高中課本語文有多少本

❶ 高中語文選修有哪幾本

各地區高中使用的語文教材版本不同，所以選修課本不相同，具體如下：
1、蘇教版高中語文一共4本選修：《史記選讀》、《魯迅作品選讀》、《寫作》、《中外戲劇名著選讀》。
2、北師大版高中語文一共有2本選修：《紅樓夢選讀》、《實用文體寫作》。
3、人教版的選修一共有15本，分別是：《外國詩歌小說鑒賞》、《外國小說欣賞》、《文章寫作與修改》、《先秦諸子選讀》、《新聞閱讀與實踐》、《演講與辯論》、《影視名作欣賞》、《語言文字應用》、《中國古代詩歌散文欣賞》、《中國民俗文化》、《中國文化經典研讀》、《中國現代詩歌散文欣賞》、《中國小說欣賞》、《中外傳記作品選讀》、《中外戲劇名作欣賞》。

❷ 人教版高中課本各科必修有幾個

人教版高中教材新課標必修課本9科共32本，各科數目不同。具體如下：

語文：必修5本；數學：必修5本；英語：必須5本。

物理：必修2本；化學：必修2本；生物：必修3本。

政治：必修4本；歷史：必修3本；地理：必修3本。

必修教材和選修教材的區別

第一，學習目標及方法上的差異。

不同的文本有不同的學習目標和學習方法，所以在教學中，要考慮選修教材和必修教材的區別，制定不同的目標和教學方法，力求適合所選教材的文本特點，最大限度的引導學生學習。

第二，選修與必修的定位不同

選修是必修基礎上的拓展，。選修課定位在必修基礎上的拓展和提高，著眼於課程的鑒賞陶冶功能，引導學生進行較深入的探索研究，提高素養。

第三，有不同的評價體系

選修課只是「選讀」，它不是必修課的補習，也不是簡單照搬大學的選修課模式，而是根據學生的實際情況制定合理的課程目標，在深度、廣度上進行適度的拓展，倡導研究性，重視學生自主學習。

❸ 部編版高中語文教材一共幾本

部編版高中語文教材一共全套教材共5冊。

其中必修教材分上、下2冊，選擇性必修教材分上、中、下3冊。必修教材每冊8個單元，覆蓋7個學習任務群；選擇性必修教材每冊4個單元，覆蓋6個學習任務群。另外，教材設計了4個獨立的「古詩詞誦讀」版塊。

部編版高中語文教材使用：

2019年9月起，部分省市普通高中起始年級將開始使用思想政治、語文、歷史統編教材，其他省份也將陸續全面推開。

其中，語文教材共5冊，分為必修教材上、下冊，選擇性必修上、中、下冊，共選入古代詩文67篇（首），佔全部課文數（136篇/首）的49.3%。

普通高中語文教材總主編、北京大學教授溫儒敏表示，其中，一部分是課文，一部分是課外古詩詞誦讀，背誦數不是很多，高中要求背誦的古詩文只有20篇，如果以三年來算，平均每個學年六七篇。

❹ 高中語文必修有幾本

人教版的高中語文必修有五本，分別是必修一、必修二、必修三、必修四、必修五。而選修則是老師根據不同地區或是不同教材而進行選擇性的教學。以下是一些常見的選修課，主要分為五類，分別是詩歌與散文、小說與戲劇、新聞與傳記、語言文學應用以及文學論著研讀。但不同地區的選修課也有一定的差異，所以這僅供參考。
1、詩歌與散文：《唐宋詩詞選讀》、《中外現代詩歌欣賞》、《唐宋八大家散文鑒賞》、《中國現當代散文鑒賞》。
2、小說與戲劇：《〈紅樓夢〉選讀》、《外國優秀短篇小說欣賞》、《中外名劇選讀》、《經典電影作品欣賞》。
3、新聞與傳記：《新聞閱讀與寫作》、《名人傳記選讀》。
4、語言文字應用：《漢語學習與應用》、《演講與辯論》、《寫作基礎》。
5、文化論著研讀：《〈論語〉選讀》。

❺ 高中的各科書到底有幾冊（本）

文理科學習科目會有所不同，以文科生為例：

語文 高一2本 高二2本 高三1本（選修）。

英語 高一2本 高二2本 高三1本。

數學 高一2本 高二2本 高三文科就一小本（選修）。

政治 高一2本（必修） 高二2本（必修） 高三1本（必修）。

歷史 高一2本（必修的近現代史） 高二2本（選修的中國古代史） 高三2本（選修的世界史）。

地理 高一2本（自然地理 人文地理） 高二1本（選修的人文地理） 高三1本（選修的人文地理）。

文理科包含文科和理科。

文科又稱人文社會科學。顧名思義，廣義的文科即以人類社會獨有的政治、經濟、文化等為研究對象的學科。狹義的文科則指高中，分文理科時選擇的科目。主要包含：語文，數學，英語，政治，歷史，地理。

理科一般是指自然科學、應用科學以及數理邏輯的統稱，與文科相對立。理科學科主要有：數學、物理學、化學、生物學、地理學、計算機軟體應用、技術與設計實踐等。

理科學習要重視老師上課講課的內容，做到專心聽講、思維活躍、勤於動手，也就是對老師講的基本概念要集中注意力去理解，每個概念的含義要深刻領會，對老師講的例題，要迅速理出自己的思路，對照老師的解法看看有何不同，若是不同就要迅速判斷是對還是錯，要是錯了一定要找到錯誤的原因。

