疫情有什麼語文題

Ⅰ 高考第一天考試結束，都有哪些題目和疫情相關

2020年7月8日，隨著最後一份高考英語試卷的提交，2020屆高考考生也已經交出了自己的考試成績單。加之今年特殊的疫情隨至，今年高考題目與新冠肺炎病毒疫情也會是息息相關。而今我們一起來盤點一下今年高考題目與疫情相關的內容。

Ⅱ 防控疫情的好題目有哪些

1、《讓黨旗在「戰疫」一線高高飄揚》。

2、《一手抗「疫"，一手抗「謠」》。

3、《以「非常之舉」應對「非常之疫」》。

4、《戰「疫」關頭勇者勝!》。

5、《健康的心態是防控疫情的「心理口罩」》。

6、《抗擊疫情，我們在「同一條船上」》。

7、《面對疫情每個人都是一道"長城」》。

8、《防控疫情，展現堅守與奉獻的力量》。

Ⅲ 高考全部結束之後，都有哪些題目與疫情相關

新高考全國一卷的作文，以及全國二卷的作文的主題就是與疫情相關，需要考生寫疫情之下的大國力量。

Ⅳ 那麼多高考命題當中，一個關於疫情的都沒有嗎

今年是特殊的一年，疫情全球化，這讓今年高考的命題也引起了廣大網友的關注，這么多高考命題與疫情有關的當然是有的！下面就讓我們來盤點以下那些與疫情有關的高考命題吧：

首先，當然是備受關注的語文高考作文了，今年又新增了全國新I卷和高考新II卷，那就先讓我們看看全國卷的題吧。全國一卷一如既往的不在常理之內，全國二卷給了三則材料，材料二、材料三是寫在援助物資上的那些話，作文要求以”攜手同一世界，青年共創未來“為題目寫一個演講稿，可以說這與疫情的聯系還是很密切的，考生可以列舉一些疫情中不顧危險逆行的青年，分析以下他們身上值得我們學習的精神，總之，可以和疫情密切的聯系在一起。

所以說，今年的高考命題還是有與疫情相關的部分的。

Ⅳ 有幾道語文題

一.照樣子，寫詞語
情深意重 笑逐顏開 志同道合 左思右想 上行下效 里應外合 錦上添花

二.修改病句
我國人民全力抗擊「非典」，終於使「非典」疫情得到有效控制。

三.解釋詞語
當之無愧：無愧：毫無愧色。當得起某種稱號或榮譽，無須感到慚愧。
絕處逢生：絕處：死路。形容陷於絕望的困境中遇到生路。

四.用關聯詞連句子
由於中國堅持改革開放政策，所以中國的經濟騰飛了。

Ⅵ 山東作文題目竟和疫情有關，這個題目難度大嗎

山東作文題目竟和疫情有關，這個題目難度大嗎？

提起語文作文，想必大家都非常熟悉，畢竟那麼多年的學習生涯中它都是占據著語文卷子的最後一個位置。雖然作文的題目及體裁是五花八門的，但是它的內容是沒有對錯之分的，畢竟就算身邊只發生一件平凡且細瑣的事我們也能找到立意，從而把它寫出來……。可見，寫作文不是一件難事，但寫出好作文也不是件易事。那今年山東高考作文的題目和疫情有關，這個題目難度大嗎？

總之，筆者認為山東作文和疫情有關的題目是不難的，因為無論是從哪個角度出發都有事情可寫。若從自身出發，便可以寫自己的心得體會；若從社會出發，便可以寫老百姓所做的努力；若從國家出發，便可以從我國在疫情期間的政策及那些國家幹部們所做出的努力出發。

以上是筆者的觀點，歡迎大家評論補充。

Ⅶ 關於疫情的題目有哪些

關於疫情的閱讀題目

1、假如賈寶玉參加某次家宴，吃了野味，患上了新型冠狀病毒肺炎，傳染了五個人，最有可能被傳染的五個人會是誰？請按傳染的先後順序列出這五個人，並說明理由。

2、為了阻擊這場疫情，賈府成立了應對新型冠狀病毒五人領導小組，組長會是誰，為什麼選他（她）？成員有哪些，為什麼讓他們擔任成員，請說出理由？領導小組採取了什麼應對措施？

3、為跟蹤此次疫情，《大觀園報》報社派出一名記者專門采訪報道。

請問： （1）誰有資格擔任《大觀園》報社社長？並說出理由。

（2）派出的記者會是誰？為什麼是他（她）。

（3）以大觀園記者的身份，寫一則報道此次疫情的簡短新聞，不超過 300 字。

4、因疫情嚴峻，賈府家塾（學校）延遲開學，疫情應對領導小組要求學校停課不停學，校長賈代儒決定進行疫情下的在線教育。他親自主講網上開學第一課，假如你就是賈代儒校長，你將在開學第一課中講些什麼？請擬一份發言提綱，要求層次清楚，語言得體、內容恰當。

