《小石潭記》柳宗元；《岳陽樓記》范仲淹；《醉翁亭記》歐陽修；《滿井游記》袁宏道。
以上是中考篇目。