以上內容參考：網路-文理分科

❻ 高中人教版各科書的必修和選修是多少本

人教版高中教材新課標必修課本9科共32本，各科數目不同。

具體如下：

語文：必修5本；數學：必修5本；英語：必須5本。

物理：必修2本；化學：必修2本；生物：必修3本。

政治：必修4本；歷史：必修3本；地理：必修3本。

數學：A版有13本和B版有14本數學：

一、A版數學：1-1（選修）A版數學、1- 2（選修）A版數學、2-1（選修）A版數學、2- 2（選修）A版數學、2- 3（選修）A版數學、3- 1（選修）A版數學史選講數學、3- 4（選修）A版對稱與群數學、4- 1（選修）A版幾何證明選講數學等。

二、B版數學：1- 1（選修）B版數學、1- 2（選修）B版數學、2- 1（選修）B版數學、2- 2（選修）B版數學、2- 3（選修）B版數學、3- 1（選修）B版對稱與群數學、3- 4（選修）B版數學史選講 數學、4- 1（選修）B版幾何證明選講數學、4- 2（選修）B版矩陣與變換數學等。

數學盡管難，但也不是不可能學好，只要堅持踏踏實實地去學，獨立思考，掌握數學思維與方法，其實學好數學並沒有大家想像的那麼困難。

數學首先上課要認真聽，課前預習是少不了的，這樣才能更好地跟住老師的講課思路，但光能上課聽懂還不夠，這樣根本學不會數學，做到這一點才是剛剛起步。

其次，數學聽會了要做題，提高訓練才能掌握新知識，學會新課程。高中數學比較難，攻堅戰是一點點打響的，難關需要慢慢攻克。最後是總結錯題，即使改錯，不斷提高，犯錯在所難免，改了就能進步，這也是學好數學提高成績的一步。

高中數學一共有那麼多選修和必修課程要學，知識非常多，時間緊迫，所以不容許有喘息的機會，數學知識一環扣一環，盡量不要落下，中途很難補上。

❼ 新高考語文教材有幾本

共20本。
教科書人教版高中語文課本全套教材必修書共5本，選修書15本，總共20本。
全國小學和初中語文教材將全國統一，新語文教材最明顯的變化之一就是古詩文篇目大幅增加，這意味著未來的語文教育將更加註重培養學生的傳統文化素養。

❽ 高中語文有幾本必修幾本選修

5本必修，15本選修。

高中語文主要是提高學生的語文素養，使學生具有較強的語文應用能力和一定的語文審美能力、探究能力，為終身學習和有個性的發展奠定基礎。

高中語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。是工具性與人文性的統一，是語文課程的基本特點。它是一門博大精深的學科，要想學好語文，學習興趣、良好的學習習慣等都是很重要的。有人感到學習語文很吃力，主要是由於沒有掌握正確的方法，沒有擁有一把打開語文之門的金鑰匙。

新一輪課程改革倡導「立足過程，促進發展」的課程評價，這不僅僅是評價體系的變革，更重要的是評價理念、評價方法與手段以及評價實施過程的轉變。新課程強調建立促進學生全面發展的評價體系，在綜合評價的基礎上，更關注個體的進步和多方面的發展潛能。

選課注意

在最終確定課程之前，應盡量多聽不同的課程，以擴大自己的選擇餘地。認准一門課一修到底的做法既不明智，也很被動。因為個人的主觀願望可能與現實有很大差距。一門自以為很感興趣的課程可能會在上過幾次課後變得興味索然，到那時無論是放棄此門課，或是另選一門課都已為時過晚。

新生更要避免這種教訓。一般學校都會給學生試聽的時間，因此你可以在課程注冊截止日期前盡量多選。具體來說，如果你決定在本學期選修2門課的話，可以先注冊4～5門課，然後在「挑課期」內，趕著到各個課堂去試聽，看具體內容、教授的水平和風格，以選出2門最喜歡也最能夠勝任的課程。

當然，對那些明確自己的努力方向和中心的學生，可以緊緊圍繞自己的方向和中心，有針對性地選習有關的課程，為造就自己成為某種專家而配套。

❾ 新版高中人教版教材一共有幾本

人教版高中教材新課標必修課本9科共32本，各科數目不同。具體如下：語文：必修5本；數學：必修5本；英語：必須5本；物理：必修2本；化學：必修2本；生物：必修3本；政治：必修4本；歷史：必修3本；地理：必修3本。

本次普通高中課程標准修訂的主要內容和變化有：進一步明確了普通高中教育的定位，進一步優化了課程結構，強化了課程有效實施的制度建設，凝練了學科核心素養，優化了教學內容，提出了學業質量要求，增強了指導性。包括普通高中課程方案和20個學科普通高中課程標准共計21個品種。

高中階段教育是學生個性形成、自主發展的關鍵時期，對提高國民素質、培養擔當民族復興大任的時代新人，具有特殊意義。普通高中課程是實現高中階段育人目標的重要載體，體現著國家意志，在落實立德樹人根本任務中發揮著關鍵作用。