Ⅷ 人們普遍預言疫情將會成為高考題目大戶，人們猜對了嗎

在全球疫情的情況下，人們都預言今年高考肯定會考疫情相關的話題，但當高考題出來之後我們卻驚奇的發現，與疫情相關的考題少之又少，很遺憾人們猜錯了。

下面讓我們來看一下，高考中那些與疫情有關的題目吧

首先，是最讓人期待的高考作文：

大多數人都覺得高考作文一定與疫情相關，但是剛出考場，高考語文就登上了熱搜，其作文題目也是出乎意料。除了全國新I卷考的”疫情中的距離與聯系“全國II卷的”攜手同一世界，青年共創未來“與疫情可以聯繫到一起，其與的與疫情聯系可以說是微乎其微。

這次高考關於疫情的命題可謂是很少，出乎人們的意料了吧。

Ⅸ 山東作文題目是疫情，如何看待這個題目

山東在2020年高考的作文題是《疫情中的聯系與距離》。作文題目的選材是在情理之中，意料之中，山東緊緊抓住時事熱點，取材貼近當前的時代背景，選取了我們國家在抗擊此次新冠肺炎疫情中的一些具有代表性的事件和獨特的視覺角度來發起此次對本屆高考生的寫作要求，並以此來完成寫作任務。

Ⅹ 語文題目

1.為了預防大災之後出現大的疫情，防疫部門採取了許多有效的措施.
2.：①中國，挺住！四川，雄起！ ②讓無數的愛，點燃祖國母親繼續前行的希望吧！ ③災害無情，你我有情，讓我們共築愛的長城。 ④在危難中眾志成城，在困難中守望相助！ ⑤一方有難，八方支援！地震無情，襄樊有愛.
3.歡迎你來到我們班。瞧,你的紅領巾戴得多端正呀,衣服也穿得這么整潔。你真是一個用心的孩子！同學們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎李建燁成為我們集體中的一員.
4.請根據下列不同情景各寫一條贈言。要求：表達要含蓄；每條不超過30個字；不得出現校名、人命。

評分標准：應運用比喻等修辭手法。不合情境給0分，不含蓄給1分。

（1） 給在你困難時曾經真誠幫助過你的同學。

高三（6）班

謝智菲：謝謝你曾經的「雪中送炭，雨中送傘」。

吳紹秋：當我陷入黑暗而迷茫時，是你，默默地為我點燃指向光明的火把。謝謝你！

周杞恩：你是黑夜中的一輪明月，曾照耀著夜行的我。即將分離，願你一切順利。

楊瑩琨：是你伴我走過風風雨雨，是你讓我在黑暗中看到光明——一切只因有你。

高三（5）班

吳曼瑜：我本只要摘一朵小花，而你卻給了我滿園春色。

謝惠珍：你的愛心永記我心。

張靜碧：忘不了你雪中送炭的背影，我將默默地為你祝福，一路走好。

黃佩儀：患難見真情，能認識你這個朋友是我的榮幸。

秦美婷：陪自己笑過的朋友，很容易忘懷；陪自己哭過的朋友，一生不忘。

湯煥坤：謝謝你一路相伴。

蕭愛萍：一雙溫暖之手曾給我火種，願你前程美滿。

曾瑞萌：你曾是我在昏暗路途上的路燈，給我照明了前進的道路。

沈國英：當我內心世界已被陰霾所籠罩時，是你給予了我發光發熱的太陽。

徐靚：感謝風雨中，你遞過來的那把雨傘，與我攜手走過風雨歷程。

（2） 給曾被你無意傷害而你一直心懷歉疚的同學。

高三（5）班

湯煥坤：願你記住我的好，忘記我的壞。

秦美婷：朋友就像自己的雙手，而我卻親自在自己雙手上切了一刀。

陳東升：站在同一片藍天下，讓心結打開。（已修改）

李麗儀：比海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的包容。真誠地對你說聲「對不起」。

曾瑞萌：請原諒我這只小小的刺蝟。（已修改）

高三（6）班

謝智菲：千言萬語，情歸「sorry」。

劉裕釗：當初那無心的傷害，只化作綿綿的友誼的江水，流向彼此的心靈深處。

梁婉華：曾經的「六月飛雪」願化作明日的「陽春三月」。（已修改）